하루 5분 언어 자극 놀이 120 - 0~6세 아이의 언어·감각·운동·정서 발달을 이끄는
장재진 지음, 임소희 그림 / 카시오페아 / 2022년 11월
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엄마가 건네는 사소한 말 한마디가
아이의 성장판을 자극합니다.

하루 5분 언어 자극 놀이 120

4살 첫째와 2살 둘째를 키우는 엄마입니다. 4살 첫째는 말을 일찍부터 시작해서 지금은 말을 잘 하는 편인데요. 점점 정교해 지는 말들, 더 풍부한 언어표현을 자극해주고 싶더라구요. 2살 둘째는 아직 엄마, 아빠 정도만 하고 말이 좀 늦은 편이에요. 둘째 아이와는 집에 있는 시간이 많으니 언어 자극 놀이를 함께 하며 금방 말이 트이길 기대해 봅니다.

​* 과일놀이

ex) ♡♡아 과일 필요해? 과일 자르고 싶구나? 싹둑싹둑 잘라보자. 아빠는 사과 좋아하지? ♡♡이는 딸기 좋아하지? 와 맛있겠다!

-> 아이의 손가락 방향과 시선의 움직임을 따라가며 말을 못 하는 아이에게 아이가 원하는 것이 무엇인지 이야기해준다.

책에서 가장 좋았던 점은 개월에 따라 놀이법을 나눠놓은 것이었어요. 42개월과 19개월 아이가 있다보니, 서로 놀이법이나 언어 자극법이 다를 텐데 각각의 개월수 별로 아이에게 적용해보면 좋겠더라구요. 친절하게 목차에 정리되어 있구요^^

저희 아이에게는 <코코코 놀이> 신체 이름을 알려주세요. 부분을 꼭 해주고 싶더라구요. 눈코입은 자주 알려주려고 했지만 매번 자기 콧구멍에만 관심이 있었는데 머리 어깨 무릎 발을 부르며 함께 해봐야 겠어요.

개월 수를 보면서 각각의 아이에 맞춰 언어 자극을 줄 수 있어서 너무 좋았고, 모든 상황 모든 순간에 언어 자극을 줄 수 있다는 깨달음을 얻었답니다. 좀 더 아이에게 최선을 다하는 엄마가 되어야 겠어요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

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두려움을 이기는 용기 사다리 제제의 그림책
이제트 귈도안 지음, 베튤 게체지 그림, 베튤 튼클르츠 옮김 / 제제의숲 / 2022년 12월
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아이가 커가면서 두려움을 마주하거나 무서움을 느끼는 때는 점점 늘어나겠죠. 그럴 때마다 스스로 그 두려움을 이겨낼 수 있는 힘을 기르면 좋을 거 같더라구요. 그래서 아이만의 용기 사다리가 생기면 좋겠네요.

😀 도윤이는 사다리가 두렵대
🥰 이렇게 넘어질까봐 그런거야?
😀 응, ♡♡이도 무서운 게 있어?
🥰 나는 괴물이 잡으러 올까봐 무서워
😀 그럴 땐 어떻게 하면 좋을까?
🥰 이거 용기 사다리를 쓸래

아이는 괴물이 잡으러 올까봐 무섭다고 하더라구요.

도윤이는 두려움이 자기가 좋아하는 것을 못하게 한다는 사실을 깨닫고 두려움을 이겨내고자 합니다. 마침내 용기 사다리를 만들기로 하죠. 스스로 두려움을 극복한다는 것이 너무나 기특하죠.

스스로 두려움과 마주하고 용기를 내어 도전하자
어느새 두려움은 사라져 버렸지요
아이도 도윤이처럼 앞으로 두려움을 마주할 때 용기를 내어 도전하고 그 두려움을 극복할 줄 아는 용기를 갖으면 좋겠어요. 어렵더라도 엄마 아빠가 곁에 있으니 걱정하지 말구요. 두려움을 갖기 시작한 아이들에게 추천합니다^^

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칼 비테의 자녀 교육법 (양장) - 200년간 변치 않는 자녀교육·영재교육의 바이블
칼 비테 지음, 김락준 옮김 / 베이직북스 / 2022년 11월
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올바른 교육이념과 철학을 제시한 가정교육의 바이블

칼 비테의 자녀교육법

아이가 5살이 되어가면서 지금까지의 보살핌과는 조금 다른 교육을 해야 할 시점이 아닐까 생각하던 차에 <칼 비테의 자녀 교육법>을 접했습니다. 아무리 훌륭한 교사가 있다하더라도 가정교육이 제대로 되지 않으면 소용없다는 말처럼 가정에서 아이에게 어떻게 하느냐가 중요한다고 하죠. 책을 읽어나가면서 변화하는 엄마가 되어야 되겠다는 생각을 했습니다.

영재는 태어나는 것이 아니라 교육에 의해 만들어진다!

책은 조기교육, 아이는 태어나면서 교육해야 함을 강조 한다.

생후 15일부터 단어를 가르친다

칼 비테는 생후 15일 된 아이에게 색깔, 이름 등을 알려주기위해 노력했다. 그리고 중요한 것은 주변의 사물로 가르치라는 것이다. 둘째는 19개월인데 이제 막 조금씩 말을 하려고 하는 중이다. 어려서부터 많이 알려주지 못한 거 같아 반성을 하게되었다. 하지만 지금부터라도 열심히 알려줘야 겠다.

