왜 우리는 편을 가를까?
파루크 돈디 지음, 김지율 옮김 / 아름다운사람들 / 2025년 12월
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📘 질문이 오래 남는 그림책

『왜 우리는 편을 가를까?』를 읽고



읽고 나서, 마음이 조용해졌어요

이 책을 읽고 나서 한동안 마음이 조용해졌어요.
이야기가 크거나 자극적인 데서 오는 여운이 아니라,
아주 일상적인 장면에서 시작된 질문들이
계속 머릿속에 남았기 때문이에요.

조용한데 오래 남는 책이었어요.



평범한 마을에서 시작되는 낯섦

『왜 우리는 편을 가를까?』는
처음엔 정말 평범한 마을 이야기처럼 시작해요.

졸리턴이라는 조용한 마을에
낡은 트레일러와 함께 나타난 바이올린 연주자.

그저 낯설다는 이유만으로
어른들은 그를 경계하고,
소문을 만들고,
두려워해요.

이 과정이 참 익숙하게 느껴졌어요.


소문은 어떻게 두려움이 될까

확인되지 않은 말들이 돌고,
누군가는 ‘위험할지도 모른다’는 이유만으로
점점 멀어지고, 배제돼요.

이 장면을 읽으면서
아이보다 어른들의 모습이 더 떠올라
조금 마음이 무거워졌어요.

우리 일상과 너무 닮아 있어서요.



이 이야기의 중심은 어른이 아니에요

그런데 이 이야기의 중심은 어른이 아니에요.

카이, 레오, 설리.

아이들은 어른들과 달리
그 사람을 ‘소문’이 아니라
‘사람’으로 바라봐요.

음악으로 연결되고,
함께 시간을 보내며
조금씩 진짜 모습을 알아가요.


설명하지 않아도 느껴지는 순간들

아이와 함께 읽다 보니
이방인을 향한 시선이
언제 두려움이 되고,
언제 혐오로 변하는지가
이야기 속에서 아주 자연스럽게 보이더라고요.

굳이 설명하지 않아도
느껴지는 부분이 많았어요.




가짜 뉴스처럼 퍼지는 말들

특히 가짜 뉴스가 퍼지는 장면에서는
저도 모르게 책장을 천천히 넘기게 됐어요.

사실과 의견이 섞이고,
자극적인 말이 진실처럼 받아들여지는 과정이
너무 현실 같았거든요.

아이에게
“이건 가짜야”라고 말하지 않아도
이야기만으로 충분히 느끼게 해주는 점이 좋았어요.


아이가 스스로 고민하는 순간

읽는 중간에
아이의 표정이 조금 달라지는 게 보였어요.

이야기 속 아이들이
왜 그렇게까지 나서는지
곰곰이 생각하는 모습이었어요.

아마도 누군가를 지키는 일이
특별한 사람이 하는 일이 아니라는 걸
느꼈던 것 같아요.

그 순간,
아이 마음속에 작은 용기가 생긴 듯해서
엄마로서는 괜히 뿌듯했어요.



편견을 다루는 방식이 인상 깊었어요

이 책이 참 좋았던 이유는
편견을 ‘나쁜 것’이라고 단정하지 않고,

그게
어떻게 생겨나고,
어떻게 커지는지를
차분하게 보여준다는 점이에요.

그리고 그 흐름을
아이들이 스스로 멈춰 세운다는 점이
아주 인상 깊었어요.


편을 가르는 세상에서, 편이 되어주는 선택

누군가의 편에 선다는 게
꼭 다른 누군가를 밀어내는 일은 아니라는 것.

편을 가르는 세상에서도
서로의 편이 되는 선택이 가능하다는 걸
이야기 속에서 조용히 말해줘요.

소리치지 않아서
더 오래 남았어요.



읽고 난 뒤, 달라진 하루의 태도

책을 덮고 나서
아이와 길게 이야기를 나누진 않았어요.

그런데도
하루를 보내는 태도가
조금 달라 보였어요.

사람을 볼 때
한 번 더 생각하는 눈빛.

그게 이 책이 남긴 변화 같았어요.


답이 아니라 질문을 남기는 책

『왜 우리는 편을 가를까?』는
아이에게 답을 주는 책이 아니에요.

질문을 남기는 책이에요.

그리고 그 질문은
어른인 저에게도
똑같이 돌아왔어요.

“나는 지금, 어떤 편에 서 있을까?”

그 질문 하나만으로도
이 책은 충분히 의미 있었어요.




