저스트 인생

저스트 인생 - 다정한 고집과 성실한 낭만에 대하여
문선욱 지음, 웨스트윤 그림 / 모모북스 / 2024년 10월

"저 오늘 저녁에 부들이랑 산책할 건데 괜창으시면 같이 산책하시래요?"

알로하에게서 인스타그램 메시지가 왔다. 부들이는 알로하가 기르는 개 이름이었다. (-11-)

"나는 사람이 사람을 위로하는 데 필요한 여유나 노련함, 자상함 같은 것들에도 많은 체력과 용기가 필요하다는 걸 한참이나 걸려 알게 되었다." (-34-)

곧 대대장님과 마주하게 된 나는 이유를 알게 되었다. 불교 군종병이 전역을 할 때가 되어 다른 군종병으로 대대장님 본인이 희망하는 사람을 군 스님에게 추천하라는 것이었다. 그게 다였다. 내가 불교 활동을 열심히 하고, 인상이 좋고,인사성이 밝기 때문이었다. 어느 이병들은 경례도 소극적인데 나는 위축되어 있지 않고 큰 목소리로 경례하는 모습이 인상적이었다는 말씀을 해주셨다. 아이러니했다. (-111-)

"꼭 당장이 아니더라도 언젠가는 사회가 요구하는 가치와 개인의 가치를 구분하여 추구할 수 있는 유연한 사람으로 자랄 수 있을 거라 나는 생각한다. "(-148-)

"내 생각에 그들은 어쩔 수 없이 사는 사람들이 아니라 용기 있게 사는 사람들이다.불가능한 것을 바라며 자기 연민에 빠지지도 않고, 자신이 맺고 있는 인연에 책임감을 가지고 하루하루 열심히 살아간다." (-190-)

"운 좋게도 나는 여전히 웃음과 용기 따위가 사람을 결국 사람답게 살도록 만들어주느 사소한 전부라 믿는다." (-242-)

인생이 의도한 대로,계획된 대로 이루어진다면 ,내 인생은 재미가 없을 가능성이 크다. 인생은 때로는 순리대로 흘러갈 것아고,때로는 물을 거슬러 , 내 얼굴에 뿌릴 때도 있다. 우연과 필연이 겹쳐지면서, 내 인생이 한 걸음 한걸음 발자국을 남기며, 살아가는 게 인생이다.

작가 문선욱, 1990년생,MZ세대다. 부모님은 일찌기 이혼하였고, 해병대에 입소 후, 독립을 꿈꾸고 있었다. 자신의 생각과 엄마의 생각이 서로 충돌하는 그 시점, 지혜로운 선택과, 서로에게 필요한 깨달음을 얻었고, 현명한 선택을 할 수 있었다. 자신에게 우연은 찾아왔고,그 우연이 나의 운명을 바꿔 놓는다.그걸 작가 문선욱은 보여주고 있었다.

삶이란 그런 것이다.내가 생각하는 나 자신과, 다른 사람이 생각하는 나는 언제나 다를 수 있다.그것을 인정하고, 내 앞에 어떤 일이 일어난다 하더라도 당황하지 않는 것, 현명한 선택과 준비가 필요한며, 스스로 무엇을 할 것인가가 우선이다.해병대에서, 자신을 갑자기 부르는 대대장님은 자가 문선욱에게 달콤한 제안을 하게 된다. 아이러니한 상화이 만들어진다.나의 의도와 무관한 이야기를 들었고,그것이 자신에게 어떤 선택을 할 수 있는 상황이 만들어진 것이다. 

내 앞에 어떤 상황이 벌어질지 아무도 모른다,그러나 내가 그 상황에 대해서,나는 어떤 선택을 하고, 어떤 것을 버릴 것인가 그 결단은 매우 중요하다. 남들이 다 가는 길을 스스로 박차고 새로운 길을 선택하려면, 작은 용기와 도전이 필요하다.그리고 그 결정에 대해서 스스로 후회하지 않는 것이다.그것이 작가 문선욱이 말하는 '저스트 인생'이며,이 책을 통해서, 독자들은 각자의 '저스트 인생'을 꿈꾸게 한다.

