니하오 어린이 중국어 3 : 교사용 니하오 어린이 중국어 교사용 3
장기.이창재.김지연 지음 / 제이플러스 / 2011년 12월
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 | 2012.02.22

니하오 어린이 중국어 3(교사용)

 

 

 

이미 20년전에도 중국의 개방과 함께 중국어의 중요성이 부각되었는데 지금은 대기업에서도 진급할 때 필수언어로 자격을 이수해야만 할 정도로 중국어의 위상이 높아졌다. 

국내에도 중국어의 중요성이 높아져 포탈사이트에 중국어 단어와 발음을 제공하고있고

여러 출판사에서 중국어관련 교재들이 나오는데 이책은 초등학교 어린이를 대상으로 만들어지 중국어회화 교재지만 중국어를 처음 배우는 성인이 봐도 휼륭한 어학교재이다.

1권과 2권을 통해 중국어 성조와 자음과 모음의 발음 및 기본 회회를 익혔다면 3권에서는 본격적인 어법이 많이 등장하면서 표현이 복잡해지고 확장된 문장을 배울 수 있다.

문법이 많이 나오지만 별도의 문법의 예가 별도로 정리된 것은 아니고 본문을 통해 새로운 구문을 익히고 어법도 본문의 내용에서 자연스럽게 습득할 수 있다.  3과에는 다양한 조동사(능원동사,허가), 통증에 대한 표현, 물건을 셀 때 사용하는 다양한 양사, 길묻기, 중국어에만 있는 정보보어de등의 중요한 어법을 배운다.

  

 

01 | 학습구성

 

unit 1 본문

핵심이 되는 기본 문장을  배운다. 허가를  나타내는 조동사와 금지를 나태내는 부정부사를 배운다. 

 

 

unit 1의 듣고 말하기

 

본문의 중심표현을  다양한 예문을 통해 반복적으로 학습할  수 있게 구성되어있다.

등장인물들의 대화를 통해 새로운 어법의 표현이 일상에서 어떻에 사용되는지를 반복적으로 듣고 말해봄으로서 중국어를 자연스럽게 배운다.

 

 

unit 1의 함께 놀기(activity) & 연습문제

 

게임의 형태가 다양하고 재미있으면서 배운 내용을 학습한다. unit 1에선 블루마블 보드게임이용하여

아이들이 본문에서 배운 표현을 놀이를 통해 습득하게 한다.

오른쪽 장은 연습문제로 CD의 내용을 듣고 확인하게 되어있다.

 

 unit 1  글을 읽고 빈칸을 채워서 전체 문장을 만들고 단문읽기

 

본문이 회화중심이라면 이 장은 본문보다  길이가 긴 단문의 글을 읽고 cd를 듣고 빈칸을 채워

글읽기 훈련을 할 수 있게 구성되어있다. 1,2권을 배우고 3권 unit 1에선 5~6줄의 문장읽기를 할 수 있다.

다음장은 좀 더 알아보기로 본문외의 많이 사용하는 단어를 배우고 1,2권과 같이 노래를 중국어로 배울 수 있게 구성되어있다. 

unit2~10도 문형만 확장되고 기본 구성은 unit1과 동일하다.

뒷장에는 본문의 activity를 할때 보조적으로 사용할 수 있는 활동지가 수록되어있다.

  

 

02 |워크북

 

  unit1  워크북 예

새단어의 병음와 한자를 확인하고 본문에서 배운 표현과 주요어구와 단어를 복습하게 되어있다.

 

CD에선 본문의 상황을 한국어로 설명해 이해를 돕고 한국어와 중국어가 일대일로 대응한다.

 새로운 단어는 두번씩 들려주고 있다.

 

 

3권 총평

9

 이런 점이 좋았어요!

회화와 읽기가 잘 배분된 책이다. 복잡한 어법을 회화와 문장을 통해서 실제적으로 익힐 수 있다. 다른 별도의 교재가 필요없이 이책과 책에 딸린  자료만으로 충분히 학습을 할 수 있게 구성되어있다.

다양한 놀이를 통해 어린아이들이 중국어를 흥미있게 접근할 수 있게 만들어져있다.  또 3권에는 아이들이 좋아하는 작은별, 모리화등예쁜 중국어노래를 익힐 수 있다.

3권까지 습득하면 HSK 3급의 중국어수준을 얻을 수 있다.

이런 점이 아쉬워요!

1,2권에는 있는 뜯어쓰는 단어장이 있는데 3권에는 배우는 분량이 많아서 부록으로 수록하기 어려웠는지 단어장이 없어서 아쉽다.

 

 


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