출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다
아이들의 문해력 때문에 늘 고민이다.
하루 중 스마트폰 보는 시간이 길어지면서, 숏폼에 길들여지면서, 긴글에 읽고쓰는 데 어려움을 겪는 게 비단 우리 아이들뿐만은 아닐 것이다.
책을 같이 읽어보자, 독서록을 써보자, 일기를 써보자 아무리 권해도 3일을 넘지 못하다 보니 다른 방법을 강구해야 했다.
그러던 차에 <독해력 깨우는 비법>을 읽게 되었다.(김주환, 이순영 지음 / 우리학교 / 2026)
국어교육과 교수이자 문해력 전문가인 두 저자가 아이들의 문해력을 키우는 방법을 알려주는 책이다.
독해력 깨우는 비법. 줄여서 '독깨비'. 절대 잊지 못할 책 제목이다.
문해력이 무엇인가. 글을 이해하는 능력으로만 알고 있었는데 저자가 말한 구체적인 정의를 보면서 고개를 끄덕였다.
문해력은 단순히 글자를 읽는 능력이 아닙니다.
글의 핵심 내용을 파악하고, 글쓴이의 의도를 이해하며, 새로운 정보를 자신의 지식과 연결하는 능력입니다. 이러한 문해력은 모든 교과 학습의 기초가 될 뿐 아니라 평생의 배움과 사회생활을 뒷받침하는 중요한 힘입니다.
문해력은 학창 시절뿐만 아니라 평생 갈고닦아야 할 능력이다. 회사에서 업무를 하다보면 말을 잘못 이해해서 일을 그르치거나 잘못 수행하는 경우를 본다. 이것은 결국 업무 성과와 연결되기 때문에 문해력이 인생을 결정하는 척도가 된다고 해도 과언이 아니다.
저자가 말하는 독깨비는 총 5단계 과정을 거친다.
1. 핵심어 파악하기
2. 중심 문장 파악하기
3. 세부 내용 파악하기
4. 비교-대조 구조 파악하기
5. 주제 통합적 읽기
가장 먼저 핵심어를 파악하고, 중심 문장이 무엇인지 파악한 후, 세부 내용을 확인한다. 그 과정에서 비교-대조 구조가 있는지 파악하고, 결과적으로 주제 통합적 읽기를 통해 문해력을 완성한다는 것.
머리로는 알면서도 막상 글을 읽을 땐 세부 내용 먼저 보는 나머지, 큰 틀을 놓칠 때가 있다.
핵심어-중심 문장-세부 내용-비교/대조-주제 통합으로 이어지는 5단계를 꼭 기억해야겠다. 이것은 2022 개정 교육 과정과도 연계되어 있어서 더욱 유용하고 중요한 정보이다.
이 책은 아이들이 흥미롭게 읽을 수 있도록 다양한 구성을 갖추고 있다.
만화식으로 아이들의 눈길을 끄는 <문제 상황 엿보기>를 통해 어떤 상황인지 알려준다.
그리고 챕터 중간중간 다양한 예시를 보여주고 그 안에서 미션을 수행하게 된다. 핵심어가 무엇인지, 중심 문장이 무엇인지 직접 찾을 수 있도록 하는 것이다. 응용편이라 할 수 있다.
초등학교 6학년 둘째 아이와 이 책을 함께 읽었다. 그나마 어릴 때 책을 좀 읽는 아이였는데 스마트폰의 세계에 빠진 후론 책 읽는 모습을 보기 힘들어졌다. 다행히 이 책은 두껍지 않아서(?) 거부감 없이 읽어갔다.
이해가 잘 되지 않는 부분은 같이 읽으면서 설명해 주고, 중간에 나온 예시문에서 문제를 해결하다보니 아이도 어느 정도 문해력에 자신감이 생긴 듯한 표정을 지었다. 짧은 글과 영상에 익숙한 요즘 아이들의 문해력이 걱정된다면 이 책이 어느 정도 방향성을 제시해 줄 수 있을 것이다.