내 마음 속 화 괴물

화 괴물이 나타났어!
미레이유 달랑세 지음, 파비앙 옮김 / 북뱅크 / 2022년 8월

아이가 '화'라는 감정을 어떻게 표현해야할지 어려워하는 것 같아서 신청해 본 그림책이다. '화'라는 감정은 때때로 어른인 나도 다루기가 어렵다. 감정은 자연스러운 것이지만 '화'라는 감정이 올라오면 어떻게 표현해야할지 생각하기도 전에 마음이 먼저 움직이는 것 같다. 그러니 아이들에게 '화'라는 감정을 다루기는 어려울 것이고, 이 감정을 잘 다루는 방법을 알려주면 좋을 것 같은데 그림책을 통해 자연스럽게 알게 되면 좋을 것이라 생각했다.

책 표지에 아이는 화 괴물의 얼굴을 바라보고 있다. 붉은 색감은 '화'를 잘 표현해주고 있다. 이글이글 하는 듯한 느낌의 화 괴물의 모습이다.

주인공 로베르는 기분 나쁜 일투성이다. 집에 들어오자마자 아빠의 한 마디에 뾰루퉁해졌다. 저녁밥도 마음에 들지않는다. 로베르는 화가 나서 방으로 올라간다. 이 때 방문을 닫고 문에 기대 있는 로베르의 얼굴을 보면 얼굴 중간부터 붉어지며 화가 올라오는 모습이 보인다. 로베르의 얼굴은 점점 붉어진다. 그리고 로베르의 입에서 엄청 큰 화 괴물이 나온다.

화 괴물은 로베르에게 '우리 지금부터 뭐 할까?'라고 묻는다. 화 괴물과 로베르는 무엇을 하게 될까?

화괴물이 하는 행동이 재미있다. 화가 난 경험이 있는 아이들이 보면 속이 후련해질지 모른다. 화가 났을 때 하고 싶은 행동을 화 괴물은 다 해버린다. 로베르는 화 괴물의 모습을 보며 엄청나다고 말한다. 하지만 어떤 사건을 통해화 괴물에게 다시는 눈 앞에 나타나지 말라고 이야기한다. 어떤 일이었을까?

화 괴물은 작아졌고, 로베르는 화 괴물을 상자 속에 넣어둔다. 그리고 아빠에게 나간다. '아빠, 지금 밥 먹어도 돼요?'라고 하면서.

마음 속에 화가 올라왔다가 화가 가라 앉는 순간을 '화 괴물'의 등장을 통해 잘 보여주었다. 보이지 않는 감정을 '화 괴물'이라는 보이는 것으로 그림책에서 나타내어 아이들이 '화'라는 감정을 인식하고 어떻게 다루어야 하는지 조금이나마 이해할 수 있지 않을까?

나에게, 그리고 우리 아이에게 언제 '화 괴물'이 나타나고 '화 괴물'이 어떻게 행동을 하고 '화 괴물'을 어떻게 작아지게 할 수 있는지 생각해보게 되는 그림책이었다.




*출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였슴

파란조각을 찾아서

파란 조각 ㅣ 모든요일그림책 4
박찬미 지음 / 모든요일그림책 / 2022년 7월

바다를 좋아하는 아이와 함께 보고 싶었던 책이다. 책을 받고 표지를 한참이나 보았다. 수채화 느낌의 그림은 왠지 마음이 평화로워지는 기분이 든다. 하늘, 바다, 모래사장, 풀잎, 그리고 모래사장과 바다에서 놀고 있는 사람들의 모습은 여름풍경을 보여주고 있다. 잔잔한 바다와 그 속에 있는 사람들이 부러워진다.

아이는 파도를 그리며 '철썩철썩'이라는 표현을 쓰곤 한다. 책을 넘기니 파도가 반짝이며 철썩거리는 모습이 표현되어있다.

여름이 오고, 창문의 커텐은 휘날리고, 바다가 나타난다. 모래사장에 서 있는 아이의 그림자와 함께 바다, 소라가 보인다. 아이는 양동이를 들고 발 한쪽을 바다에 담그는데, '파도가 날 반기듯 살랑살랑 발등을 간질였다.'라는 말이너무 예뼜다. 발을 간질였다니! 생각해보니 바다에 손과 발을 담그면 간질이는 느낌이 나곤 했는데, 이렇게 표현해볼 생각을 못해보았던 것 같다. 그리고 또 예뼜던 말은 '햇볕이 모래를 굽는 시간이었다,'였다. '햇볕이 뜨거웠다, 따듯했다.'가 아닌 햇볓이 모래를 굽는다니. 얼마나 예쁜 표현인지. 햇볕에 구워진 모래를 밟는 기분은 어떤 기분일까? 생각해 본다. 그냥 밟는 모래보다 햇볓에 구워진 모래는 더 포근할 것만 같다.


