다이노스쿨 최강 파이터 1

다이노스쿨 최강 파이터 1 - 전격 공룡 만화 ㅣ 다이노스쿨 최강 파이터 1
유경원 지음, 김재연 그림 / 예림당 / 2020년 4월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

아침에 일어나서 꿈에서 엄마가 공룡배틀 책을 사줘서 너무너무 행복했다는 우리 별이가 선택한 만화 소개해드릴께요

공룡 덕후 아이들 선물로 강추 해요

다이노스쿨 최강 파이터1

유경원

예림당

좋아하는 공룡 +학교+배틀= 완전 재미있어요

아이가 다이노스쿨 최강 파이터1 책을 보자마자 너무너무 좋아하면서

빨리 공부 끝내고 보겠다며 하루 공부를 뚝딱 마쳤어요.

바로 만나볼게요

표지부터가 아이의 눈을 사로잡았어요. 생생한 티라노 사우르스가 그려져있어요

상단의 글자가 눈에 들어와요

전격 공룡 만화

전격 공룡만화를 보자마자 아이는 책을 가지고 자기방으로 들어가버렸어요.

한동안 이 전격공룡 만화를 만날수가 없었어요.

8살 아이뿐 아니라 공룡책만보면

내꺼야 내꺼 를 외치는 4살 막둥이도 너무너무 좋아해서

한동안 책 쟁탈전이 치열하게 벌여졌어요.

만화를 보려면 제일 먼저 할것은?

등장인물을 살펴봐야죠

아이가 좋아하는 만화답게 등장인물도 아이에요.

노티란 이라는공룡과 대화할 수 있는 능력을 지닌 씩씩한 주인공

우연한 기회에 숨겨진 재능을 발견하고

다이노스쿨에 입학하게 된다.

브레이드 는 주인공의 파트너 공룡으로

겁 많고 허약한 티라노 사우르스였지만 노티란을 만나면서 용감하고

 강인한 자신의 능력에 눈을 뜬다.

그외에도 주인공의 다정한 친구 하유엘 , 든든한 친구 사우루,

 선생님 하리켄, 우등생 선배 공용진이 있어요. 

대략적인 줄거리를 소개해 드릴게요.

우연한 기회에 공룡과 대화 할 수 있는 자신의 재능을 발견한 공룡박사인 주인공 노티란이

다이노스쿨에 가게 되면서 벌어지는 이야기에요.

만화의 내용도 너무 재미있지만

좋았던 젓은 공룡 카드와

공룡상식, 공룡 백과가 중간중간들어가

만화의 이야기에 자연스럽게 들어가 있어서

아이들이 집중하고 공룡에 대해 알 수 있어서 좋았어요.

그럼 너무너무 재미있게 읽은 아이의 서평 만나보시죠.

제목 : 다이노스쿨 최강파이터1

전 이책을 보니까 이책처럼 세상에도 공룡이 있었으면 좋겠어요.

그리고 궁금한건 두가지에요.

1번 사고로 죽은 노티란의 아버지가 알아 계시는 지가 궁금했어요.

2번 노티랑은 어떻게 공룡이랑 대화를 할 수 있을까? 하는 것이

궁금했어요.

막내는 이책을 보니까 울음을 뚝 그쳤어요.

끝

막둥이가 울으니 만화책을 읽어 주었나봐요.

공룡을 좋아하는 막둥이는 이 만화책을 보고는 울음을 뚝그쳤다고 해요~~~

우는 아기도 울음을 뚝 그칠만큼 재미있는

다이노스쿨 최강파이터1

다이노스쿨 최강파이터2도 빨리 만나보고싶어요.

나에게 없는 딱 세 가지

나에게 없는 딱 세 가지 ㅣ 황선미 선생님이 들려주는 관계 이야기
황선미 지음, 양싼싼 그림, 이보연 상담 / 위즈덤하우스 / 2020년 4월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

#황선미

#이보연

코로나 19로 인해서 하루종일 붙어있으니 아이들은 하루에도 열두번도넘게 싸우고

언니때문에

동생때문에

라는 말에 노이로제가 걸릴 지경이에요.

그런중에 관계에 대한 이야기의 책을 만나게 되었어요.

그리고 책소개를 읽다가 오빠에게 자신을 비교하는 아이가 눈에 밟혔어요.

