영어가 우리말처럼 쉬워지는 어순트레이닝

영어가 우리말처럼 쉬워지는 어순트레이닝 - V6 English 어순 트레닝 편 ㅣ V6 English 시리즈
Roy Hwang(황관석) 지음 / 폭스북스 / 2015년 1월

영어공부를 하지 않은지 참 오래된 것 같다. 그래서 요즘은 쉬운 단어도 생각이 나지 않는다.

너무 쉬운 단어라 머리를 한대 맞은듯 멍했다.

언어는 자전거타기와 달라서 안쓰면 금방 잊어버리는 것 같다.

그리 오래 영어공부를 했음에도 간단한 문장조차 입에서 잘 안나오는 것 같다.

영어가 우리말과 어순이 달라서 더 그런 건지도 모른다.

'영어가 우리말처럼 쉬워지는 어순 트레이닝'은 말그래도 기초영어회화를 위한 기본서이다.

책 표지에도 이렇게 적혀있다.

"영어의 기본은 어순! 외우지 않아도 Level up! 영어회화를 위한 필수 훈련!"

이 소개멘트가 이 책을 잘 말해주고 있다.

이 책은 총 6장, 60개의 unit으로 구성되어 있으며  각 unit은 다시 4단계로 구성되어 있다.

첫번째는 어순과 예문으로 어순을 숫자로 표시해서 매장마다 기억하도록 표시되어 있다. 1은 주어, 2는 동사, 3은 목적어를 나타낸다. 예문도 초6이나 중1수준의 문장으로 구성되어 있어서 영어에 대한 두려움이 거의 느껴지지 않는다. 예문이 7개 밖에 없어 금방 읽힐 수 있다.

두번째는 어순읽기로 우리말을 영어어순으로 연습한다음, 다시 영어어순으로 읽기연습을 하도록 구성되어 있어 같은 문장을 여러번 반복한다.

세번째는 영어어순 트레이닝으로 문장의 일부분을 비워놓고 거기에 들어갈 단어를 채우는 활동이다. 아랫부분에 해석도 있어서 쉽게 할 수 있다. 

마지막은 Check Training으로 복습겸 영작을 해보는 단계이다. 한글로 된 문장이 적혀있고, 그 아래에 우리말을 영어어순으로 바꾼다음 그 다음단계는 그 문장을 영어로 바꾸어보는 활동이다.

unit이 60개로 구성되어 있어 하루 1개씩 공부하면 2달, 5개씩 공부하면 2주정도면 끝이 나기 때문에 자신의 여유시간에 맞게 계획을 세워 공부하면 된다.

이 책은 일반품사를 비롯하여 관계대명사, 의문문, 접속사가 있는 문장 정도로 구성되어 있어 아주 쉽다.

쉽게 말해 초중학교 수준의 난이도라고 생각하면 된다.

unit1은 주어+동사+목적어로 되어 있고, 예문또한 아주 쉬워 공부하면서 시간을 재어보니 2~3분정도 걸렸다.  

각unit 당 예문이 7개밖에 없고, 그 문장을 계속 반복하기 때문에 분량도 적고 시간이 오래걸리지 않아서 좋은 것 같다.

내용이 너무 어렵거나 시간이 많이 걸리면 중간에 포기하는 경우가 많은데, 이 책은 그렇지 않다.

무엇보다 부담없이 공부할 수 있어 좋은 것 같다.

영어를 다시 시작하거나 기초가 필요한 사람들에게 이 책을 추천하고 싶다. 

하루 종일 숨은그림찾기

하루 종일 숨은그림찾기 ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 37
로익 클레망 글, 안느 몽텔 그림 / 책과콩나무 / 2015년 4월

'하루종일 숨은그림찾기'는 제목그대로 숨은그림찾기책이다.

이 책을 보니 옛생각이 많이 난다.

어릴때 집에서 받아보던 신문이나 학교에서 각반마다 배부된 신문에 늘 숨은그림찾기가 있었다.

늘 동생이나 친구들과 머리를 맞대고 누가 빨리, 더 많이 찾난 대결을 하곤 했었는데..

오랜만에 해보는 숨은그림찾기가 반가웠다.

이 책은 보통의 숨은그림찾기와는 다른 점이 있다.

대부분의 숨은그림찾기는 그림 한장당 여러가지의 물건을 찾도록 꾸며져 있는데, 이 책은 한장당 하나의 물건을 찾는 것도 있고, 여러가지 물건을 찾는 것도 있으며, 자기가 원하는 걸 찾는 것도 있다.

복사해서 책에서 찾아야하는 물건 말고 다른 것을 찾도록 해도 재밌을 것 같다.

