AI시대의 소크라테스

AI 시대의 소크라테스 - 인공지능은 못하고 인간은 할 수 있는 철학적 질문들
이진우 지음 / 휴머니스트 / 2024년 8월

챗gpt를 중심으로 다양한 인공지능들에 사람들이 술렁거렸다.

인공지능에게 일자리를 빼앗길지 모른다는 불안과

쓰지 않는 게 바보라는 말까지

다양한 이야기들이 여전히 정리되지 않고 돌아다니고 있다.

얼마전 토크쇼에 나온 황석영 작가는 챗gpt가 박사학위 10명보다 낫다고 하고

일본의 문학 공모전에서 챗gpt의 도움을 받은 원고라는 작품이 선정되기도 했다.

신기하고 편해보인다.

하지만, 불안을 계속 자극하기도 한다.

이대로라면 로봇이 인간을 지배하는 영화 속의 미래가

현실이 되는 건 시간문제가 아닌가 싶기도 하다.

이 책에서는 인간과 인공지능의 차이를 사고. 공감, 의식.

3가지 카테고리로 나누어 설명한다.

그리스 시대 소크라테스는 소피스트들이 진리보다는 수사학적 설득과 변론의 기술에 중점을

두는 것을 비판했었다. 저자는 지금의 인공지능이 21세기 소피스트들이라고 말한다.

그래서 우린 소크라테스의 지혜를 가져야한다고. 사람들이 원하는 답이 아닌

스스로 답을 찾기 위해 질문을 던지고 의식을 확장시켜야 한다고 말이다.

기계의 공감과 인간의 공감은 같은 것일까? 반려로봇들에게 애정을 주며 살아가는 사람들은

감정을 나누고 있는 것일까?

로봇에게는 욕구와 욕망이 없다.

우리와 친구가 될 수는 있지만 로봇이 우리를 친구로 선택하지는 않는다.

의식을 가지기 위해서는 스스로를 경험하는 주체로 여겨야 한다.

지금의 인공지능은 그렇지는 않다.

인공지능을 지혜롭게 사용하며 우리의 인간다움을 지켜나가는 방법에 대해서는

인공지능이 답해줄 수 없다. 그러기 위해 우리는 인간답게 질문할 수 있어야 한다.

네이버 카페 책과 콩나무를 통해

출판사로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

오늘의 토스카나 레시피

오늘의 토스카나 레시피 - Bella vita Siena 없는 것을 갈망하지 않고 주변을 둘러보는 삶에 관하여
권순환.윤수지 지음 / 효형출판 / 2024년 8월

우리나라에서 요리를 시작해 미국 뉴욕을 거쳐 이탈리아 시에나에서 이탈리아 요리를 하고 있는

요리사의 이야기다.

좀 더 본격적인 요리 공부를 위해 미국의 요리학교로 유학을 가는데

실습나간 레스토랑이 이탈리아 전문 요리를 하는 곳이 였다고.

텃세와 견제를 이겨내고 뉴욕의 이탈리아 전문 레스토랑의 요리사가 되었지만,

좀 더 본격적인 이탈리아 요리를 배우기 위해 다시 이탈리아로 향한다.

미국에서의 경험이 무색하게 이탈리아에서는 다시 바닥부터 시작했다고 한다.

미국의 레스토랑은 영업을 시설이 잘 갖춰져 있지만

이탈리아의 레스토랑은 마치 집에서 만드는 것 같았다고.

하지만 역시나 성실한 자세로 노력한 저자는

유명 호텔에서 요리하고 있다고 한다.

시에나에서는 식재료를 정말, 산지직송. 농사짓는 농부가 밭에서 뽑아와

흙이 묻어있는 신선한 재료들을 이용해 요리한다고 한다.

이 외에도 전반적인 삶의 속도가 느린 시에나의 생활을

담담하게 전해주는 이야기가

삶이 치유와 닿아있는 느낌이 전해진다.

"조금만 더 홍보하면 더 잘팔릴 텐데, 조금 더 시야를 넓게 보면 돈도 많이 벌 수 있을 텐데.."

