#어떻게읽어도뭐어때#미세기#유아창작추천

어떻게 읽어도 뭐 어때?
다니엘 페르 지음, 마우리치오 A. C. 콰렐로 그림, 홍연미 옮김 / 미세기 / 2019년 11월

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#유아창작추천

#어떻게읽어도뭐어때

#미세기

첫째아이가 가끔 책을 보다가 순서를 거꾸로 볼때도 있고, 3살 꼬꼬마 막둥이는 책을 거꾸로 들고 읽고는 해요. 아이니까 그럴수있다고 생각하고 지나갔는대 어쩜 미세기 에서 재미있는 책이 나왔어요.

제목은 어떻게 읽어도 뭐어때? 에요 네 맞아요. 재미만 있으면 되지요

아이들과 표지를 살펴보았어요.여자아이는 물음표에서 그네를 타고 있고, 남자아이는 물음표의 동그라미에서 축구를 하고있다며 아이들이 깔깔 웃으며 좋아했어요. 아이들 말을 듣고보니 그림이 더욱더 잘 들어왔어요. 복장을 보니 우리나라 아이들은 아닌거 같아요. 재미있는 아이들 과연 누구일지 궁금했어요. 읽다가 보면 마지막에 이아이들의 정체가 나온답니다. 호호호

아이들이 읽다가 신기한지 자꾸만 앞을 펴가면서 갸우뚱 하면서 읽고있어요. 저도 이런책은 처음이어서 아이들도 그랬나봐요. 그러다가는 금방 적응 했는지 재미지게 읽었어요.

앗!!! 이게 무슨일일까요. 아까 만난 친구들이 꺼꾸로 매달려있어요. 아이들은 오빠 얼굴에 옷이 덮혀서 안보인다며, 깔깔 웃었어요 ㅎㅎ 아이들이 이야기해요. 맨앞장에서 책을 돌려달래서 돌려줬더니

너 정말 책돌린거야?

헉!!네가 정말 돌릴 줄은 몰랐어

그러면서 다음장으로 넘겨달라고 말해요.

다음장으로 고고

자꾸만 책을 옆으로 돌려라 그리고 흔들어라 주문도 많은대요. 열심히 흔들고 나니 아주 난장판이 되어있어요. 아이들은 여기서 재미있다고 깔깔깔 웃었어요. 여기 저기 널부러져있는 사람들과 동물들 하나 하나 찾는 재미가 솔솔했어요. 할머니도 누워있고 말도 누워있고 하늘을 날던 벌거벗은 임금님도 누워계셔요. 여기서 또 주문을 합니다. 네에~~~네에~ 하라는 대로 해야죠 책을 뱅그르르 돌려보래요

또 뱅그르르 돌리면 무슨 일이 벌어질까요?

아이들이 보는 내내 웃음 소리가 끊이지 않았어요

(처음에는 어리둥절 했어요, 이게 뭐지? 하는 느낌으로요)

그러다가 사람찾기, 할머니찾기, 벌거벗은 임금님 찾기, 누워있는 동물 찾기, 새찾기, 새둥지찾기 놀이는 무궁무진 했어요

즐겁게 책을 읽는다면 , 재미있게 책을 읽을수 있다면 책을 읽는방향은 아무래도 어때요

책을 다읽고 난 생각은 다같았어요.

재밌었어요. 그리고 어떻게 읽으면 뭐 어때? 재미있기만 하고만 !!!!

즐겁게 책읽는 기발한 방법 재미있는 상상이 가득한 어떻게 읽으면 뭐 어때?

아이들과 재미있게 하하호호 웃으면 보는 책으로 딱이에요

아아들과 즐거운 경험이었어요. 오늘도 아이들과 누워서 재미있는 이야기 또 찾아볼려고요.

