[서평] 정용재의 영어 독설 by 한글영어

정용재의 영어독설 - 한글영어라는 소리영어로 영어듣기와 영어회화 잘하는 법
정용재 지음 / 한글영어 / 2018년 6월

<정용재의 영어 독설 / 저자 : 정용재 / 출판사 : 한글영어>

이 땅에 사는 대한민국 국민이라면 저마다 처음 시작하는 시기는 다를지언정, 누구나 하게 되는 것이 바로 이 영어 아닐까 싶다.
서점이나 도서관에 가게 되면, 자주 들락거렸던 영어학습법 코너.
조금이라도 효율적이고 손쉬운 노하우를 얻기 위한 방법이었지만, 그동안 읽었던 책들 가운데 고개가 끄덕여지며 실천해보고 싶었던 책은 채 열권도 안되는 거 같다.
쉬운 방법이라고 되어 있어 막상 실천해보려 하면 꾸준히 하기에는 어딘가 어려웠다.

이번에 만나 본 <정용재의 영어 독설>은 영어에 수없이 도전하는 사람들에게, 그동안 왜 영어공부를 하며 고배를 마셨는지에 대해 근본적인 원인을 짚어주어 해법을 찾아주는 책이었다.
<정용재의 영어 독설>은 제대로 된 언어 영어(영어회화)를 해본 적이 없어서 못한 것이라면, 좌절만 할 것이 아니라 이제부터라도 제대로 된 진짜 언어 영어를 하면 된다는 희망을 말하고 있다.

<정용재의 영어 독설>의 핵심 주제는 영어의 듣기 완성에 있다. 
이것을 설명하기 위해 그동안 저자는 그의 카페에 남긴 수많은 질문에 일일이 답변하는 수고로움을 마다하지 않았다.
질문들을 하나둘 읽고 있자니, 역시나 영어에 대해 알고 싶어 하는 갈망은 모두들 정도의 차이만 있을 뿐 다들 갖고 있기 마련인가 보다.

이 책 <정용재의 영어 독설>은 2부로 구성되어 있다.
제1부에서는, '영어교육의 문제점'이라는 주제로 영어에 실패한 원인을 분석하고 있다.
제2부에서는, '한글 영어의 해결책'이라는 주제로 한글 영어의 방법과 샘플을 담고 있다.   

여전히 '한글 영어'에 대해선 의구심이 든다는 걸 부정할 생각은 없다.
하지만, 한글 영어 이전 귀가 뚫려야 영어가 들린다는 것에 날을 세울 이는 없을 것이다.
그래서, 저자가 귀가 뚫리게 하는 방법으로 택한 것은 다름 아닌 한국인인에게는 친숙하고 자랑스러운 한글을 이용한 한글 영어이다.

책의 요지는 이렇다.
문자교육과 소리 교육은 동시에 할 수 없다는 것이다.
어느 교육이 선행되어야 옳을까?
도표에서도 알 수 있듯, 만약 영어의 기초적인 학습인 알파벳, 파닉스, 발음기호 등을 문자교육으로 배우게 된다면 읽고 쓰는 영어로만 남게 된다.
하지만, 영어의 기초학습을 소리 교육으로 배우게 된다면 듣고 말하는 영어는 물론, 원한다면 읽고 쓰는 영어로까지 발전할 수 있게 되는 것이다.

그렇다면, 여전히 논란이 되고 있는 영어교육의 시기는 언제가 좋을까?
책에서 이미 구분해 놓은 '언어 영어'와 '학습 영어'는 그 시기부터도 달라야 옳다.
언어 영어를 목표로 한다면 빠르면 빠를수록 좋다.
빠른 시기에 대한 구체적인 나이 언급은 찾아볼 수 없었는데, 아이의 발달 정도나 이해 정도에 따른 차이 때문 아닐까 싶다.
반면, 학습 영어를 목표로 한다면 3학년 이후가 적당하다고 명확히 밝히고 있다. 
이렇듯, 언어 영어와 학습 영어는 시기와 방법 모두가 다르다.
이 점에 대해 인지는 하고 있었지만, 구체적으로 이렇다 할 구분에 대해 담아놓은 책은 별로 본 적이 없던 거 같아 유심히 보게 되었다.

