창의력을 키우는 초등 글쓰기 좋은 질문 642

창의력을 키우는 초등 글쓰기 좋은 질문 642
826 Valencia 지음 / 넥서스주니어 / 2023년 2월

다양한 주제를 통해서 질문을 해주는 [창의력을 키우는 초등 글쓰기 좋은 질문 642]로 글쓰기 실력을 키워볼수 있어요.

창의력 글쓰기 튜터링 센터인 826 VALENCIA는 아이들이 책을 읽고 토론하며 글쓰기를 함께하는 공간입니다. 처음에는 어른과 아이가 함께 놀 수 있는 공간으로 시작했지만 지금은 학교가 끝나면 아이들이 자연스럽게 826 VALENCIA로 향할 만큼 인기있는 센터가 되었다고 합니다.

이 책은 826 VALENCIA 학생들이 매일 연습하는 방법이므로 이 책으로 글쓰기 스킬을 늘린다면 자신의 글에 폭 빠질 수도, 한편의 소설을 완성할지도 모른다는 기대감을 가지게 됩니다.

책을 사용하는 방법

창의적인 642개의 글감에는 형식이나 정답은 없습니다.

책을 보는 방법은 순서대로 적어도 되고 어떤 질문지라도 아이가 선택해서 답을 적어가면 됩니다.

글은 꾸준히 쓰고 발표하고 공유하면 좋아지기 때문에 아이들의 부모님의 허락하에 블로그나 SNS에 자신의 글을 올리는 연습을 하게 되면 더욱 활용도가 좋아집니다.

놀이와 창의적인 글쓰기

글을 쓴다는 것을 어렵게 느끼는 아이들은 글에 대한 부담감을 가지고 있는 경우가 많습니다.

책에서 나오는 글감들은 자신의 이야기와 상상력을 최대한 불러오는 답을 적어야 하는 경우도 있기 때문에 조금은 엉뚱하고 재미있다면 아이만의 정답을 만들 수 있어요.

이미 이름이 만들어진 것이 아닌 자신만의 창의적인 이름을 붙일 수 있기 때문에 더욱 의미있는 글쓰기 시간이 될것 같다는 생각을 합니다.

아이가 꿈꾸는 나무위의 오두막 묘사하기

아이와 글쓰기 시간을 가지면서 글쓰는 것도 놀이로 생각하면서 적어보았습니다.

자신이 원하는 글감을 찾는 것도 좋지만 보지않고 페이지를 마구 넘기다가 스톱~!하고 외쳤을때 나타나는 페이지에서 질문지를 골라보았어요.

어떤 질문이 나올지 몰라서 궁금해하면서 기다리는 시간도 글쓰는데 재미를 느끼게 해주었어요.

나무 위의 오두막은 평소에 만들 수 없는 공간이지만 아이가 상상하는 자신만의 공간이라면서 다양한 소품과 물건들을 상상하는 재미가 느껴지는 글감이었습니다.

아이가 글을 쓰면서 재미있어 하는 부분도 있지만 같이 보는 엄마도 상상하게 되니 이 시간만큼은 설레게 됩니다.

마음대로 방의 모습

집에서 자신의 방을 마음대로 꾸밀 수 있지만 공간과 물건의 제약이 있기 때문에 평소에 바꾸고 싶은 공간이었나 봅니다.

완벽한 침실을 묘사한 부분에서 자신만의 소품과 색깔이 명확하다는 느낌을 글을 통해서도 느끼게 됩니다.

글을 통해 평소에 말로 하지 않았지만 좋아하는 것들과 취향을 알게 된다면 몰랐던 자신의 모습도 발견하게 됩니다.

머릿속으로 하던 상상을 글이나 말로 표현하지 않으면 아무도 모르게 사라져 버립니다.

생각하지 못했던 질문은 창의적인 시각으로 세상을 바라보게 됩니다.

책에 가득 들어있는 글감들을 읽으면서 매일 반복적으로 살아온 익숙한 삶에서 벗어나 자신을 돌아보게 하는 따뜻한 질문도 많다는 것을 알게 되었습니다.

<제일 하기 싫어하는 것이 무엇인지 왜 그렇게 생각하는지, 가족이나 친구를 위해 무언가를 지을 수 있다면 어떤것을 짓고 싶은지, 키가 매우 큰 사람은 무슨 걱정을 할지> 세상을 바라보는 시각을 넓혀준다는 말이 가장 맞는 말인것 같아요.