#EBS점박이공룡대백과 #공룡책추천 #키움

EBS 점박이 공룡대백과
EBS 외 그림, 박성욱 외 글, 이정모 감수, 점박이 공룡대백과 제작팀 기획 / 키움 / 2019년 12월

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#EBS점박이공룡대백과

#공룡책추천

#키움

하루 종일 공룡 장난감을 가지고 노는 막둥이와 함께 보려고 만난책이었는대

7살 5살 누나들이 홀딱 빠져버린 책 바로EBS 점박이 공룡 대백과에요. 얼마나 재미있는지 유치원에 하원하고 와서는 EBS공룡 점박이 공룡 대백과를 보니라고 티비도 않보지 뭐에요

EBS공룡 대백과를 왜이리 재미있게 보나 하고 살펴보니

단순한 흥미가 아니라 최근에 발결된 공룡에 대한 학설을 바탕으로

과학적인 질문을 던지는 진짜 공룡책이래요

요즘 아이들의 흥미와 공부를 연결하는 교육법이 나오고있는대

아이들이 좋아하는 공룡을 통해 과학적 사고를 배울수 있는 공룡책

바로 점박이 공룡대백과에요 !!!!!!

표지를 살펴보니 점박이 공룡의 주인공인 타르보사우르스 점박이의 얼굴이 크게 클로즈업되서 나와았어요.
공룡에 대한 궁금증과 대답! 35가지 를 알수 있는 책이라고 써있어요. 그럼 점박이와 함께 공룡대백과를 구경해볼까요?

저도 궁금했던 부분이에요. 룡이 붙으면 다 공룡일까? 라는 파트에요. 공룡으로 불리기위한 조건이있대요.
첫째 중생대에 살았어야 하고 둘째 다리가 몸통 아래로 뻗어있어야한대요 셋째 육상에서 걸어다녀야하고요.
이세가지만 기억한다면 나도 공룡 박사!!가 될 수있을거같아요. 명심해요. 세가지 조건을 말이에요.

아이들이 너무너무 좋아하는 똥,오줌, 방귀 아이들이 말만해도 빵빵 하고 터지는 부분이죠.
갑자기 똥!!!!!!! 이러면 아이들은 하하하 하고웃어요. 그런대 여기서 공룡의 똥, 오줌, 방귀 이야기 얼마나 재미있게요?
여기서 공룡 똥을 연구하는 사람들이 나와요. 똥이 더러운 배설물이다 라고만 생각하는건 아니아니죠!!!
공룡 똥에는 우리가 공룡을 이해하는 데 중요한 열쇠가 들어있는경우가 많대요. 아이들과 공룡 똥 오줌 방귀를 살펴보면서 공룡은 많이 먹는만큼 똥도 많이 싼다는 것을 알았어요. 생각해보니 공룡이 살았던 시대에 공룡 배설물이 가득했을거같아서 웃음이나왔어요.

그럼 우리 아이들이 실제로 공룡대백과를 읽고 중간중간에있는 공룡아 놀자로 재미있게 공룡을 배운 동영상을 올려드릴께요아이들이 스스로 공룡책을 읽고 거기에 더해서 스스로 문제를 푸는 모습이 참 흐믓했어요. 아이들이 자꾸 자꾸 하자고 해서 한번에 문제를 다풀었어요

아이들은 혼자 문제를 풀면서 공룡에 대해서 하나하나 알게 되었어요. 그리고 풀다가 모르는 부분이 있으면

지나간 공룡책을 찾아보았고요. 7세 아이가 재미있게 문제를 혼자 풀수있는 수준의 문제들이었어요.

3살 동생이 7살 누나에게 공룡이름에 대해서 물어보곤 하는대 이제는 누나가 공룡에 대해서 더더 자세히 잘 알려줄 수 있을거같아요. 평소에는 공룡 생김새와 모양만 알았는대 이책을 통해서 공룡이 되기 위한 세가지 조건도 알아보고 공룡똥에 대해서도 알고,아시아 최강의 공룡은 어떤 공룡인지에 대해서 모두모두 알아보았어요. 이책 하나면 아이가 궁금해 하는 공룡에 대한 부분을 속속 들이 알 수 있을거같아요.

