친구의 전설

친구의 전설 ㅣ 웅진 모두의 그림책 42
이지은 지음 / 웅진주니어 / 2021년 6월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

안녕하세요. 책읽는 별셋이와 엄마, 별셋엄마에요. 동물을 좋아하고 또 꽃도 좋아하는 우리 삼남매. 이번에 완전 아이들 취향 저격인 그림책을 만났어요. 이야기 좋아하는 큰별이도 귀여운 그림 좋아하는 작은별이도 책에서 눈을 못떼요.

친구의 전설

이지은그림책 / 웅진주니어

표지를 살펴볼게요.

어떤 이야기 같아?

음 호랑이랑 꽃에 비밀이 있는거 같았어요.

어떤 비밀을 이야기 해줄지 궁금했어요. 같이온 귀여운 엽서는 볼 수록 매력! 엽서를 쓰면 친구가 생기는 전설이 있음이라고 써있어요. 정말 그런지 엽서 한장 써볼까요?

이책은 면지부터 너무 재미있는지 아이들이 책을 넘기지 않더라구요.

엄마 여기봐 여기에 호랑이가 민들레를 괴롭히고 있어요. 민들레를 괴롭히는 것을 보고 괴롭히지 말라고 호랑이를 쫓아내는 새의 모습이 재미있어요.

옛날에 성격 고약한 호랑이가 살았어요. 아이는 이책을 다보고 엄마에게 이렇게 이야기해요

엄마 여기 나오는 할머니 잘봐

할머니에게 어떤 비밀이 숨겨진 걸까요?

매일 매일 숲속 친구들을 괴롭히던 호랑이와 놀아주는 친구는 하나도 없었어요. 다들 무시하고 피하기만 했어요. 호랑이는 너무너무 심심했어요. 어느날 하늘에서 무언가 떨어지고 호랑이의 엉덩이가 따끔 아팠어요. 다음날 아침!

일어나

일어나라고!

호랑이는 누군가 자기를 깨우는 소리에 일어나고 오 마이 갓!! 꼬리에 붙은 노오란 꽃이 자기를 보고 말하는거에요. 호랑이의 저 뻥찐표정 찐빵같아서 귀엽더라구요. 호랑이는 꽃을 떼버릴려고 했지만 떨어지지 않아요. 호랑이를 누렁이라고 부르는 꼬리꽃과 호랑이의 동거. 호랑이 꽃달은 이야기 책으로 만나봐요.

내가 읽어줄게

누나야가 동생에게 그림책을 읽어줘요.

역시나 우리 삼남매는 푹빠져서 읽어요. 큰언니가 학교가고 뒤를 이어서 둘째 누나가 책을 읽어요.

엄마 이거 너무 재미있어요

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친구의 전설 그림책읽고 나눈 이야기

어떤게 재미있었어?

엄마 여기 앞에서 호랑이가 민들레를 괴롭히잖아요. 여기요. 그리고 나서 호랑이 꼬리에 민들레가 붙었어요. 그리고 맨 마지막장을 보면 여기에 할머니의 정체가 나와요. 신기하죠?

책을 읽으면서 뭐가 궁금했어?

이할머니가 진짜000일까? 하는 생각이 들었어요.

내가 호랑이라면 어떻게 행동할거야?

다른 동물 친구들하고도 친하게 지낼 거에요.

호랑이 꽃달은 이야기 키득 키득 읽다보면 나중에는 감동이 밀려오는 이여름 맘이 따땃해지는 이야기였어요.

호랑이의 털색이 바뀌는 부분에서는 마음이 뭉클해졌어요. 아이들이 길가다가도 멈춰서서 구경하는 좋아하는 민들레꽃이 나와서 더 좋았어요.

호랑이와 꼬리꽃의 우정을 보면서 배려와 우정에 대해서 알 수 있어요.

우리 친구들과 함께 읽고싶은 그림책이에요.

우주가 뭐예요?

우주가 뭐예요? - 우주 탄생의 기원과 비밀 ㅣ 초등 자연과학을 탐하다
앤 루니 지음, 냇 휴스 그림, 윤혜영 옮김 / 빅북 / 2021년 5월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

우주가 뭐예요?