둘 다 잘하기 위해서 알아두어야 할 것은, 이미 언급한 듯 소리영어에서 학습 언어로 진행되어야 한다는 것이다.

책에서는 또한, 우리가 그동안 가졌던 편견에 대한 조목조목 짚어주며, 저자의 생각을 말해주고 있다.
'모국어를 잘해야 영어를 잘한다?'
'배경지식이 있어야 영어를 잘한다?'
'영어는 한국어와 어순이 달라서 어렵다?'

그동안 저자가 영어를 잘하기 위한 방법에 대한 책들을 분석한 결과 얻은 결론은 이렇다.
그들 모두가 진짜 영어 초보이며, 나처럼 어설프게 알고 있는 정도가 아니라, 머리에 영어에 대한 개념 자체가 아예 자리 잡고 있지 않았던 상태라 가능했다는 것이다.
원인은 간단했다. 
간간이 들리는 단어나 문장의 의미를 나름대로 분석하기 시작하면, 집중 듣기가 안되기 때문이다. 

책은 한글을 읽을 줄 모르는 경우의 한글 영어와 한글을 읽을 줄 아는 경우의 한글 영어로 자세히 설명되어 있어, 독자의 이해를 돕고 있다.

아이가 아직 한글을 읽을 줄 모른다면, 한글 영어 학습에서 무엇보다 부모의 역할이 매우 크다.
1. 부모의 목소리로 녹음해서 들려주기
2. 부모의 목소리로 생생하게 읽어주기
3. 듣고 따라 말하게 하기

다음은, 책에서 몇 가지 제안하고 있는 한글 영어의 샘플이다.
만화 형식의 그림과 함께 한글이 적혀있으며, 굳이 의미를 해석할 필요는 없다.
아이가 스스로 의미를 알게 되며, 그 의미를 잘못 해석한 경우 수정하는 작업도 아이에게는 도움이 될 것이라고 말하고 있다.

스토리 영어의 샘플이다. 과일에 대한 이야기를 하고 있었다.

패턴 영어에 나와있는 내용을 아직 한글에 익숙지 않은 아이라 먼저 읽어준 후, 따라 해 보게 하는 방법을 택해서 아이와 직접 해보았다.

몇 번 읽어주고, 아이와 그림도 관찰해보며, 카페에서 음원도 다운로드하여 들어보았다.
여러 가지 방법을 동원하여 반복적으로 아이에게 들려주니 아이도 금세 이해하는 듯했다.

영어 단어의 샘플이다. 여러 가지 사물을 익힐 수 있다.

그동안 이런저런 방법 다 동원해봤지만 결국 영어와 담을 쌓게 된 분이 있다면, 기존 방법과는 좀 차별화된 이 방법을 권하고 싶다.
말하기가 우선이 아닌 듣기가 우선인 제대로 된 영어 순서를 알 수 있었던 책이었다.  
나 또한 학습 영어가 아닌 소리영어에 익숙해질 날을 기대해본다. 

[서평] 악스 by 알에이치코리아

악스 ㅣ 킬러 시리즈
이사카 고타로 지음, 김해용 옮김 / 알에이치코리아(RHK) / 2018년 6월

<악스 / 저자 : (지음) 이사카 고타로 ; (옮김) 김해용 / 출판사 : 알에이치코리아>

처음으로 킬러 소설을 읽게 되었는데, 꽤 괜찮았다.
마치 내가 그 현장에 있는 거 마냥 생생하게 전개되어, 시간 가는 줄 모르고 재밌게 봤던 거 같다.
책을 읽으며, 그동안 우리나라에서 상영된 킬러 영화들이 스치듯 지나갔다.
회사원, 킬러들의 수다, 신세계 등.
모두 이 소설과 어느 정도 일맥상통하는 면이 있어 보인다. 

일본은 물론 국내에서도 영화로 제작된 영화 <골든 슬럼버>도 그의 작품이다.
<그래스호퍼>, <마리아비틀> 발표 후 7년 만에 내놓은 킬러 시리즈 신작이 바로 <악스>이다.
며칠 전 최초로 국내 방한하여 북토크까지 가진 바가 있다.
물론, 이 책은 나처럼 전작들을 보지 않은 상태에서도 충분히 이해하고 즐길 수 있는 그런 책이다. 