EBS 점박이 공룡대백과로 우리 아이들이 좋아하는 공룡을 통해서 과학적인 질문과 그답을 알아보았어요. 그리고 공룡에 대한 다양한 공룡과 놀자 를 통해서 다른그림찾기, 숨은공룡찾기, 그림자를 찾아라, 어느 공룡의 몸일까? 등등의 재미난 활동을 할 수있었어요.

공룡을 좋아하는 우리 아이들에게 강추 강추 합니다!!!!!!!

#자기계발#오십중용이필요한시간#21세기북스

오십, 중용이 필요한 시간 - 기울지도 치우치지도 않는 인생을 만나다 ㅣ 내 인생의 사서四書
신정근 지음 / 21세기북스 / 2019년 12월

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#자기계발

#오십중용이필요한시간

#21세기북스

오십, 중용이 필요한 시간의 책의 표지를 살펴보았다. 책의 문구가 눈에들어왔다.

기울지도 치우치지도 않는 인생을 만나다.

 중용 중간의 무언가인가? 하는 생각을 막연히 가지고 있었는대, 기울지도 치우치지도 않는 인생이라니  이책은 나에게 어떤 의미로 다가올지 내심 기대가 생겼다. 책을 읽다보니 나에게 어려운 부분이 분명히 많은 책이었다. 나름 책을 많이 읽었다고 생각했는대 그건 나의 나혼자만의 생각이었던거 같다. 책의 내용이 머리에 안들어올때는 아무도없는 거실에서 소리를 내어 읽어보았다. 중요한것이 뭔지도 모르지만 색깔 색연필로 줄도 그어보았다. 그러니 차츰 책의 내용이 조금이 들어왔다.  많은 이야기가 있지만 내 맘속에 들어온 몇몇 이야기를 하려고한다.

머릿말에서 중용은 극단의 시대에 삶의 중심잡기와 관련되있다고 하였다.어물쩡 타협하는 결론이 아니라 치열하게 고민하고 인간의 한계 안에서 내리는 최선의 결론을 나타낸다고. 이부분을 읽고 중용이 무엇인가 하는 물음이 강하게 일었다.

제4강 단순

17 근처

도는 사람에게서 멀리 떨어져 있지 않다

내가 어디로 가고자 하고 무엇을 이루고자 하는지 스스로 분명하게 정하지 않으면 안된다.

내가 어릴적 받고 싶던 사랑을 아이들에게 해주라는 이야기를 육아서에서 본적이있다. 중용 책에서 다시한번 보면서 이이야기가 정말 중요한것이고, 사람의 이치에 맞는 것이라는 것을 알게되었다. 성경에도 내가 대접받고자 하는대로 남을 대접하라는 이야기가 있다고 한다. 여기서 핵심은 내가 자식으로서 또는 부모로서 무엇을 바라느냐 하는점이다. 라고 저자는 이야기한다. 스스로의 분명한 기준이 없어서 육아를 하면서 삶을 살면서 그렇게 우왕좌왕 했던거같다. 스스로의 기준이 바로 서있을때 육아도 삶도 한층 중용의 삶에 다가갈거같다. 내가 받고 싶은 사랑은 무었을까 그리고 나는 나중에 아이들에게 바라는것이 무엇이지? 하고 생각을 하니 아이들에게는 아이들 존재 자체를 인정해주고 사랑을 해주고, 부모님께는 안부를 자주 묻고 아이들과 잘 찾아뵈야 겠다고 생각이들었다.

18. 상보

말과 행동이 서로 돌아보게 하자

워낙 말하는 것을 좋아해서 평소에 말실수를 종종하는 편이다. 그래서 이장을 보면서 많이 찔리기도 하고 반성도 많이 되었다. 중용에서 말과 행동으로 일어나는 사고를 막으려면 어떻게 해야하는지 탐구를 했다고 저자는 말한다. 말을 할때 어떻게 행동할지 살펴보고 행동할 때 말과 호응하는지 살펴봐야한다. 말은 행실이 따라올 수 있는지 고려하고, 행실은 말이 책임질 수 있는지 고려해야한다고 이야기한다. 이것을 읽고 참으로 어렵구나 생각이 들었다. 내가 그냥 말을 했지 말을 하면서 내가 그행동을 할 수있는것인가 라는 생각은 1도 해본적이 없어서 인거같다. 중용의 말대로 말과 행동을 서로 돌봐보게 하는 경지는 어떤것일까 하는 생각을 해본장이었댜. 우선 아무말이나 하던것을 멈추고 생각을 하면서 말을 해야겠다고 생각을 해봤다.