무슨말을 해야 할지 모를때는 그냥 넘어가도 된다고 하니 아이와 부모님이 부담없이 활용할 수 있는 따뜻한 글쓰기 책인것 같아요.

초등 저학년 읽기다운 읽기

초등 저학년 읽기다운 읽기
이은미 지음 / 사람in / 2023년 2월

올바른 책읽기의 방법을 알려주는 [초등 저학년 읽기다운 읽기 ]로 초등 문해력의 기초를 다져봅니다.

아이가 책을 많이 읽었으면 하는 바램은 모든 부모님들의 공통된 점입니다.

책을 읽기는 하지만 연령에 비해서 너무 쉬운 책을 읽는 것 같으면 아이가 연령에 맞게 읽는지 점검해보고 책 안에 들어있는 어휘력을 확인해보것이 바람직하다고 설명합니다.

책속에 들어있는 어휘를 탐색하고 낯선 어휘들과 아주 조금씩 접해주면서 책에 대한 흥미를 느낄 수 있고 이러한 방법이 책을 오래 읽을 수 있다고 말합니다.

문해력을 높이는 방법

내 아이의 읽기 수준 알기

문해력을 키우게 되면 책을 잘 이해하고 받아들이는 방법도 배우게 되지만 앞으로 살아가면서 모든 사물이나 현상들과 소통하는 기초 체력이 됩니다. 새로운 책을 접하게 될 때 아이들은 다양한 시선으로 책의 정보를 습득하게 됩니다.

여기서 나오는 'ZPD(근접발달영역)'는 아이의 현재수준과 수업 후 나아질 수 있다고 판단되는 수준 사이의 거리를 말합니다.

엄마가 아이를 살펴볼 때 아이의 잠재적인 수준이 어느 정도인지 파악한후에 어떤 도움을 줄 수 있는지 효과적으로 지도할 수 있는 기준이 되기도 합니다.

책의 제목만으로 아이에게 질문을 하면서 연관되어 지는 다양한 생각을 확장하고 책을 접하기 전에 가지고 있는 아이의 사전지식과 독서 수준을 파악해보는 것을 말합니다.

책 읽기 주도권

초등학교 저학년까지 부모가 책을 읽어주면 좋다고 해서 잠자리 동화를 많이 추천합니다.

아이가 혼자서 책을 읽는 것도 좋지만 부모님이 읽어주는 책의 내용은 아이에게 색다르게 들리고 잠을 잘때 안정감을 느끼게 된다고 해서 많이 추천하는 방법이기도 합니다. 그러나 책읽기 독립에 적절한 시기를 놓쳐서 스스로 책 읽기를 꺼리거나 지나치게 부모님께 의존하는 생각이 든다면 체크해야할 몇가지 상황을 알아보는 것이 중요합니다.

너무 어려운 책이 많이 있다면 아이가 책속의 어휘들로 힘들어 하는 경우도 있기 때문에 현재 아이의 언어 발달 상황을 잘 파악해보는 것이 중요합니다.

책에서는 어떻게 읽을지와 무엇을 읽을지에 대한 구체적인 방법들이 나옵니다.

어떻게 읽는지에는 다양한 방법이 있습니다.

소리내서 읽는 방법은 아이가 낱말의 발음을 정확하게 소리내고 끊어 읽기를 하고 있는지 확인해 볼 수 있습니다. 자신의 목소리를 들으면서 제대로 읽고 있는지 청각 능력까지 확인할 수 있어서 낭독은 효과적인 읽기 방법중에 하나입니다.

흔적을 남기면서 읽기를 통해 자신의 생각을 돌아보게 합니다.

학창시절 교과서에는 밑줄을 긋거나 표시를 해 둘 수 있지만 요즘은 아이들이 도서관에서 책을 빌리는 일이 많아서 책에 표시를 하는것은 쉽지 않습니다. 그러나 그 중에서 꼭 소장하고 싶거나 구입하고 싶은 책에 메모하는 다양한 방법을 알려줍니다. 사람의 성향마다 책에 어떻게 표시하고 기록을 남길지는 각자 다른 방법이 있기 때문에 한가지 방법만 있다고는 말하지 않습니다.

책에 표시를 해둠으로서 자신의 생각을 한번 더 정리하는 시간을 가지게 되고 내가 표시한 것들을 기반으로 보다 발전되고 심화된 생각을 키울 수 있습니다.