아이를 키우면서 자꾸 자꾸 나도 모르게 아이들을 비교하고 있는 저를 발견하곤 해서요.

아이는 어떤 이야기를 들려줄지 사뭇 궁금한 이야기였어요.

어떤 책인지 소개해 드릴께요.

나에게 없는 딱 세 가지

황선미

이보연

책의 지은이를 살펴보니 어머나 <마당나온 암닭>으로 유명한 동화작가인 황선미 선생님이에요.

그리고 애청했던 프로그램인 우리아이가 달라졌어요 에서 아이들을 상담해 주셨던

이보영 선생님이 자문을 해주셨어요.

나에게 없는 딱 세 가지 표지를 보고

신랑이 아이에게 물었어요

별이에게는없고 엄마에게는 있는 세가지가 뭐가있을까?

1.뱃살

2. 안경

3. 빨리씻기

별이에게 없고 아빠에게 있는 세가지는 뭐가 있을까?

1.많이 먹는것

2. 아껴쓰는것

3 결혼을 하였다.

라고 하는 우리 아이는 이책을 보고 무슨 생각을 할지 사뭇 기대가 되었어요.

8살 아이는 표지를 보고

나에게 없는 세가지는 뭐지?

하는 생각을 했대요.

꼭닮은 얼굴의 여자아이와 남자아이는

어떤 이야기를 들려줄지 궁금한 마음에 급하게 책장을 넘겼어요.

글의 주인공은 평범한 아이인 미주에요.

미주에게는 그림을 잘 그리는 쌍둥이 오빠가 있어요.

그런데 오빠는 체격도 작고 외소하고 어릴적부터 몸도 약하고

지금도 아토피때문에 힘들어해요.

하지만 할머니는 몸약한 오빠인 태주를 더 좋아하고

용돈을 챙겨줘요. 심지어 미주의 생일에는 가족중에 아무도 생일 축하한다는

말을 하지 않아요.

애써 나는 성격이 끝내준다고 생각하는 미주에게 생긴

쌍둥이 오빠 태주와 단짝친구 민지 그리고 지혜 사이에서의 일

과연 미주는 어떤 생각을 하고 어떤 선택을 했을까요?

책을 읽으면서 평범하지만 나는 성격이 좋아 하고 친구들과의 관계에서도 부딛히지 않기 위해서 자기 마음을 숨기고 감추면서 사과하는 미주의 모습에서 어릴적 나의 모습이 생각이 났어요.

미주를 비교하는 할머니를 보면서 예전에 똑같이 세배를 해도 오빠는 만원을 주고 나는 천원을 줬던 할머니가 생각이 났고요. 지금은 할머니가 오빠를 많이 이뻐 하셨지 하고 웃어 넘길 수 있었지만 , 어릴적에는 똑같은 아이인대 왜 오빠만 더 사랑하는 할머니를 보고 왜 그런지 궁금하기도 하고 사랑받고 싶어서 할머니의 심부름이나 청소를 도맡아서 했던 저의 모습이 생각났어요.

아이를 키우면서 여러권의 부모양육서를 보곤해요.

거기서 중요한 이야기는 형제 자매를 비교하지 말아라.

라는 이야기가 종종 나와요.

실제로 이책을 읽으면서 비교를 당하면서 속상해하는 아이이 마음이 와닿아서 마음이 아팠고

아이를 비교하지 말아야 겠다는 생각을 하게 되었어요.

<형제 자매는 한팀> 에서 보면 형제 자매가 싸우는 이유는 부모의 비교라고해요.

부모의 비교로 인해 아이들이 서로 싸우게 된다는 것이에요.

그럼 함께 읽은 8살 아이는 어떤 생각을 했을까? 궁금했어요

아이의 생각이 담긴 서평 소개해요.

제목 : 나에게 없는 딱 세가지

전 이책을 보니까 여기서 나온 오빠가 저같고 동생인 여자아이는 동생 같았어요.

그리고요 제가 느낀점은 제 자존심을 믿을거에요.

저는 물건을 숨기는건 안하고 솔찍하게 말할 거에요.