105 쪽에서 중용의 뜻을 이야기한다. 중은 기울어지지도 치우치지도 않고 넘치치도 모자라지도 않는 상태이고, 용은 늘 있는 평범한 일상을 가리킨다는 것이다. 그렇지만 사람은 지와행에서 다양한 차이가 난다. 간단히 이야기하면 뛰어난 사람도 있고 모자라는 사람도 있다. 중용의 말로 하면 선천적으로 타고난 사람도 있고 후천적으로 노력해야 하는 사람도 있다는것이다. 이 부분을 읽고 '나는 노력해야 하는 사람이구나' 하고 생각했다. 좀더 중용책을 가까이에서 읽으면서 삶의 깨닳음을 하나하나 발견하고 또 실천하면 나도 후천적으로 노력해서 중용을 조금이나마 알수 있지 않을까 하고 생각을 한다.

#로로로초등수학

로로로 초등 수학 1학년 - 동시로 생각하고, 수필로 이해하고, 문제로 논술하는 ㅣ 로로로 초등 시리즈
윤병무 지음, 이철형 그림, 김판수 감수 / 국수 / 2019년 11월

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#로로로초등수학

#초등수학추천

#국수

로로로 초등수학 이 과연 무엇일까요?

제목이 궁금했어요.

저의 궁금증이 풀렸는대요.

동시로 생각하고

수필로 이해하고

문제로 논술하는

로로로 초등수학입니다!!!

수학문제집을 풀다가도 구석에 끄적끄적 그림을 그리고

갑자기 영감을 받아서 시를 끄적이는 우리 아이가 좋아할것 같은 로로로 초등 수학

정말 좋아할것인지 알아봐야겠어요.

 처음 표지를 살펴보았어요. 지구본이 이야기 하고 있어요. 원뿔도 이야기 해요. 자기는 나뭇가지 모양이라고 하는것 같아요. 공도 이야기해요. 자기는 수박모양이라고 이야기 하는것 같아요. 재미있는 이야기가 담겨있을거 같은 표지에 기대가 되었어요.

목차를 살펴보니 수, 모양,비교,50까지의수 100까지의수 시계보기와 규칙찾기를 공부할 수있어요.

엄마가 처음 보고 반한 부분이에요. 어머나~~~~이런 수학관련 책은 처음이에요

1이 자기소개를 해요. 1의 소개말이라고 되어있어요.

내이름은 1이야

1부터 9중에서

나보다 작은 수는 없어

나보다 작은 수는 0이지만

0은 없다는 뜻이어서

1부터 모든 수는 0보다커.

이렇게 자세하게 1에 대해서 이야기를 해줘요. 아이도 이부분을 읽으면서 재미있다고 이야기를 하였어요.보통 수학을 보면 1은 무었이다. 이렇게 나오는대 이렇게 자기소개를 자세히 하는 1 정말 매력적이에요. 1의 소개를 통해서 그동안 막연히 1은 숫자이지 하는 생각을 1은 여러가지 역할을 하고 여러가지의 쓰임이 있다는 것을 알게되었어요. 숫자1은 순서로는 가장앞이고 개수로는 가장적고순서로는 가장 앞서는 것이라는것은 아이뿐 아니라 저에게도 아하 그렇구나 하고 깨닳게 되었어요.

