어린이 과학 형사대 CSI 15

어린이 과학 형사대 CSI 15 - CSI, 새로운 변화가 시작되다, CSI 시즌 2 ㅣ 어린이 과학 형사대 CSI 15
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 가나출판사 / 2011년 6월

도서관에 들렀다가, 15권이 눈에 들어왔다.  이 책을 읽었던가?  분명 17권까지 읽은 기억이 나는데, 15권 내용을 보는데, 내용이 생소하다.  결국은 대여 목록을 찾아보고, 이책만 빌리지 않을걸 알았다.  얼마나 읽히고 싶었을까?  비치된지 꽤 된 책을 이제야 발견하고는 이렇게 좋아라 하고 있다.  역시, <어린이 과학 형사대 CSI>는 재밌다.   지난 번에 책을 읽으면서 별이와 원소가 왜 갑자기 친해졌지 했더니, 그 이유가 15권에 들어있었다.

 1기 아이들에 일본 활약이 워낙에 뛰어나서, 2기 아이들이 일본에 초청되었다.  아이들이 묵게 된곳은 온천이 유명한 하토야마.   이곳이 이상하다.  밤마다 들리는 음악 소리... 혹, 귀신 소리는 아닐까?  아이들이 귀신의 정체를 파악하기 시작한다. 이 똑똑한 아이들, '그루빙'을 밝혀낸다.  " 과속을 막기 위해 도로에 파 놓은 홈을 '그루빙'이라고 해. 자동차가 그루빙 위를 달리면 덜덜덜 떨리면서 마찰에 의해 소리가 나는 거야."(p.38) 과속방지 홈의 간격으로 인해, 타이어와 도로의 마찰에 의한 소리가 마치 노랫소리 처럼 들렸다는 사실을 알아낸 아이들.  역시 과학형사대는 다르다.

 CSI 2기 형사들이 일본으로 떠난 뒤, 학교에 남아있는 어린이 형사학교 친구들, 원소, 화산, 운동, 남우에게 사건의뢰에 들어온다.  화산이 아빠의 지인인 박성수 아저씨가 사라졌다.  아저씨는 바다에서 찾아내고, 익사한것으로 결론이 나지만, 아저씨 폐속에 있는 플랑크톤이 이상하다.  남우가 들려주는 플랑크톤 이야기가 사건을 해결한다. 식물성 플랑크톤과 동물성 플랑크톤, 바다의 생태계의 먹이사슬의 가장 밑에 있는 플랑크톤이 호수 플랑크톤인지 바다 플랑크톤인지를 찾아내는 아이들의 능력이 대단하다.

 일본에서 돌아온 2기 형사들앞에 김홍도의 풍속화첩을 가지고 있다는 나카무라씨가 나타난다.  단원의 풍속화라니.  감정가 15억 이상이 된다는 단원의 풍속화가 사라졌다.  사라진 풍속화는 CSI 어린이 형사대의 움직임과 함께 다시 돌아오지만, 이상하다.  단원의 또다른 그림. 그림의 연대를 밝혀내다.  물질이 가지고 있는 동위원소, 방사성 탄소 연대 측정법으로 밝혀내는 그림의 진위 여부.  그림이 그려진 한지의 연대를 측정해서 그림의 진위 여부를 밝혀내는 아이들~ 브라보~

 마지막 장은 <별이가 달라졌다>. 혜성이가 좋아서 어린이 과학 형사대에 들어온 별이.  계속해서 이곳에 있어야 할까? 달라진 별이와 함께 찾아온 사건. 한연구원의 죽음.  죽음을 파헤치기 위해 별이 대신 화산이가 투입되고, 연구원 옆에 있던 돌가루를 통해서 사건을 해결한다.  망간 단괴. 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 돌이 아닌, 심해저에 있는 망간 단괴를 단서로 아이들은 사건의 실체를 밝혀낸다.

 역시, 아이들은 하나 하나의 사건을 해결해 나간다.  이제 별이만 걱정하면 되는줄 알았는데, 원소가 정 선생님으 찾아간다.  무슨일일까?  형사학교를 그만두고 싶단다.  요리의 팬클럽 회원으로 요리를 보기위해서 들어온 과학 형사대.  그곳이 너무 힘이든다.  공부를 따라가기도, 사건 해결하는 것도.  우연히 원소의 고민을 알게 된 별이.  원소가 자신과 같은 고민을 하고 있다니... 이 아이들이 어떤 결정을 하게 될지는 벌써 17권까지 읽었으니 알고는 있지만, 이야기가 이렇게 연결되는걸 보니, 몰랐던걸 안 느낌이라 기분이 좋다.