스키마 활용하기

책을 읽기 전에 책에 등장하는 주인공에 대한 기본적인 지식이 있거나 이미지와 느낌 같은 것을 떠올릴 수 있다면 책을 읽을 수 있는 '스키마'가 됩니다.

여기서 '스키마'는 '사전지식' 또는 '배경지식'을 뜻합니다. 책을 읽을 때 책의 제목이나 어휘, 그림등을 단서로 스키마를 선택하게 됩니다. 스키마가 많을 수록 책속의 주제에 쉽게 접근하고 문해력이 잘 발달할 수 있다고 합니다.

스키마를 활성화할 수 있는 다양한 방법들을 알려줍니다. 책속에 들어있는 어휘들을 뽑아서 다른 기준으로 묶어 어휘 뭉치를 만들어보는 방법도 있습니다. 책을 읽기 전에 어휘를 먼저 접하고 나면 책 이야기가 더욱 흥미롭게 다가오게 됩니다. 요즘은 책과 영화가 같이 나오는 내용이 많아서 영화로 먼저 접하는 경우도 있지만 영상매체가 보여주는 편한 읽기에는 지나치게 길들이는 방법은 권하지 않습니다.

이렇게 어떻게 읽어야 하는지에 대해 배운 후에는 무엇을 읽어야 하는지 책의 유형별 주제별로 다양하게 접근하는 방법을 배웁니다.

아이들이 나이에 맞게 꼭 읽어야 하는 권장도서와 필독도서도 중요하지만 우리 아이의 수준에 맞게 책을 읽는 것입니다.

[초등 저학년 읽기다운 읽기 ]를 통해서 책을 읽을 때 필요한 어휘들을 접해보는 다양한 방법을 경험해 본다면 남들과는 다른 책읽기 능력과 수준을 갖추게 되지 않을까 합니다.

#자녀교육

#초등저학년읽기다운읽기

[100자평] 초등 저학년 읽기다운 읽기

초등 저학년 읽기다운 읽기
이은미 지음 / 사람in / 2023년 2월

어떤 책을 읽어야 하는지도 구체적으로 알려줘서 좋은 책이네요

시원스쿨 초등 영어 영단어

시원스쿨 초등 영어 : 영단어 - 시원X혼공스쿨이 만든 초등 영어 바이블 ㅣ 시원스쿨 초등 영어
허준석.이재영 지음, 김수정 검토 / 시원스쿨닷컴 / 2023년 1월

시원 X 혼공스쿨이 만든 초등 영어 바이블 [시원스쿨 초등영어 영단어] 편입니다.

억지로 외우는 단어공부는 힘들기만 하기때문에 재미있게 단어 공부하기 위해서 다양한 영단어책을 살펴보고 있었습니다.

[시원스쿨 초등 영어 영단어] 책은 그림과 함께 재미있게 배울 수 있는 교재인것 같아서 익혀보기로 했습니다. 영단어는 파닉스를 끝내고 가벼운 영어읽기를 시도하면서 같이 접해주면 아는 단어가 많아지면서 영어에 더욱 흥미를 느끼게 되는것 같았어요.

초등학교때 단어를 억지로 외우는 것보다 그림을 연관지어서 익히다보면 자연스럽게 기억하는 편이 영어 공부할때 도움이 많이 되고 아이도 재미있게 배울 수 있는것 같아요.

책에서는 초등 영어 교육과정 필수 영단어 800개와 일상생활에서 자주 등장하는 단어 200를 넣었습니다.

1000개를 한꺼번에 보게 되면 많은 단어이지만 하루에 20개씩 꾸준히 접해주면 50일동안 1000개의 단어를 마스터할 수 있습니다.

초등 영어 교과서 5종을 분석해서 교과서에 실린 주제에 따라 단어를 분류해놓았습니다.

주제에 따라서 10개의 단어를 분류해 놓았기 때문에 조금 더 쉽게 단어를 기억하고 학습할 수 있다는 점이 맘에 들어요.

1단계 그림으로 단어 이해하기

하루에 배울 단어 20개가 1개의 Unit으로 구성되어 있습니다.

첫번째 단계에서는 원어민의 음성을 듣고 단어와 그림을 보며 따라 읽어봅니다.

QR코드로 음성을 들으면서 가장 좋았던 점은 단어가 연속으로 들리는 것이 아닌 한개씩 따로 클릭해서 들을 수 있다는 점입니다. 일반적인 Unit에 나오는 단어들을 한꺼번에 들려주면서 익히게 되면 아이가 못듣고 넘어가거나 다시 찾아서 들어야 하는 부분을 놓치게 되는 경우가 많았습니다.