책은 총 5개의 챕터로 이야기가 전개된다.
4개의 챕터는 현재의 이야기를, 마지막 챕터는 10년 후의 이야기를 다루고 있다.

겉으로는 문방구 제조업체 영업사원인 평범한 회사원이지만, 실은 그쪽 업계에서는 꽤 실력을 쳐주는 베테랑 킬러인 미야케가 바로 이 소설의 주인공이다. 그는 일의 특성상 '풍뎅이'로 불린다.
그런 베테랑 킬로조차도 무서워하는 한 사람이 있었으니, 그건 다름 아닌 그의 아내이다.
살인 의뢰를 처리하고 밤늦게 귀가할 때면, 공처가인 풍뎅이는 소리적은 어육소시지로 허기를 달래는 것으로 대신한다.
공처가도 이런 공처가가 없을 정도로, 아내의 말이라면 하늘의 별이라도 따 줄 기세다.
풍뎅이에게는 자식으로 고등학교에 다니고 있는 아들 가쓰미가 있다.  
가쓰미는 엄마한테 언제나 쩔쩔매는 아빠를 동정하는 한편 가끔은 한심하게 여기기도 한다.
그리고, 이런 청부살인의 중개업자로 내과 진료소 의사가 등장하는데, 오랫동안 그쪽 분야에서 일해서인지 냉담하고 무표정한 얼굴로 풍뎅이에게 의뢰를 맡기고 있다. 

이야기는 대부분 아들과 아내의 주변 이야기가 복선으로 주어지며 전개된다.

이제는 가족을 생각하며 은퇴를 하고 싶은 풍뎅이에게, 의사는 돈이 더 필요하다는 구실을 내세우기도 하고, 가족을 상대로 위협하며 일을 계속하라고 요구한다.

가족을 지켜주고 싶은 따뜻한 마음은 집 앞에 생긴 참말 벌집을 제거하는 장면에서 여실히 드러난다. 
하필이면, 오본기간이라 관공서의 도움도 받기가 힘든 상황에서 풍뎅이는 인터넷을 검색하여 직접 참말벌집을 제거하기로 마음먹고, 새벽에 일어나는 일을 감행한다.
이 과정에서 마치 우주복을 연상시키는 차림으로 나타난 풍뎅이에게 예상치 못한 일까지 벌어지게 된다.
모든 가장이 자신의 목숨을 담보로 이런 무모한 행동을 할 것 같진 않다.

죄의식에 사로잡혀 있는 풍뎅이는 베테랑 킬러이긴 하지만, 피도 눈물도 없는 그런 냉혹하고 잔인한 킬러와는 거리가 좀 멀다. 아마도 자식이 있어서인 걸까?
자신을 알아주는 진정한 친구를 떠나보내며 그리워하는 모습이며, 약자에게 한없이 따뜻하게 다가가는 모습 등이 자주 비쳐 풍뎅이의 인간적인 모습을 엿볼 수 있었다.
풍뎅이는 아내를 비롯해 가쓰미에게도 대화보다는 마음 속말을 더 많이 하며, 신중한 가장의 모습 또한 보이고 있다.

책을 읽으며 제일 긴장되었던 순간은, 동종업계에서 일하고 있는 나노무라와의 대결 장면이다.
너무나 생생하고 섬세하게 묘사되어 있었다.

나노무라와의 일이 있은 후, 풍뎅이는 자신에게 의사가 건넨 선택지가 아닌 진정한 자유를 택하며 은퇴를 요구한다.
하지만, 풍뎅이에게 돌아온 건 다름 아닌 자살을 택한 죽음이었다.

마지막 챕터는 그렇게 풍뎅이가 죽은 지 10년 뒤의 일을 보여주고 있다.
10년 후, 어느덧 가쓰미는 한 가정의 어엿한 가장이 되어있었다.
어느 날 찾아온 한 젊은이의 등장으로 말미암아, 10년 전 풍뎅이의 이야기와 현재의 가쓰미의 이야기가 동시에 전개된다.
전혀 예상치 못한 결말이 꽤나 충격적이었다.
죄책감, 호기심이 사람을 이렇게 만들 수 있구나라는 것도 느끼게 된다.  
풍뎅이는 정말 따뜻한 사람이자, 진정한 킬러였음이 확인되는 순간이었다.
한여름 더위를 날리기에 더없이 좋았던 킬러 소설이었다. 