 추리와 과학이 섞여있는 어린이 과학 형사대 CSI는 꽤나 고난이도의 과학 상식들을 이야기 한다.  내게는 말이다.  여기에 나와있는 과학 상식들이 초등과학이라고 하면 믿을 수 있을까?  초등 3학년부터 6학년까지의 과학이야기들을 적절히 버부려 놓은 어린이 과학 형사대.  우리 아이들의 지적 능력이 상당하다.  과학교과를 이용한 과학 만화부터 여러종류의 책들이 있지만, 개인적으로 <어린이 과학 형사대>시리즈를 가장 좋아한다.   뒷 이야기가 궁금하기도 하지만 읽을 맛이 나니까 말이다. 

노는 게 공부야

노는 게 공부야 ㅣ 재미난 책이 좋아 11
이상교 지음, 서영경 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2011년 1월

사람이 다 같으면 어쩌라고.  책 읽기 좋아하는 애, 그림 그리기 좋아하는 애, 축구 좋아하는 애... 별별 애가 다 있는 거지. p.45

 너무나 사랑스런 아이를 만났다.  난 정말 이런 녀석을 원했었는데, 역시나 우리집 작은 녀석은 책만 본다.  책속에 나오는 종범이처럼 간질간질하기를 원하는데, 이 녀석은 별로 간질간질하질 않나보다.  사실, 내가 뭐라 할 입장은 아니다.  나가자 하면, 나 역시, 방에서 책읽는게 좋고, 도서관에 가는걸 더 좋아하니 말이다.  그러니, 우리집 아이들이 이런게 세상의 전부라고 생각하는 것도 어쩔수 없는 일이지만, 이 책을 읽고 나니, 많이 미안하다.

 궁금하고 궁금하고 또 궁금한 놀기대장 '종백이'는 아홉살이다.  요 녀석은 새벽부터 놀준비를 하고 있다.  하루종일 놀고 놀고 또 놀아서, 일찍 잠이 들고, 새벽에 일어나서는 또 놀준비를 한다.  종백이에게 세상은 커다란 놀이터다.  누군가는 이야기 한다.  종백이는 '놀고 싶어하는 병'에 걸렸다고 말이다.  고양이를 쫓다가 똑 떨어져서 목발을 짚더니, 그 발에 참새를 구하려다 두 다리에 깁스를 하기도 한다. 그런 종범이에게 초록색이 어울리는 '책만 읽는 병'에 걸린 기범이가 짝이된다.  둘이는 서로 비밀로 하기로 하고, 작은 고양이를 찾으로 가기 시작한다.

 처음엔 종범이 엄마와 기범이 엄마는 함께 커피도 마시고 좋은 친구였다.  그런데, 어느날 부터 엄마는 기범이 엄마를 203호 여자라고 부른다.  기범이 엄마가 종백이가 주의력결핍 과잉행동장애라고 미용실에서 말했다는 거다.  엄마는 그렇게 알고 있었다.  이래서 서로 이야기를 해봐야 한다.  그 말은 미용실에서 5층 아줌마가 그랬고, 기범이 엄마는 종백이는 호기심이 많고 뭐든지 궁금해하는 아이라 그렇다고 했단다.  얼마나 종백이가 부러운데, 그런말을 했겠는가?