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AI시대, 부모의 인문학 그림책 코칭 - 인문학적 성찰과 함께하는 자녀교육가이드
최미경 지음 / 라온북 / 2025년 12월
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📘 공부를 시키는 대신, 질문을 건네보니 달라졌어요

『AI시대, 부모의 인문학 그림책 코칭』 활용 후기


아이 공부 앞에서 자꾸 흔들리는 마음

아이를 키우다 보면 자주 이런 생각이 들어요.

“왜 이렇게 하기 싫어할까?”

“분명 능력은 있는데, 마음이 먼저 꺼진 것 같아…” 하고요.

『AI시대, 부모의 인문학 그림책 코칭』은

바로 그 지점에서 저를 멈추게 한 책이었어요.

아이의 공부 이야기를 하고 있는데,

이상하게 부모인 제 마음부터 먼저 들여다보게 만드는 책이었거든요.



이 책은 ‘방법’보다 ‘시선’을 바꿔줘요

이 책은 처음부터 ‘잘하는 아이를 만드는 방법’을 말하지 않아요.

대신 계속해서 질문을 던져요.

  • 아이는 지금 어떤 마음으로 배우고 있을까요?

  • 부모는 아이의 마음을 얼마나 보고 있을까요?

읽으면서 자연스럽게 지난 시간들이 떠올랐어요.

아이에게 “왜 이것도 못 해?”라고 말했던 순간,

잘하길 바라는 마음이 앞서 아이의 표정을 놓쳤던 장면들요.

혼나는 느낌은 아닌데,

조용히 고개를 끄덕이게 되는 순간이 많았어요.


 


공부머리보다 중요한 건, 공부마음

이 책에서 가장 오래 남은 문장은

‘공부머리보다 중요한 건 공부마음’이라는 말이었어요.

아는 게 많아도 하고 싶지 않으면 멈춰버리고,

조금 느려도 하고 싶은 마음이 있으면 계속 간다는 이야기요.

지금 우리 아이에게 딱 필요한 말 같아서 몇 번이나 다시 읽었어요.

그림책으로 풀어내니 더 잘 와닿았어요

책 속에서는 그림책 이야기가 계속 등장해요.

짧은 이야기 하나를 가지고 자율성, 실패, 자기효능감, 몰입,

감정조절 같은 이야기를 풀어내는데 전혀 어렵지 않았어요.

오히려 “아, 그래서 아이가 그랬구나” 하고

자연스럽게 연결이 되더라고요.

특히 외재동기에서 내재동기로 넘어가는 부분에서는

많이 멈춰 읽게 됐어요.

상 주고, 비교하고, 재촉하면서

아이를 움직이게 하려 했던 제 모습이 떠올랐거든요.



질문 하나 바꿨을 뿐인데, 분위기가 달라졌어요

책을 읽고 나서 아이와 그림책 한 권을 꺼내 놓았어요.

예전처럼 설명하지 않고, 질문 하나만 던져봤어요.

“이 장면에서는 어떤 기분이었을까?”

바로 답이 나오진 않았어요.

잠깐 생각하더니, 조금 엉뚱하지만 자기 느낌을 말해주더라고요.

그 순간 ‘아, 내가 그동안 너무 빨리 답을 원했구나’ 싶었어요.


가르치기 위한 질문이 아니라, 마음을 여는 질문

책에 나오는 그림책 코칭 질문들은 아이를 가르치기 위한 질문이 아니었어요.

아이의 마음을 꺼내는 질문, 정답이 없는 질문이었어요.

그래서 부모도 편해지고, 아이도 덜 긴장하더라고요.

이 책은 아이 교육서라기보다

부모의 태도를 다시 정리해 주는 책처럼 느껴졌어요.



AI 시대라서 더 필요한 이유

AI 시대라는 말도 억지로 붙인 느낌이 아니었어요.

정답은 기계가 빠르게 알려줄 수 있지만, 질문은 결국 사람이 해야 하니까요.

그리고 그 질문을 처음 연습하는 장소가 바로 집,

그리고 부모와의 대화라는 생각이 들었어요.


달라진 건 성적이 아니라, 시선이에요

이 책을 읽고 아이의 공부가 갑자기 좋아진 건 아니에요.

하지만 분명 달라진 게 있어요.

  • 아이에게 묻는 말의 속도

  • 기다리는 제 마음

  • 아이를 바라보는 시선

이 세 가지는 확실히 달라졌어요.



아이 옆에 앉아 같이 걷는 부모가 되고 싶다면

『AI시대, 부모의 인문학 그림책 코칭』은

뭔가를 더 하라고 재촉하지 않아요.

