유전자 사냥꾼

유전자 사냥꾼 - 신경심리학자 낸시 웩슬러 ㅣ 거침없이 도전한 여성 과학자 시리즈 2
아델 글림 지음, 한국여성과총 교육홍보출판위원회 옮김 / 해나무 / 2016년 11월

아델 글림의 <유전자 사냥꾼>은 거침없이 도전한 여성 과학자 시리즈 중 두번째 이야기며, 남성 중심의 과학자들의 세계에서 당당하게 여성과학자로서 존재감을 드러내며 살아온 이들의 삶을 들여다 보게 된다. 신경심리학자 낸시 웩슬러를 유전자 사냥꾼이라고 부르는 이면에는 아픈 가족사가 숨어있다. 어릴 적 외상촌 제시 , 폴, 시모어가 유전병의 일종인 희귀병 헌팅턴 병에 걸리면서, 자신도 헌팅턴 병에 걸리지 않을까 하는 걱정에 놓이게 된다. 그것은 낸시 웩슬러의 진로를 바꾸게 되었으며 아빠 밀턴 웩슬러의 길을 따라가게 되었다.


헌팅턴 병은 유전병이며,ㄴ뇌의 기저 세포 이상에서 그 병은 시작되고 생명은 점점 더 꺼져가게 된다. 경련,비틀거림, 기억 장애, 우울증과 같은 증세를 동반하게 되는 헌팅턴 병. TV 에 나오는 굶주린 아프리카 아이들의 모습과 흠사한 모습으로 서서히 바뀌는 질병이며, 부모 중 한 사람이 헌팅턴 병에 걸리게 되면, 자녀들도 헌팅턴 병에 걸릴 가능성이 높다. 낸시의 세 외삼촌과 어머니가 세상을 떠난 이유가 여기에 있으며, 낸시 또한 헌팅턴병에 노출될 가능성이 일반인에 비해 상당히 높은 편이었다. 그래서 그녀는 자신이 처음 가고자 했던 길이 아닌 의학도로서의 새로운 길을 걸어가게 되었고, 아버지의 협조를 얻어 박사 과정을 헌팅턴 병에 대한 논문으로 정하게 된다. 유전자병이면서 희귀병이기도 한 헌팅턴 병에 접근한다는 것은 누군가의 죽음과 막닿뜨린다는 의미와 같으며, 낸시는 헌팅턴 병에 거려 죽은 시체의 조직을 떼어내는 일도 마다하지 않았다. 


낸시 웩슬러는 헌팅턴 병의 원인을 찾기 위해서 베네수엘라의 작은 도시로 향하게 된다. 마라카이보 호수를 터전으로 하며 살아가는 이들은 다른 지역보다 헌팅턴 병 발생가능성이 상당히 큰 편이며, 낸시 웩슬러의 연구데이터를 얻기에 상당히 유용한 곳이다. 이곳에서 가난한 삶을 살아가면서 치료법이 없는 헌팅턴 병에 걸린 사람들을 보면서 낸시는 그들의 가계도를 하나하나 추적해 가기 시작했으며, 그들의 유전자적 특징은 무엇인지 공통점을 찾아 나서기 시작하였다.그리고 한팅턴 병의 원인으로 4번 염색체에 이상이 있음을 찾아내게 된다.


이런 가정은 1978년부터 2002년까지 지속되었다. 미국 정부의 베네수엘라 입금 금지령이 떨어지기 전까지 낸시는 이곳에 머물러 헌팅턴 병의 원인과 진행과정 하나 하나 일일히 기록하였으며, 그들의 혈액샘플을 미국 짐 거셀라의 실험실로 보내 실험자료를 확보하는 그 과정이 세밀하게 기록되어 있다. 우리가 생각하는 것보다 힘든 연구를 지속하고 있으며, 낸시의 든든한 지원군은 바로 아버지 밀턴 웩슬러이다. 아버지는 90이 넘은 나이에도 연구를 하고 있었으며, 딸의 연구에 있어서 정신적인 지주로서 큰 영향을 끼치게 된 것이다.