 아이들은 변한다.  자꾸 자꾸 놀고만 싶어하는 병에 걸린 종백이와 함께 하는 기범이가 놀고싶어 간질간질해지는 병에 걸리고, 책이라면 개미 떼가 기어가는 것 같다고 싫어하던 종백이가 고양이로 인해서, 고양이에 관한 모든것을 찾아서 읽기 시작하니 말이다. 종백이 엄마의 말처럼, 이제 종백이는 손톱, 발톱이 빨리 자라지 않는다.  "놀지 않으면 배도 안 고프지. 배가 안 고프면 안 되지.  안 먹으면 배가 안 뚜뚱해지지.배가 아눙뚱하면 키가 안 크지.  밥을 많이 먹어 뚱뚱하게 살찐 배가 좌악 밀려 나가 키가 되는 거거든.  키가 안 크면 손톱, 발톱, 머리카락도 안자라는 거라고." (p.105)

 여전히 난, 밖으로 나가는 것보다는 도서관이, 서재가 좋지만, 아이를 위해서는 나가야 할 것 같다.  종백이 같은 친구를 만들어 주던지.  엄마, 아빠를 닳아서 잘 노는 종백이가 부럽다.  사실, 잘 놀던 못놀던, 사랑하는 거야 똑같지만, 우리집 작은놈 신나게좀 놀고, 배고프다고 밥을 좀 많이 먹으면 얼마나 좋을까 하는 생각을 해본다.  밖에 나가긴 싫고, 신나게 웃을 방법을 찾아볼까?

꿈을 찾은 기사와 용

꿈을 찾은 기사와 용 ㅣ 지그재그 21
멜리사 앙틸 지음, 필립 제르맹 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2012년 2월

 개암나무 책들이 눈에 들어오기 시작하고 있다.  읽기 시리즈도 지그재그 시리즈도 읽는 맛을 톡톡하게 만들어 내고 있다.  아이들 책에 빠져서, 어른의 눈으로 보면 유치한 이야기에 시간가는 줄 모르고 킥킥거리고 훌쩍 거리고 있다.  이번에 개암나무에서 만난 책은 <꿈을 찾은 기사와 용>이다.  처음 표지를 보고 생각난 건, 엉뚱하게도 '돈키호테'였다.   로시난테와 돈키호테가 보였고, 어리버리한 듯 눈을 크게 뜨고 입을 벌린 용이 판초로 보였으니까 말이다.  어떤 이야기가 펼쳐질까하고 가슴이 콩닥콩닥 거렸다.  혼자한 상상이 강을 건너고 산을 건너고 있었다.

 기사와 용의 이야기를 들어보자. 우선은 기사와 용이 꼬마라는 것부터 알려줘야 겠다.   꼬마 용 뱅자맹은 더 이상 불을 뿜기 싫어서 '불꽃 뿜기 대회'에 나가지 않겠다고 말하고 집을 나와 버렸다.  어린 기사 에티엔느는 기사보다는 자유롭게 여러 지방을 떠도는 음유 시인이 되겠다고 뛰쳐나왔다.  그런데, 이녀석 둘이 만나게 되다니... 기사와 용이 말이다.  '기사라면 단칼에 용을 해치워야지, 뭘 꾸물거리는 거냐?'라고 '뱅자맹, 인간은 구워 먹기 딱 좋은데, 뭐하는 거니'라고 혼났을텐데... 하지만, 뱅자맹과 에티엔느는 서로에게 이야기를 한다.  "내가 할 일인데, 내 맘대로 선택도 못해? 정말이지 옆에서 이래라저래라 말도 많고, 요구도 많아.  가족과 조국이 주는 부담도 크로... 그래서 갈피를 못 잡겠어." (p.10)  같은 생각을 하는, 서로를 이해하는 누군가를 만난다는는 대단한 행운이다.  이렇게 기사와 용은 친구가 된다. 

 요 꼬마 녀석들은 자신들이 가진것은 왠지 싫다.  딱 우리 아이들의 이야기다. 그러니 요 녀석들이 새로운 것을 꿈꾸며 이렇게 여행을 나서게 되는 것도 당연한듯 하다.  낯선 곳, 낯선 사람들.  모험을 하면서 에티엔느는 기사가 되기 위해 갈고 닦았던 칼솜씨로 위험에 처한 뱅자맹을 당당히 구해 내고, 또 불 뿜는 일을 싫어하던 뱅자맹은 불을 피우지 못해 쩔쩔매는 친구를 도우려고 기꺼이 불꽃을 피운다.  이렇게 기사와 용은 서로에게 없어선 안 될 소중한 친구가 되어가고, 환상의 짝꿍인 이들은 티볼트와 신하들이 다스리느 큰 성에 도착한다.