빅북

표지를 살펴볼게요. 표지만 봐도 이책에서 무엇을 알려줄지 알거같아요. 바로 우주에 대한 이야기에요. 우주인도 보이고 여러가지 행성이 보여요. 우주 그림만 봐도 내용이 무척이나 기대되요.

우아 우주책이다

아이들이 너무 좋아하면서 우주책을 봐요.

큰언니야 이건 뭐야?

막둥이는 누나와 함께 우주책을 봐요.

우아 내가 좋아하는 공룡이다!

공룡이 살었던때 이야기다

누나는 막둥이가 알아듣기 좋게 이야기를 해줘요.

공룡이 왜 죽었지?

화산폭발이 일어나고 운석이 떨어져서

역시나 막둥이는 공룡에 관한거라면 잘 알아요.

차례를 살펴볼게요.

머리말 3

일러두기 4

1장 우주 세계로의 초대장 6

2장 빅뱅으로 시작된 우주 10

3장 우주에서 맨 처음 태어난 별 26

4장 별의 죽음과 부활 44

5장 먼지와 가스로 뒤섞인 우주 60

6장 인류가 살고 있는 보석 같은 푸른별 행성 78

7장 새로운 우주 공간의 발견 98

우주의 연대표 120

용어 설명 126

색인 128

우주의 탄생부터 시작해서 별의 탄생과 죽음 그리고 부활에 대한 이야기. 우주에 대한 신비로운 이야기. 푸른별 지구에 대한 이야기 우주공간에 대한 이야기 이책에 여러가지 이야기가 가득가득 담겨있어요. 우주에 관심이 많은 우리 아이들은 우아 우아 멋있다 라고 탄성을 지르면서 책을 읽었어요.

여러가지 우주에 대한 이야기가 담겨있는 우주가 뭐예요? 를 읽고 아이와 이야기를 나눴어요.

이책을 읽고 어떤 내용이 재미있었어?

우주에서 맨 처음 태어난 별이랑 어떻게 별이 블랙홀이 되는지에 대한거에요. 저는요 블랙홀이 어떻게 되는지 궁금했거든요. 보니까요 별이 죽어서 발생한 에너지로 블랙홀이 만들어지는 거래요. 그리고 우주 맨처음 태어난 별은 어떻게 생겼을까? 이름이 뭘까? 궁금했어요. 저는요 별들이 한번에 짜잔 하고 태어난줄 았았거든요.

친구에게 어떤 내용을 소개해주고 싶어?

지구가 어떻게 이루어 져있는지에 대한 이야기가 재미있어요. 지각, 상부맨틀, 하부맨틀 , 외핵, 내핵 이요. 우리가 발로 딛는곳이 지각이잖아요. 지각을 포크레인으로 계속파면 상부맨틀이 나오죠. 그이상 파면 더이상 안파지잖아요. 그건 하부맨틀 때문에 안파지는 거래요. 그리고 내핵은 얼마나 뜨거울까요?

우주에 대한 궁금증이 많은 우리 친구들과 함께 읽고싶어요.

얼마나 재밌게요?

마음의 힘 시리즈 세트 - 전4권

마음의 힘 시리즈 세트 - 전4권 ㅣ 마음의 힘
수산나 이세른.소피아 힐.마멘 두크 지음, 마리오나 톨로사 시스테레 외 그림, 윤승진 옮김 / 상수리 / 2021년 6월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

안녕하세요. 책읽는 별셋이와 엄마, 별셋엄마에요. 이번에 큰별이와 마음에 대한 동화책을 읽었어요. 그림책으로 만나본 주제지만 동화책으로 보기는 처음이었어요. 마음에 대한 이야기는 중요하지만 엄마랑 그냥 대화하기에는 어려운 추상적인 이야기여서 책을 읽으면서 이야기를 나눴어요.

마음의 힘 시리즈

상수리 출판사

나는 내 마음이 소중해

나는 나를 사랑해

나는 매일 생각해

나는 너를 존중해

상수리 출판사

파랑 노랑 빨강 초록 색색이 이쁜 책의 표지를 보니 기분이 좋았어요. 나의 마음에 대해 생각하다가 마지막에는 너를 존중하는 것까지 제목만 읽어봐도 어떤 내용일지 짐작을 할 수 있어요.

