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놀면서 배우는 교과서 동시 : 고학년
정완영 외 글, 박선욱 엮음, 김혜영 그림 / 해와나무 / 2012년 3월
평점 :
절판
놀면서 배우는 교과서 동시 고학년
해와 나무
정완영 외 글
김혜영 그림
박선욱 엮음
교과서에서 나오는 동시가 나오니 읽기가 아이들이 한결 낫네요.
자기가 배운 시가 나왔다면서 호들갑을 떨기도 하고요.
그러면서 자기가 좋아하는 시가 있다면 읽어봅니다.
시인 선생님과 함께 읽어요는
시를 막연히 읽다기보다는 시인이 무슨 의도로 썼는지 어떤 의도가 숨어있는지 설명해 주니
아이가 동시를 읽으면서도 이런 뜻이 숨어 있구나 합니다.
우리아빠 시골 갔다 오시면(김용택)
우리아빠 시골 갔다 오시면/ 시골이 다 따라와요
이건 담장의 호박잎/ 이건 강 건너 밭의 풋고추/ 이건 부엌의 고춧가루
우리 아빠 시골 갔다 오시면/ 시골이 다 따라워요.
맨 나중에는 잘 가라고 손짓하시는/ 시골 우리 할머니 모습이 따라와요.
(할머니 집에 다녀오면 보따리로 바리바리 싸오는 우리집 모습을 생각이 난다네요.
김치, 고기, 상추등등을 따오는 모습이 기억난다고 하네요)
놀면서 배워요
각각의 주제와 문제를 내면서 아이에게 직접적으로 동시를 쓰게도 만들고 글감을 찾게 만들기도 하고
예시문이 있어서 아이가 어떻게 해야 하는지 부모에게 물어보지 않아도 혼자서 해결할수 있었다고 하네요.
문제만 제시하고 다른 종이에 작성하지 않고
여백을 남겨서 바로 바로 적을수 있어서 좋았네요.
학교 다닐때 보았던 시인들의 이름이 나와서 너무나 반가웠어요.
시는 기억이 가물가물하지만
이름들은 기억나서 다시금 추억에 빠지게 만드네요.
아이가 최근에 윤동주의 서시를 가지고 와서는
시가 참 좋다고 합니다. 어느 부분이 좋으냐고 했더니
모든 죽어가는 것을 사랑해야지 라는 부분이 가슴이 와 닿는다네요.
무슨 뜻인지 알고 좋아하는 것인지는 모르겠지만
아는만큼 느끼지 않을까요