 

[유아 서평] 똥멍청이 by 한울림어린이

똥멍청이 ㅣ 까까똥꼬 시몽 17
스테파니 블레이크 지음, 김영신 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2018년 6월

<똥멍청이 / 저자 : (지음) 스테파니 블레이크 ; (옮김) 김영신 / 출판사 : 한울림어린이>

저희 딸이 좋아하는 토끼들이 등장하여 잘 보고 있는 까까똥꼬시몽 시리즈의 17번째 책 <똥멍청이>를 만나봤어요.
이번 책에서는 어린이집이나 유치원에 다니는 시기의 아이들에게 흔히 일어날 수 있는 친구들과의 우정, 질투, 화해에 대한 이야기를 나누고 있어요.
집에도 몇 권의 까까똥꼬시몽 시리즈 책이 있는데, 하나같이 아이의 감정을 잘 표현하고 있는 주제를 다루고 있을 뿐 아니라, 선명한 색감 때문에 아이뿐 아니라 저 또한 좋아하는 시리즈 중 하나에요.
감정 표현이 서툴러 적응이 필요한 유아 시기에 읽으면, 많은 도움이 될 책 들인 것 같아요.

오늘 저녁, 시몽은 여자친구인 루가 쌀쌀맞게 대한 것에 속상해하죠.

"아들 숙제 다했어?"라는 엄마의 물음에도, "왜 그래, 오늘 무슨 일 있었어?"라는 아빠의 물음에도 시몽은 짜증 섞인 목소리로 시종일관 답해요.
"똥멍청이"라고 말이죠.

그런 시몽의 모습을 엄마 아빠가 좋아할 리 없어요.

"똥멍청이!"라는 말을 혼나면서도 계속 되뇌는 시몽.
화가 정말 엄청난 거 같아요.

시몽은 쉽게 잠자리에 들지 못하죠.
엄마 아빠한테 혼 나서가 아니라, 계속해서 루가 생각났기 때문이에요.
루의 따뜻한 손, 환한 미소, 심지어 머릿니까지 온통 루에 대한 생각뿐이에요. 

다음 날, 시몽은 시몽을 쳐다도 보지 않고, 마마두하고만 노는 루를 보고 질투를 하며 너무나 슬퍼해요.

저희 딸도 요즘 따라 친구들하고 놀다가 제일 친한 친구가 다른 친구랑 놀아서 자기한테 소홀하면 울면서 제게 달려오는 모습을 보이곤 하는데, 시몽의 마음이 이해가 가더라고요.
친구랑 놀다 보면 짝수일 때는 잘 어울리다가도, 홀수로 되면 이런 식으로 친구들 관계가 좀 틀어질 때가 있는 것 같아요.  
다 같이 어울려놀면 좋으련만, 마음에 좀 더 맞는 친구랑 어울리다 보니 아마도 그렇게 되는 거 같아요.

저희 딸도 이 그림을 보며 그런 생각을 했겠죠?

그런 시몽은 두 주먹을 꼭 쥐고, 입술을 꽉 다물고 용기를 내어 루에게 다가가 말해요.
자기는 더 이상 친구하기 싫다며 절교를 선언해요.
그러자, 루는 시몽이 왜 그러는지 몰라 속상해하죠.
아마도 시몽과 루 사이에 오해가 있었던 게 아닌가 싶어요.
놀란 루는 시몽을 얼른 뒤따라 가요.

그 뒤로 시몽과 루는 어떻게 되었을까요?


이렇게 서로 대화를 하지 않고, 자기 멋대로 생각하다 보면 예기치 못한 사소한 오해가 생기기 마련이고 이로 인해 안 좋은 결과도 낳게 마련이죠.
그래서, 사람 사이에는 대화가 필요한 것 같아요.
친구들과 우정을 나누는 것도 중요하지만, 싸움이 났을 경우 잘 해결하는 것도 중요하죠.
아이들에게서 흔히 일어날 수 있을 법한 이야기를 주제의 책을 아이와 읽고 이야기하다 보면, 어느새 현명하게 상황을 잘 대처하는 아이로 성장해 나갈 수 있지 않을까 싶어요.