학교에 멧돼지가 나타났다!

학교에 멧돼지가 나타났다! - 2021년 초등학교 멧돼지 출몰 ㅣ 서바이벌 재난 동화 2
이정아 지음, 이다혜 그림 / 초록개구리 / 2024년 9월

"꾸웨에엑' 소름 끼치는 소리는 멧돼지 울음소리였다. 초등학교에 들어왔다는 이유로, 아이들을 해칠 수 있을 가능성 때문에, 멧돼지는 경찰과 유해동물을 사냥할 수 있는 전문 사냥꾼에 의해 그 자리에서 사살되었다. 민혁과 수찬이,둘은 서로 친구였으며,단짝이었다. 그러나 멧돼지에 대해서 생각은 다르다. 채식주의자인 수찬과 , 멧돼지로 인해 피해를 직접적으로 받고 있는 민혁은 멧돼지를 둘러싸고, 어덯게 멧돼지르 처리할 것인가에 대해서, 선택 뿐만 아니라, 문제에 접근해야 하는지도 달라지고 있다.

채식주의자인 수찬은 고기를 멀리하고, 살아있는 동물들은 죽여서는 안된다는 입장이다.,민혁의 입장은 다르다. 멧돼지로 인해 아버지에게 직접적인 피해가 발생하기 때문에 없어져야 한다고 생각한다. 정작 멧돼지가 초등학교에 들어오게 된 이유에 대해서, 그 원인에 대해서, 문제를 언급하고 있지 않았다.

야생 동물이 사람이 사는 공간으로 계속 들어오는 이유는 먹을 것이 부족하기 때문이다. 더군다나 야생동물의 서식지에 인간이 들어감으로서,그들이 생존 터전에 위협을 느끼고 있다. 고속도로가 만들어지고, 철도가 만들어지면서,야생동물들의 이동통로가 서서히 막히고 있다. 산을 개간하여,야생동물이 먹고,자고, 쉴수 있는 안전한 공간이 파괴되면서,자연스럽게 인간이 사는 곳에 침범하고,그 과정에서, 농작물에 피해가 나타나고 있다. 

이 책을 읽고 난 이후, 대한민국이 통일 이후,DMZ를 야생동물들이 살 수 있는,원시 자연그대로의 공간, 최적의 공간으로 남겨 두어야 하는 이유를 느낄 수 있었다.야생 동물 중 하나로 손꼽히는 멧돼지,고라니, 곰, 사자 같은 동물들의 살아갈 수 있는 인간과 자여이 함께 공존할 수 있는, 안전한 터전이 만들어져야 한다.

혁신학교, 10년을 기록하다

혁신학교, 10년을 기록하다 - 교사와 학생이 키우는 주도성
천안동성중학교 지음 / 인물과사상사 / 2024년 10월

해마다 '누구나 음악회'라는 이름으로 학생들의 다양한 발표 무대가 펼쳐집니다. 배꽃이 핀 배 과수원을 배경으로 한 운동장 옆 소나무 동산 앞에서, 작은 무대를 설치하고 봄을 느끼며 모두가 즐기는 음악회가 열립니다. (-15-)

우리 학교는 학생들이 다양한 경험을 하며 발생하는 문제를 친구들과 해결하면서 따뜻한 감성을 지니고 관계를 원만하게 유지하는 방법을 배우도록 교육과정을 운영하고 있습니다. 자신의 삶과 학습을 주도적으로 설계해 나가는 법을 배우는 것은 학생 자치의 궁극적인 목적입니다. (-69-)

학생들이 수학적인 개념을 더 친숙하게 체험하고 탐험할 수 있도록 다양한 도내 수학 체험전에 참여했습니다.이를 통해 교실에서 연필로만 다루던 수학을 다양한 교구를 활용해 학생들이 수학적인 원리를 직접 체험하도록 유도했습니다. (-120-)

