교과서에서 나온 구비구비 전래동화

교과서에서 나온 구비구비 전래동화 ㅣ 교과서에서 나온 시리즈
곽영미 지음, 이규옥.민재회 그림 / 계림북스 / 2014년 2월

교과와 연계를 하는 전래동화를 한눈에 볼 수 있는 내용이 더라구요. 독서록을 어떻게 써야 하는지 하는 것도 설명이 잘 되어있더라구요. 아이들이 교과 부분 내용에 동화를 골라 보기는 힘든데 한권에 다 나와 있으니 더욱 좋아 하더라구요. 저학년에 배우는 부분이라 어려운 동화들은 아니지만 동화를 이해 하는데는 도움이 많이 되는 듯하더라구요. 토끼와 호랑이, 너무꾼과 사슴, 수탉과 돼지 등 많은 전래 동화들이 나온답니다. 동화가 교과서 어디 부분에 자리 하는 지도 체크가 되어 있답니다. 그래서 더욱 아이들이 교과를 함꼐 하면서 이야기를 읽어도 좋을 듯 하겠더라구요. 이야기는 그리 길지 않아요. 교과에 나오는 전래동화를 한눈에 볼 수 있는 정도로 나온답니다. 한고개 부분에서는 이야기를 재미있는 만화로 간단히 만났어요. 만화로 간단히 표현이 되어 있어서 읽은 후 다시 생각을 할 수 있는 듯하더라구요. 두고개에서는 엉뚱한 생각이라는 부분인데 정말 엉뚱한 생각이지만 아이들이 동화 속에서 어떤 것을 생각 해야 하는 지를 알려 주는 듯하더라구요. 아이들이 딱따한 지식이 아니라 재미있게 이해를 하는 듯해요. 세고개에서는 독서록에 관한 내용이 있답니다. 어떻게 중점을 두고 써야 하는 지를 다양한 방법을 제시 해준답니다. 그래서 독서록을 사용하는 아이들에게 도움이 많이 되더라구요. 고개를 넘으면서 동화를 완전히 익숙하게 만들어 주는 내용에 아이들이 동화를 읽으면서 저절로 예습복습을 하는 느낌이더라구요. 아이들이 즐기면서 하는 국어 공부에 덩달아 재미가 있더라구요. 교과 연계라해서 어떨지 궁금했는데 아이들에게 스스로 생각을 하면서 이해를 도와주는 내용에 마음에 들더라구요.

문화재 스티커 도감

문화재 스티커 도감 ㅣ 붙였다 떼었다 재미있게 만드는 스티커 도감
이광표 글.사진, 이혁 그림 / 진선아이 / 2014년 2월

아이들에게 문화재를 딱딱한 지식으로만 알려주는 것보다는 이렇게 아이들에 눈 높이에서 우리나라에 우수한 문화를 알려 주는 것도 좋을 듯하더라구요. 궁에관한 것과 불국사, 다보탑, 고려청자 등 우리 나라를 대표하는 문화재들을 스티커와 함께 만날 수 있답니다. 다양한 주제로 나눠 있어서  아이들에게 설명하기도 어렵지 않게 되어 있어서 아이들도 이해를 돕겠더라구요. 아이들도 이렇게 다양한 문화재를 한눈에 보는 것도 신기한듯한 눈으로 보니 호기심도 충족시키니 더욱 좋더라구요. 아이들과 문화재 이름을 알아보면서 시작했답니다.한양을 지키는 도성부분인데 옛날 한양을 그린 지도를 보면서 각문에 대한 부분도 알 수 있답니다. 수예문, 돈의문, 숙정문,흥인지문 문에 대해서는 스티커를 붙일 수 있답니다. 예날 문에 이름과 현재 불리우는 이름을 함께 보니 아이들이 더욱 재미있어하더라구요. 옛날 이름이 어렵다고 하는 아이들 저역시 자주 사용하지 않으니 낮설더라구요. 그리고 현재느 남아 있지 않는 돈의문 조금은 아쉬운 부분을 자리 하더라구요. 남아 있었다면 아이들에게 좋은 유산으로 남을 텐데 말이지요. 도성을 지키는 이러한 문들과 성곽이 있기에 도성을 지키기에 좋았을 듯하더라구요.김홍도의 그림은 너무나 유명한 옛날 우리 조상들에 일상을 남긴 그림이지요. 그 그림역시 스티커로 만났답니다. 아이들이 많이 접하지 않은 그림이기에 조상들은 이러한 생활을 하면서 지내셨구나 하는 이해를 돕더라구요. 생생한 그림으로 남아 있기에 우리 조상들이 이러한 생활을 했구나 하는 생각을 할 수 있게 해주는 김홍도의 그림들 아이들과 보니 좋더라구요. 더많은 우리 나라 그림을 찾게 되더라구요. 그리고 스티커 활동이 다하고 나면 문화재를 길찾는 놀이 부분이 있답니다. 길을 찾으면서 스티커 놀이로 알아봤던 문화재들도 알 수 있답니다.