그리고 또 다른 점은 숨은 그림이 따로 그려져 있다는 점이다. 옛날에는 숨은그림찾기라고 하면 배경이 되는 그림속에 그 물건들이 섞여있는데, 이 책은 옛날에 나온 책 '윌리를 찾아라'처럼 여러 물건들 속에 해당하는 물건을 찾을 수 있도록 그려져 있다.

스토리가 있다는 점이다.

주인공은 오렌지색머리의 여자아이다.

첫장에 여자아이가 나오고 잠자는 게 싫다고 말한다. 그리고 왜 잠자는 걸 싫어하는지 이야기를 시작한다.

여자아이가 하루 일과를 설명한다. 아침부터 잠들때까지 무엇을 하는지 설명한다.

그 일과와 관계된 그림들로 숨은그림찾기가 시작된다.

예를들어 주인공 아이가 아침식사를 고민하면 내용이 쓰여있으면 음식과 관련된 수많은 그림이 그려져 있다.

그 그림들 중 문제에 해당하는 그림을 찾으면 된다.

참 신기하게도 각 장마다 500개는 족히 넘어보이는 그림들 중 같은 그림은 단하나도 없다는 점이다.

이 그림을 그린 작가가 참 대단하게 느껴진다.

숨은그림찾기는 자기가 원하는 물건을 찾는 것을 포함해 총 10개로 구성되어 있다.

답안지가 필요할 만큼 어렵진 않지만 맨 뒷장에 답안지도 있다.

주말이나 저녁에 가족이나 친구끼리 머릴 맞대고 숨은 그림을 찾는 것도 색다른 재미가 될 것이다.

가족이나 친구끼리 함께 할 만한 놀이가 없다면 숨은그림찾기를 추천한다.

펀러닝

펀러닝 - 교육선진국 핀란드의 혁신적 공부법
라우리 야르빌레토 지음, 유영만 옮김 / 토트 / 2015년 4월

최근 국제학업성취도 평가에서 1위를 차지한 핀란드 교육이 관심의 대상이 되고 있다. 너도나도 핀란드 교육에 관심이 많아졌고, 어떻게 가르치고 배우는지 궁금해한다. 국제학업성취도 평가에서 우리나라가 2위를 차지했음에도 핀란드와는 많은 차이가 있다.

공부시간이 길면 공부도 더 잘해야 하지만 핀란드 학생들은 우리나라 아이들보다 훨씬 더 적게 공부한다.

우리나라는 교육의 효율성면에서 많이 부족한 편이다.

우리나라 학생들이 핀란드 학생보다 훨씬 더 많은 시간을 공부에 투자하는데도 성취도면에서 뒤쳐지는 이유는 무엇일까?

그 이유를 알게 위해 우리가 꼭 알아야 하는 것이 핀란드의 공부방법이다.

교육선진국 핀란드의 공부방법이 바로 펀 러닝(fun learning)이다.

말 그래도 즐겁게 배우기.

즐겁게 배울려면 어떻게 해야하나? 무조건 즐겁고 재미있어야 한다. 아이들이 게임할때와 공부할때의 모습을 살펴보면 확실하게 알 수 있다. 게임할 땐 재미있어서 누가불러도 모를만큼 몰입한다. 하지만 공부할 때는 그런 면을 보이는 경우가 드물다.

이 책은 거기에 집중한다. 아이들이 즐겁고 재밌게 배운다면 게임할 때 처럼 학습할 때 몰입한다는 것을.

'교육선진국 핀란드의 혁신적 공부법 펀 러닝'이라는 제목을 보고 어떻게 재미있게 가르치는지에 대한 방법적인 측면이 많을 것이라 생각했는데, 그보다는 이론적인 내용들이 좀 더 많은 편이어서 조금은 아쉬웠다. 책 중간에 교사가 학생을 가르칠 때 단순하고 쉬운 말을 사용해야 아이들이 이해를 잘한다고 쓰여있는데, 그런 면에서보면 이 책은 좀 어려운 편이다. 

1장은 학습과 몰입이라는 주제로 인간이 어떤 상황에서 몰입이 잘 되는지 또, 어떻게 하면 학습에 몰입하게 되는지에 대해서 설명하고 있다.그 다음은 학습과 뇌를 주제로 뇌와 마음은 어떤 작용을 하며 학습을 통해 뇌는 어떻게 변화하는지 그리고 교사의 일방적인 정보전달이 아닌 교사와 학습의 조화로운 활동 결과로 정보는 생겨나고 학습은 이루어진다는 점을 강조하고 있다.