대신 이렇게 말해줘요.

잠시 멈춰서, 아이 마음을 먼저 보라고요.

아이를 키우며 “이렇게 하는 게 맞나?”

자주 흔들리는 부모라면, 이 책이 조용히 옆에 앉아

같이 생각해 주는 느낌이 들 거예요.

저에게는 그런 책이었어요.



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삶이 당신을 북극곰 꿈나무 그림책 131
알렉산드르 세르게비치 푸시킨 지음, 도휘경 그림, 양재희 옮김 / 북극곰 / 2025년 12월
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처음 책을 펼쳤을 때,

솔직히 말하면 조금 조용한 책이라는 생각이 먼저 들었어요.

화려한 색도 없고, 설명도 많지 않았거든요.

그런데 몇 장 넘기지 않아 알겠더라고요.

이 책은 말을 많이 하지 않아서 더 크게 다가오는 그림책이라는 걸요.

《삶이 당신을》은 흑백 그림으로만 이루어진 시그림책이에요.



엄마 늑대와 아기 흰뺨기러기라는,

어쩌면 만날 수 없을 것 같은 존재들의 이야기가 잔잔하게 이어져요.

자연은 가혹하고, 선택은 쉽지 않고, 삶은 늘 뜻대로 흘러가지 않아요.

그런데도 이 책은 이상하게 차갑지 않았어요.

오히려 조용히 곁에 앉아 등을 토닥여 주는 느낌이었어요.


아이와 나란히 앉아 읽었는데, 처음엔 그림만 한참 바라보더라고요.

말이 적은 책이라 오히려 아이의 표정과 숨소리가 더 잘 느껴졌어요.

페이지를 넘길수록 아이도 자연스럽게 집중했고,

마지막 장을 덮을 즈음엔

“조금 슬픈데, 그래도 괜찮은 이야기 같아”라는 마음이 전해졌어요.

직접 말로 표현하진 않았지만,

그림이 남긴 여운이 아이 마음에도 닿았다는 게 느껴졌어요.



 

이 책이 특별한 이유는 그림과 시가 따로 놀지 않는다는 점이에요.

도휘경 작가의 그림 위에 푸시킨의 시 「삶이 당신을」이 얹혀 있는데,

마치 처음부터 하나였던 것처럼 자연스럽게 어우러져요.

시가 그림을 설명하지 않고,그림도 시를 끌고 가지 않아요.

그냥 같은 방향을 바라보고 있다는 느낌이에요.


흑백이라는 색감도 참 인상 깊었어요.

아이도 “색이 없는데 더 잘 보이는 것 같아”라는 느낌을 전해줬는데,

아마 감정에 더 집중하게 만들어서 그런 것 같아요.

기쁘고, 슬프고, 아프고, 그래도 살아가는 마음들이

색 없이도 충분히 전달되더라고요.

이 책은 아이에게 교훈을 주려고 애쓰지 않아요.

그래서 더 좋았어요.

“이건 이런 뜻이야”라고 말하지 않아도,

아이 나름대로 느끼고 받아들이게 두는 책이거든요.

엄마인 저는 옆에서 같이 읽고, 같은 장면에서 잠시 멈추고,

같은 여운을 나누는 것만으로도 충분했어요.


 


그림책이지만 가볍지 않고,

어렵지 않지만 얕지 않은 책이에요.

아이와 함께 읽었지만,

읽고 난 뒤 오래 생각하게 되는 건 오히려 어른인 저였어요.

《삶이 당신을》은

아이에게는 감정을 느끼는 경험을,

어른에게는 삶을 다독이는 위로를 건네는 그림책이에요.

조용히 읽고, 천천히 덮고,

마음에 오래 남는 책을 찾고 있다면 이 그림책을 추천하고 싶어요.



#삶이당신을 #북극곰 #도휘경 #푸시킨 #시그림책 #그림책추천 #흑백그림책 #위로의책 #아이와함께읽기 #감성그림책 #그림책육아 #리뷰의숲 #리뷰의숲서평단



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문혼 : 한자요괴 2 문혼 : 한자요괴 2
신태훈 기획, 윤진혁 글, 김이불 그림, 이서윤 감수 / 서울문화사 / 2025년 11월
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겨울방학, 한자랑 조금 더 친해지고 싶어서요

이번 겨울방학 목표 중 하나가 한자였어요.

고학년을 앞두고 있다 보니 교과서 문장 속 한자어휘가 점점 많아지고,

의미를 정확히 모르면 글 전체가 흐릿해지는 느낌이 들더라고요.