스티커를 하나 하나 붙이면서 이 문화재에 대해서 아이들과 정ㅂ를 더욱 찾아 보는 시간을 만들게 되면서 아이들이 우리 나라에 이러한 많은 문화재들이 자리 한다는 사실이 놀라워 하더라구요. 예전에 다녀온 경주를 생각함녀서 불국사 부분도 해보고 아이들이 기억을 잘 해줘서 설명이 쉽더라구요. 아이들과 문화재를 탐방하는 일 역시 아이들에게 우리에 역사를 알리는 중요한일 이라는 생각을 하게 하는 생각이 들더라구요. 아이들과 시간이 나는데로 문화재 도감으로 배운 문화재들을 만나기로 했답니다. 아이들도 그 시간을 기다리는 눈치더라구요. 문화재와에 아이들에 뜻있는 시간에 다시한번 아이들에게 역사란 중요하다는 생각이 들더라구요.

바늘땀 세계여행

바늘땀 세계여행
레지나 글.바느질 / 한겨레아이들 / 2013년 10월

세계여러 나라는 재미있는 바느질 작품들과 만날 수 있는 내용이라 아이들도 저도 신기하게 보게 되더라구요. 여러 나라들에 국기도 예쁘게 만들어진 모습이 좋더라구요.독일, 스웨덴, 러시아,브라질,그리스 등 여러 나라들을 한눈에 볼 수 있답니다. 아이들이 바느질로 만든 작품들이 이렇게 예쁘다는 생각은 처음하는 듯하더라구요. 처음으로 만난 나라는 스웨덴이랍니다. 국기가 정말 이쁘덜구요. 파란색 바탕에 노란 십자가 인상정이더 라구요. 국기에 대한 의미 역시 아이들이 알 수 있도록 설명이 잘되었답니다.

북극에 근접한나라로써 일년중 반은 얼음과 눈에 덮여 있다니 정말 추운 나라라는 말이 맞을 듯하겠더라구요. 긴겨울이 있는 나라 사람들답게 집을 중요시한답니다. 그래서 집을 꾸미는데 애정을가지고 한다니 어떤 것인지 궁금하더라구요. 목각말이 스웨덴에 대표적인 수공예 작품이랍니다. 특히 이나라는 다른 나라와 다르게 여성과 남성을 평등하게 살도록 하는 나라로 유명하답니다. 이나라 사람들은 말을 각별한 동물로 여긴다는 말에 신기하더라구요.

각나라들에 여러가지 전통과 그나라에 생활등을 자세히 알 수 있는듯 하답니다.그나라를 대표하는 것들을 바느질로 나타내어서 아이들이 더욱 기억을 오래 할 듯하더라구요. 이러한 작품들이 아이들에게 그나라를 생각 하게 할 수 있으니 말이지요. 바느질이 정말 다양한 것을 표현 할 수 있다는 것에 아이들도 신기해 하더라구요. 한땀한땀 만들어진 바느질 작품들을 보면서 감탄에 연속이랍니다.

풍차를보면 바로 나오는 나라 네덜란드 지요. 이나라는 어린이 행복도 조사에서 1위를 한 나라랍니다. 얼마나 아이들을 위한 나라인지 궁금하더라구요. 이 나라에 이름에 뜻은 낮은 땅이라는 의미를 지닌다고 하더라구요. 바다보다 낮은 땅이라 물이 많이 차는 지형을 가진 것에서 나라이름에 이런 의미를 지닌듯하더라구요. 이나라를 대표하는 모든 것들이 예쁜 바느질 작품으로 나타나있답니다. 튤립부터 클롬펜,우유통 등 정말 각각에 나라를 대표하는 것들을 만나니 한자리에서 세계일주를 한 느낌을 받더라구요. 아이들이 조금은 쉽게 여러 나라를 이해 할 수 있을듯해서 아이들과 자주 접하는 것도 좋을 듯하다는 생각을 하게 한답니다.

진짜 친구가 생겼어요

진짜 친구가 생겼어요! ㅣ 개암 그림책 4
크리스틴 나우만 빌맹 글, 마리안느 바르실롱 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2014년 2월

귀여운 소녀 니나는 동물친구를 가지고 싶어하는 예쁜아이랍니다. 하지만 엄마 아빠는 니나에게 동물친구가 없어도 된다는 생각을 하신답니다. 동물이 들어오면 다 어른들이 해줘야 한다는 생각을 하시기 때문이지요. 아이가 할 수 없다는 생각에 니나에게 잘해 주려고 노력하는 아빠에게 니나는 심통을 부린답니다. 정말 친구가 가지고 싶은 모양인듯해요. 아이들이 가장 가지고 싶어하는 동물친구 우리 아이들도 가끔 동물을 보면 키우고 싶다는 말을 많이 한답니다. 하지만 생명이 있는 동물을 기르고 싶다고 해서 마구 키우는 것이 아니라 책임감을 가지고 돌봐 줘야 하기에 선택이 중요한것이지요.