단어를 한개씩 찾아서 듣는것처럼 음성도 하나씩 들을 수 있게 구분해놓은 점은 큰 장점인것 같아요.

2단계 뜻으로 단어 이해하기

영단어를 배우는 교재는 보통 따라쓰기 하거나 단어를 외우고 익히는데 중점을 두는 편입니다.

[시원스쿨 초등영어 영단어]에서는 익힌 단어를 다시 한번 듣고 문제를 풀 수 있도록 잘 듣고 풀 수 있는 문제도 접하게 됩니다.

들려주는 단어와 우리말의 뜻이 같은지 틀린지를 구분하기 위해서는 앞에서 배운 단어를 원어민의 소리와 잘 일치시켜야 구분할 수 있습니다.

개별 문제와 번호에 맞게 원어민의 소리도 문제의 위치와 일치하게 들어볼 수 있게 구성되어 있어요.

그외 문제들은 단어만 알면 풀 수 있지만 문장을 접하고 익힐 수 있게 문장으로 된 문제들이 다양하게 나옵니다.

마지막 Review 문제를 통해서 1~5단원을 복습해봅니다.

총 4개의 큰 문제들 속에는 그림에 알맞은 단어를 연결하고 빈칸에 알파벳을 채워서 완성하는 문제와 퍼즐로 된 알파벳의 뜻을 찾는 문제로 다양하게 단어공부를 할 수 있게 구성해 놓았습니다.

파닉스 이후에 단어를 잘 읽을 수 있도록 [시원 스쿨 초등 영어 영단어]로 초등 기초 수준 어휘를 빠르게 익히고 정리 할 수 있어요.

단어를 많이 알게 되면 영어 책을 더욱 재미있게 접할 수 있어서 도움이 됩니다.

시원펜을 구입해서 영단어를 쉽게 찍고 배울 수 있다는 장점도 있어요. 시원스쿨 홈페이지를 통해서 낱말 퍼즐 게임과 영단어 쓰기 노트를 같이 다운 받을 수 있게 자료가 제공되고 있어서 활용하면서 익힐 수 있어요.

그림으로 이해하고 문장으로 배우는 영단어를 통해 초등영단어는 완벽하게 익히고 배울 수 있어 든든합니다.

인생당 서점

인생당 서점 - 미래가 불안하게 느껴지는 청소년을 위한 진로 소설 ㅣ 라임 틴틴 스쿨 18
사이토 다카시 지음, 김윤수 옮김 / 라임 / 2023년 1월

미래가 불안하다고 느껴지는 청소년을 위한 진로 소설 [ 인생당 서점 ] 입니다.

성격도 다르고 장래희망도 좋아하는 것도 다른 형제 메시와 고흐가 나옵니다.

둘의 공통점이 있다면 책을 읽지 않습니다.

형의 진짜 이름은 히카리, 장래 꿈이 화가 또는 만화가입니다.

동생은 아유무이고 장래꿈이 프로 축구 선수입니다.

좋아하는 것이 다른것처럼 형제의 성격도 다릅니다.

고흐와 메시는 평범한 중학생입니다.

자신의 진로를 고민하기도 하고 때로는 남들과 다른 길을 가야하는 것은 두려운 것을 아닐까 생각도 합니다.

어느날 메시가 다니는 중학교 근처에 헌책방이 생깁니다.

책을 추천해주는 주인아저씨를 만나게 되면서 자신의 고민을 내면에서 끌어내서 생각을 성장시키는 이야기입니다.

메시는 초등학교 시절은 당연하듯이 지역팀 에이스였지만, 중학교부터는 각자 실력을 인정받아서 모인 FC미라이의 주니어유스에 들어가게 되었습니다.

일년동안은 벤치자리도 간신히 들어가다보니 이제는 메시라는 별명도 부담스럽고 스스로가 답답하게만 느껴지고 있는 중이었습니다.

그 와중에 헌책방 주인아저씨의 권유로 <슬램덩크>의 만화를 접하게 됩니다.

요즘 영화로도 인기있는 <슬램덩크>는 만화로 처음 나올 당시는 폭발적인 인기를 끌었습니다.

엉뚱한 주인공인 '강백호'가 여자주인공 '채소연'을 짝사랑하면서 농구에 우연히 발을 들이게 되지만 농구에 대한 열정을 가지게 되면서 성장하는 스토리입니다.