책을 읽으면서 어릴적으로 돌아가서 미주가 웃을때는 함께 웃고

물건을 숨겼을때는 함께 숨을 죽이고 할머니가 비교해서 속상했을때는 함께 마음아파하니

미주의 성장을 지켜볼 수 있었어요.  가족과 지내면서 친구와 지내면서 느끼는 아이의 마음이 잘 표현된 나에게 없는 딱세가지 를 읽으면서 아이가 자기 본연의 모습을 사랑하면서 솔직하게 자라면 좋겠다고 생각을 했어요.                           

비교를 해 봐야 최고를 알지

비교를 해 봐야 최고를 알지 - 절대적이고 상대적으로 비교하는 교양 지식 길라잡이 ㅣ 똑똑한 책꽂이 18
이안 그레이엄 지음, 마크 버진 그림, 오지현 옮김 / 키다리 / 2020년 3월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

#비교를해봐야최고를알지

#키다리

#지식그림책추천

엄마 티라노사우르스가 쎄? 타르보 사우르스가쎄?

아파토 사우르스가 커? 브라키노 사우르스가 커?

 이런 질문을 종종받곤 한다.

무척 당황스러운 질문이다.

아이들은 무언가를 비교하고 싶어한다.

우리집에서 누가 제일 힘쎈지, 지금 읽고있는 그림책에서 어떤 공룡이 제일 힘쎈지 말이다.

이런 성향의 아이들의 니즈에 딱맞는 지식책을 발견하였다. 그기쁨에 이글을 쓴다.

비교를 해봐야 최고를 알지

이안 그레함글

마크버진그림

키다리

비교를 해봐야 최고를 알지의 제목을 보자마자

아 ~~~아이들이 비교를 하는 이유는 최고를 알기위한 거였구나 하고 무릎을 탁쳤다!!!!

책의 표지를 살펴보았다. 소제목이 눈에 들어왔다.

절대적이고 상대적으로 비교하는 교양 지식 길라잡이

그리고 큰 판형의 지식 그림책이이다.

아이들은 비교를 해봐야 최고를 알지 책을 보자마자

우아 우아 멋지다!!!! 하면서

가지고 가버렸다.

8살 아이도,6살 아이도, 심지어 4살 막댕이까지 이책의 매력에 빠져버렸다.

판형이 커서 세명이서 봐도 너끈한책 엄마도 무척 마음에 든다.

글을쓴 이안 그레이엄은 런던의 시티 대학교에서 응용물리학을 공부하고, 글을 쓰는 작가이다.

주된 분야는 과학과 기술공학이다.

그림을 그린 마크 버진은 잉글랜드에서 태어나 이스트본 예술대학에서 공부하고

주로 건물, 비행기,배, 기계등 복잡한 것들을 그리는 것을 좋아한다.

이책은 이야기한다.

 이책을 통해 인간의 업적과

 위대한 자연 사이에서 빚어지는

엄청난 차이를 눈으로 똑똑히 보게될거에요.

 두눈 크게 뜨고 바로보도록 하자.

6살 아이는 글씨는 알지 못하지만 누구보다 그림을 자세히 바라보는 눈을 가졌다.

아이는 우아 우아 하면서 그림을 한참이나 바라보았다.

사람이 만든 최고로 높은 건물은 지구 상에서 가장 높은 산의 10분의 1도 미치지 못해요.

그림을 하나 하나 짚어가면서 아이가 어떤 것이 더큰지를 관찰하고 있다.

이번 연휴에 우주센터를 가서직접 제트기의 크기를 보고 분해된 엔진을 살펴보는 아이들의 눈이 사뭇 진지했다.

비교를 해봐야 최고를 알지에서 여러가지 비행기의 모습을 보고 상상을 해봐서 그런거 같았다.

8살 아이가 보기에는 많은 글씨지만

아이는 의자에 앉아서 차분히 글씨 하나하나를 읽고

또 그림을 보았다.

아이가 한참이나 잠자기 전에 머리맡에 놓고 읽고 보고한 그림책

아이는 이책을 보면서 어떤 생각을 했을까?

아이가 선뜻 쓴 비교를 해봐야 최고를 알지 지식책 서평을 옮긴다.

제목 : 비교를 해봐야 최고를 알지

 이책을 보니까 이게 사실인지?

어떻게 만들었지?

라는 물음이 제일 많이 나왔어요.

