새싹이 해바라기로 자라날 때

무엇이든, 언젠가는 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책 31
어맨다 고먼 지음, 크리스티안 로빈슨 그림, 김지은 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2024년 1월

미국 대통령 취임식에서 희망의 축시를 낭독했다는 최연소 시인이자 사회운동가인 '어맨다 고먼'의 그림책입니다. 표지는 노란색이으로 되어있는데요. 어맨다 고먼이 축시를 낭독할 때 노란색 옷을 입었고, 그림책의 표지가 노란색인 것은 '희망'을 꿈꾸고 있다는 것을 보여주는 것 같았습니다.

그럼 그림책 이야기로 들어가보겠습니다. 앞면지는 쓰레기가 가득 찬 장면으로 구성되어 있어요. 그리고 한 아이가 등장합니다. 아이는 주어가 '너'인 이인칭 시점으로 이야기를 전달하고 있어요. 아이는 말해요. 이 정도는 별문제가 아니라는 말을 들었지만, 무언가 잘못되었다는 걸 넌 분명히 알고 있다고요. 아이가 바라보는 시선은 쓰레기가 넘치는 쓰레기통에 닿아 있어요.

그렇게 아이는 계속 이야기 합니다. 사람들은 이 문제를 고칠 방법이 없을거라고 말한다고요. 하지만 네가 도울 수 있을거라고요. 작은 변화를 만든다고요. 그림을 보면 쓰레기를 카트에 담아 옮기고, 아주 작은 개미가 반쪽짜리 도너츠를 옮기는 장면이 나옵니다. 잘못된 문제를 도울 수 있을거라고, 작은 것이 변화를 만든다는 것을 그림으로 보여주고 있어요.

아이는 계속 쓰레기를 주워요. 하지만 아이의 모습을 본 사람들은 해봤자 안될거라고 그저 기다리라고 이야기합니다. 아이가 슬프고 두렵고 혼란스럽고 화가 나는 감정을 느끼는데요. 그 사이에 작은 희망을 발견하네요. 문장은 "그래도 말이야, 어쩐지 작은 희망이 솟아날 때가 있지"이고, 그림은 쓰레기 사이에 피어있는 민들레가 보여요.

그리고 혼자라고 느껴질 때도 있겠지만, 함께 맞서 싸워줄 친구를 만날 수 있다는 것을 보여줍니다. 함께 문제를 위해 노력하다가 슬퍼할 일이 생겨도 괜찮다고 말해주고요. 주저앉는 날이 있더라도 다시 도전하면 된다고요.

그러다보면 출발점에만 머물러 있지 않을 날이 올거라고 말해요. 작았지만 커다랗게 달라져 있을 것을 믿으라고요. 뒷 면지를 보면 아이와 아이의 친구들이 작은 새싹을 가꾸어 꽃, 열매를 키운 것을 볼 수 있어요. 그곳에는 나비와 벌들이 날아다니고요.

이 그림책의 앞면지, 뒷면지, 앞표지, 뒷표지를 보면 희망의 메세지를 볼 수 있어요. 아주 작은 새싹에 아이가 물을 주고 커다란 해바라기로 성장하는 모습을 보여주고, 쓰레기로 가득 찼던 공간은 꽃, 열매, 나비, 벌들이 가득한 장면으로 바뀌어있어요.

그림책에서 때로는 낙담할지라도 포기하지 않고 세상을 위해 노력을 하는 아이의 모습을 보며 왠지 나도 세상을 위한 작은 노력을 해볼 수 있을 것 같다라는 생각을 하게 되요. 작가가 2인칭 시점으로 '너'라는 사람에게 들려주는 표현 방법은 '너도 할 수 있어!'라는 의미를 전해주었습니다.

이 그림책의 글을 쓴 어맨다 고먼은 "비록 힘들고 어렵더라도 우리가 '함께' 노력할 때 작지만 친절한 행동들이 아주 크고 좋은 변화로 이어질 수 있어요. 이 책을 통해 그 사실을 어린이들에게 보여 주고 싶어요."라고 이야기했고, 그림을 그린 크리스티안 로빈슨은 "세상의 모든 커다란 문제들 앞에서 우리는 작아지고 압도당하기 쉽죠. <<무엇이든, 언젠가는>>은 한 줌의 씨앗처럼 아주 작은 것일지라도 큰 변화를 가져올 수 있다는 사실을 일깨워 주는 책이에요. 이 책을 통해 어린이들에게 세상에서 보고 싶은 변화를 이끌어낼 수 있기를 바랍니다."라고 말했어요.

그림책을 만든 두 작가의 마음이 고스란이 그림책에 담겨 있는 듯한 느낌을 받았습니다.