그런데 이상하지 않나요?가장 변화에 민감하고 새로움과 혁신에 즐거워하는 아이들이 넘치는 곳이 학교인데 보수적이고 폐쇄적이라니 아이러니합니다. 아무래도 아이들과 교사만의 공간을 방해받고 싶지 않은 본능적인 사고와 행동이지 않을까 싶습니다. (-153-)

식품산업 아이디어 성과 발표대회 날이 되었습니다. 아이들과 함께 준비한 아이템을 심사 현장에 들고 갔습니다, 그동안 '무엇이 문제인가?'에 수없이 집중하며 남아도는 쌀 문제를 부족하나마 다소 해결하기 위해 쌀 아이디어를 구체화했습니다. (-207-)

천안동성중하교 선생님은 혁신학교 지정 후 10년이 지난 지금까지 걸어온 미래지향적 교육과정과 미래 교육의 첫 출발점이라 말할 수 있는 혁신교육의 본질을 알려주고 있었다.이 책을 통해, 학부모는 혁신교육의 목적은 무엇인지 알 수 있고, 내 아이에게, 혁신교육으로 어떤 이로움을 얻을 수 있는지 확인할 수 있다.

그동안 대한민국의 교육은 전근대적 교육이었다. 수능이 되면, 영어듣기 시간에 비행기가 뜨지 못하고, 대학 수시와 정시를 거쳐서 대학교에 입학한다. 경쟁에 내몰린 아이들이 극단적인 선택을 반복하고 있다. 교권 추락 문제도 나타나고 있다. 이런 문제들은 대한민국 교육의 문제을 확인해 주고 있었으며,어떻게 하면, 전근대적 교육에서 벗어나 미래 지향적인 교육으로 나아갈 것인가 고민할 시점이 오고 있었다. 천안동성중학교는 처음 2년 동안 생태학교를 운영하면서, 학교 교과 중심의 교육을 줄여 나가면서, 아이들에게 생가의 힘과 배움과 경험을 연결하는데 주안점을 두었다.혁신교육의 목적은 살아있는 경험 교육으로 나아가는 것이다.  천안동성중학교는 주목받지 못한 학교였으며, 혁신학교로 지정된 이후 변화를 통해 크게 주목받을 수 있는 학교로 거듭나고 있었다. 이 책에서 소개는 IB 교육은 미국에서 시행하고 있는 교육이며,암기 위주의 교육이 아닌 생각의 힘을 길러주고, 현장 중심 교육, 토론을 중심으로 아이들이 스스로 무언가를 해낼 수 있는 교육을 추구하고 있다. ,

10개의 시점으로 보는 영화감상법

10개의 시점으로 보는 영화감상법 - 매불쇼 영화 콤비 두 남자의 진검승부
전찬일.라이너 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2024년 4월

비단 홍상수 감도의 영화 뿐 아니라, 많은 예술이 반복이나 변주 중 방점을 어디에 찍어서 보느냐에 따라 다르게 보일 수 있는데, 관객은 이 차이를 알아내기가 조금 어려워요. 반복 안에서 적절한 변주를 잡아내는 게 쉽지 않은 거죠. 그러니 영화르 봐도 계속 비슷한 장면의 반복으로만 보일 테고, 지루하다고 느끼는 거죠. (-23-)

하지만 B급 영화는 오히려 몰입을 방해하거나 차단시키는 경향이 있어요. 거리를 두고 비판적으로 성찰해 보게 만들죠. 영화의 목표 자체가 '대중적으로 성공을 거두는 것'이냐,'거리 두기를 통해 비판적 성찰을 하게 만드는 것이냐'에서부터 큰 차이가 있는 거예요. (-39-)

<20세기 소녀> (2022에서의 김유정 배우 연기도 참 좋았어요.김유정 배우는 이미 스타라면 스타랄 수 있겠지만 저는 <해운대>에서의 그 아역 배우가 이렇게 멋지게 성장할 줄은 몰랐거든요.그래서 새삼 몰랐습니다. 사실 <20세기 소녀>라는 영화 자체는 썩 마음에 들지 않아요.하지만 그 안에서 김유정 배우는 정말 돋보였어요. (-83-)