제일 재미있었던 것은 44쪽이에요.

조셉키팅커가 어떻게 높은 곳에서 뛰어내렸다고 하는대

높은곳에서 뛰어내리면 어떤 느낌일까?

정말인가?

하는 생각이 들었어요.

제가 느낀점은요 비교가 이렇게 신기한지 몰랐어요.

전 별과 햇님을 비교한것이 제일 재미있었어요.

앞으로도 이런책이 많이 나오면 좋겠어요.

막둥이는 티라노 사우르스 그림을 한참 보더니

티라노다!!! 아악 잡아먹겠다.

하면서 나름 즐거운 시간을 보냈다.

세아이들이 다 만족하는 아니

엄마도 만족하는 지식그림책

책에서 나온 재미있는 이야기를 읽다보면

사람도 자연도 물건도자연스럽게 비교하고

세세한관찰이 가능할 거같다.

무엇보다 자세하게 그린 그림과 재미있은 그림이 무척 재미있다.

세아이를 무릎에 앉히고 함께 이야기하면서 읽어보려한다.

호기심 많은 우리 아이들과 함께 읽어보고 싶은책이다.

비교를 해봐야 최고를 알지

바로책을 펼치고 자연을, 사람을, 동물을 비교해보자.

하버드 상위 1퍼센트의 비밀 (하드커버 리커버 에디션)

하버드 상위 1퍼센트의 비밀 (하드커버 리커버 에디션) - 신호를 차단하고 깊이 몰입하라
정주영 지음 / 한국경제신문 / 2018년 10월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

#하버드상위1퍼센트의비밀

#정주영

#자기계발

부정적인 신호를 차단하고

깊이 몰입하라

지금은 아이들도 어른들도 손안에 작은 컴퓨터로 인해서

조금만 심심해도 바로 핸드폰을 꺼내서 보곤한다.

휙휙 지나가는화면 심지어 아이는 끈질기게 한개의 만화가 끝나기도 전에

바로 채널을 돌린다.

이런 상황에서 '몰입' 이라는 말이 낯설기만 하다.

그러던중에 만나게된책

소개하려고 한다.

하버드 상위 1퍼센트의 비밀

하버드 상위 1퍼센트가 되는 공부방법인가?

하는 생각이 들었다.

그러다가 책의 부제목이 눈에 들어왔다.

신호를 차단하고

깊이 몰입하라

팔랑팔랑 하는 팔랑귀를 가진 내가 눈에 들어온 대목

깊이 몰입하는 것이 하버드랑 무슨 상관일까? 하는 생각이 들었고 만나보게 되었다.

표지를 살펴보니 깔끔한 파란색 바탕에 하드커버 표지가

무척이나 공들인 책같아 보였다.

책을 넘겨보니 작가의 이력이 특이했다.

바로 난독증을 앓았다는 것이었다.

난독증은 작가의 직업과 무척이나 동떨어져 보이는 병명이라고 생각이 들었다.마지막 까지 읽고나서야

작가의 이력이 이해가 되었다. 그리고 마지막 순간에 신호를 차단하게 되었다는 작가의 말에 큰울림을 받게 되었다.

이책을 한마디로 요약하자면 이렇다.

사회가 주는 부정적인 신호를 차단하고 깊이 몰입하자

우선 프롤로그부터가 재미있었다.

보통 프롤로그라고 하면 작가의 들어가는 말 쯤으롷

작가가 이책을 왜썼는지 이책을 어떻게 읽어야 하는지에 대해서 이야기를 해주는대

작가는 뜬금없이 우리가 익히 잘아는 스타

마돈나에 대한 생생한 이야기를 들려준다.

들려주는 이야기는 마돈나는 어떻게 부정적인 시선 편견의 신호를 끊고

대스타가 되었냐 하는 것이다.

마돈나는 사회가 보내는 신호를 차단하고 자신의 곡인 '라이크어 버진' 곡에 대한 깊은 이해와 성찰을 하였고

그것이 마돈나를 일개 고등학교 치어리더에서 국제적인 스타가 될 수있었다.

마돈나의 이야기를 들려주면 작가가 이야기한다.

우리안의 강한 힘을 신호와 깊은 이해를 통해 나타내려고 한다.

책에서는 여러명의 생생한 사례를 들어준다.