낸시의 인생은 우리에게 새로운 생각과의미를 부여한다. 누구도 알아주지 않는 희귀병에 대한 연구는 거듭될수록 때로는 지칠 수 있고 포기할 수 있다. 하지만 이제 70이 넘은 낸시는 그 연구를 포기하지 않고 연구에 매진하고 있으며, 한팅턴 병의 치료법이 개발되는 그 순간까지 계속될 거라는 걸 짐작하게 된다. 누구나 쉽게 도전할 수 없지만, 함께 한다면 거기에 의미를 부여하고 가치를 찾을 수 있다는 것, 그것이 낸시의 삶에서 보여지며, 베네수엘라 원주민을 향한 낸시의 열정이 고스란히 느껴졌다.

1인 가게 사장입니다

주변에 1인가게를 오픈하고 있는 분들이 있습니다. 아기와 함께하는 어머니 한분이 1인 창업을 하고 실제 가게를 운영하고 있습니다. 하지만 생각보다 수익을 얻는게 쉽지 않은 것같아요..남다른 창업 노하우가 부족한 듯 보여집니다..그래서 이 책이 기대가 크네요..이 책을 통해서 1인 가게를 운영하면서 수익을 창출할 수 있는 남다른 경영노하우가 무얼까요...궁금한 책입니다.

4차 산업혁명 시대의 언어 품격

4차 산업혁명 시대의 언어 품격 - 언어가 당신을 리더로 만든다!
은서기 지음 / 넥서스BIZ / 2017년 10월

리더에게 언어는 아주 중요하다. 특히 국가 리더의 경우는 더욱 엄격하게 그들의 언어 표현능력을 바라보게 된다. 얼마 전 탄핵되었던 국가 리더의 언어 능력은 수첩공주라 부를 정도로 형편 없었으며, 의미가 불분명한 국어 교과서를 읇는 수준에 불과했다. 메시지가 불분명했고, 비전이 없으며, 설득력이 전무한 상태, 우리는  최악의 국가 리더와 마주하게 되었고, 그 원인이 무엇인지 알게 되었다. 자신의 언어로 말하는게 아닌 누군가 쓴 언어를 전달하는 수준에 그쳤기 때문이다. 독재 시대의 국가리더의 딸로서 국가 리더에 대한 몰이해는 결국 우리가 원하는 국가리더와 마주할 수 없었다. 이제 우리에게 필요한 리더는 과거의 리더의 모습이 아닌 화합과 소통이 가능한 리더의 모습을 필요로 하게 된다. 이 책은 협력과 소통을 우선시하는 리더이며, 스토리와 감동을 전달하는 미래의 리더상을 제시하고 있다.


조만간 우리 앞에 놓여지는 제4차 산업 혁명 시대, 제4차 삼업 혁명 시대가 도래한다 해도 과거의습관을 버리지는 못할 것이다. 제3차 산업 혁명이 정착되고 있음에도 여전히 컴맹인 사람들이 많은 현재의 우리 모습을 보면 그러하다. 여기서 앞으로 제3차 산업혁명과 제 4차 산업 혁명은 혼재할 것이며, 새로운 변화가  우리 앞에 놓여지게 된다. 과거처럼 경험과 기술을 중시하는 시대에서 인간이 해오던 단순한 일들을 로봇이 대신하게 되고, 인간에겐 창의력과 협력을 함께 추구하는 새로운 인재가 나타나게 된다.이런 변화는 인재의 변화 뿐 아니라 리더의 특성과 리더십의 변화를 요구하게 된다. 우리에게 필요한 것을 충족시킬 수 있고, 협력과 소통을 우선하는 리더, 미래의 비전을 제시하는 리더가 우리가 생각하는 바람직한 리더의 모습이다. 


