본색 - 나를 해부할 수 있는 건 나뿐이다
러자 지음, 차혜정 옮김 / 쌤앤파커스 / 2017년 12월
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절판


작가 러자는 중국의 유명한 강연자로서 사람이 가지고 있는 '본래의 빛깔과 생김새'를 찾아 나간다. 남들이 보는 나 자신이 아닌 내가 보는 나를 들여다 보고 있으며, 사람의 특징을 홍색, 남색, 황색, 녹색으로 구분짓고 있다. 저자는 먼저 자신을 분석하고 있으며, 스스로를 홍색의 특징을 가진다고 말한다. 본인 스스로 자신은 결점이 많으며, 충동적으며 때로는 공격적인 특징을 보여주고 있다. 러자가 가지고 있는 특징은 '우유배달을 사는 사람' 즉 전도자로서의 특징은 무엇인지 분석하고 있다. 러자는 스스로 자신에 대해 겉으로 드러나기엔 낙관적이고, 적극적인 사람이지만, 자신의 내면은 퇴폐적이고, 부정적인 사람이라 지칭한다. 그가 가지고 있는 악랄함은 세상 속에서 완벽함을 추구하려는 태도에 대한 반감에서 비롯되었다. 우리 주변네 러자와 같은 사람이 상당히 많은 사람들이 존재한다. 사회 생활은 적극적이고 호감형이지만, 그 나머지의 삶, 가정에서 부정적이거나 퇴폐적인 성향을 가진 경우가 상당히 많다. 그것이 홍색이 가지고 있는 대표적인 특징이다.


러자의 삶은 우리가 생각하는 성공적인 삶의 표본이라고 볼 수 있다. 그는 작은 성공을 반복하면서 자신을 성장시킨다. 스스로 글쓰기를 통해 증명자로서의 자신의 존재 가치를 드러내고 있다. 무라카미 하루키를 존경하고 있으며, 그의 삶을 따라가려고 노력하고 있다. 그가 평생동인 자전거로 2만 km 의 거리를 달리려는 이유도 이것과 무관하지 않다. 나는 저자가 평생동안 자전거로 2만 km 를 달리고 싶다는 그 말에 피식 웃고 말았다. 나는 내 두 다리로 마라톤 대회 출전에서 2000km 의 거리를 달렸고, 연습으로 2만 km 이상 달렸기 때문이다. 저자가 꿈꾸는 것을 나는 달성한 셈이다. 


성공하기 위해선 신념과 욕망은 필수적이다. 저자는 이 두개 중에서 욕망을 더 중요하게 생각한다. 그가 1994년 상하이 지하철 안에서 봤던 롱다리 그녀에게 전화번호를 따지 못했던 건 그 당시 그녀에게 '목표를 향한 욕망'이 없었기 때문이다. 저자는 그걸 20년이 지난 지금까지 후회하고 있다. 인기 강사로서 중국 여자 모델 린즈링과 같은 수많은 유명인을 만났지만 그 당시 봤던 지하철 롱다리 그녀의 매력보다 더 뛰어난 사람을 보지 못했기 때문이다. 러자는 자신의 이야기를 소개하면서 우리에게 하나의 영감을 제공한다. 무언가를 쟁취하고 싶은 목표가 있다면, 내 앞에 무언가 기회가 있다면 거절 당하더라도 시도해야 한다는 점이다. 욕망이 있다면, 간절함을 내가 가지고 있다면 용기를 낼 수 있었을 것이고, 성공을 얻을 수 있는 기회를 쟁취할 수 있기 때문이다. 