아이가 재미있게 글을 읽고있어요. 글씨크기가 작지 않아서 아이가 혼자 볼수 있어서 좋았어요. 이가 보는 부분은 수를 숫자나 글자로 표시한다는 부분이에요. 왜 그러냐면 필요했기때문이래요. 로로로 수학을 보면서 엄마인 저역시도 숫자에 대해서 더 이해를 할 수있었어요. 필요에 의해 숫자가 만들어졌고 수에는 세가지 쓰임있대요.

개수(분량) ,순서(차례), 다름의 표시(기호) 래요. 다름의 표시로의 예로 축구선수 등에 번호를 이야기해요. 여러 선수를 쉽게 구별하기 위해 쓰는 것이라고요. 로로로 수학을 읽으면서 숫자는 정말 사람의 필요에 의해 생겨나게 되었구나 하는 생각이 들었어요. 우리가 살아가면서 수를 세는 일은 정말 많고 중요하다는 사실까지 말이지요.

가르기와 모으기를 이렇게 그림으로 쉽게 설명해줘요. 아이들도 그림을 보면 바로 알수 있게 말이에요. 엄마아빠 에서 사랑을 더하면?? 아이가 생겨서 셋이되요.이그림 한장으로 대가족, 햇가족 , 결혼의 의미까지 아이들과 이야기를 해 볼수 있었어요. 마지막 그림에서 아이들이 떠난후 할머니 할아버지가 두분이 계신것을 보고 아이들이 외로우시겠다 하고 이야기를 했어요. 아이들이 어른보다 나은 생각을할때가 종종 있는거같아요.

그리고 스스로 생각을 자유롭게 써 보라는 문제로 논술 하기 파트가 있어요.

아이는 만약에 사람들이 수를 전혀 사용하지 못한다면 지금 우리의 생활은 어떠했을까요?

라는 질문에 숫자를 사용하지 못하면 아이를 낳아도 아이의 수를 셀수 없고(그럼 정말 큰일 이지요) , 음식을 먹어도 음식의 수를 셀수 없어서 참 불편할거 같다고 이야기를 했어요

 아이가 책을 읽으면서 스스로 생각할 수 있는 힘을 길러주는

재미있는 이야기와 재미있는 그림의 스토리를 따라가다보면 어느새 숫자에 대한 개념이

우리 속에 들어와 있어서 깜짝 놀랐어요.

로로로 수학으로  숫자와 친해진 우리 아이와 저랍니다. 꾸준히 로로로 수학을 읽으면서

더욱더 숫자와 친해지도록 노력을 해봐야겠어요 ^^

숫자를 처음 접하는 모든 친구들과 함께 보고 싶은 책이에요

로로로 초등과학도 있다니 꼭 찾아봐야겠어요

로로로 초등과학도 정말 기대가 됩니다.

#문학이온다#자존감편#웅진주니어

문학이 온다 : 자존감 편 ㅣ 교과서 삼색 문학 읽기
윤기자.김혜선.이원복 엮음, 김규택 그림 / 웅진주니어 / 2019년 11월

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#문학이온다

#자존감책추천

#웅진주니어

웅진주니어에서 <문학이온다> 라는 제목으로 시,소설 ,수필 작품을 성장,연민,공감,상상,자존감 이라는 주제로 책이나왔어요. 저는 자존감편에 대해서 읽어보았어요. 처음 책을 받고는 생각을 했어요.'자존감이란 무엇인가?' 내가 나를 존중하고 사랑하는 마음 이며 그 기준이 남이 아닌 나라는 것이다는 것을요. 이제 책을 살펴보아요.

제가 좋아하는 자존감에 관련된 명언이 생각났어요.

누군가를 사랑하는 일도 올바른 사랑을 주어야 하는 것처럼, 나를 사랑하는 일도 올바르게 사랑해야한다.

이책은 저에게 어떤 생각을 가져다 줄런지 기대가 되었어요.

표지는 초록색 바탕에 한아이의 뒷모습이 나와요. 학교인거같아요. 아이들이 뛰어놀고 있는 모습을 바라보면서 아이는 어떤 생각을 하는걸까? 하는 생각이 들었어요.책을 읽으면서 예전에 학교다닐때 배운 시들이 반가웠어요. <서시> 윤동주님의 시는 아직도 생각이 났거든요. 죽는 날까지 하늘을 우러러 한점 부끄럼이 없기를 이시는 다들 아실거에요.

