인간실존에 대한 섬뜩한 우화

거미와 파리 ㅣ 열린어린이 그림책 4
메리 호위트 지음, 장경렬 옮김, 토니 디터리지 외 그림 / 열린어린이 / 2004년 11월

독서치료를 하면서 누리는 축복가운데 하나가 동료상담자끼리 만나면 현장에서 반응이 좋았던 책에 대한 정보를 나누는 가운데 풍요로와진다는 것이다. 며칠전 독서치료 모임에서 한 동료가 <거미와 파리>라는 책을 가져왔다. 숯덩이처럼 까만 표지가 인상적이서 읽어주기를 청했는데 갑자기 음색이 변하더니 "파리아가씨....." 목소리가 어찌나 음산하게 들리던지. 낭독을 듣고 참여자들의 반응이 다채로웠다. 파리는 자신을 유혹해서 잡아먹으려는 거미의 속셈을 다 알면서도 외모를 칭찬하는 거미의 감언이설에 걸려들고 마는데 우리 모두가 몇 번은 경험했을법한 현실을 반영하고 있기 때문이다. 아이들이 유괴범의 달콤한 말에 속아넘어가서는 안된다는 교훈을 주기도 하지만 어른들 역시 텔레비전 홈쇼핑을 보면서 필요 없는 물건을 결국 사고 후회하는 것이 어쩌면 파리와 같이 느껴진다.

책을 자세히 관찰해보면 작가가 그림으로 더 많은 이야기를 전해주고 있다. 이미 잡아 먹혀 유령이 되어 떠도는 파리가 흐느적 그러며 돌아다니고 파리에게 자기 집은 안전하고 편안하고 멋진 침대도 있다고 꾀는데 거미의 거실 책장에는 <곤충요리>책이 표지도 선명하게 꽂혀있다. 거미의 집안에는 어린 소녀의 모습이 흐릿하게 그려져 있는데 거미의 감언이설에 속으면 파리의 신세가 된다는 메시지를 은근하게 전해준다. 이 책의 색깔은 단 하나 검정색이다. 검정은 본래 어두움과 죽음을 상징하는 색이 아니던가. 검정색이 이처럼 강렬한 메시지를 주는 것은 이야기의 내용과 잘 어울어지기 때문일 것이다.

사람들은 유혹앞에서 자신은 강할 것이라는 믿음이 있다. 하지만 그것은 환상이거나 착각일 경우가 대부분이다. 다 속아도 자신은 속지 않는다면서 약장수의 쇼를 구경하는 사람(결국 약을 사게된다), 자신은 현명하다고 생각하면서 금융사기에 걸려드는 사람 등등. 하지만 머리의 언어와 가슴의 언어가 다를 수 있다는 것을 이해하지 못하면 파리처럼 거미의 약은 수를 모두 알면서도 걸려들고 만다. 머리는 거미가 거짓말하고 있다고 경고를 하지만 칭찬에 굶주린 가슴은 거미에게 가까이 더 가까이 가라고 부추기기 때문이다. 사람은 이성의 논리를 따르는 것 같지만 사실은 가삼의 논리를 따르는 경우가 많다. <거미와 파리>는 인간의 이러한 모순된 실존을 섬뜩하게 표현해준다.

사람을 세우는 사람 이영식

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재미 있고 가슴을 뛰게하는 책

글쓰기는 힘이 세다.

정진홍의 사람공부 - 사람이 기적이 되는 순간 ㅣ 정진홍의 사람공부 3
정진홍 지음 / 21세기북스 / 2012년 3월

정진홍의 <사람공부> 첫 번째 권을 아주 재미있게 읽었다. 함께 읽었던 10여명의 독서회원들도 좋은 반응을 보였다. 사람에 대한 진심어린 관심과 자료를 가공하는 맛깔스러운 글솜씨, 갓 건져 올린 생선처럼 생생한 일화들에 단숨에 읽었던 기억이 난다. 이 책은 1권과 같은 컨셉의 다른 사람들을 조명한 작품이다.

결국 모든 인문학의 주제는 사람공부인데 이 책을 읽으면서 내 삶의 모델을 찾아보고 타산지석으로 삼을만한 내용으로 삼기 위해서 찜해둔다.

적자 생존의 법칙을 일깨우다

글쓰기는 힘이 세다.