 그곳에서 에티엔느는 너무나도 아름다운 음악을 듣고, 자신에게는 노래하는 음유시인이 될 최소한의 재능도 갖고 있지 않다는 것을 알게 된다.  '그래 , 나는 기사야.  음유 시인이 못 돼. 난 기사야.'(p.38)하면서 에티엔느는 마음이 편해진다.  어깨를 짓누르던 어마어마한 짐을 덜어 놓은 것처럼 말이다.  이렇게 에티엔느는 자신의 길을 찾고, 친구를 위해 끊임없이 불꽃을 피우던 뱅자맹도 "내 생애 첫 불꽃 뿜기 대회에 널 초대하고 싶어! 아빠가 널 초대해도 된대! 우리 앙빠 등에 올라타.  나중에 다시 데려다 줄게. 같이가자!"(p.50)하면서 그렇게 싫다고 여겼던 용들의 불꽃뿜기 대회에 참여를 하면서 당당한 용의 일원이 되어간다.

 기사와 용은 스스로 자신들이 가야할 길을 찾았다.  누구나 다 하기 때문에 그 길을 간것이 아니라, 이것과도 부딪치고, 저것과도 부딪쳐 보면서 아이들이 좋아하는 것, 자신이 행복한 길을 찾아낸다.  처음부터 그들이 가지고 있던 것이 가장 좋은 것이라고 알기는 힘이든다.  내 안에 있는  것,  내가 가장 좋아하고 행복할 수 있는 길.  그 길을 찾기는 쉽지 않지만, 에티엔느와 뱅자맹은 찾아 낸다.  그와 함께 보물을 찾아 내는 이 아이들의 솜씨, 끝내준다. '우정이야말로 소중한 보물이다'(p.61)  

우체국 도둑 놈! 놈! 놈!

우체국 도둑 놈! 놈! 놈! ㅣ 읽기의 즐거움 6
크리스티네 뇌스틀링거 지음, 유혜자 옮김 / 개암나무 / 2012년 1월

 크리스티네 뇌스틀링거를 어디서 봤는데 하고 갸우뚱거리고 있었다.  이 사람이 누구지?  <월요일에 모든 것이 달라졌다>의 크리스티네 뇌스틀링거를 <우체국 도둑 놈놈놈>과 연관시키질 못했다.  개암나무 읽기 시리즈가 초등 중고학년 위주라고 알고는 있었지만, <월요일에 모든 것이 달라졌다>는 읽으면서 조금 더 큰 아이들 용이라고 생각을 해서 그런듯 하다.  우선 글밥이 이전 글보다 적다.  글씨 크기는 더욱 커지고, 그림이 더 많아졌다.  그 덕분에 같은 작가의 글을 보면서 다른 글이라고 생각을 했었다.  사실, 글을 다 읽고나서 작가를 봤으니, 전혀 의심을 하지 않았다는 것이 맞을 것이다.

 장편도 중편도 자유자제로 요리할수 있는 크리스티네 뇌스틀링거의 <우체국 도둑 놈놈놈>으로 들어가 보자.  놈이 한번도 아니고 세번이나 들어간다.  이게 뭘까?  우체국 도둑 이름이 '놈놈놈'일까?   우선은 무퍼 마이어와  페리 무피거에 대해서 알아봐야 할것 같다.  빼빼마른 무퍼와 뚱뚱보 페리는 무퍼파의 대장이다.  그런데, 무퍼파에 일이 생겼다.  너무 심심한 나머지 '무퍼, 페리! 너희들 재미있는 사건을 하나 물어와!  안 그러면 내일부터 우리가 너희들을 대장으로 모시지 않을 거야!'(p.15)라고  외쳐되는 게 아닌가.  이런 말도 안되는 일이 일어나다니.  티네만 씨 부이한테 귀신놀이 하기, 시컴둥이파와 싸워서 이기기, 슈무퍼 박사의 집 정원에서 체리 훔쳐 오기를 비롯해서 우유가게 간판 몰래 떼 와 버리기와 동네의 하수구 막히게 하기를 누가했는데 이런 말을 하다니. 너무 하다.  아무리 생가개도 마땅한 게 없는 아이들 눈에 신문이 들어온다. "열한 살 소녀 행방불명!" 무퍼파가 나설 차레가 된것이다.  일명 이본카 피본카 사건!