통견:자기를 어떻게 파악할 것인가 ->자기를 아는 것을 말한다.
통찰: 타인을 어떻게 파악할 것인가 -> 타인을 아는 것은 지혜롭다
수련: 자아를 어떻게 완성할 것인가 -> 작를 이기는 자가 강하다.
영향: 남을 어떻게 제압할 것인가 -> 남을 이기는 자는 힘이 잇다. (p127)


성격 색체 전도사로서 저자는 자신을 분석하거나 세상 사람들을 볼 때 이 네가지를 놓치지 않는다. '통견'과 '수련'은 나 자신을 향하고 있으며, '통찰'과 '영향'은 상대방을 겨냥한다. 여기서 나 자신을 정확하게 파악할 수 있어야 상대방을 바라보는 통찰의 힘을 기를 수 있다. 특히 책에는 유명인으로서 저자의 웨이보와 SNS 속의 사람들의 특징을 드러내고 있다. 인터넷 공간에서 욕을 늘어놓는 사람들의 특징은 어떤지 조목조목 따진다. 세상 사람들에게 자신을 드러내고자 하는 사람들의 특징이 숨어 있으며, 우월적인 관계 속에서 상대방이 나에 대해 주목하고, 중요한 사람으로 여기게끔 하려는 욕망이 숨어 있다. 우리에게도 그런 존재감을 드러내는 이들이 있다. 야구 선수 박병호의 안티팬 '국거박'이 있으며, 그의 심리적인 특징이 무엇인지 이 책을 통해 알 수가 있다. 


이 책을 읽으면 뭔가 한가지는 남는다. 나 자신에 대한 새로운 관점과 마주하게 되고, 나의 행동을 분석할 수 있다. 내 앞에 놓여진 불합리한 상황에 대해서, 스스로 어떤 선택을 하고 결정하는지 하나의 기준점을 제시하고 있다. 사람에 대해서 네가지 특징으로 분류하고, 그 특징과 연결된 사람들은 성공하기 위해서 어떻게 계획하고 행동해야 하는지 저자의 생각과 가치관을 읽어 나가게 되었다.


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이-별이라고 말하는 너에게 - 나는 아직도 네가 아프다
곰지 지음 / 알에이치코리아(RHK) / 2017년 12월
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사랑하고 , 헤어지는 건 어둠 속에서 자신의 존재를 드러내는 달의 이지러짐과 비슷하다. 사랑을 하면서 기다리게 되고, 설레이게 되고, 그 안에서 스스로 사랑을 확인하려 든다. 마음 속의 요동치는 그 마음 언저리 속에 감춰진 불안은 사랑이 다시 이어지면서, 행복으로 바뀌게 된다. 만남과 헤어짐은 동전의 양면과 같다. 기억하고 싶어했던 그 순간이 어느새 지우고 싶어지는 순간이 찾아오면 이별은 현실이 되고, 아픔을 느끼게 된다.저자는 자신의 마음 하나 하나 온전이 시와 에세이를 통해 기록해 나간다.아름다움과 따스함, 부드러움과 위로를 느낄 수 있는 책 <이별이라고 말하는 너에게> 였다.


아쉬움은 항상 기대감을 남긴다.
다시 만날 그날에 대한 기대감.

함께 걷던 길, 서울의 밤, 음식들.
이 모든 것이 당신이어서 
낭만과 설렘으로 다가왔던 것처럼. (p49)


사랑은 남만과 셀레임이다. 내가 사랑하느 사람에 대한 기대감이 사랑을 키워 나간다. 혼자가 아닌 둘이 된다는 것, 함께 해서 좋았고, 함께여서 즐거웠다. 때로는 위로하고, 위로 받으면서 사랑은 점점 더 완성되어진다. 초승달이 보름달처럼 변하는 것처럼, 사랑은 우연헤서 필연으로 점점 더 바뀌게 되고, 두 사람은 가까워지게 되면서 점점 더 지구와 달이 가까워지는 것처럼 사랑도 가까워지게 된다. 


나를 위한 길

사랑을 할수록 비참해지는 나를 발견해.
덕분에 나의 자존감은 바닥에 떨어졌고, 
여기서 그만둬야 하지 않을까 생각해. 나를 위해서.
더 이상 달콤한 말로 붙잡지 않았으면.