아이는 배를 타고 바다로 가는데, 배를 타고 바다에 가는 장면이 너무 멋있었다. 바다는 파랗고 반짝였고, 웅장했다. 그리고 바다에는 돌고래의 모습이 보였다. 돌고래처럼 보이는 건가? 내가 잘 못 본건가? 생각하다가 자세히 보니 큰 돌고래, 아기 돌고래의 모습이 보이는 것을 보니 바다에 표현된 돌고래 모습이 맞는 것 같다. 그림책 속에서 이런 것을 발견하는 것이 참 재밌다. 바다와 돌고래와 배를 탄 아이가 하나가 된 느낌이었다.


아이는 바다를 바다보고 바닷 속을 들어갔다 나온다. 그리고 고요한 세상으로 다시 돌아온다.


'소라 하나, 바람 둘, 파도 셋, 파란 조각들이 빛을 내며 반짝인다.'고 한다. 그림 책 속에 파란 조각들이 보인다. 파란것들. 여름에 만날 수 있는 파란 조각들을 생각해 본다.


나의 파란 조각은 뭐가 있을까?









*출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였슴

찾아보자 곤충!

누구일까? 동물 친구 3 : 곤충과 작은 동물 - 퀴즈 자연 동물도감 ㅣ 누구일까? 동물 친구 3
마야.김현좌 지음, 박재근 감수 / 이룸아이 / 2022년 6월

여름이 되어 곤충과 작은 동물에 대한 관심이 많아진 아이와 함께 본 책이다. 아이는 요즘 산책을 나가서 곤충을 보면 멈춰서 곤충을 관찰하곤 한다. 친구들이 있으면 친구들과 머리를 맞대고 곤충을 함께 보고 있는 모습을 자주 볼 수 있다.

'누구일까? 동물친구3' 책을 집에서도 보고 산책 나갈 때도 들고 나가서 관찰한 곤충과 작은 동물에 대해 알아보는 시간을 가지면 좋을 것 같았다.


책의 목차를 보면 20번까지 번호가 매겨져있다. 나비, 개미, 잠자리, 꿀벌, 파리, 매미, 모기, 장수풍뎅이, 사마귀, 소똥구리, 메뚜기, 무당벌레, 반딧불이, 거미, 전갈, 달팽이, 개구리, 다람쥐, 쥐, 고슴도치 순으로 소개되어있다.


아이가 관심있어하는 곤충이 많이 담겨 있었다. 여름이 되어 많이 보이는 개미, 엄마에게 침을 쏘고 갔던 적이 있는꿀벌, 아이의 팔을 물고간 모기, 좋아하는 비디오 영상에 나오는 소똥구리, 음식물 쓰레기를 버리러 갔다가 만난 개구리 등 실제로 아이가 직접적으로 경험 했던 곤충들에 더 큰 관심을 보이기도 했다.


이 책의 좋았던 점은 곤충 사진이 매우 크고 자세히 표현되어 있어서였다. 작은 곤충을 크게 볼 수 있는 점이 참 좋았다. 그리고 곤충을 소개하기 전 '나풀나풀 고운 날개! 누구일까?'라고 퀴즈를 내어 아이가 어떤 곤충일지 맞춰보는 부분이 있어 더 흥미롭게 책을 볼 수 있었다. 간단하게 사는 곳, 먹이, 생김새, 특징을 소개해주어 아이에게 책을 읽어주며 함께 이야기해볼 수 있는 기회가 되어 좋았다. 곤충 사진과 함께 귀여운 그림도 조화롭게 표현되어 있어서 그런지 아이 마음에 쏙 들었던 책이다.


책을 받은지 얼마 되지 않았는데도 매일 몇 번씩 책을 들고와 함께 책을 보자고 하기도 하고, 스스로 책을 보기도 한다. 아이의 관심사를 확장시켜 줄 수 있는 기회가 되어 매우 좋았던 책이다.





* 출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였슴

꼬마 용의 마음

이럴 때 꼬마 용은 어떻게 할까요? ㅣ 똑똑 모두누리 그림책
캐릴 하트 지음, 로절린드 비어드쇼 그림, 노은정 옮김 / 사파리 / 2022년 6월

기관에 다니는 아이들에게 보여주면 좋은 그림책이다. 무엇보다 그림책의 그림이 예쁘고, '꼬마 용'이 주인공으로 나오는데 이 귀여운 꼬마용은 아이들에게 공감을 불러일으킨다.

유치원을 다니는 꼬마용의 이야기가 나온다. 친구들이 꼬마용에게 무언가를 하자고 제안하고 그림책에서 '이럴 때 꼬마 용은 어떻게 할까요?'라고 질문을 하며 어떤 행동을 할지 예측해보는 이야기가 나온다. 아이들과 책을 읽으며 꼬마 용이 어떻게 행동할지 이야기를 해보면 좋을 것 같다는 생각을 했다. 아이의 속마음을 책을 통해 살짝 엿볼 수있을지도 모르겠다. 