* 단어를 많이 기억하려면 재미있는 책을 많이 읽어 줘라.
* 불완전한 말은 사용하지 않는다. ex) 맘마, 멍멍이


평등한 관계를 유지한다

지능이 발달하는 초기에 아이가 한 질문에 부모가 적절한 대답을 하지 않으면 아이의 탐구력은 금세 사라져버린다. 아이가 이해할 수 있도록 친절히 설명해주고, 혹시 모르는 것이 있다면 함께 책을 찾아 보자. 그리고 이렇게 말해주자. "앞으로도 궁금한 것이 있으면 참지 말고 질문해. 모르는 게 있을 깨 이렇게 같이 공부하니까 얼마나 좋니" 아이가 크면서 질문이 점점 늘어나는데, 그때마다 친절하게 알려줘야 겠다.

가장 공감이 많이 간 챕터는 8번 챕터 였어요.

아이를 우숩게 보지 말라.

* 울어서 원하는 것을 얻으면 앞으로도 눈물을 무기 삼는다
* 집안에서 의미 있는 역할을 맡게 한다 ex) 집안일 참여
* 벌을 주더라도 왜 벌을 받는지 이해시킨 다음에 준다
* 벌을 주기전에 미리 경고를 줘서 만회할 수 있는 기회를 준다

지금 아이를 키우면서 어떻게 방향성을 잡아야 할까 항상 고민이 되는데 읽으면서 저절로 고개가 끄떡여졌답니다. 칼 비테 님은 정말 훌륭한 부모이자 친구의 역할을 하신거 같아요. 부족한 엄마지만 저도 본받아 열심히 노력해야 겠다는 생각이 들었습니다.

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심심해 뭐 하고 놀까?
루스 오히 지음 / 우리교육 / 2022년 11월
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친구와 함께 신나게 노는 방법을 알려 주는
글자 없는 그림책

심심해 뭐 하고 놀까?

글 없는 그림책은 아이들의 상상력을 자극하기에 좋죠. 처음엔 엄마가 이끌어 주는 대로 책을 보고 다음부터는 스스로 이야기를 만들며 보더라구요. 이 페이지에서는 주인공이 무슨 말을 했을까? 다음엔 무슨 행동을 할까? 여기서는 무슨 소리가 날까? 글로 써있지 않은 빈 공간을 아이와 함께 채우면서 상상력을 기르기 좋아요. <심심해 뭐하고 놀까?>는 잠시만 가만히 있어도 심심해지는 아이들과 읽기에 좋더라구요. 심심한 날, 친구와 함께라면 신나고 기분 좋아지죠.

😀 두 친구을 봐봐, 심심해 보이지?
🥰 응, 심심해보여
😀 ♡♡이는 심심하면 뭐할 거야?
🥰 나는 공 던지기 할거야

아이도 나름의 심심함을 타파하는 노하우가 있더라구요.

주인공도 혼자 심심해서 이불속에 혼자 있었어요. 그러다 친구가 찾아옵니다. 친구와 노는 방법은 참 많죠.

이불과 인형만 있어도, 거기에 손전등만 있어도 친구와 함께라면 즐거운 거 같아요. 아이도 혼자 있을 때 심심해 하기보다는 함께 하는 즐거움을 알면 더 좋을 거 같아요. 또 혼자더라도 나름의 놀이를 할 수 있으면 좋겠죠^^

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겨울잠을 자야 하는데 생각말랑 그림책
덩컨 디비 지음, 헤더 옮김 / 에듀앤테크 / 2022년 11월
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<겨울잠을 자야 하는데> 라는 제목부터 재미나죠? 자야 하는데 못자는 곰이라니 유쾌한 내용일 거 같아요. 안대를 살짝 들고 있는 곰이 귀엽더라구요.

😀 표지에 뭐가 보여?
🥰 곰, 반딧불이!!
😀 왜 반딧불이라고 생각했어?
🥰 여기 뒤에 불빛이 나잖아

겨울이 되면 곰은 겨울잠을 자야죠.

😀 곰은 겨울잠을 자야지
🥰 그럼 동물원에 동물들도 겨울잠을 자요? 사자도?
😀 사자는 겨울잠을 자지 않아
🥰 그럼 반달가슴곰은?

​겨울잠은 아이들이 참 궁금해하면서도 재미나하죠. 아이는 잠이오지 않는 곰의 얼굴을 보며 꺄르르 웃더라구요. 여러가지 방법을 써보지만 잠자는 데 실패해요. 아이는 곰을 응원했답니다. 우여곡절 끝에 개구리의 도움으로 잠이 든답니다.

🥰 우와!!! 잔다!!!

아이는 잠이든 곰을 보며 너무나 기뻐 했답니다. 곰은 겨울잠을 잘 자고 일어나 친구들과 놀 생각을 한답니다^^ 행복한 마무리인 줄 알았으나 친구들과 놀지 못하는 반전이 있답니다. 아이는 재미 있었는지 책을 덮자마자 또또!! 를 외치더라구요.

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