책에는 우리가 생각하는 보편적인 리더, 국가 리더의 모습에 대해 말하고 있다. 보통 우리가 생각하는 리더는 이건희, 정주영과 같은 혼자서 생각하고 판단하고 결정하는 독재자형 리더였다. 그런 리더는 밀어붙이기식 리더의 모습이며, 지금처럼  매순간 변화하고 고객의 니즈가 바뀌는 현재 우리 사회에 적합하지 않은 리더가 될 수 있다. 함께 협력할 수 있고, 소통하는 리더, 감동과 스토리, 메시지를 전달하는 리더,미래의 비전을 명확하게 제시하는 리더가 우리가 원하는 리더의 모습이다.


과거에도 그랬고 지금도 그렇다. 미래도 그럴 것이다. 리더에겐 필요한 조건으로 언어 표현역량이다. 언어 표현역량은 사고력과 표현력, 설득력이 필요하다. 사고력은 생각하는 힘이다. 리더의 생각은 경험과 독서에서 나온다. 리더는 끊임없이 배우면서, 문재 해결능력을 갖추고 잇어야 한다. 과거의 리더의 모습은 혼자서 해낼 수 있는 리더의 모습이다., 하지만 이젠 함께 할 수 있는 리더, 함께 해 낼 수 있는 리더의 모습과 자세가 필요하다. 그들에게 통찰력이 있어야 한다. 통찰력이란 미래를 내다볼 수 있는 혜안을 뜻한다. 리더는 혜안을 스스로 만들어낼 수 있는 힘이 필요하다. 그 힘이란 역사력, 냉철력, 결단력이며 하나하나 소홀히 할 수 없다. 


결국 우리는 리더를 바라보는 시선은 신뢰이다. 그들의 언어에서 품격을 느낄 수 있얼야 하고 그 품격은 신뢰로 이어진다. 국가 리더의 경우는 특히 그러하다. 신뢰받지 못한 리더와 마주하게 되면 국가가 산으로 간다는 그 자명한 사실을 우리는 마주하게 되었고, 그로 인해 우리 삶이 어떻게 바뀌엇는지 우리는 너무나도 잘 알고 있다.

리더, 자기 생각에 속지 마라

리더, 자기 생각에 속지 마라 - 직장인들이 흔히 범하는 오해와 착각
김종명 지음 / 에디터 / 2017년 10월

수능을 코앞에 둔 11월 15일 포하에서 지진이 일어났다. 지진이 일어나고 난 이후 포항의 모습은 처참함과 마주하게 된다. 고등학교 건물에 금이가고, 대학교 건물은 안전하지 못한 상황에 놓여지게 되었다. 또한 안전할 거라 생각했던 건물, 필로티 구조의 건축물은 이제 더 이상 안전하지 않다는 생각을 가져 오게 되었다. 생각이란 그렇게 사건 하나로 인해 한 순간에 바뀔 수 있고, 생각은 말의 변화를 가져온다. 이 책을 읽는 이유도 그런게 아닐까 싶다. 현실 속에서 지진이 일어나는 것처럼 이 책을 읽으면서 생각과 말을 바꿀 수 있다면 그것은 또다른 변화이며, 변화는 기회로 이어질 수 있다. 책에는 직장인에게 필요한 처세술이 담겨져 있다.


여기서 직장인이란 부하 직원이 될 수 있고, 상사가 될 수 있다. 무제는 자신의 위치가 아니라 나의 위치에서 위에 있는 상사나 부하직원을 바라보는 시선이다. 대체로 사람들은 자신의 생각과 가치관을 바꾸려 하지 않는다. 내 앞에 놓여진 현실적인 문제에 대해서 나의 잘못이 아닌 상대방의 잘못으로 돌리는 경우가 많다. 변화와 생각의 전환은 그런 우리의 보편적인 인식과 선입견이 바뀌는데서 시작된다. 남이 바뀌어야 내가 바뀌는 것이 아닌, 내가 바뀌어야 상대방이 바뀔 수 있다는 생각과 습관을 가진다면, 직장인으로서 새로운 기회가 찾아올 수 있다. 부하직원을 골치덩어리로 바라보고, 상사를 꼰대로 바라본다면 내 앞에 놓여진 문제를 해결하지 못하고, 자신은 직장인으로서 회의감을 느끼거나 현상 유지 또는 도태될 수 있다.