*이 책은 출판사로부터 제공 받아 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.

마주한 두 행성의 별자리 지도 전쟁

마주한 두 행성의 별자리 지도 전쟁 ㅣ 한울림 그림책 컬렉션
마수드 가레바기 지음, 라미파 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2024년 1월

<마주한 두 행성의 별자리 지도 전쟁> 그림책을 펼쳐봅니다. 두 행성 사이에 왜 전쟁이 일어났을까요?

행성의 이름은 알파 행성, 오메가 행성 입니다. 두 행성 사람들은 서로 무역을 하며 잘 지냈어요.

오메가 행성의 과학자는 멀리 있는 별들을 볼 수 있는 장치를 발명했고, 별자리 지도를 그렸어요.

소식을 들은 알파 행성에서 오메가 행성 지도를 구해오라고 해요. 그런데, 알파 행성에서는 별자리 지도의 별들이 보이지 않아요.

알파 행성 사람들은 오메가 행성 사람들이 가짜 지도를 만들었다고 생각하고 화가 나요.

그렇게 알파 행성 사람들과 오메가 행성 사람들은 서로의 별자리 지도를 그리고, 자신의 행성 지도만이 정확한 지도라고 주장하게 되요.

서로의 말만 옳다고 주장하던 두 행성 사이에서 전쟁이 일어나게 됩니다.

그렇게 알파 행성과 오메가 행성 사람들은 자신의 행성 자리가 아닌 다른 행성에서 별자리를 바라보게 되지요.

이 그림책은 각자의 이야기만 옳다고 주장하던 사람의 시선에서 사실을 바라보았을 때 서로를 이해하게 되는 과정을 들려줍니다.

그림책은 자신의 이야기만 옳다고 주장하기보다 상대방의 입장을 생각해봐야한다는 점을 말해주고 있어요.

* 이 책은 출판사로부터 제공 받아 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.

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내 목도리

내 목도리
에밀 자둘 지음, 이정주 옮김 / JEI재능교육(재능출판) / 2024년 1월

그림도 글도 잔잔하고 따뜻함이 느껴지는 <내 목도리> 그림책이다. 표지에서 토끼는 목도리를 두손에 들고 있다.

겨울이 올 것을 대비하여 토끼는 목도리를 빨아서 널어놓는다. 그 때 갑자기 '우르르르 쿵!' 소리가 들린다. 아주아주 큰 돌이 밑에 토끼의 목도리가 깔려버린 것이다.

토끼와 동물친구들은 목도리를 꺼내기 위해 노력한다. 토끼를 위해 온 힘을 다해 도와주는 동물 친구들의 모습이 사랑스럽다. 병아리와 돼지가 열심히 도왔지만 힘이 다 빠져버리고 소리를 듣고 잠에서 깬 곰이 등장한다.

곰은 큰 돌을 거뜬히 들어 올리고, 모두들 기뻐한다. 목도리를 꺼낼 수 있어서!

그림책의 이야기는 여기서 끝나지 않았다. 도움을 받은 토끼와 도움을 준 곰에게 또 다른 따뜻한 이야기가 담겨 있다.

이 그림책을 보며 아이들이 생각났다. 때론 다투기도 하지만, 서로 도움을 주고 도움을 받았던 경험은 또 다시 도움을 주고 받는 경험으로 나아간다. 서로의 마음을 주고 받는 따뜻한 그림책이었다. 아이들도 이 그림책을 보면서 자신들의 모습을 떠올리지 않을까?

* 이 책은 출판사로부터 제공 받아 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.

미라의 처음 학교 가는 날

미라의 처음 학교 가는 날 ㅣ 콩닥콩닥 15
스티나 클린트베리 지음, 다비드 헨손 그림, 정재원 옮김 / 책과콩나무 / 2024년 1월

<미라의 처음 학교 가는 날> 표지를 보았다. 아이 3명이 기구에 매달려있다. 한 명은 몸이 아주 작다. 작은 몸의 친구가 '미라'인가? 생각하며 그림책을 펼쳤다.

미라는 이제 다 커서 학교에 간다고 한다. '다 컸다.'는 표현이 흐뭇하기도 하고 재미있게 느껴지기도 했다. 초등학교를 갓 입학하는 아이는 어리게만 보이기도 하지만 '다 컸다.'는 표현을 보면 많이 성장해서 독립을 하는 느낌을 주기도 한다. 엄마의 손을 잡아 끌며 계단을 내려갈 떄마다 미라가 한 뻠씩 자라났다는 표현도 좋았다.