꼬마용은 떼쓰지 않고 옷걸이에 옷도 잘 걸어놓고 지각도 하지 않는다. 인사도 잘하고 장난도 치지 않는다. 친절하고 예의바르고 다정하다. 책을 넘기며 왠지 마음 한 곳이 찝찝해진다. 예상했던 장난꾸러기 꼬마 용이 아닌 너무 말을 잘 듣는 모범 꼬마 용이 아닌가? 아이들은 장난꾸러기 꼬마 용을 기대하지 않았을까? 내심 생각해 본다. 

그림책이 끝나갈 무렵 꼬마 용이 앙앙 울며 떼를 쓴다. 그렇지, 앙앙 울고 떼를 써야 꼬마 아이지. 하는 마음이 든다.아이들은 앙앙 울며 떼를 쓰는 꼬마 용을 좋아할 것 같다고 생각했다. 어린이집이나 유치원 등 기관 생활을 하며 규칙을 배우고 잘 지켜나가는 아이들이지만 때때로 아니 아주 여러번 떼를 쓰고 싶고 울고 싶을 것이다. 그런 아이의 마음을 그림책의 마지막에 보여주어서 참 좋았다.

때때로 마음껏 울고 떼쓰는 아이들이 되길. 그리고 그런 아이들의 마음을 이해하는 어른들이 되길. 
이 책의 마지막 장을 넘겨보며 생각한다. 




* 출판사로부터 도서 협찬을 받고 주관적 견해에 의해 작성하였슴
#이럴때꼬마용은어떻게할까요 #캐릴하트 #로절린드비어드쇼 #노은정

창문 너머 따뜻함

창문
줄리아 디노스 지음, E. B. 굿데일 그림, 한성희 옮김 / 키즈엠 / 2022년 6월

키즈엠 책은 아이가 좋아하는 출판사의 책이기도 하고 이 출판사에서 나온 책의 그림을 나도 참 좋아한다. '창문'이라는 제목의 그림책은 어떤 그림과 이야기가 담겨 있을지 궁금해진다. 

책의 표지를 먼저 살펴보면 책에 어떤 내용이 나올지 생각해볼 수 있다. 해가 지는 저녁 시간 노을이 지고 집, 나무, 땅은 어두컴컴하다. 창문에는 빛이 보인다. 밤에 창문을 보면 빛이 보이는 느낌을 좋아한다. 또 해가 지는 시간도 좋아한다. 어두움과 빛이 상반되면서도 공존하는 시간에 빛은 더 새롭게 느껴지는 것 같다.

'해가 지고 하루가 끝날 때쯤, 창밖을 바라보면'으로 그림책이 시작된다. 해가 지고 하루가 끝날 때 쯤은 대부분의 사람들에게 휴식의 시간이 될 것이다. 물론 어떤 이들에게는 시작하는 시간이기도 할 것이다. 어쨋든 해가 지는 시간에 창문 너머로 바라보는 하늘은 참 예쁘다. 일상에서도 특별하게 느껴지는 창문으로 보는 바깥 풍경은 사실 나에게 여행할 때 더 특별하게 느껴지곤 했다. 여행지에 가서 창문으로 보는 바깥 풍경은 왠지 더 새롭고 아름답게 느껴지기도 했다. 오늘 하루의 여행이 끝났음을 알려주기도 하고, 여행이 시작될 것이라고 아침을 알려주기도 했기 때문이다. 

그림책에서 창문 사이로 등불과 사람, 고양이의 모습이 보인다. 창문을 빼꼼하게 내다보는 아이, 고양이의 뒷모습, 책을 읽고 있는 아저씨 등 사람들의 모습이 다양하다. 창문 너머로 보는 사람들의 모습은 제각각이다. 창문 밖에서 일어나는 일들도 보여 준다. 길을 걷고 있는 고양이나 먹이를 찾는 너구리의 모습도 보인다. 그리고 그 배경에는 불이 켜지거나 꺼져있는 창문이 보인다. 창문 사이로 실 전화기를 연결해 이야기를 나누고 있는 두 사람의 모습이 재미있었다. 실 전화기라니! 정겨운 느낌이 더해졌다. 

오늘 우리집 창문을 밖에서 바라본다면 어떤 모습일까? 

마지막 장면에는 주인공이 창문을 본다. 사랑하는 가족이 손을 흔들고 있다는 말과 함께. 얼른 집으로 들어가고 싶어하는 주인공의 모습을 보며 창문 너머로 보는 집 안에는 더 따뜻한 것들이 있구나 생각해보게 된다.





* 출판사로부터 도서 협찬을 받고 주관적 견해에 의해 작성하였슴
#창문 #줄리아디노스글 #굿데일그림 #한성희옮김