📘 이야기의 힘, 상상을 현실로 만드는 기술 ✨

스토리텔링 생성형 AI, 코스페이시스 에듀를 만나다 - 스토리텔링 기반으로 가상현실(VR) 꾸미기! 클로바 더빙 / 메쉬 / 챗GPT / 캔바 / 수노 AI / 브루
송해남 외 지음 / 광문각출판미디어 / 2025년 3월

< 이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다>

📕 스토리텔링 생성형 AI, 코스페이시스 에듀를 만나다

📗 송해남, 김태령, 박기림, 박미림, 최형윤, 전혜린

📙 광문각출판미디어

요즘 아이들은 유튜브도 척척, 스마트폰은 거의 본능처럼 다룬다. 그런데 정작 수업 시간에는 여전히 종이 교재, 칠판, 암기 위주의 수업이 대다수다. "이게 지금 시대에 맞는 교육인가?" 라는 생각이, 교사이든 학부모이든 한번쯤 스치지 않았을까.

아이들의 무한한 상상력과 기술의 접점을 수업에 자연스럽게 녹여낼 방법은 정말 없는 걸까?

아이들은 하루에도 수십 번 상상한다. 동화 속 주인공이 되어 모험을 떠나고, 마법의 세계에서 친구를 만나기도 한다. 그런데 그 이야기들을 단지 머릿속에서만 맴돌게 하는 건 너무 안타깝지 않을까?

‘직접 그 세계를 만들고, 캐릭터를 움직이며, 나만의 이야기를 시각화해본다면 어떨까?’ 그런 교육을 상상해 본 적 있다면, 이 책은 꽤나 가슴 뛰게 만들지도 모른다.

『스토리텔링 생성형 AI, 코스페이시스 에듀를 만나다』는 바로 그 상상을 현실로 만드는 법을 안내한다. 코스페이시스 에듀라는 VR 플랫폼을 기반으로, 학생들이 자신만의 이야기를 만들고, 코딩과 오브젝트 배치, AI 도구를 활용해 가상공간을 구성하는 수업 사례들을 소개한다. 단순한 매뉴얼이 아니라, 실제 수업에서 활용 가능한 실천적 아이디어로 가득하다.

책은 코스페이시스 에듀의 기본 사용법부터 시작해, 동화와 고전을 VR로 재해석하고, AI와 접목해 창의적인 결과물을 완성하는 과정까지 안내한다. 블록 코딩으로 캐릭터의 행동을 정하거나, 챗GPT로 대사를 만들고, 수노 AI로 배경음악을 더하는 수업은 상상만으로도 흥미롭다. 각 장마다 ‘어떻게 수업에 적용할 수 있을지’에 대한 구체적인 방법이 담겨 있어 바로 실습이 가능하다.

왜 VR인가? 왜 AI인가? 이 책은 단지 ‘기술이니까 써야 한다’는 입장이 아니다. 스토리텔링이라는 인간 고유의 문화적 능력과, 시각화·경험화라는 학습 효과를 연결해 VR이 교육에서 얼마나 강력한 도구가 될 수 있는지를 설명한다. 그리고 실제 교사들의 사례와 실천이 이 주장을 더욱 단단하게 뒷받침한다.

이 책은 ‘어떻게 수업을 새롭게 만들 수 있을까’를 고민하는 교사와 ‘우리 아이가 뭘 배우고 있는 걸까’를 궁금해하는 부모 모두에게 길을 보여준다. 기술의 변화에 발 맞추고 싶은데, 어디서부터 시작해야 할지 막막하다면, 이 책이야말로 ‘첫걸음’을 위한 가장 든든한 가이드가 되어줄 것이다.

기술은 도구일 뿐이다. 중요한 건, 그 기술을 활용해 ‘어떤 이야기’를 만들어낼 수 있는가이다. 『스토리텔링 생성형 AI, 코스페이시스 에듀를 만나다』를 통해 아이들은 이야기를 만들고, 상상을 구체화하며, 기술을 통해 배움을 확장한다. 이제 더는 교실이 한정된 공간이 아니다. 가상현실 속에서, AI와 함께 새로운 배움이 시작된다.

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