그긴사례는 1장에서 9장으로 이어진다.

책을 읽으면서 마지막에 이책은 무려 10년의 시간에 걸쳐서 쓰여진 책이라는 것을 보았다.

작가의 10년이 녹아들은 책인만큼 작가의 신호에 대한 작가의 진지한 성찰을 발견할 수있었다.

권위있는 세계 각국의 여러명의 사례들은 신호에 대한 객관적인 작가의 생각을 뒷받침해준다.

특히 책을읽으면서 이런 대목이 마음에 남는다.

32쪽,우리는 사회가 우리에게 던지는 신호들에 강하게 영향을 받는다.

특히 아이를 키우면서 내가 아이에게 준 신호는 무엇이었나? 하는 생각을 하면서 읽게 되었다.

하나의 예로 나는 수학을 참 못한다. 예전에 수포자라는 이야기를 듣고 딱 내 이야기다 하는 생각이 들었다.

하지만 아이를 낳고 코로나 사태를 겪으면서 8살 아이의 수학을 봐주고 있다.

전에 읽은 책에서 이런 구절이 있다.

내가 수학을 못했다고 아이도 못한다는 생각을 버려라!

하는 이야기다.

요즘 나오는 서술형이 엄마인 나도 참 어려웠다. 하지만 아이에게 수학의 개념을 알려주고

자기생각을 써보게 하니 아이는 의외로 서술형 수학을 곧잘 푼다.

내가 못했다고 수학은 어렵고 힘들다는 신호를 주지 않은것이 정말 다행이다고 생각이 들었다.

이책을 읽으면서 내가 아이에게 준 신호도 생각이 나고

내가 사회에서 받은 신호도 생각이 났다.

42쪽, 사회가 규정해놓은 우리의 한계가 정작 실제 우리의 한계와는 다르다는것을 확인했다.

사회는 평균적인 시기에 가장 빛나는 사람들을 찾고 승자와 패자를 나누지만, 그사회가 보내는 신호를 받아들이는 것은 우리의 몫이다.

이 부분을 읽고 소름이 끼쳤다. 사회가 규정해놓은 한계가 우리의 한계와 다르다는말 이 그렇다.

학교에 들어가면 공부 잘하는 아이, 못하는 아이로 규정을 한다.

어릴적에 공부못하는 아이로 규정되어져 살아온 세월을 생각하니 마음이 아팠다.

사회는 평균적인 시기에 가장 빛나는 사람을 찾고 승자와 패자를 나눈다.

사회가 보내는 신호를 나라고 생각하면서 못하는 것을 가지고 그것을 끌어않고 살기에는 우리의 재능은 가능성은 빛난다.

작가는 상냥하게 이야기 해준다.

모두의 빛은 상당히 다양하게 그리고 다르게 켜진다.

다양한 사례 중에서도 작가의 사례가 가장 마음을 울렸다.

변종처럼 수학을 못하는 수학선생님의 아들인 작가.

마지막 선택에서 깨버린 나에 대한 사회의 편견

그속에서 무엇을 발견했을지는 책에서 확인 바란다.

책을 읽으면서 내가 자녀에게 보냈던 잘못된 신호를 깨닿게 되었고,

사회에서 보낸 신호를 나 자신인양 끌어안고 살아온자신을

발견하게 되었다.

밖의 신호를 차단하는 힘

바로 자신에게 있다.

책에서 말한다

신호를 차단하거나 받아들이는 것은 오롯이 자신의 힘이라고 말이다.

밖에서 보내오는 신호에 대한 깊이 있는 생각과 탐구가 만들어낸 한권의 책

모두와 함께보고싶다

#인체#내몸의지도를그리자

내 몸의 지도를 그리자 - 구글맵도 찾지 못하는 우리 몸 구조
가이도 다케루 지음, 요시타케 신스케 그림, 서혜영 옮김 / 니케북스 / 2020년 5월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

#인체

#내몸의지도를그리자

지도하면 떠오르는 것이있다.

예전에 아빠가 운전하시던 시절 그때는 네비게이션이 있지 않았다.

그래서 아빠의 차안에는 '지도'가 있었다.

처음가는 길에서 길을 모를때면 아빠는 차를 한쪽에 세워놓고 지도를 펼쳐보던 장면이 아직도 떠오른다.