[유아 서평] 내가 오줌을 누면 by 담푸스

내가 오줌을 누면 ㅣ 담푸스 그림책 24
미야니시 다쓰야 지음, 정주혜 옮김 / 담푸스 / 2018년 6월

<내가 오줌을 누면 / 저자 : (지음) 미야니시 다쓰야 ; (옮김) 정주혜 / 출판사 : 담푸스>

이번에 만나본 책은, 집에 아이가 둘 이상 있다면 대부분 공감할 수 있는 책일 것 같아요.
전 첫째가 딸이고, 둘째가 아들이다 보니 그림책에 등장하는 아이들과는 반대에요.
둘째는 돌이 지나고 어느 정도 신체적 움직임이 나아지며, 생각도 할 수 있게 되자 누나의 따라쟁이가 되었죠.
저희 첫째는, 그런 동생이 사랑스럽다가도 싫어할 때도 간혹 있어요.
어쩌다, 할머니 할아버지가 오셔서 첫째에게 '첫째가 잘해야 둘째도 잘 한다'라는 식의 부담을 주다 보니 더 그런 거 같기도 하고요.

그림책의 겉표지는 꽃을 한 송이씩 들고 있는 밝은 남매의 모습을 담고 있어요.

오빠가 높이 "점프!"하면서 뛰면, 동생도 덩달아 "점프"해보지만, 오빠만큼 높이 뛰지는 못해요.
그런 동생을 오빠는 '흉내쟁이'라고 말하죠.

밥 먹는 것, 쉬하는 것, 공부하는 것, 혼자 머리 감는 것 모두 동생은 오빠의 흉내쟁이가 되어 따라 하죠.
하지만, 오빠만큼 잘할 리가 없는 동생은 밥 먹는 것도 느리고, 쉬는 화장실이 아닌 기저귀에 하고, 공부 대신 그림 그리기를 하며, 혼자 머리 감다 거품이 눈에 들어가 아파하는 등 어설픈 모습을 보여요~.
그러나, 그런 모습의 동생을 오빠는 싫어하는 법이 없어요.

왜냐하면 다음 그림에서 오빠의 마음이 잘 드러나거든요.

오빠는 좋아하는 사람을 "아빠랑 엄마랑 동생"이라고 답해요.
그런데, 그 말도 따라 하네요.
오빠라고 했으면 오빠가 더 좋아했을 텐데, 아직 그렇게 말하기까지는 어려워 보여요.

마지막 장면은 산책하고 온다는 오빠의 손을 동생이 꼭 잡으며, 사이좋은 남매의 모습을 하고 있어요.

이 책에서도 보이지만, 모든 일에 있어 모방은 자주 보이는 하나의 패턴 같아요.
집에서 엄마 아빠 다음으로, 자주 보며 제일 가까이에 있는 친구 같은 존재가 아마도 형제이다 보니 모방하는 건 어쩜 당연한 이치일 것 같아요.
읽는 내내 기분이 좋은 그림책이었어요.
비록 실수투성이 막무가내 동생이지만, 그런 동생을 싫어하거나 미워하지 않고 따뜻하게 받아주는 오빠의 모습이 너무 훈훈해 보였죠.
저희 집에도 이런 모습이 자주 비치길 바라며, 아이들과 즐겁게 이야기하며 읽어줬어요.

[유아 서평] 치티뱅 야옹 by 시공주니어

치티뱅 야옹 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 258
기쿠치 치키 지음, 김난주 옮김 / 시공주니어 / 2018년 6월

<치티뱅 야옹 / 저자 : (지음) 기쿠치 치키 ; (옮김) 김난주 / 출판사 : 시공주니어>

'치티뱅?' 어디서 많이 들어본 거 같다는 생각이 들면서, 제목이 그렇게 많이 낯설지 않았어요.
'도대체 어디서 들어본 걸까?' 생각하며, 책을 아이와 읽어나갔어요.
그러다, 책의 뒤편에서 이 책에 대한 이야기를 들을 수 있었죠.