아이가 동생과 함께 책을 읽고 있어요. 책이 생각보다 고학년 책인지 글자가 빽빽해요. 하지만 사람에게 관심이 많던 아이는 글자 크기가 중요하지 않은지 잘 봤어요. 동생도 옆에서 그림구경에 흠뻑 빠졌어요.

어떤 이야기일래 이렇게 재미있게 읽는지 궁금하시죠?

네 가지 주제에 대해서 이야기를 해줘요.

자존감

사회성

사고력

마음챙김

아이와 책을 읽고 이야기를 나눠봤어요.

나는 내마음이 소중해라는 마음챙김 이야기는 어땠어?

마음챙김 자기 마음을 바빠서 못챙기는 사람들에게 마음을 챙겨 하고 말하는거 같아요. 내 마음은 왜이러지? 하고 자기 마음을 탓하는 아이들은 꼭 이책을 읽었으면 좋겠어요.

색색이 이쁜책이 생각해볼만한 주제를 담고있어요. 재미있게 책을 읽던 아이는 말해요.

엄마 여기 화분있잖아요. 이거 앞에는 새싹인대 뒷장에 보면 크게 자라있어요.

글 뿐 아니라 그림에서도 책의 메세지를 읽는 아이에요.

나는 매일 생각해는 어땠어?

우리는 하루에 몇개의 생각을 할까요? 를 봤어요. 저는 하루에 몇개의 생각을 할까 생각을 해봤죠. 생각을 해보니까 생각이 자꾸 늘어나는 거에요. 왠지 알아요? 생각을 하면 한개 더했내 하고 생각하고 또 생각하면 또 더하고 또 더하고 또생각하고 또생각하고 그래요.

나는 너를 존중해를 읽고 어떤 생각을 했어?

나는 너를 존중해 이존중은요 사랑 다음으로 좋은거 같아요. 왜냐하면 존중이 없으면 사람들이 '나는 볼잘것 없어'하고 생각할거 아니에요. 책중에서 제일 돋보였어요. 지금까지 나는 하고 나의 이야기를 했는대 이번에는 너를 이라는 이야기를 하거든요. 이번책에서는 너를 상대방의 기분도 알아보는거 같아요.

이 네가지 책을 다읽고 어떤 생각이 들었어?

우리몸에는 이것도 더 많은 수백개 감정이 있구나 하는 생각을 했어요. 과학자들이 알아낸 감정보다 사실 우리 몸에는 아직 싹을 틔우지 않은 감정 꽃들이 자라나고 있는거 같아요.

내마음에 대한 이야기를 주제로 아이들에게 들려주는 이야기들 함께 읽어보면서 자존감, 사회성, 사고력, 마음챙김에 대해서 이야기 나눌 수 있어서 좋았어요.

내마음이 궁금한 친구들에게 이책을 소개해주고 싶어요.

내 속의 감정꽃들이야기 함께 읽어요.

대치동 초등독서법

대치동 초등독서법 - 창의융합형 인재를 위한 자기주도학습의 모든 것
박노성 외 지음 / 일상이상 / 2021년 6월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

독서가 중요한건 알지만 방법을 잘 모르겠어요.

대치동 초등독서법에서 그 방법을 알려줘요.

안녕하세요. 책읽는 별셋이와 엄마, 별셋엄마에요. 요즘 독서에 대한 관심이 뜨거워지고 있는거같아요. 저역시 평소 책에 관심이 많아서 독서법에 대한책은 정독을 하고있어요. 대치동 독서법이후에 나온 대치동 초등 독서법 초등학생을 자녀로 둔 저도 읽어보고싶었어요.

대치동 초등독서법

박노성 여성오 지음/ 일상이상

대치동 독서법에 이어서 대치동 초등독서법이 새로 나왔어요. 이책은 저자가 두명이에요. 각기 독서법 전문가인 박노성 작가와 대치동 논술 학원의 원장인 대치동 독서법의 저자 여성오 작가의 이야기가 궁금해지더라구요.

차례를 살펴볼게요.

머리말 알고리즘의 시대, 당신의 아이는 자기주도적입니까? | 4

제1부 | 코로나 이후 더 중요해진 자기주도학습, 대책은 무엇인가?