저는 포스트 아포칼립스물에 나오는 '파괴된 도시의 모습'에 굉장한 매력을 느껴요. <28일 후>같은 걸작 좀비 영화를 보면, 아주 잠깐이지만 영국 런던의 황량한 모습을 보여 주는데요.저는 그런 시퀀스,그러니까 파괴된 문명이나 도시를 보여 주는 시퀀스가 그 장르의 굉장한 포인트라고 생각해요. (-122-)

책 『10개의 시점으로 보는 영화감상법』에서 , 10개의 시점은 평론가의 역할, 평가의 기준, 흥행의 쟁점, 감동의 코드, 명작의 조건, 연기, 사운드, 미장센, 관란, 장르로 크게 구분하고 있으며,장르는 SF 판타지와 히어로물과 동화, 다큐멘터리와 독립영화, 애니메이션, 뮤지컬과 사극, 누아르와 공포로 좀 더 세분화 되었다.

평론가 전찬일과 라이너의 평론의 관점 속에는 뼈가 있었다. 대중적인 영화라 하더라도, 평론가의 눈에 볼 때, 실패작으로 볼 수 있다. 류승룡 주연의 『7번방의 선물』이 그런 경우다.영화는 철저히 감독의 편집이나, 관점에 다르며, 연기자는 감독의 도구다. 연기자가 연기를 못하는 것은 연기자의 잘못이 아니라,그 연기자를 고른 감독의 잘못이다.

영화의 스토리는 어떻게 보느냐에 따라 달라질 수 있다. 류승룡 주연의 영화 『7번방의 선물』는 현실과 동떨어진 작품이며, 한국인이 좋아하는 영화적인 코드, 신파극을 다루고 있기 때문이다.그건 ,신파극이 일제 잔재였고,한국인에게 뻔한 스토리가 될 수 있기 때문이다. 결국 평론가가 보는 영화의 기준은 사회에 어떤 영향을 끼치는가,한국인에게 어떤 감동을 주는가가 우선이다. 물론 자기 성찰을 빼놓을 순 없다. 어떤 영화 한편에 대해서,말할 거리,평론할 거리가 많다는 것은 그 영화가 때로는 문제작이 될 수 있으며,그것이 영화평론가가 영화를 재평가하는 이유 중 하나다.

코로나 19 팬데믹 기간에, 영화는 극심한 침체기를 겪었다. 그러나, 독립 영화,다큐 영화는 코로나 19 팬데믹 당시 반사이익을 얻었다. 사람들의 시선이 영화관이 아닌,영화의 수준과 질을 보고 골랐기 때문이다. 영화관 입장을 막았기 때문에,다큐멘터리 영화가 대중들에게 널리 알려졌으며,어떤 영화는 OTT 영화로 소비되면서,저예산 영화지만, 의미있는 흥행 성적을 거둘 수 있었다.

영화평론가의 역할은 관객이 놓치는 어떤 영화에 대해서, 영화에 대한 분석과 재평가에 있다. 추가적으로 평론가는 주목받지 않았던 영화르 수면위로 끌어올리는 역할을 하고 있다. 책이나 영화나, 대중적이지 못한 책들이 수면 밑에 잠수해 버리는 사태가 빈번하게 나타날 때가 있다. 때로는 주관적이지만, 냉정하게 영화르 바라보는 영화평론가가 있기 때문에,감독과 연기자가 긴장하며,영화를 제작하고, 흥행 조건을 꿈꿀 수 있다.