니나는 동물친구를 키우기로 햇답니다. 늑대인형을 만들어서 동물친구를 대신하지요. 아침에는 먹이도 주고 목욕도 하고 산책 등 여러가지 동물친구들이 하는 것들을 한답니다. 니나에 그런 모습에 엄마는 지져분한 늑대를 그만 가지고 다니라는 말을 하지요. 결국 늑대는 옆집 할머니에게 맡기기로 한답니다. 그리고 니나는 다른 친구를 찾는답니다. 그것은 자신에 동생을 동물 친구로 만든것이랍니다.

동생을 동물처럼 예뻐해주고 같이 놀기도 하고 여러가지를 한답니다. 그래도 체워 질 수 없는 동물친구에대한 마음 니나는 정말 동물친구를 많이 가지고 싶은 듯하더라구요. 우리아이들도 니나 처럼 동물친구과 놀아준다면 조금은 생각을 하지 않을까라는 생각이 들더라구요. 니나는 동물친구를 정말 잘 보살펴 주더라구요. 아이같지 않게 말이지요. 옆집 할머니는 이런 니나를 보고 자신에 강아지를 부탁하려고 온답니다.

임신중인 강아지기에 더욱 보살핌이 필요하다는 생각에 할머니는 니나를 선택했어요. 니나는 정말 좋아했답니다. 그리고 정성을 다해서 놀보아 주었어요. 어른들보다 더 잘보는 듯하더라구요. 그강아지가 낳은 새끼강아지를 하나 얻게된 니나 리본이라는 이름에 강아지와 행복해하는 모습이 너무 귀엽더라구요. 어른 들 보다 순수한 마음을 지닌 아이들 친구만들기는 어른들보다 아이들에게 배워야 한다는 생각을 하게 하더라구요.

구름을 뚫고 나간 돼지: 날씨와 기후변화

구름을 뚫고 나간 돼지 - 날씨와 기후변화 ㅣ 내인생의책 돼지학교 과학 7
백명식 글.그림, 곽영직 감수 / 내인생의책 / 2014년 1월

과학을 아이들이 조금은 쉽게 접근할 수 있는 돼지학교 과학시간 정말 우리 아이들이 과학을 쉽게 이해 할 수 있도록 돼지 삼총사들이 재미있게 풀어준답니다. 아이들이 평소에는 그냥 지나 치던 것들이 과학과 긴밀한 관계를 가지고 있다는 사실이 놀라웠어요. 날씨와 기후에 관한 과학 시간인데 아이들이 날씨도 과학에 들어가냐는 질문에 날씨역시 과학에 한부분이라는 설명을 해주었답니다. 아이들이 신기한 듯이 호기심을 가지더라구요. 날씨는 우리 생활과 긴밀한 관계를 매지고 있는 부분인데 아이들이 별루 중요히 보지 않는 부분이기도 하지요. 날씨는 어떻게 알 수 잇는지를 산지기 아저씨에게 들고 있는 돼지 삼총사들을 보면서 예전에는 어떻게 날씨를 예측했는지도 알아 볼 수 있는 팁이 나온답니다. 신기한 날씨 구별 법이지요.

날씨에 변화에 따라서 우리에게 미치는 영향들까지 여러 부분을 접근하더라구요. 요즘처럼 날씨 변화가 자주 생기는 것에 대한 내용에는 태양이 가장많은 영향을 준다는 설명이 있더라구요. 태양에 영향에 따라서 공기가 따뜻해지면서 차가운 공기 있는 쪽으로 이동을 하니 바람이 생기고 태양에 열로 바다와 육지 온도가 올라 가면 수증기가 발생하다는 여러가지 날씨변화를 설명 해준답니다. 아이들이 태양이 이런 일도 하는 구나하더라구요. 신기한 태양이면서 우리가 알지 못한 부분에 일을 한다는 점도 신기해 했답니다.

대기에 역할에 관한 내용도 나오는데 대기는 우리 지구를 둘러싼 공기를 대기라고합니다. 아이들이 대기라는 단어 자체가 처음이라 그런지 설명을 자세히 보더라구요. 방학때 과학박물관에서 보고온 기억을 살려서 보는데 기특하더라구요. 그리고 지구에만 생명체가 살까라는 내용이 나오는데 태양에서 멀어질 수록 태양 열이 전달이 안되서 추워지니 생명체가 살 수 없는 공간이 된다는 말에 태양이 어디까지 미치는지 궁금하더라구요. 목성을 넘어서면 거의 빛이 가지 않는 듯하더라구요.

대기라는 것도 배우면서 대류현상이라는 것이 자연스럽게 나온답니다. 아이들 자주 접하게 되는 부분이라는 생각에 자세히 아이들과 보게 되더라구요. 차가운 공기를 따뜻한공기로 섞이면서 대기가 순환하는 내용을 아이들이 쉽게 볼 수 있는 그림으로 나온답니다. 구름이 어떻게 만들어지는지,적도태풍 등에 여러가지 날씨에관한 여러 과학 지식이 가득해서 그런지 아이들에 질문이 많아 지더라구요. 아이들에 호기심 창고를 자극 해주는 돼지학교 친구들 정말 아이들과 재미난 과학시간을 만들었던 것 같더라구요.