리더는 자기 생각에 속지 마라는 그 말 속에는 뼈가 있다. 자신이 생각하는 착가과 오류를 잘 걷어낼 수 있어야 한다. 그것이 직장인으로서 또다른 처세술이 될 수 있다. 경청과 독서가 직장인에게 필요한 이유는 여기에 있다. 경청을 하게 되면, 스스로에 놓여진 오류를 걷어낼 수 있고, 독서를 하면 내가 옳다는 자가당착에 빠지지 않을 수 있다. 직장 상사에 대해서 나에게 걸림돌이 되는 존재가 아닌 디딤돌이 되는 존재가 되려면 나 스스로 바뀌어야 한다. 물론 내 생각이 바뀐 이후 직장 상사가 바뀌지 않는다면, 그 직장은 나에게 무의미한 공간이며 벗어날 수 있는 용기가 필요하다.


이 책은 우리에게 직장인으로서 어떻게 해야 하는지 저자의 생각과 가치관이 오롯이 담겨져 있다. 내가 하는 말, 험담은 나에게 다시 돌아올 수 있다. 상사가 나를 평가하는 것, 그것은 내가 하기 나름이다. 성과가 좋아도 평가가 나쁜 이유를 스스로 찾아보고 방법을 모색할 필요가 있다. 질문이란 바로 이 순간에 필요하다. 내가 나에게 하는 질문은 내 앞에 놓여진 문제를 어떻게 해결할 수 있는지 새로운 대안을 도출 할 수 있다. 질문의 깊이가 달라지면, 문제에 대해 해결방법도 바뀌게 된다. 항상 그 문제에 대해서 다양한 방법으로 바라보고, 나의 입장이 아닌 상대방의 입장으로 바라볼 필요가 있다.


끝으로 저자는 해인사에서 4박 5일간의 프로그램에 대해 말하고 있다.해인사는 스님들이 수행하는 공간이다. 일반인도 그곳에 머물러 수행할 수 있는 다양한 프로그램이 존재한다. 여기서는 묵언과 차수, 하심. 이 세가지 규칙이 있다. 잠을 잘 때 이불조차 허름하며, 베게도 주지 않는다. 불편한 생활을 자처 하는 것, 지혜는 나 스스로 불편해짐으로서 만들어진다. 처음 묵언을 함으로서 많은 것이 불편해졌지만, 점점 더 평안해짐을 느낄 수 있게 된다. 언제 어디서는 차수를 행함으로서 내 마음이 고요해진다. 하심은 나를 낯추고 상대방을 높이는 수행이다. 이 세가지는 우리의 일상 속에서 직장생활에서 꼭 필요한 수행법이다. 나의 직장 상사를 낮춰 보고 무능력한 존재로 바라보고 있는 건 아닌지, 부하직원은 나에게 걸림돌이 되는 존재로 여기는 건 아닌지, 스스로르 되돌아 볼 필요가 있다. 


외부로부터 어떤 자극이 주어질 때 그 자극에 대한 반응은 자신이 선택할 수 있다. 자극과 반응 사이에는 공간이 있고, 우리는 반응을 선택할 수 있다. 자극과 반응 사이에는 공간이 있고, 우리는 반응을 선택할 자유가 있으며, 그 반응을 선택함으로써 자기 삶의 주인이 되는 것이다. (P180)


'상사가 무능하다면 내 성공에 걸림돌이 될 거고, 반대로 상사가 무능하지 않은데도 내가 그렇게 생각하고 있다면 상사는 내게 해꼬지를 할지도 모른다. ' (P92)

바람을 가르다

바람을 가르다 - 제6회 정채봉 문학상 대상 수상작 ㅣ 샘터어린이문고 51
김혜온 지음, 신슬기 그림 / 샘터사 / 2017년 10월

전남 고흥에서 태어나 서울소재 초등학교 특수합급에서 아이들을 만나고 있는 김혜온 선생님은 학교에서 몸이 불편한 아이들과 함께 지내게 된다. 이 책은 선생님께서 쓴 세 편의 문학작품이 담겨져 있으며, 2016년 <바람을 가르다>는 제 6회 문학상을 수상하게 되었다. 