1. 포스트 코로나 시대의 진정한 자기주도학습 | 19

코로나19 사태에 치러진 사상초유의 수능시험 | 20

뉴노멀 시대와 교육의 방향성 | 23

온라인 교육은 전통 교육의 대체재가 아닌 보완재 | 25

호기심은 주도성을 기르는 씨앗 | 29

결정적 시기를 어떻게 보내느냐가 중요하다 | 32

창의융합형 인재는 어떻게 만들어지는가 | 34

수능 만점자의 아침 독서 | 36

무엇이 목표이고, 무엇이 과정인가 | 37

입시에서 중요도가 높아지는 독서 | 40

2. 2022 개정교육과정의 목표는 창의융합형 인재 양성 | 46

잘나가는 유튜버의 비결은 독서습관 | 47

2022 개정교육과정으로 더 중요해진 문해력 교육 | 50

주입식 교육의 한계 | 51

창의성을 기르는 배경지식과 독서 | 53

2022 개정교육과정의 뼈대는 제6차 개정교육과정 | 56

고교학점제가 적용되는 2022 개정교육과정 | 59

초6에게 불어닥친 고교학점제, 무엇을 대비해야 하나 | 62

교육부, 2022 개정교육과정에 국민들을 참여시키다 | 65

3. 입시제도가 변할수록 중요해지는 독서 | 69

목표가 사람을 만든다 | 70

훌륭한 평가와 공정한 평가 | 73

스펙만큼 인성이 중요한 시대 | 77

다면인적성면접(MMI)의 특징 | 78

새로운 형식의 시험에 대비하기 위해 | 81

4. 초등학생 때부터 시작하는 학생부 대비 전략 | 86

자녀 교육에 투자하는 부모의 심리 | 87

어느 고1의 독서록 | 90

특목고, 자사고, 과학고를 준비하는 방법 | 93

초등학생이라면 학교생활기록부부터 착실하게 | 96

학생부 기재 항목이 줄어들었는데 어떻게 대비해야 할까 | 101

초등학생 때부터 시작하는 과목별 학교생활기록부 대비 전략 | 103

제2부 | 자기주도학습을 위한 창의융합독서법

5. 영재는 타고나는가, 만들어지는가? | 117

첫 번째 질문, 서양인은 동양인보다 뛰어난가? | 118

두 번째 질문, 영재는 타고나는가, 만들어지는가? | 120

영재를 만드는 창의융합독서법 | 124

독서 흥미를 끌어올리는 세 가지 요소 | 126

배경지식 | 128

글의 구조 | 131

독자의 상황 | 132

6. 독서 영재로 키우는 세 가지 방법 | 135

아이의 독서 감정을 활용하라 | 136

감정과 사고의 연결 | 139

게으른 뇌의 기억법 | 140

즐거운 느낌으로 독서 감정을 자극하라 | 142

독서를 통해 자기를 이해하라 | 144

글쓰기 연습을 통해 문해력을 키워라 | 148

7. 유아·초등학생을 위한 창의융합독서법 | 150

생각덩어리를 활용하는 유리알 유희 | 151

뇌의 학습 프로세스 | 153

뉴런과 시냅스 그리고 미엘린 | 155

독서는 정리, 토론, 창의, 배경지식의 융합 과정 | 159

8. 읽기를 놀기처럼 만드는 독서 전중후 활동 | 171

읽기가 놀기고, 놀기가 읽기다 | 172

읽기를 놀기처럼 만드는 독서 전중후 활동 | 174

1. 독서 전 활동 | 178

2. 독서 중 활동 | 187

3. 독서 후 활동 | 205

제3부 | 초등학생을 위한 발달단계별 독서 전략

9. 예비초등학생 독서 전략: 어떤 책들을 어떻게 읽어야 할까? | 213

호기심을 키우는 방법 | 214

유아·초등학생을 위한 발달단계별 독서 전략 | 217

중·고등학생을 위한 발달단계별 독서 전략 | 220

미취학 아동을 위한 독서 전략 | 222

유아를 위한 추천독서 | 224

10. 1학년 독서 전략: 독서가 공부다 | 229

1학년 독서 전략 | 230

1학년을 위한 주제별 필독서 | 233

11. 2학년 독서 전략: 독서습관 시작의 최적기 | 252