중학생의 말 공부

중학생의 말 공부 - 솔직하고 친절하게
박미자 지음 / 들녘 / 2024년 10월

자녀들의 이럼 모습에 많은 부모님이 당황합니다. 초등학교 저학년 때는 차분하고 , 어른들의 말에 비교적 순종하며, 주변 정리 정돈도 잘 했는데, 하면서요. 나이는 더 어렸는데 행동은 더 점잖았던 이유가 무엇일까요? 이 시기의 아이들, 즉 초등학교 저학년 아이들은 성장 속도가 초등학교 고학년이나 중학생보다 느리기 때문이에요. (-35-)

상대방에게 진정성 있게 사과하려면 자신이 잘못한 점이 뭣인지를 구체적으로 인식해야 합니다. 나의 어떤 말과 행동이 상대방에게 상처를 주었는지, 그로 인해 상대가 어떤 괴로움을 겪는지 알아야 해요. 그러고 나서 공손한 자세로 자기 잘못을 인정한 다음 구체적인 언어로 사과하고 앞으로는 이런 일이 없도록 노력하겠다는 뜻을 밝혀야 합니다. (-86-)

더 나아가서는 "솔직하게 말해줘서 고마워.다른 방법을 찾아볼 게,." 라고 말하면서 '마음의 완충지대'를 만들 것을 추천합니다. 마음의 완충지대란 극단적인 생각 사이를 오고 가는,말하자면 극과 극을 조절할 수 있는 심리적 공간입니다. 예를 들어서,'거절 안하면 친구로 지내고, 거절하면 친구가 될 수 없다'처럼 극단적으로 생각하는 게 아니라 상대방을 이해하려고 노력하는 마음의 여유를 갖는 것이지요. (-129-)

"사람의 마음 속에는 늘 싸움이 일어나고 있단다. 사나운 늑대 두 마리가 싸우는 것 같지.그 싸움은 너무도 치열하고 끔찍해서 어느 한쪽이 이기면 다른 한쪽은 거의 죽을 지경이 된단다. 늑대 하나는 우리 안에 있는 악마 같은 본성을 의미해.분노, 질투, 슬픔, 후회,탐욕, 교만, 분개, 자기연민,죄의식, 열등감, 거짓, 허영, 잘난체하는 것들,거짓 자아 등이지. 다른 한 놈은 사람 안에 들어 있는 착한 본성을상징해.기쁨, 평화, 사랑, 희망, 친철, 선의,고요한, 겸손함, 동정심, 관대함, 진실, 연민, 신뢰 등이지.이런 싸움은 네 안에서도 일어나고 내 안에서도 일어나,모든 사람의 마음에서 늘 일어나고 있지." (-176-)

사람은 저마다 인생관, 가치관,소신과 신념,처세술이 있다.사람을 신뢰하고, 사람에게 믿음을 주고, 서로 협력하며,경청과 사과하는 법에 대해서,각자 방법이 다르고 요령이 다르다.이러한 가치들은 책에서 얻을 수 없으며, 경험을 통해서,체득할 수 있다.책 『중학생의 말 공부』을 통해서 속담 '말 한마디에 천 냥 빚을 갚는다'의 의미를 각인해 보았다. 

중학생이 되어서, 어떤 경험과 어떤 환경에 놓여지느냐에 따라 말습관이 달라질 수 있다. 책 『중학생의 말 공부』에 나오는 지혜는 , 당연하다고 말할 수 있지만, 나이가 먹어가면, 그 때(=중학생) 익히지 않으면, 절대 배울 수 없는 요소들이다.

이 책에서 소개하는 가치들, 기쁨, 평화, 사랑, 희망, 친철, 선의,고요한, 겸손함, 동정심, 관대함, 진실, 연민 은 내가 쓰는 말 속에 있다.내가 어떤 말을 쓰느냐에 따라서,사람에 대해 신뢰하고,믿어주고,함께 어떤 일을 할 수 있는 방법,신뢰할 수 있는 인간관계를 형성할 수 있다. 결국 말은 신뢰와 동일한 의미를 가진다. 중학생의 말은 결국 중학생의 신뢰습관이라 말할 수 있다. 대화를 통해서,경청하는 법, 사람에게 진심으로 사과하는 법, 거절하는 방법, 서로에게 팔요한 존재감이 되기 위해서,말을 잘 사용할 수 있어야 한다.상황에 걸맞게 필요한 말을 쓰는 방법, 내 인성을 말에 녹여내는 노하우, 살아가면서,부딛치는 수많은 선택과 결정에 대해서,어떻게 해야 하는지, 말을 통해서, 생각을 바꿀 수 있다.