참아서는 안 되는 것도 있고
아무리 견뎌도 익숙해지지 않는
아픔도 있는 거야.
이제 그만두는 게 어때?
많이 행복해야 할 너의 사랑은 
슬픔과 외로움으로 가득하잖아.
가끔은 자신을 위해서
그만둬야 할 때도 있는 거야.(p185)


사랑은 '너를 위해서' 라면, 이별은 '나를 위해서'였다. 사랑하기에 참았고, 사랑해서 참았다. 더 좋아하기에 그래서 약자가 되어야 했고, 그것은 비참함으로 이어지게 된다. 사랑을 당연하게 생각하면서 그것은 사랑이 위기가 되었고, 사랑함으로서 자존감은 무너지게 된다. 행복이 즐거움이 아닌 슬픔과 외로움으로 변질된다면 사랑은 시들시들해지고, 이별의 이유가 된다. 사랑은 그렇게 우리에게 상처가 될 수 있고, 때로는 아련한 기억으로 존재하게 된다. 사랑 이전으로 되돌아가고 싶은 이기적인 우리의 마음은 그렇게 바다 위에 떠 있는 달의 그림자처럼 이지러지고 흐릿해져 가게 된다.


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[전자책] 간호사 취업 비법 - 사전 준비부터 면접, 직장생활 노하우까지 한 권에!
송세실 지음 / 위닝북스 / 2017년 12월
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우리는 잘 모른다는 그 단 한가지 이유만으로 폭력을 행사한다. 그것이 물리적인 형태이던, 언어적인 형태이던 말이다. 유난히 도드라지는 대한밍국 사회에서 직업에 대한 차별적인 인식, 감정적인 노동자라는 개념이 생기는 이유는 바로 여기에 있다. 사회적으로 낮은 위치에 있는 직업을 가진 이들, 대중적인 직업을 가질수록 그들에게 가하는 언어적인 폭력은 상상을 초월할 수 있다. 특히 전문직이면서 , 환자를 돌보고, 의사와 환자의 중간 다리 역할을 하는 간호사에 대한 시선은 상당히 낮으며 열악하다. 의사에게 분풀이 하지 않고 , 간호사에게 분풀이 하는 모습이 자주 발생하는 이유는 여기에 있다. 하지만 이 책을 읽는다면 감히 간호사에게 분풀이 욕을 하고 분풀이 할 수 있을까 생각하게 된다. 매순간 환자와 마주하면서 대학병원에서 일하는 간호사는 항상 전쟁터의 중심에 놓여져 있으며, 죽음과 삶 경계선에 서 있었다.그들은 점심 식사 제대로 못할 때가 많다.


저자는 송세실님은 간호사이다. 10년 경력을 가진 간호사지만, 처음 간호사가 되고 싶은 마음이 없었다. 건축가와 심리학 복수전공을 꿈꾸었던 저자는 아버지의 강요에 의해서 간호학과에 입학하게 된다. 그리고 간호사가 되었을 때 주변 반응은 '축하한다'와 '간호사가 될 줄 몰랐다'는 두 가지 반응에서 자유롭지 못했다. 그건 저자 스스로 책에서 밝혔듯이 외동딸이 무한 이기주의였으며, 온전히 자기만 아는 아이였기 때문이다.즉 대한민국 사회에서 모난 돌이었다. 하지만 저자는 간호사가 되면서 환자와 만나고 소통하면서 모난돌이 점점 더 둥글 돌이 되었다. 환자들에게 혈관 주사를 놓치 못해서 매순간 혼나고 울어야 했던 지난날을 버틸 수 있었던 건 오기와 깡다구였다. 하루 하루 버티는 그런 삶을 지속해갔던 저자의 10년간의 간호사 생활에서 우리가 생각하는 간호사의 직업이 실제보다 더 힘든 직업이라는 사실을 알 수 있다. 