'치티 치티 뱅뱅'은 영국 소설가 이언 플레밍이 쓴 동화 <치티 치티 뱅뱅 - 하늘을 나는 자동차>를 기반으로 만든 영국의 뮤지컬 영화에 나오는 노래에요.
작품에 등장하는 자동차의 이름이기도 하고요.   
전 여기서 소개한 동화보다는 가수 이효리의 히트곡 중 하나인 '치티 치티 뱅뱅'으로 기억하고 있었던 거였어요.  

제목처럼, '치티뱅' '치티뱅' 이 말이 계속 등장하고 있어요.
제일 먼저 등장한 건 바로 무당벌레에요.
이 그림책에 나오는 모든 것들은 특이하게도 모두 판화기법이 쓰였어요. 
유아책 치고는 꽤 굵직하던데, 일일이 파서 판화로 작업을 한 작품이라니 놀랍더라고요.

무당벌레 다음으로 동물들이 등장하며, 그렇게 치티뱅 밴드의 씩씩한 행진이 시작돼요.
개구리, 새들, 토끼, 말 등이 등장해요
여러 동물들이 등장하니 어느새 치티뱅 밴드는 뒤죽박죽되어버려요.

그러자, 목에 북을 두른 아이가 등장하더니 "그만~"이라고 이야기하며, 치티뱅 밴드에게 똑바로 줄 서서 행진할 것을 명령해요.
잔뜩 주눅이 든 치티뱅 밴드의 동물들.

그러나, 치티뱅 밴드 동물들은 이내 한 줄로 서서 아이의 북 장단에 맞춰 행진하는 모습을 보여요.

그렇게 행진하던 치티뱅 밴드는 초록 숲에 들어가게 되고, 숲에서 예기치 못한 위기를 맞이하게 돼요.
그건 바로 거대한 빨강 고양이였어요.  

 

빨강 고양이는 치티뱅 밴드의 동물들을 밟기도 하고, 깨물기도 하며 괴롭히죠.
그런데, 이상하게도 북을 치는 아이에게는 괴롭히기는커녕 핥아주는 거예요.
그렇게, 고양이도 치티뱅 밴드의 대원으로 합류하게 돼요.

고양이까지 합류한 치티뱅 밴드가 이번에는 바다를 만나게 돼요.
헤엄치며 바다를 건너는 치티뱅 밴드에게 또다시 위기가 찾아와요.  

그건 바로 무서운 상어의 등장이었어요.
상어에게 모두 물려 두둥실 바다에 뜬 치티뱅 밴드.
이때, 물고기를 좋아하는 고양이가 상어를 입에 물게 되죠.
다시 시작된 바닷속 치티뱅 밴드의 행진.
그러나, 치티뱅 밴드의 동물들은 모두 지쳐서 힘들어해요.

이게 다 무슨 상황일까요?
제목으로 유추하여 책의 초반에서 이야기가 파악되거나, 적어도 중반까지 읽게 되면 이야기가 대충 파악되기 마련인데, 이 그림책은 감이 통 오질 않았어요.

책의 마지막 반전이 꽤 괜찮았어요.
이 모든 상황이 단번에 이해가 팍팍 되었죠.

책의 뒤편에는 이렇게 작품에 대한 친절한 해석이 두 페이지에 걸쳐 마련되어 있어요.
책을 이해하는데 많은 도움이 되었죠.
 
그림책에 쓰인 색은 빨강, 검정, 노랑, 초록, 파랑 등 몇 안 되지만, 강렬함이 느껴지는 판화의 묘미가 그대로 전달되기에 충분했어요.
생동감 있는 동물들의 표정이 정말 압권이었어요.
치티뱅 치티뱅 처음엔 단순한 반복이라 재미없었는데, 점점 이야기가 진행될수록 이 말이 리듬감을 타게 되더라고요.
그리고, 마지막 반전은 정말 기대하셔도 좋을 것 같아요.
단순해 보이는 그림책이지만, 마지막 반전으로 인해 다시 한번 엄마의 역할을 깨닫게 되었어요.