그래서 6급 한자를 준비해 볼까 이야기 나누던 중,

먼저 재미있게 한자랑 친해질 수 있는 책부터 함께 읽어보기로 했어요.

그렇게 다시 꺼내든 책이 『문혼: 한자요괴』 2권이에요.

1권을 워낙 재미있게 읽었던 터라,

이번 2권은 시작 전부터 기대가 꽤 컸어요.


만화인데, 그냥 웃고 넘기는 만화가 아니에요

『문혼: 한자요괴』는 한자에서 태어난 요괴를 다룬 이야기라

설정부터 아이 눈에는 정말 매력적이에요.

요괴를 물리치는 과정 속에 자연스럽게

교과에서 자주 등장하는 한자어휘들이 녹아 있어요.

이번 2권에서는

✔️ 무례한 / 무뢰한

✔️ 어떻게 / 어떡해

✔️ 같은 발음이지만 뜻이 전혀 다른 어휘들

✔️ 관용 표현과 헷갈리기 쉬운 한자어

들이 스토리 흐름 안에서 반복해서 등장해요.

읽다 보면 “아, 이 말이 이런 뜻이구나” 하고

아이 스스로 정리되는 순간이 오더라고요.

공부하듯 외운 게 아니라,

이야기 장면과 함께 기억되는 느낌이라 더 오래 남는 것 같았어요.


 


아이돌 문사 등장? 흥미를 놓칠 틈이 없어요

2권에서는 아이돌 문사라는 설정이 등장하면서

이야기가 더 확 살아나요.

축제, 공연, 갑자기 나타난 거대한 요괴까지…

아이 입장에서는 다음 장을 안 넘길 수 없는 전개예요.

이야기를 따라가다 보니

한자어가 ‘문제’가 아니라

상황을 이해하기 위한 도구가 되더라고요.

그래서인지 읽는 내내 표정이 정말 밝았어요.


워크북이 있어서 “아는 척”으로 끝나지 않아요

엄마 입장에서 가장 마음에 들었던 건 워크북 구성이에요.

만화만 읽고 끝나는 게 아니라

✔️ 어휘 뜻 다시 짚어보기

✔️ 문장 속에서 쓰임 확인하기

✔️ 헷갈리는 표현 비교하기

까지 이어지다 보니,

아이가 “읽어서 아는 느낌”에서

“정리해서 아는 느낌”으로 넘어가더라고요.

부담 없이 풀 수 있는 분량이라

거부감 없이 책상에 다시 앉는 것도 좋았어요.


 


선아가 느낀 포인트, 엄마 눈에는 이렇게 보였어요

읽고 나서 따로 묻지 않아도

책에서 나왔던 표현을 일상 대화에서 슬쩍 쓰는 모습이 보여요.

뜻을 정확히 설명하지 않아도

맥락에 맞게 쓰는 걸 보면,

이야기와 함께 이해했다는 게 느껴져요.

“한자가 어렵다”기보다는

“이건 아는 거야”라는 자신감이 조금 생긴 느낌이랄까요.

그게 엄마로서는 가장 큰 수확이었어요.



 

한자 공부, 이렇게 시작해도 괜찮겠어요

아직 본격적인 암기 단계는 아니지만,

겨울방학 동안 한자에 대한 거리감을 줄이는 데는

이만한 책이 없다는 생각이 들어요.

재미있게 읽고,

자연스럽게 익히고,

워크북으로 한 번 더 정리하는 흐름.

『문혼: 한자요괴』 2권은

한자를 “해야 하는 공부”가 아니라

“읽고 싶은 이야기”로 만들어주는 책이었어요.



#문혼한자요괴 #문혼한자요괴2 #서울문화사 #한자만화 #초등한자 #겨울방학책추천 #초등어휘력 #교과한자 #엄마표학습 #초등고학년준비 #한자워크북 #학습만화추천 #리뷰의숲 #리뷰의숲서평단



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공부 도파민 - 몰입과 즐거움이 만드는 자기주도학습
김영득 지음 / 한울림 / 2025년 11월
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📘 공부가 싫은 게 아니라, 설렘을 잃었을 뿐이었어요

솔직히 말하면,

저는 그동안 “공부는 원래 힘든 거야”라는 말을 너무 쉽게 해 온 부모였어요.

아이가 책상 앞에 앉기 싫어할 때도, 집중을 못 할 때도

그건 의지의 문제라고 단정 지어 버렸던 것 같아요.