간호사는 전문직이다. 그러나 많은 사람들이 간호사에 대해 잘 알지 못한다. 책에는 간호사는 이런 일을 한다는 것에 대해서 자세히 설명하고 있으며, 자신의 경험을 들려주고 있다. 신입 간호사로서 간호사 프리셉터 선생님과 함께 하면서 혼나고 실수하고 때로는 환자들의 보호자에게서 정을 느꼈던 그런 지난날의 기록, 좋은 알도 있었고 힘든 날도 분명 존재했다. 혈관 주사를 제대로 놓지 못해서 7번 주사를 찔러야 햇던 기억, 병원에서 환자가 자신에게 건네준 족발은 저자 스스로 간호사로서 책임과 임무가 무엇인지 느끼면서 살아오게 된다. 신입때 만났던 환자와 다시 마주치면서 자신의 과거의 기억들을 꺼낼 수 있었고, 주사 못 놓았던 신입 간호사는 그렇게 10년의 세월이 지나 주사를 잘 놓는 고참 간호사로서 거듭날 수 있었다. 


저자는 10년동안 5번 인사 이동을 했다. 그중 5년동안 4번 이동하였고, 그 시간이 가장 힘들었을 것이다. 특히 책에는 모아병동과 암환자가 있는 암병동에에서 일했던 이야기가 눈길이 갔다. 미혼이면서 아이를 돌보지 못했던 저자는 모아병동에서 시니어 선생님을 통해 아이를 돌보는 법을 찾아 나가게 된다. 암 병동에서 마주쳐야 하는 죽음과 삶의 사투, 약을 믹스하다가 자신의 과오로 인해서, 자신의 단순한 실수로 인해 누군가 죽을 수 있다는 사실을 이 책에서 말하고 있다. 우리가 잘모르는 약에 대한 생각과 가치관은 일반인과 간호사의 차이는 분명 다르다.


일반인은 주사기를 무서워한다. 그리고 간호사도 주사기를 무서워 한다. 암병동에서 환자들에게 모르핀을 넣기 위해서 앰플을 수십개 까면서 피가 나는게 다반사였고, 자신이 아파도 참아야 했다. 그런 그들의 고충을 우리는 잘 알지 못한다. 매순간 전쟁터나 다름 없으며, 항상 대기 상태에 놓이게 되면서, 점심을 먹는 시간도 10분이내였다. 라면에 찬물을 부어서 먹을 수 밖에 없는 현실, 출근 후 퇴근까지 화장실을 갈수가 없어서 물을 먹지 못하는 모습, 간호사의 직업병은 방광염과 위장병이다. 그런 이야기 하나 하나 읽으면서 고마운 마음과 안스러운 마음이 교차될 수 밖에 없었다.


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간호사 취업 비법 - 사전 준비부터 면접, 직장생활 노하우까지 한 권에!
송세실 지음 / 위닝북스 / 2017년 12월
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우리는 잘 모른다는 그 단 한가지 이유만으로 폭력을 행사한다. 그것이 물리적인 형태이던, 언어적인 형태이던 말이다. 유난히 도드라지는 대한밍국 사회에서 직업에 대한 차별적인 인식, 감정적인 노동자라는 개념이 생기는 이유는 바로 여기에 있다. 사회적으로 낮은 위치에 있는 직업을 가진 이들, 대중적인 직업을 가질수록 그들에게 가하는 언어적인 폭력은 상상을 초월할 수 있다. 특히 전문직이면서 , 환자를 돌보고, 의사와 환자의 중간 다리 역할을 하는 간호사에 대한 시선은 상당히 낮으며 열악하다. 의사에게 분풀이 하지 않고 , 간호사에게 분풀이 하는 모습이 자주 발생하는 이유는 여기에 있다. 하지만 이 책을 읽는다면 감히 간호사에게 분풀이 욕을 하고 분풀이 할 수 있을까 생각하게 된다. 매순간 환자와 마주하면서 대학병원에서 일하는 간호사는 항상 전쟁터의 중심에 놓여져 있으며, 죽음과 삶 경계선에 서 있었다.그들은 점심 식사 제대로 못할 때가 많다.