나의 초등학교(예전에 국민학교) 입학할 때, 키가 아주 작고 몸집이 왜소했다. 가방이 너를 업고 다니겠다는 소리를 들을만큼 작은편에 속했다. 어떻게 보면 아기 같지만, 어떻게 보면 많이 성장한 나이가 초등학교 입학 때인 것 같다.

학교 앞에 도착하자 엄마가 눈물을 글썽거리며 "우리 딸 정말 다 컸구나!"라고 말한다. 그림이 참 재미있다. 아이의 모습은 크고 엄마는 엄청 작아져 있다. 학교를 보내는 엄마의 마음이 잘 느껴졌다. 학교에 가게 된 아이의 마음도 역시 느껴졌다.

그런데, 엄마의 손을 놓고 인사를 한 미라에게 이상한 일이 벌어진다. 미라가 생쥐만큼 작아진 것이었다.

많은 아이들 사이로 미라는 너무 작아져 있었다. 미라만 빼고 모두 즐거워보였다. 작아진 미라를 통해서 학교가 어색하고 낯선 미라의 마음이 너무 잘 느껴졌다. 다들 재미있게 놀고 있는 것 같고, 아무도 나를 보지 못하는 것과 같은 느낌. 미라는 점점 더 작아진다.

그때, 미라만큼 작은 누군가가 미라의 손을 잡는다. '베티'였다. 베티를 만나고 미라와 베티는 우정을 쌓아간다. 미라는 여전히 작은 모습일까?

저자는 딸아이의 입학식에서 영감을 받아 <미라의 처음 학교 가는 날> 글을 썼다고 한다. 학교에 가는 첫날은 너무 설레고 다 컸다는 자부심에 엄마보다 더 큰 모습이었지만, 막상 엄마의 손을 놓고 점점 작아지는 미라의 모습을 보면서 처음 학교에 갔을 때나 새학기가 되었을 때의 나의 모습이 떠오르기도 했다.

다들 재미있게 지내고 있는 것 같고, 아무도 나를 신경쓰지 않는 것 같은 느낌을 미라의 몸이 작아지는 것으로 잘 표현하였다. 친구인 베티가 미라의 손을 잡은 후 달라진 미라의 모습을 보고는 친구가 나에게 말을 걸어준 순간, 내가 친구에게 용기내어 말을 건 순간 등이 떠오르기도 했다.

아이들이 처음 등교를 하기 전 또는 등교를 하고 난 후 힘들어 할 때, 이 그림책을 보여주면 아이의 마음에 위로가 되고 용기가 되지 않을까 싶다.

* 이 책은 출판사로부터 제공받아 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.

포카랑 나랑 알록달록한 하루

포카랑 나랑 알록달록한 하루
윤나리 지음 / 미디어창비 / 2024년 1월

<포카랑 나랑 알록달록한 하루> 그림책이다. 표지의 그림과 글자를 보면 알록달록한 색깔 사이에 흰색과 하얀색도 보인다.

'포카'가 검정색인 이유가 아기그림책이기 때문일까? 생각했다. 아이에게 첫 모빌로 흑백모빌을 만들어 달아줬던 기억이 났다. 생후 1~2개월부터 흑백을 인지하기 때문에 저자가 흑백을 담은 것 같았다. 실제로 그림책 소개를 찾아보니 윤나리 작가는 아이들이 처음 본 색인 검은색으로 포카를 표현해 아이들에게 색깔을 알려주고 싶었다고 한다. 또 작가의 아들 마꼬가 검정색을 '포카색이야.'라고 말한 것에서 책을 구생했다고 한다.

아기가 처음 흑백을 인지하는 것을 고려해 그림책을 구상했기 때문에 '아기그림책'으로 적합하다는 생각이 들었다. 아기는 이 그림책을 보며 포카를 인지할 것이다.

아이와 포카 그리고 빨간색, 주황색, 노란색, 초록색, 파란색의 물건이나 배경과 함께 하는 모습이 등장한다. 아이는 빨간색, 주황색, 노란색, 초록색, 파란색을 인지하고 다채로운 색깔과 함께 아이와 포카가 함께 하는 이야기도 경험할 수 있을 것이다.

남색 차례가 되자 짙푸른 밤이 되어서 아이는 침대에서 눈을 비비고 있다. 보라색이 되면 아이와 포카가 함께 하는 어떤 장면이 등장할지 기대가 된다.

뒷표지에는 이런 문구가 있다. "포카와 마꼬, 세상의 모든 색을 함께 그려 줘서 고마워."라고.

저자는 아이와 강아지 그리고 아름다운 색을 사랑하는 사람임에 틀림 없다.

* 이 책은 출판사로부터 제공받아 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.