대한민국 사회엔 장애와 비장애를 구분하면서 다양한 시스템을 만들어 가고 있다. 자본주의 시스템에 최적화된 사회 시스템 속에서 비장애인에 비해 장애인의 삶은 열악한 모습을 보여주고 있다. 도로를 보더라도 장애인이 편리하게 다닐 수 있도록 제대로 된 장치가 마련되어 있지 않고, 시각장애인을 위한 배려도 부족하다. 법과 제도로 정해져 있는 장애인 우선 주차 또한 제대로 지켜지지 않고 있는 현실 속에서 김혜온 선생님께서 쓰신 <바람을 가르다>는 장애인게 대한 편견과 차별이 사라지고 배려와 존중이 우선되어야 한다는 걸 다시금 깨닫게 된다.


첫번째 이야기 <바람을 가르며>에 등장하는 뇌병변 장애를 가진 아이 박찬우, 찬우 곁에는 언제나 자신을 챙겨주는 친구들이 있다 매주 돌아가면서 몸이 불편한 자신의 손과 발이 되어주는데, 찬우와 덜렁이 용재가 만나게 된다.운동회에서 달리기 하는 친구들을 바라보는 찬우의 마음 언저리에는 자신도 아이들이 다리는 그 기분을 느끼고 싶어한다. 하지만 혼자선 할 수가 없기에 용재의 도움을 얻게 된다. 찬우의 경호원이 되는 용재의 모습을 보면 무언가 아슬아슬하다는 걸 느낄 수 있다.

두번째 이야기 <천둥 번개는 그쳐요?>에는 장애를 가진 오빠와 함께 지내는 여동생 해미가 나온다. 주변 사람들에게 불을 지르는 아이로 소문나버린 오빠의 모습은 무언가 아슬아슬하면서 위태롭다. 가족으로서 오빠와 함께 하면서 또래 친구들과 잘 어울리지 못하는 해미의 모습 속에서,해미가 마주한 부모님에 대한 사랑의 실체에 대해 고민하게 만들어버린다. 부모님이 잘 챙겨주지 못하는 해미의 마음 언저리에 숨어있는 사랑결핍과 자신보다 오빠를 먼저 생각하는 것에 대한 해미의 생각이 엿보였다.


세번째 이야기 <해가 서쪽에 뜬 날>에 등장하는 마선생, 마선생을 보면 자지러지는 유빈의 모습, 두 사람은 무언가 어긋나는 모습을 보이게 되는데, 유빈은 사천왕처럼 생긴 마 선생을 무서워 하고 있었다. 그걸 마선생은 뒤늦게 깨닫게 되고, 자신의 외모를 조금씩 바꿔 나가게 된다.


세편의 이야기를 보면 모두 장애를 가진 아이들이 나오고 있다. 그들에게 필요한 것은 보호와 조심스러움, 배척과 차별,유난스러움이 아니라 함께 살아가도록 하는 게 아닐런지, 우리가 생각하는 공동체의 개념과 함께 라는 의미 속에는 나와 비슷한 누군가로 채워져 있는 건 아닌지 그걸 동화책 속에서 느끼게 된다. 지금은 다른 곳으로 이전했지만 20여년 넘께 가까운 곳에 장애인 복지관이 있었기에 이 책을 읽으면서 매일 봤던 그 아이들이 생각났다. 서로가 서로에게 피해를 주지 않는 관계임에도 불구하고 우리는 그렇게 서로에게 무신경한 채 살아가고 잇다는 그 사실을 놓치고 살아간다.