탁구영의 책 한권 쓰기 - 딱 90일 만에 인생을 바꾸는 법
조관일 지음 / 미디어윌 / 2012년 4월

누군지는 모르지만 글쓰기를 강조하기 위하여 진화론에서 말하는 적자생존을 패러디해서 "적자(글쓰기)생존"이라는 신조어를 만들어냈다. 글로 적는 자가 살아남는다는 말이다. 대단히 일리가 있는 말인데 역사상 수 없이 많은 사람들이 살다 죽었지만 아주 탁월한 성인들 외에는 자신의 생각을 적어 놓은 사람들만 기억되기 때문이다. 문자로 기록하는 것이 얼마나 중요하면 역사를 구별할 때 기록이전을 선사시대, 기록이후를 역사대라 하겠는가.

사실 책 쓰기는 초등학생도 할 수 있는 일임에 분명한데 왜 대부분의 사람들은 엄두를 내지 못할까? 듣고 읽기, 즉 정보를 수용하는 위주의 교육방식, 어떤 주제에 대해서 목록은 많이 배우지만 정장 수 십 수 백권의 책을 읽어 지식의 깊이를 더하는 교육이 부재하기 때문이라는 게 내 생각이다. 어떤 주제에 대해서 가장 확실하게 공부하는 방법은 책 한 권쓰는 것일게다.

이 책은 적자생존하고 싶은 사람들, 하지만 용기를 내지 못했던 이들에게 자신감을 불어넣어줄 것 같다.

은퇴 후 생애설계를 위한 구체적인 지침서

은퇴 후 8만 시간 - 은퇴 후 40년을 결정하는 행복의 조건
김병숙 지음 / 조선북스 / 2012년 2월

의학의 발달로 인간의 평균 수명은 꾸준히 길어져서 이제 불의의 사고나 중한 병에 들지 않는 이상 누구나 100세수를 누리는 시대가 도래했다. 이는 은퇴후에도 무려 8만 시간이라는 선물을 받았다는 의미이다. 하지만 그 많은 세월이 축복이 될 수도 있지만 오히려 저주도 될 수 있다. 병들고 소외되고 할 일 없이 8만 시간을 비실비실 산다는 것은 분명코 축복이 아닌 저주에 가까운 삶이다. 반대로 밥벌이를 위해서가 아니라 자신의 가슴을 뛰게 하는 꿈을 좇는 삶이라면 분명 축복의 8만시간이다.

저자는 은퇴후 정말 멋진 삶을 사는 실제 모델들을 여러사람 소개한다. 은퇴한지 37년 만에 음악활동을 시작한 이장희 가수를 비롯하여 이웃과 나누는 삶을 실천하는 변호사 윤학, 봉사와 삶의 조각나누기와 한국 해비타트에서 봉사하는 이창식 회장, 기타 제작으로 밥먹는 것도 잊어버리는 최동수, 요리사 오시환, 가족의 상실을 딛고 웰다잉 전문가가 된 이정옥, 자전거 여행가 차백성, 숲 해설가 양경모 등이다. 이들의 공동점은 모두 은퇴 후에 행복하고 의미있고 건강한 삶을 산다는 것이다. 또한 먹고살기 위한 일이 아니라 평소에 정말 해보고 싶었던 일, 가슴을 뛰게 하는 일을 한다는 것이다.

은퇴 후 건강하고 행복하고 의미있는 삶을 살기 위해서 은퇴 전에 삶을 설계하라고 저자는 강력하게 주장한다. 즉 인생 설계도를 작성하라는 것이다. 내 삶의 주인공은 나이기에 타인이 대신 설계를 그려줄 수도 없고 그래서도 안된다. 나만의 브랜드를 차분하게 만들어 가야한다. 그러기 위해서 공부는 필수적이다. 무엇보다 가슴을 뛰게 하는 일을 찾는 게 중요하다. 은퇴전까지는 가족들을 부양하기 위해서 일을 했다면 은퇴 후에는 어느 정도 이런 부담감에서 벗어날 수 있기에 정말 자신이 좋아하는 일을 해 볼 수 있는 절호의 기회라는 것이다.

이 책을 읽으면서 아내와 은퇴 후의 삶에 대해서 대화를 나누었다. 어디서 살아야 할지, 무엇을 하고 살아야 할지, 누구와 더불어 살지, 이 모든 일을 이루기 위해서 무엇을 어떻게 준비해야하는 지 등등. 사람들은 3박 4일 여행을 떠나면서도 일정을 계획한다. 하지만 역설적이게도 은퇴 후 8만 시간을 경영하는 데는 막연한 생각으로 맞이하는 경우가 많다. 나는 적어도 100명 이상의 성인들에게 자신의 지나온 삶을 정리하고 90세까지의 삶을 디자인 하도록 촉진활동을 했는데 한결같이 자기 이해에 무척 도움이 되었다는 피드백을 듣는다. 이제부터 90세가 아니라 100세를 기준으로 해야겠다는 생각을 한다. 삶을 디자인 하는데 저자의 해박한 지식과 구체적인 충고들이 무척 도움이 될 것이다.