라는 한국인의 안타까움이 전해지는 만큼

중요한 것의 우선 순위가 다른 그들의 일상이 매력적이다.

아무래도 여행객이 아니고

일상을 함께하는 사람들의 이야기라서인지

낯선 땅의 사람들의 일상을 조금 더 깊게 보여주는 이야기들이

흥미롭다.

토스카나는 티레니아 해와 접한 르네상스 문화의 중심지이자 이탈리아 중부의

번창한 농업지역의 이름이라고 한다.

그래서 여유롭게, 하루와 자신에게 충실한 일상을 살아갈 수 있는 걸까?

네이버 카페 책과 콩나무를 통해

출판사로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

시간을 묻는 소년, 모나리자

시간을 묻는 소년, 모나리자 - 제31회 눈높이아동문학상 동화 대상작 ㅣ 고학년 책장
이보리 지음, 양양 그림 / 오늘책 / 2024년 8월

엄마가 하늘 나라로 간 후

다빈이는 아빠와 함께 고모 집으로 이사 온다.

낮시간에는 혼자 시간을 보내야 하지만

저녁이면 고모와 아빠와 식사를 하며

하루종일 있었던 일을 나눌 수 있다.

엄마가 없는 하루하루지만

읽는 입장에서는 꽤, 다정한 어른들의 성의있는 보살핌 속에서

지내고 있는 것으로 보였다.

아마 그래서 인 것 같다.

학교에서 홀로 지내는 시간을 보내며 친한 친구를 만들지 못했지만

안녕공원에서 만난 조금 다른 도훈이를 받아들이는 자세와 힘을

가지고 있었던 건, 다정한 어른들의 보살핌 속에서 자라난 힘이 아니였을까?

빈 시간을 보내던 다빈이는 수상하지만 친절한 아저씨의 안내로 안녕공원을

알게 된다.

그곳에서 자폐 스펙트럼 장애아인 도훈이와

다리가 불편한 캐나다 할머니 (자식들이 캐나다에 있다.)

그리고 안녕공원을 안내해주었던 아저씨와 함께 시간을 보내게 된다.

서로에 대해 모르고

낯선 모습에 처음에는 조금 경계하기도 했지만

조금씩 서로를 알아가면서 일종의 공동체를 형성해가기 시작한다.

안녕공원은 다빈이와 함께 하는 사람들 덕에

일종의 파라다이스처럼 보인다.

모두가 상처를 지니고 있지만

타인에게 상냥할 줄 아는 사람들이 모이는 공간.

안녕공원이라는 공간 자체가 판타지처럼 느껴진다.

하지만, 빌런은 언제나 존재하고

세상에 완벽한 파라다이스는 없다.

특히나 약하고 상처받기 쉬운 사람들에게는 더욱.

전체적으로 너무 선의에 치중된 이야기라

현실감이 없는 느낌인데

그런 이야기로 읽는 사람들이 치유되기를 바란 것이 선정 이유라는 글에는

끄덕이게 되었다.

요즘은 너무 날선 이야기들이 많으니까.

네이버 카페 책과 콩나무를 통해

출판사로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

진짜 일본어 대표 문장

유카쌤이 알려주는 진짜 일본어 대표 문장 390 - 무료 동영상 강의 + 원어민 MP3 음원
무라카미 유카.시원스쿨어학연구소 지음 / 시원스쿨닷컴 / 2024년 8월

아직 히나가나도 못 뗀 주제에

일본어 문장이라니. 주제를 모른다고 하더라도

답답한 걸! 히라가나만 들여다보는 건!

라는 마음이라는 거, 뭐 나만 이해되면 되지.

일단 교재와 함께

큐알코드로 접속할 수 있는 영상과

원어민 음성의 엠피쓰리를 제공하고 있으니

발음에 대한 지원은 확실한 편.

세가지 파트로 나누어서 문장들을 분리해 소개하고 있는데

일단 한국인이 틀리기 쉬운 일본어 표현과

교과서에서는 알려주지 않는 일본어 표현,

네이티브처럼 말하는 일본어 표현으로 구분되어 있다.