저자는 송세실님은 간호사이다. 10년 경력을 가진 간호사지만, 처음 간호사가 되고 싶은 마음이 없었다. 건축가와 심리학 복수전공을 꿈꾸었던 저자는 아버지의 강요에 의해서 간호학과에 입학하게 된다. 그리고 간호사가 되었을 때 주변 반응은 '축하한다'와 '간호사가 될 줄 몰랐다'는 두 가지 반응에서 자유롭지 못했다. 그건 저자 스스로 책에서 밝혔듯이 외동딸이 무한 이기주의였으며, 온전히 자기만 아는 아이였기 때문이다.즉 대한민국 사회에서 모난 돌이었다. 하지만 저자는 간호사가 되면서 환자와 만나고 소통하면서 모난돌이 점점 더 둥글 돌이 되었다. 환자들에게 혈관 주사를 놓치 못해서 매순간 혼나고 울어야 했던 지난날을 버틸 수 있었던 건 오기와 깡다구였다. 하루 하루 버티는 그런 삶을 지속해갔던 저자의 10년간의 간호사 생활에서 우리가 생각하는 간호사의 직업이 실제보다 더 힘든 직업이라는 사실을 알 수 있다. 


간호사는 전문직이다. 그러나 많은 사람들이 간호사에 대해 잘 알지 못한다. 책에는 간호사는 이런 일을 한다는 것에 대해서 자세히 설명하고 있으며, 자신의 경험을 들려주고 있다. 신입 간호사로서 간호사 프리셉터 선생님과 함께 하면서 혼나고 실수하고 때로는 환자들의 보호자에게서 정을 느꼈던 그런 지난날의 기록, 좋은 알도 있었고 힘든 날도 분명 존재했다. 혈관 주사를 제대로 놓지 못해서 7번 주사를 찔러야 햇던 기억, 병원에서 환자가 자신에게 건네준 족발은 저자 스스로 간호사로서 책임과 임무가 무엇인지 느끼면서 살아오게 된다. 신입때 만났던 환자와 다시 마주치면서 자신의 과거의 기억들을 꺼낼 수 있었고, 주사 못 놓았던 신입 간호사는 그렇게 10년의 세월이 지나 주사를 잘 놓는 고참 간호사로서 거듭날 수 있었다. 


저자는 10년동안 5번 인사 이동을 했다. 그중 5년동안 4번 이동하였고, 그 시간이 가장 힘들었을 것이다. 특히 책에는 모아병동과 암환자가 있는 암병동에에서 일했던 이야기가 눈길이 갔다. 미혼이면서 아이를 돌보지 못했던 저자는 모아병동에서 시니어 선생님을 통해 아이를 돌보는 법을 찾아 나가게 된다. 암 병동에서 마주쳐야 하는 죽음과 삶의 사투, 약을 믹스하다가 자신의 과오로 인해서, 자신의 단순한 실수로 인해 누군가 죽을 수 있다는 사실을 이 책에서 말하고 있다. 우리가 잘모르는 약에 대한 생각과 가치관은 일반인과 간호사의 차이는 분명 다르다.


일반인은 주사기를 무서워한다. 그리고 간호사도 주사기를 무서워 한다. 암병동에서 환자들에게 모르핀을 넣기 위해서 앰플을 수십개 까면서 피가 나는게 다반사였고, 자신이 아파도 참아야 했다. 그런 그들의 고충을 우리는 잘 알지 못한다. 매순간 전쟁터나 다름 없으며, 항상 대기 상태에 놓이게 되면서, 점심을 먹는 시간도 10분이내였다. 라면에 찬물을 부어서 먹을 수 밖에 없는 현실, 출근 후 퇴근까지 화장실을 갈수가 없어서 물을 먹지 못하는 모습, 간호사의 직업병은 방광염과 위장병이다. 그런 이야기 하나 하나 읽으면서 고마운 마음과 안스러운 마음이 교차될 수 밖에 없었다.