뒷부분은 학습과 그 미래, 학습과 게임을 주제로 모바일 학습에 대해서도 언급하고 있으며, 요즘 뜨고 있는 우리나라에는 거꾸로 교실이라는 이름으로 소개된 역진행수업 및 게임을 활용한 교수법에 대해서도 소개되어 있어 아이들이 즐겁게 학습할 수 있는 다양한 방법들을 제시하고 있다. 작가의 주변인물이나 유명한 사람들의 일화도 함께 제시해있어 좋았던 것 같다. 작가의 남동생이나 스티브잡스의 일화는 학생의 문제점이나 문제 행동들을 어른 자신의 편견으로 잘못 대하면 아이의 미래에 어떤 영향을 주게 되는지 생각해볼 수 있어서 특히 더 좋았다.  

그리고 마지막 장에는 학생, 학부모, 교사를 위한 실전적 도구와 지금 당장 실천할 수 있는 지침들을 설명해놓아 학생들이 즐겁게 학습할 수 있도록 어떻게 실천해야 하는지, 어떤 역할을 해야하는지도 설명되어 있어 좋았다.

아이들이 공부라는 단어를 떠올리면 지겨움, 어려움보다 재미나 즐거움이라는 생각이 떠오른다면 얼마나 좋을까?

공부해라고 잔소리하지 않아도 되고 부모입장에서도 아이입장에서도 서로 좋을 것이다.

세상에 완벽한 교육법은 없다. 마찬가지로 완벽한 교육서도 없다. 

이 책에 나오는 방법을 무작정 따라하기 보다는 아이에게 맞는 방법을 찾아 아이가 재미있게 공부할 수 있게 도와주면 좋을 것 같다.

세상을 아프게 하는 말, 이렇게 바꿔요!

세상을 아프게 하는 말, 이렇게 바꿔요! - 제대로 알고 쓰는 말, 저절로 배우는 인권!
오승현 지음, 소복이 그림, 임정하 감수 / 토토북 / 2015년 3월

세상을 아프게 하는 말, 이렇게 바꿔요'는 일상생활에서 무심코 하는 사람들의 차별과 편견에 관한 내용으로 구성되어 있다.

4월 20일은 장애인의 날이었다. 이 날을 맞이하여 장애인과 관련된 행사가 이루어지곤 한다.  한동안 언론매체에서 '장애우'라는 말을 많이 사용했는데, 최근에는 장애우라는 말을 못 들어본 것 같다. 이 책을 보니 이해가 갔다. 좋은 뜻으로 사용된 말이지만 장애인이 자신을 표현할 때는 문제가 생기고, 나이많은 사람을 가리킬 때는 사용할 수 없다는 문제가 있다는 생각을 전에는 하지 못했다.

이 책을 읽고 '장애우'처럼 우리가 흔히 쓰는 말이나 표현 중에 차별이나 편견이 담겨있는 것들이 생각보다 많다는 것을 깨닫고 깜짝 놀랐다. 만화주인공 독수리 오형제부터 청소년, 유관순 누나, 미혼, 미망인, 교수님, 서울사람 등 평소에는 생각지 못했던 단어들에 많은 편견과 차별이 담겨 있다.

아이들에게 무심코 하는 "엄마가 좋니? 아빠가 좋니?"같은 이분법적 질문이 아이들에게 특정한 선택을 강요하는 말이 아이를 힘들게 하며 이분법적인 사고가 현대사회에 맞지 않는 경우가 많다는 점을 설명한 부분이 기억에 많이 남는다.  또, 드라마에서 흔히 나오는 대사 중 "서울에 올라가다"는 말도 서울이 지리상 위쪽이 아니라 지위상 높은 쪽에 있다고 생각하는 편견이 담겨있는 표현이라는 점도 기억에 남는다. 평소에 아무생각없이 쓰는 말에 이렇게 차별과 편견이 담긴 줄은 미처 생각지 못했다.

나는 평소에 편견없이 사람들을 대한다고 생각했었는데,  은연중에 사람들에게 상처주는 말을 많이 사용한 것같아 이 책을 읽고 많이 부끄러웠다.

아이들과 함께 이 책을 읽으면서 우리가 무심코 쓰거나 생각없이 사용한 말 중에  많은 편견과 차별이 담겨있음을 깨닫고,  친구나  주변사람들을 아프게 하는 말을 사용하지 않도록 함께 실천해보고 싶다.

[100자평] 초등 지리 생생 교과서

초등 지리 생생 교과서 - 외우지 않아도 쏙쏙 들어오는 ㅣ 초등 생생 교과서 시리즈 2
지호진 지음, 이창섭 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2006년 12월

생생교과서 시리즈만 있으면 어떤 공부든 재밌습니다. 만화나 캐릭터들이 많이 나와 아이들이 재밌게 공부할 수 있고, 설명도 쉬우면서도 깔끔하게 구성되어 있어서 마음에 들었습니다.