한국인이 틀리기 쉬운 일본어 표현법이 특히 재미있고 유익하다고 느껴졌는데

아무래도 우리는 모르는 문화에서

문법상 틀린 것은 아니지만

불쾌하게 느낄 수 있는 상황에 대한 표현들이 담겨있어서

이건 꼭 익혀야겠다 느껴지는 내용들이다.

다만 외국어를 공부할 때는 당연히 왜? 라는 질문에

그들이 그렇게 쓰니까! 가 답이기는 하지만

좀 궁금하기는 하다.

그리고 교과서에 없는, 네이티브처럼 말하는 표현법들에는

일본 드라마나 영화 등을 보면서 자주 들을 수 있는

표현들이 나와서 반갑고 친근하게 느껴졌다.

정말 현실 문장이구나 싶은 표현들이라 저자분이 주의싶게

문장을 구성한 것을 실감할 수 있었다.

큐알코드를 통해 문장들을 들으면서 살펴볼 수 있어서

재미있었는데

역시나 히라가나를 읽지 못하는 건 꽤나 답답한 상황이라

(다만 문장을 반복적으로 보다보니

역으로 히라가나가 눈에 들어오는 효과도 있었다.)

얼른 얼른 익혀서 써먹을 수 있는 문장을 배우고 싶다.

쓰기, 읽기는 못해도 따라 말하기를 하다보니

재미있기는 하다. 이런 역방향도 괜찮지 않나 싶기도 하고.

네이버 카페 책과 콩나무를 통해

출판사로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

시즈의 일본어 히라가나 가타카나 쓰기 노트

시즈의 일본어 히라카나 가타카나 쓰기노트
김연진(시즈) 지음 / Orbita(오르비타) / 2024년 8월

일어공부를 시작하려고 할 때 최초의 난관은

히라가나 익히기.

도대체 영어의 알파벳은 어떻게 익혔던 걸까?

한글의 기역니은과 영어의 에이비씨는

그나마 말랑말랑하던 어린 시절에 우겨넣어서일까?

어떻게든 머리속에 들어가 있는데

그 과정이 생각이 안난다. 그냥 어느 날 보니 들어와 있는 느낌.

이 놈의 히라가나는 어떻게 해야 머리 속에 들어가는 건지 모르겠다.

생긴 건 왜 이리 생기다만 것 같은지. 흐흐흐.

히라가나의 벽을 넘지 못하고 담 아래를 서성이고 있을 때

쓰기노트라는 것이 눈에 들어왔다.

일본어 공부로 유명한 시즈님의 쓰기 노트.

반짝반짝 예쁘게 편집되어 기분이 좋다.

기왕 공부할 거 예쁜 걸로 하면 더 좋으니까.

암기에 왕도가 따로 있겠는가.

무작정 쓰고 외울 뿐.

죽이 되든 밥이 되든 무조건 따라해볼 수 밖에.

다만 이 책 한 권으로 끝날 일은 아닌 거라는 경고대신

쓰기노트를 추가로 다운받아 쓸 수 있는

pdf를 제공하고 있다. 괴롭.

대충 훝어봤을 때 단어 쓰기도 있는데 발음 표기가 안되어 있어

불편하겠다 생각했는데

일본어 단어를 우리말 발음으로 적어보는 방식으로 연습하게 되어 있어서

좀 더 읽기를 연습할 수 있는 좋은 방법으로 느껴졌다.

일단 히라가나는 완벽히 익혀야 일본어 공부를 할 수 있고

가타가나는 일본어를 공부해나가며 익혀가도 된다고 하니

일단 히라가나부터 해나가야겠다.

요령보다는 일단 머리 비우고 따라쓰기부터.

다만 일본어 문장에서 한자를 사용하는 방식을 우리말에 한자를 넣는 방법으로

설명해주었는데 거의 조사 등을 제외한 단일 단어는 거의 한자를

사용하는 것 같아서 두 번째 난관은 한자가 되는 건가? 하는

아직 할 필요없는 걱정도 된다.

네이버 카페 책과 콩나무를 통해

출판사로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.