사람을 세우는 사람 이영식

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말에탄 아이 끌어내리기 보다 고뚜레를 잡아라.

만화에 빠진 아이, 만화로 가르쳐라 - '만화세대'아이의 독서.논술.토론 참고서
한창완 지음 / 웅진리빙하우스 / 2008년 7월

부모들을 위한 독서교육에서 자주 받는 질문 가운데 하나가 만화에 관련된 것이다. 우리 아이는 책을 안 읽고 만화만 보려한다는 내용이 대부분이다. 이런 질문에 만화 보는 것 자체를 말리기 보다 좋은 만화를 골라주라고 대답을 하곤 했는데 이제 한창완 교수님의 책을 소개해 주게 되어 반갑다.

나 역시 어린 시절과 청소년 시절 만화를 끼고 살았다. 읽을 것이 귀했던 시절 책이든 잡지든 만화든지 닥치는대로 읽는 습관이 있었던 터이기도 하거니와 만화보다 더 재미 있는 책도 없는게 사실이다. 내가 만화에 몰입한 정도가 어느 정도인가 하면 초등학교 4-5학년 시절 어머니께서 읍내가서 두통약을 사오라고 심부름을 시키셨다. 일찍 오라는 어머님의 당부도 잊어버리고 만화방에 들렀던 나는 한 권만 더보고 가야지, 딱 한 권만 더보고....이렇게 해가 꼬박 저물고 만 것이다. 집에 가서 어머니의 꾸중을 들을 생각과 죄책감에 발걸음이 천근만근 무거웠던 기억이 지금도 생생하다. 밤을 세워 만화를 읽는 일도 다반사였다.

나는 아이들을 양육하면서 만화를 많이 사주었다. 이원복 교수의 먼나라 이웃나라를 비롯해서 역사를 다루는 만화, 위인들에 관한 이야기 등등. 나도 만화를 좋아하고 아이들도 만화를 좋아해서 우리 집에는 수 백권의 만화로 가득찼는 데 종종 동네 아이들도 와서 함께 만화삼매경에 빠지곤 했다. 그런 집안의 분위기 덕을 가장 많이 본 아이가 세째이다. 어린 시절 책을 많이 읽어 주었는데 유독 세째는 글을 늦게 깨우쳤다. 그런던 것이 초등학교 1학년 무렵 <징키스칸>이라는 300쪽 분량의 역사 인물 만화를 읽고 또 읽어 몇 쪽에 무슨 대사가 나오는 지 조차 암송할 정도로 독파하더니 한글을 완전히 깨우쳤다. 세째가 중학교 시절 2년간 농구선수로 등록하여 활동했다. 키가 192cm인 것에 농구 감독들이 눈독을 들이더니 꾀어 갔다. 정규 학과 수업은 완전히 멀리하고 매주 시합이 있어 전국을 여행하면서 보냈다. 고등학교 올라가자 농구를 취미로 하는 것과 직업으로 선택해서 성공하는 것은 완전히 다른 차원인 것을 실감했던지 다시 공부를 하겠다고 했다. 우리 부부는 간곡하게 말렸지만 아이의 의지가 확고했다. 고등학교에 입학해서 첫 평가고사를 쳤는데 아니나 다를까 600여명 중에서 끝에서 세는 게 빠를 지경이었다. 그런데 다음 시험부터 신기한 일이 일어났다. 국사를 비롯한 사탐영역에서 2년간의 학습 결손이 났음에도 불구하고 상위권 성적을 받은 것이다. 이에 자신감이 붙어 영어와 국어를 집중적으로 보충한 결과 지금은 국립대 사학과에 진학하여 공부를 하고 있다. 그때 아들이 했던 말이 기억난다.

"아빠, 어린 시절 읽었던 만화가 지금 고등학교 국사 교과서보다 훨씬 내용이 자세해요."

이 책은 제목 그대로 학부모를 위한 만화독서 지도법이다. 만화의 서사적 특성을 물론 어떤 책을 어떻게 읽어야 하는지 상세한 정보를 제공해 준다. 만화가 말이라면 아이를 말에서 끌어 내릴 것이 아니라 방향을 제시하면 될 것이다. 불량 만화에 빠지면 어쩌나 하는 부모들의 염려를 모르는 바는 아니다. 하지만 더 이상 부모들의 어린 시절 읽었던 만화라고 생각하면 곤란하다. 그동안 우리나라 만화의 종류와 질이 탁월하게 발전했기 때문이다. 부모들이 만화에 대해서 제대로 알고 가이드 한다면 학습에 있어서 달리는 말을 얻는 셈이다.

사람을 세우는 사람 이영식

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