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소통 말통
김다은 지음 / 상수리 / 2017년 11월
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나이가 먹어가면서 사람들마다 쓰는 언어가 다름을 알게 되었다. 내가 쓰는 언어가 10대 청소년이 쓰는 언어가 다르다는 걸 최근 보게 된 예능 프로그램 <용띠 클럽>을 통해서다. 다섯 사람의 용띠 연예인들이 쓰는 보편적인 언어가 바로 내가 쓰는 언어였으며, 그들의 삶과 경험이 온전히 이해가 갔다. 지금 아이들은 체험하지 못했던 이야기들, 교련이라던지, 학력고사, 국민교육헌장 등등 다양한 듯 보여지면서 미세하게 우리 사회에는 서로 다르게 쓰여지는 언어가 분명히 존재하고 있다. 어쩌면 청소년 소설 <소통 말통> 의 등장인물 중에서 주인공 문복과 문복의 아버지, 그리고 담임 선생님 사이에 쓰여지는 언어의 한계가 소설 속에서 다양한 형태로 나의 생각과 교차되어서,나 자신의 생각은 어떤지, 나는 문복의 상황이 되면 어떤 느낌이 들까 상상하였다.


문복은 중헉교 2학년 4반 아이다. 학교에서 일어난 다양한 상황들 , 문복의 선생님이 지씨라서 '지X공'이라 부르는데, 그것이 엉뚱한 곳으로 불똥이 튀고 말았다. 아버지와 대화 과정에서 문복은 문명 학교에서 일어난 이야기를 하고 있었고, 선생님 이야기를 하고 있었는데, 그것이 아버지의 감정을 자극시켰으며, 맥락을 이해하지 못한 아버지와 아들 사이의 불편함과 억울함이 숨어 있다. 문복이 향한 화살표는 분명 담임 선생님이었다. 문복의 아버지는 그것이 자신을 향하고 있다는 생각에 문복에게 가장으로서 또다른 폭력을 행사하게 된다. 우리 사회의 보여지지 않는 소통의 부재는 대화가 사라지는 것 뿐 아니라 또다른 형태의 폭력이나 잔소리로 이어진다는 걸 이 소설 곳곳에 스며들고 있다.


그렇게 2학년 1반이 선택한 이름 '소통' 과 2학년 4반이 선택한 이름' 말통' 반 아이들은 자신들의 생각과 가치관을 학교 연극을 통해서 드러내고 있으며, 왜 우리가 소통을 강조하고 , 인성을 강조하지만 정작 그것이 제대로 이루어지지 않는 원인이 어디에 있는지 찾아볼 수 있다. 그건 언어의 문제가 아니라 생각과 감정의 문제였다. 서로가 좋은 감정과 동질감을 느낄 수 있는 경험들이 많다면 소통은 원활하게 이루어질 가능성이 크다. 그것이 멀어질 수록 소통은 불가능해지고, 서로가 상처를 받는 또다른 이유로 나타나고 있다. 연극에서 나오는 아버지의 유언과 그 안에서 그들의 재산이라 할 수 있는 낙타 분배에서 아이들은 각자 자신의 생각과 가치관을 드러내고 있으며, 소통을 잘 하기 위해선 언어의 선택 문제와 함께 서로를 믿고 이해하는 과정이 추가되어야 한다는 걸 느낄 수 있다.


"문복이가 잘못한 점은 있지만요, 그래도, 아빠. 폭력은 좀 심하셨던 것 같아요. 지랄하고 자빠져의 사건이 어떻게 된 것인지, 제가 아버지에게도 제대로 알려드렸잖아요. 잘못 들으시고 손지검을 하신 아빠는 멋지지 않아요. 아빠는 항상 저의 이상형이었어요, 남자답게 서로 잘못한 것은 인정하면 좋겠어요. 그리고 오늘 아빠가 우리를 위해 이렇게 차려 입으니까 너무 멋져요. 우리 건배해요." (p153)


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