메시는 책이나 만화책으로도 처음 접해본 <슬램덩크>의 매력에 빠지게 됩니다.

아무것도 없는 상태에서 시작하는 강백호도 최선을 다하는데 스스로는 자존심을 생각하면서 정체되어 있다는 생각에 마음이 동요되기 시작합니다.

헌책방 주인아저씨는 그 외 다른 책들도 추천해줍니다.

책의 두께가 2센티미터가 넘는 <차라투스트라는 이렇게 말했다> 를 읽어보라고 말해줍니다.

메시가 이렇게 두꺼운 책은 보기만 해도 질린다고 하자 책을 재미있게 읽을 수 있는 방법도 알려줍니다.

책을 읽기 싫어하는 아이들은 책을 읽을때는 앞에서부터 끝까지 읽어야 하기 때문에 부담감을 가지게 됩니다.

헌책방 주인아저씨는 재미있는 부분만 표시를 해줄테니 그 부분만 읽어본 후 재미있으면 다른 곳을 읽으라고 합니다. 책을 읽을 때 규칙이나 법칙은 없기 때문에 두껍다고 안읽기보다 재미있는 부분이라도 읽는것이 더욱 흥미롭게 읽을 수 있다고 해줍니다.

[사이토 아저씨의 인생편지]

한 단락의 뒷부분에는 주인아저씨의 조언과 격려의 편지를 읽어볼 수 있습니다.

메시가 스스로의 위치에서 고민하고 있는 부분을 짚어주기도 합니다. 언제나 주목받고 에이스였던 메시이지만 언제까지나 주인공일 수는 없다고 말합니다.

영화에서도 주인공과 조연이 있듯이 우리가 살아가는 사회에서도 수 많은 사람들이 서로 복잡하게 얽힌 채 굴러가는 것이 인생입니다.

사람들은 상처받지 않기 위해서 다른 사람을 공격해서 적으로 만들기도 합니다. 그러나 그 공격의 화살이 다른 사람이 아닌 나에게로 맞추고 스스로의 한계를 극복하기 위해 노력해야 한다고 말해줍니다.

그리고 서로가 더 높이 올라갈 수 있도록 의욕적인 친구가 곁에 있다면 더욱 빛날 것이라고 말합니다.

메시의 형인 고흐는 고등학교를 들어가면서 자신의 진로에 대해서 고민하게 됩니다.

다른 친구들은 진로희망에 대해서 잘 적는것 같은데 고흐는 자신의 진로를 어떻게 결정해야 하는지 스스로의 결정을 내리지 못하고 있습니다.

남들 눈에 잘해보이는것과 자신이 잘하는것이 무엇인지 어떤 판단을 내려야 잘하는것인지 고민하는 고흐에게 헌책방 주인아저씨는 고흐에게 책을 권해줍니다.

<반 고흐, 영혼의 편지>는 고흐는 화가 친구와 남동생에게 보낸 편리를 정리한 책입니다.

'그림을 그리는 행위는 크고 작은 다이아몬드를 발견하듯 어려운 일이야...

그림의 가치를 알고 그것을 믿어 주는 사람은 적어. 하지만 그걸 알아주는 사람이 어딘가에 분명 있을 거야.'

이렇게 고흐의 책을 읽게 된 후에 어떤 생각을 하게 된 것일까요.

헌책방 주인 아저씨는 고흐와 메시에게 이야기를 해주면서 현재 자신의 진로와 꿈에 대해 고민을 안고 있는 아이들에게 같은 조언을 해줍니다.

책의 주인공인 고흐와 메시는 헌책방에서 다양한 책을 보게 되면서 내가 진짜 원하는 것이 무엇인지를 한번 더 생각해보게 해줍니다.

부모님이 이야기 한다면 잔소리처럼 들릴 수 있는 이야기겠지만 다양한 책을 통해서 스스로가 간접적으로 느끼게 해주니 오히려 자신과 연결시키면서 내면을 들여다보게 해줍니다.

마지막에는 '삶과 죽음'에 대해서 이야기 하는데 증조할머니의 죽음이 고흐와 메시에게 어떻게 다가오는지 섬세하게 표현해줍니다. 그리고 엄마가 느끼는 감정표현도 아이들의 눈을 통해서 읽어 볼 수 있습니다.

죽음의 문턱에서 증조할머니의 배려까지 잔잔하게 스며드는 감동적인 이야기를 읽어볼 수 있습니다.