2학년 독서 전략 | 252

2학년을 위한 주제별 필독서 | 256

12. 3학년 독서 전략: 자아 효능감을 키울 시기 | 277

3학년 독서 전략 | 278

3학년을 위한 주제별 필독서 | 284

13. 4학년 독서 전략: 독서능력이 학업성적을 좌우한다 | 303

4학년 독서 전략 | 304

4학년을 위한 주제별 필독서 | 309

14. 5학년 독서 전략: 최상위권이 결정되는 시기 | 327

5학년 독서 전략 “독서의 사춘기! 반항이 시작된다!” | 329

독서 격차로 생기는 학습 격차 “5학년 최상위권 3% 진입을 위한 독서 전략” | 331

도스토옙스키 전집의 추억 | 335

5학년을 위한 주제별 필독서 | 337

15. 6학년 독서 전략: 생각하는 힘을 기르자 | 367

6학년 독서 전략 | 368

고전 읽기를 시도해 보자 | 371

원전으로도 읽어보자 | 372

6학년을 위한 주제별 필독서 | 375

맺음말 아이들이 학업 능력뿐만 아니라 인성까지 갖추길 바라며 | 405

이렇게 1부와 3부로 구성되어있어요. 1부에서는 창의융합형 인재 양성이 필요하며 그것을 위해서 창의융합형 독서법이 필요하다는 것을 이야기 해줘요. 2부에서는 실제로 학생들과 함께 창의융합독서법을 한 사례를 이야기해줘요. 특히나 읽기를 놀기처럼 만드는 독서 전중후 활동 부분이 인상적이었어요. 3부에서는 초등학생을 위한 발달단계별 독서 전략을 이야기해요. 유아 부터 시작해서 1학년 부터 6학년까지 독서전략과 주제별 필독서를 이야기해주니 각 나이에 해당되는 학부모님들이 참고하기 좋을거같아요. 저역시 유아와 초등학교 2학년 아이의 엄마여서 이부분이 많이 참고가 되었어요.

이책은 이론과 실제가 잘 어울져있어요. 창의융합형 인재 양성을 위한 창의융합형 독서법의 필요성과 방법에 대해서 자세하게 나와있어요.

읽다가 마음에 들어온 구절을 소개하면서 이야기를 할까해요.

아이의 흥미를 자극하여 읽히자는 것이 바로 이 책에서 소개하는 독서법, 발달단계별 창의융합독서법의 취지입니다.

134쪽

저역시 이부분에 많이 공감이 되요. 아이셋을 키우고 있지만 아이들은 자기가 좋아하는 분야의 책을 권해줘야 읽어요. 아무리 내용이 좋아도 자기의 흥미가 아니면 안쳐다보는것이 아이들의 특성같아요. 아이에게 책을 권할때 아이의 최근의 관심사에 관련된 책을 디미는 이유기도 해요. 저자와 생각이 같으니 줄을 쫙쳤어요. 이책의 취지는 아이의 흥미를 자극하여 읽히자!

글의 종류에 따라 읽는 목적을 정해야 합니다

183쪽

책을 읽으면서 아이에게 적용해봐야겠다고 마음먹은 부분이에요. 글의 종류에 따라 읽는 목적을 정해야 한다는것을 읽고 '아 그렇구나'하는 생각이 들었어요. 이야기 글, 정보 글, 주장 글에 따라서 어떤것에 주목해서 읽어야하는지를 잘 알려줘요. 이야기 글을 읽을떄는 상황이나 사연을 생각하며 읽어요. 정보 글을 읽을 때는 어떤 정보가 어디에 얼마나 있는지 머릿속에 그려가며 읽어요. 주장 글을 읽을 때는 제시하는 근거를 살피면서 읽어요. 때로는 부모님이나 선생님이 독서의 목적을 설정해 주는 것도 좋다고 해요. 글의 종류에 따라서 목적을 달리해서 읽기 꼭 기억해야겠어요.

아이들이 스스로 질문을 던지고 그해답을 찾아가는 방법을 알 수 있는 마중물을 제공해야 합니다.

195쪽

아이와 책에 대해서 이야기를 하면서 물어보면 엄마가 대답을 해줬는대 여기서는 아이가 스스로 질문을 던지고 그 해답도 스스로 찾아가는 방법을 알아나갈 수 있도록 해줘야 한다고 해요. 마중물의 개념을 말해요. 마중물이란 펌프에서 물을 끌어올리기 위해 붓는 물을 말해요. 아이가 스스로 알아차릴 수 있도록 슬쩍 슬쩍 질문을 유도하는것이라고 알려줘요.