그래서 《공부 도파민》이라는 제목을 처음 봤을 때도 반신반의했어요.

공부에 도파민이라니, 너무 이상적인 이야기처럼 느껴졌거든요.

그런데 책을 읽고,

그리고 작가님 북토크까지 직접 참여하고 나니

이 책이 말하고 싶은 방향이 또렷하게 보이기 시작했어요.



✨ 이 책은 공부법 책이 아니에요

《공부 도파민》은 성적을 올리는 요령을 알려 주는 책이 아니에요.

과목별 비법도, 문제 풀이 공식도 없어요.

대신 아주 근본적인 질문을 던져요.

“아이는 왜 공부를 하기 싫어질까?”

그리고 그 이유를 의지 부족이나 게으름이 아니라

‘배움의 설렘이 사라졌기 때문’이라고 말해요.

이 지점에서 저는 처음으로

아, 이 책은 아이보다 부모에게 먼저 필요한 책이구나 싶었어요.


🧠 공부 도파민이란, 억지로 넣는 자극이 아니에요

책에서 말하는 ‘공부 도파민’은

칭찬 스티커나 보상 같은 외부 자극이 아니에요.

✔️ 스스로 이해했을 때

✔️ 어려운 걸 풀어냈을 때

✔️ 내가 조금 성장했다는 감각을 느낄 때

그 순간 자연스럽게 생기는 내적 에너지예요.

이 부분을 읽으면서 아이가 처음 글자를 읽어 냈던 순간,

처음 문제를 혼자 풀어냈던 장면이 떠올랐어요.

그때는 분명 공부가 재미있었거든요.


 


🎤 북토크에서 더 또렷해진 메시지

작가님 북토크에 참여하면서 이 책의 메시지가 한층 더 분명해졌어요.

공부 도파민은 새로 만들어 주는 게 아니라

이미 아이 안에 있는데 우리가 덮어 버리고 있다는 말이었어요.

속도, 결과, 비교, 경쟁.

이 모든 게 아이가 느껴야 할 설렘의 자리를 차지해 버린다는 말에

마음이 콕 찔렸어요.

💭 내가 아이에게 했던 말들이 떠올랐어요

북토크를 들으며

제가 아이에게 무심코 했던 말들이 하나씩 떠올랐어요.

“왜 이렇게 오래 걸려?”

“이건 벌써 배운 거잖아.”

“이것도 몰라?”

그 말들이 아이를 다그치기보다

배움의 도파민을 꺼뜨리고 있었을지도 모르겠다는 생각이 들었어요.



🧩 아이마다 다른 공부 방식이 있다는 것

책에서는 아이들의 공부 유형을 빠르게 몰입하는 아이와

천천히 쌓아 가는 아이로 나누어 설명해요.

그걸 좋고 나쁨으로 판단하지 않고

각자의 방식이라고 말해 주는 점이 참 좋았어요.

아이의 속도를 존중받는 느낌이 들었거든요.



🏡 집에서 딱 하나 바꿔 본 것

이 책을 읽고 나서 집에서 딱 한 가지만 바꿔 봤어요.

공부 시간을 늘리지도 않았고 문제를 더 풀게 하지도 않았어요.

대신 틀린 걸 지적하기보다

어디까지 이해했는지 먼저 묻기를 해 봤어요.

“이건 왜 이렇게 생각했어?”

“여기까지는 알겠구나.”

그 변화만으로도 공부하는 분위기가 조금 달라졌어요.

🌱 작지만 분명한 변화

공부가 갑자기 재미있어졌다고 말할 수는 없어요.

하지만 예전처럼 도망치듯 끝내려는 모습은 줄어들었어요.

그리고 어느 날,아이가 조용히 “이건 조금 재미있다”라고 말했어요.

그 한마디가 이 책을 읽고 얻은 가장 큰 보상이었어요.



📚 이 책이 남긴 것

《공부 도파민》은 공부를 잘하게 만드는 책은 아니에요.

대신 공부를 미워하지 않게 도와줘요.

부모의 마음부터 차분하게 만들어 줘요.

입시 이야기를 하면서도 조급하지 않고

현실을 말하면서도 희망을 놓지 않는 책이었어요.

🤍 잔소리 말고 다른 방법이 필요할 때

아이의 공부가 막막하게 느껴질 때,

잔소리 말고 다른 방법이 없을까 고민될 때

조용히 읽어 보면 좋은 책이에요.

저는 이 책 덕분에 아이보다 제가 먼저 한 걸음 물러서게 됐어요.

그 변화가 생각보다 꽤 컸어요.



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