근대 서시가 시의 제목인줄 알았는데 그게 아니라 책의 서문에 대신 쓴 시를 의미한대요. 학교다닐때 그런것을 배운 기억이 없는것은 왜일까 하는 생각이 들었어요.

책을 보면서 마음에 와닿았던 장면이에요. 수필의 내용을 대략 이야기 해드릴께요. <꿩> 이라는 제목이고 이오덕 선생의 글이에요. 용이는 아버지가 머슴이라는 이유로 다른 아이들이 책 보퉁이를 지고 학교에 가요. 아버지가 머슴이어서 어쩔수 없다고 꾹 참고 지내던중 산기슭에서 꿩이 자유롭게 날아다니며 소리를 내는 모습을 보고는 다른이에게 맞설 용기와 기운을 얻어서 아이들의 책 보퉁이를 던지는 장면이에요. 사실 어른이 되서도 이런 종류의 차별이 알게 모르게 있어요. 아이들 사이에서도 머슴아들은 머슴이다 라는 생각이 있는거 같아요. 꿩의 모습을 보고 용기를 얻은 용이가 멋지게 책보퉁이를 던지는 모습에서 저는 아주 통쾌함을 느꼈어요. 나의 처지를 비관해 하고 그냥 어쩔수 없다고 생각하는 것이 아니라 그것에 당당히 맞서는 모습은 어른인 저에게도 많은 생각을 하게 했어요. 이런 모습이야 말로 진정한 자존감. 자기 자신을 사랑하는 모습인거 같아요.

책을 읽으면서 마음이 아팠던 부분이에요. 그림을 보면 네모난 수박안에 사람이 있는거같아요.<네모난 수박>이란 제목의 글이에요. 네모난 수박이 있는것을 보고 느꼈던 아픈 마음을 글로 표현한 것이에요. 네모난 수박은 운반하기 좋고 보관하기 좋고 썰어먹기도 좋다는 이유로 만들어졌대요. 하지만 이 네모난 수박을 만들기 위해서는 네모난 아크릴 상자라는 인공의 틀에서 수박이 자라게 함으로써 단순히 외형만 바뀌도록 만들어 진것이래요. 작가는 그말을 듣고 네모난 틀 속에서 자라게 되는 한 알의 수박씨가 겪게 되는 고통을 생각해 보았대요. 그리고는 네모난 수박이 오늘을 사는 우리와 닮았다고 생각했대요. 저역시 그래요. 아이들을 양육하면서 아이들이 가진 그대로의 모습을 내가 양육하기 쉽도록 나만의 틀을 만들어서 그곳에서 아이들을 기르는것이 아닐까? 하는 생각을 하니 등골이 오싹해졌어요. 자존감은 남과 비교하지 않는 것이라 했는대 내가 아이들을 비교하면서 아이들에게 '너는 누구와도 비교할수 없는 소중한 존재야' 라고 말만 한게 아닐까 하고요. 오늘 네모난 수박을 읽으면서 진정한 자존감이 뭘까 생각을 해봅니다.

자존감이라는 주제에 맞는 시와 수필이 담겨져있어요. 재미있는 운율을 느끼면서 읽은 춘향전과 짧지만 여러 생각을 하게한 시들 이책에서는 문학 작품이 주는 재미와 감동, 다양한 삶의 방식과 태도를 체험하는 즐거움, 문학을 통해 가까운 사람과 소통하는 즐거움을 느끼게 하는 마중물이 되기를 원한다고 머릿말에서 작가는이야기를 해요.

아이들 책이구나 하고 가볍게 읽었던 책이 소설과 시로 여러가지 이야기를 해주는 즐겁게 책을 읽는 소중한 시간이었습니다.

아이들이 좀더 크면 문학이 온다 책으로 다양한 이야기를 함께 해보고 싶어요.