이책 내 몸의 지도를 그리자를 처음 보고는

'내몸의 지도를 그려서 뭐하라는건가?' 라는 생각을 했다.

예전도 아니고 지금은 손만 까딱하면

인체에 대한 여러가지 생생한 그림과 자료 심지어 동영상이나 유튜브 자료가 쏟아져 나오는대

구지 손으로 내몸의 그림을 그리자는 것이 이해가 되지 않았다.

하지만 어떤 내용일까 하는 생각이 자꾸만 나서 책을 만나게 되었다.

 내 몸의 지도를 그리자

그림을 그린 요스타케 신스케는 아이들과 내가 좋아하는 그림책 작가이다.

<고무줄은 내꺼야>를 최근에 재미있게 봐서인지 아이가 이책이 오자마자

재미있어 보인다면서 가져가서 몇일 후에야 비로소 읽을 수 있었다.

이책을 지은 가이도 다케루는 의학박사이자 작가 이다.

서론에서 이책을 쓰게된 계기가 나오는데

몸의 구조를 요약해서 '한눈에 모두' 알 수 있게 해주는 책은 없다.

그래서 이책을 저술하게 되었다고 나와있다.

그림을 그린 요이타케 신스케는 유명한 일본의 대표적인 그림책 작가이다.

특유의 제기발랄한 느낌의 그림이 아이들도 어른들도 빠져들게 만드는 마성의 작가라고 생각한다.

이두사람의 하모니가 조화로운 책 바로

내 몸의 지도를 그리자를 읽으면서

이책은 아주 잘 요약 정리한 전과같다는 생각이 들었다.

중요한 부분이 어떤 부분인지 친절하게 줄이쳐져있고

설명이 필요한 곳에 보충설명이 되어있어서

공부를 할때면 교과서보다 더 보았던 그전과말이다.

이책을 읽으면서 아이들이 보는 자세한 인체 대백과를 옆에 두고 함께 보았다.

이책을 보며 더 궁금한 내용이나 그림으로 자세히 보고 싶은 부분을 따로 찾아서 보니

무척 공부 열심히 하는 학생이 된 기분이었다.

특히 지은이의 찰떡같은 비유가 정말 마음에 들었다.

의학박사의 책하면 정말 어려울거같고 어려운 전문 용어가 줄줄줄 나올거같은대

이책은 우리 8살 아이도 이해하기 쉽게 써져있어서 의학에 대해 문외한인 내가 읽기에 안성맞춤인 책이다.

제일 마음에 들어온 비유는 바로 이것이다.

몸의 구멍에 주목

39쪽, 구멍 뚫린 막대어묵의 입구가 입, 출구가 항문, 그리고 구멍 뚫린 막대어묵을 통과하는 긴 구멍을 소화관이라고 한다.

여기에 그림작가님 특유의 재미있는 그림과 함께보는 이책은 빨리 넘기기 아쉬울 만큼 재미가 있었다.

우리 몸을 구멍뚫린 막대어묵에 비교하다니 지금 생각해도 신박한 비유이다.

이책은 앞부분에

몸의 지도 공부전 과 후를 비교할 수 있도록

몸의 지도 공부전에 몸속의 그림을 그리도록 되있고

몸의 지도를 공부한 후에 몸속의 그림을 그리도록 되어있다.

공부전에 그려볼려고 했지만 도무지 생각이 나지 않았다.

몸속에 대한 생각을 해본적이 없어서 이기도 하고

간,쓸개, 심장 이런 것만 생각이 날뿐 그림이 그려지지 않았다.

하.지.만

열심히 읽고 나서 몸의 그림을 그려보았다.(물론 안보고 그리지는 않고 보고그렸다)

책을 보고 지금까지 배운 내용의 장기 하나하나를 그려보니

참 유익한 책이었다는 생각이 들었다.

몸의 지도를 그리고 있는 엄마를 보고 8살 아이가 "엄마 나도 그리고 싶어" 하고 이야기를 한다.

아이와 함께 몸속 그림을 그려보는 것도 좋을거같다.

마지막으로 작가의 마지막말을 전해본다.

우리의 몸은 굉장하지 않은가?

그러니 구석구석까지 이해하고 소중히 사용하자