 무퍼파 아이들 앞에 학교에 갈땐 머리를 빨간색으로 단단히 묶는 리제 슈무퍼가 나타났다.  이본카는 리제의 친구고, 우체국 도둑들이 이본카를 납치해 갔다는 것이다.   세 남자가 우체국을 털기로 했는데, 이본카가 도둑들의 얘기를 엿듣고, 도둑들을 잡으려다 납치를 당했단다.  이제, 무퍼파 아이들과 리제가 이본카를 구해야만 한다.   세명의 우체국 도둑은 누굴까?  그들은 셋이 모두 이름이 똑같이 오토다.  사람들은 그들을 부를때 콧수염 오토, 뚱보 오토, 삐딱이 오토라고 부른단다.  어쨌든, 이 오토들이 이본카를 납치해서는 키티에게 9일동안 맡겨버렸다.  우체국을 털어야 하니까 말이다.

 무엇이든지 다 아는 리제의 쌍둥이 이모할머니 덕분에 아이들은 오토일당이 어디에 살고 있는지 알게되고, 그들이 우체국의 현금 수송차를 턴 다음 바로 외국으로 도망가 버리려는 작전을 세웠다는 것도 알아낸다.  물론 현실에서는 불가능한 일로 오토 일당에 도둑질은 무산이 된다.  훔치지 않은건 아니다.  훔치긴 했는데, 차가 고장이 나버린다.  이본카는?  혼자서 키티에 집에서 나왔다.  '이본카 피본카 사건'이라고 무퍼파 아이들은 명명했지만, 그리 '이본카 피보카 사건'같지는 않다.  그래도 아무도 다치지 않아서 다행이라고 해야할까?  그럼에도 그리 개운치 않은 이유는 결말이 웃고 넘어가니까가 아니다.  이 무퍼파 아이들의 장난이 너무 '놀부 장난'같은 못된 장난이라서다.  대장이 되기 위해서 사건을 맡은 행위와 과정은 그리 나쁘지 않았다 하더라도, 그 전에 이아이들의 장난으로 상처받았던 사람들도 생각해 봐야 하지 않을까?  작가는 어린 독자들에게 그저 웃어보라고 하지는 않았을 것이다.  출파사의 말처럼 아이들이 가볍게 저지르는 장난도 뒤집어 보면 도둑질과 크게 다를 바 없을 수 있고, 무서운 도둑들에게도 사실 철없는 아이들 같은 면이 있다는 것을 말하고 있으니 말이다.   

천원의행복

천원의 행복 ㅣ 채우리 저학년 문고 18
신현신 지음, 이웅기 그림 / 채우리 / 2004년 9월

 출근길에 다짜고짜로 아이가 안긴 책이다.  읽고 이야기를 하고 싶단다.  뭘 이야기를 하자는 지..  출근하는 1시간동안 충분히 읽을수 있는 양을 자랑하고 있는 신현신님의 <천원의 행복>은 이렇게 만났다.  처음 만난건 아니다.  읽다보니, 아이가 어렸을 때 읽어줬던 기억이 나는데, 아이도 잊고, 나도 오랜만이라 잊었던 책인 것 같다.  그런데, 읽은 시간이 오래 지나고 보니, 내 머릿속에 있던 이야기들이 아니다.  읽은지도 오래되었지만, 그 당시에 비슷한 책들을 많이 읽어서, 이글 저글이 합쳐져서 새로운 이야기가 머리 속에 자리잡고 있었던 듯 하다.  학창시절 만화가계에서 시간당 돈을 내고 책을 읽을때, 얼마나 많은 책을 읽었는지, 나오는 순간 주인공은 생각도 나지 않고, 알쏭달쏭한 이야기가 만들어진것 처럼 말이다.

 머리말이 참 곱다.  이렇게 예쁜 글이 있었구나.  '우리는 들려오는 큰 소리만 듣고, 눈에 띄는 화려한 것만 보려고 하지.  이 세상에서 작은 것들이 이루어 낸 아주 큰 것들이 참 많은데 말이야. 품이 큰 바다를 만든 것은 산골짜기의 한 줄기 물. 눈부신 모래밭을 만든 것은 작디작은 모래 알갱이.  이 작은 것들의 힘을 누가 함부로 약하다고 말하겠니?'(p.5/ 머리말 중) 작가는 아이들에게 이야기를 한다.  아이들이 작다고 누가 약하다고 한단 말인가?  작은 것이 모여서 큰것이 되고, 변화를 만들어 낸다는 작가의 말이 참 곱다.   그래서 작가는 책속에 나오는 작은 존재들을 '작지만 크다'라고 정의 내리고 있다.  작지만 크다.  어떤 이야기들을 담고서 작가는 작지만 크다고 하는 걸까?