이외에도 아이 연령에 따른 독서전략 부분이나 주제별 필독서 부분은 따로 다시한번 읽어봐야겠다고 생각이 들었어요. 또한 실제로 아이들과 수업한 실제 수업 사례가 많이 들어가 있어서 유용해요. 저역시 아이와 책의 표지를 보고 이야기 나누기는 많이 해봤지만 그것은 예측하기 한 부분이었고 추론하기와 연결하기도 해봐야겠어요.

독서법에 대해서 관심이 많은 학부모님들께 권하고싶어요.

창의융합형독서법에 대

한 깊은 이야기가 담겨있어요.

시끌벅적 할말 많은 곤충들

시끌벅적 할 말 많은 곤충들
한화주 지음, 김윤정 그림, 박종균 감수 / 북멘토(도서출판) / 2021년 6월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

곤충에 대한 여러가지 재미있는 이야기가 가득한 책

시끌벅적 할 말 많은 곤충들

안녕하세요. 책읽는 별셋이와 엄마, 별셋엄마에요. 우리 삼남매는 밖에 나가면 곤충을 보니라 정신이 없어요. 요즘 곤충도감, 공충책에 푹빠졌어요. 이럴때는 관련책을 넣어줄때 곤충에 대한 재미있는책을 만나봤어요.

시끌벅적 할말 많은 곤충들

북멘토

표지를 살펴볼게요. 곤충들이 저마다 자기의 이야기를 하고있어요. 아이들은 표지를 보면서도 여러가지 이야기를 해요.

엄마 여기 봐봐요 나는 개미가 좋아요

엄마 나는 똥이 얼마나 맛있는데 하는 쇠똥구리가 재밌어요

엄마 여기 내가 좋아하는 꿀벌도 있어요

차례를 살펴볼게요. 책을 읽을때 잊지않고 꼭꼭 보고있어요. 그래서 아이들도 차례를 빼먹지 않아요. 곤충에 대한 38가지의 이야기가 담겨있어요.

이책에서는 어떤 이야기를 해줄까? 하는 기대감에 열심히 봤어요.

목차에서도 곤충들이 나와서 이야기를 해요. 참 귀여워요.

누가 곤충일까?

곤충은 머리, 가슴, 배로 이루어져 있어요. 나비, 벌, 파리, 메뚜기 등이있어요.

곤충인것과 곤충이 아닌것을 비교해주니 곤충의 특성을 확실하게 알 수 있어요.

아참 거미는 곤충이 아니라고해요. 몰랐던 사실이에요.

땅강아지랑 , 바퀴벌레가 자기 이름에 불만이 많은가봐요.

잘몰랐던 곤충에 대한 여러가지 이야기를 알 수 있었어요. 서로 좋아서 공생을 하고, 나만 좋아서 기생을 하는 관계에 대한 이야기. 익충과 해충에 대한 이야기. 이렇게 서로 반대되는 것을 비교해줘서 더욱 이해가 잘되고 재미있었어요.

곤충에 관심이 많은 우리 남매가 곤충책을 읽고 이야기를 나눠봤어요.

이책을 보고 어떤 생각이 들었어?

저는 곤충하면 날라다니고 기어다니고 그러는것만 알았어요. 책을 보니까 곤충들도 우리가 알 수 없는 말을 해요. 곤충들이 우리말을 하면 만약 이름이 비비인 꿀벌에게 비비야 하고 말하면 꿀벌이 네 하고 대답을 하고 모기가 저피를 빨아먹어야지 하면 그소리를 듣고 잡을 수 있을거같아요.

어떤 곤충 이야기가 제일 재미있었어?

5세) 나는 바로 개미

저는 쇠똥구리가 제일 재미있었어요. 쇠똥구리가 똥을 굴리고 다니는것은 알았는데 쇠똥안에 집을 만들어서 사는것이 신기했어요.

곤충에 관심이 많은 친구들 우리 함께 읽어요

재미있는 곤충에 대한 이야기가 가득해요

곤충이 무슨이야기를 할지 궁금하죠?