 아이들이 걷기 시작하면서, 자전거에 대한 동경이 시작된다.  세발자전거를 시작으로, 보조바퀴가 달린 네발자전거를 거쳐 씽씽 달리는 맛을 느낄 수 있는 두발 자전거까지 말이다.  훈이도 그렇다.  하지만 이제 훈이에겐 작은 두발자전거는 버리고 싶은 물건이다.  <내 마음 좀 알아줘>의 주인공은 훈이가 아닌, 훈이 자전거, 훈자다.  훈자의 마음.  훈이는 들리는지 마는지, 여전히 훈이와의 추억을 간직한 훈자에게 훈이는 다른곳만 바라보고 있다.  <해송 이발소 박동혁>은 어떤가?  이발소 손자 동혁.  동혁은 장사가 안 되신다고 걱정이 되는 할아버지를 위해서 광고지를 만든다.  긴머리가 트레이드 마크인 강찬에게도, 선생님에게도, 여자 친구들에게도 말이다. <호식이네 생선가게>는 생선가게 상호가 맘에 들지 않는 호식이 이야기다.  그런데 이녀석 맘이 조금씩 변화기 시작한다.  '부자야 돈이 따라 줘야 하는 거지만 그동안 아무 탈 없이 가게를 해온 건 아마 네 이름 덕분일게다.  그동안 아빠나 엄마는 간판에 걸린 네 이름에 먹칠하지 않으려고 애 많이 썼거든'(p.70) 이렇게 멋진 말을 하시는 아버지가 있는 호식이에 눈에 '호식이네 생선 가게' 간판이 새롭게 보이지 않을까?

 타이틀을 맞고 있는 <천원의 행복>은 참 곱다.  책 표지를 차지하고 있는 아이가 '천원의 행복'의 주인공 인수다.  검은 봉다리 하나를 들고, 목걸이 볼펜 한자루를 목에 걸고는 너무나 행복한 얼굴로 달리고 있는 아이.  표지만으로도 행복해 지는 이야기.  큰 아이에게 네편의 이야기중 어떤 게 가장 기억에 남아 했더니, 제목과 같은 이야기란다.  궁금했다.  '왜 그게 가장 좋았어?'하고 물으니 가슴이 뭉클했단다.  인수때문에 말이다.  집안 사정상 보육원에서 학교를 다니는 인수가 알뜰 바자회에서 물건을 사는 내용을 그린 글이다.  그런데 제목이 <천원의 행복>이다.   예전에 어떤 프로에서 천원으로 음식을 만드는게 있었는데, 쉽지가 않다.  그래도 가능한곳이 학교 알뜰바자회이긴 하다.  인수는 엄마를 위한 분홍 스웨터와 수녀님을 위한 목걸이 볼펜을 구입한다.  어떻게 그런 생각을 다 했을까 싶을 정도로 요녀석에게 애정이 간다.

 작가가 말한 '작지만 크다'는 동혁이에게, 인수에게 딱 맞는 말이다. 아빠말을 듣고 새로운 눈으로 간판을 보는 호식이도 그렇다.  아이들은 자란다.  어떻게 자랄지는 아무도 모른다.  하지만, 작지만 큰 아이들은 바른 인성으로 자라야 한다.  나만 보지 않고, 다른 이를 볼 줄 아는 아이.  꽤나 오래 전에 읽었던 책이 새롭게 다가온다.  아이와 함께 읽어서 일지도 모르겠다.  읽고 같이 이야기하자는 큰 녀석은 '가슴 뭉클하잖아' 한마디 하고 사라져 버렸지만, 아이처럼 내 가슴도 뭉클하고 참 따뜻해진다.  훈자가 걱정이 되긴 하지만, 훈자도 또 다른 주인을 만났을 것이다.  다 자란 훈이 곁에 있기엔, 훈자를 원하는 아이들이 너무 많으니까 말이다.