딴생각이 데굴데굴

딴생각이 데굴데굴 ㅣ 우리는 모두 특별해 3
바바라 에샴 지음, 마이크 고든 그림, 김수민 옮김 / 아주좋은날 / 2018년 6월

이 책을 선택한 이유는 단 한가지.

주인공 에밀리가 꼭 어릴 적 나와 같기 때문이었다.

나도 수업시간에 딴 생각을 많이 하는 아이였다. 물론 에밀리처럼 들키진 않았다.

방과후엔 신나게 놀고 떠들어도, 수업시간엔 선생님이 무서워서 그냥 조용히 앉아있었다.

초등학교 6년 내내 발표를 한 횟수를 손에 꼽을 정도였으니까..

"딴생각이 데굴데굴"은 수업시간에 딴 생각을 많이 하는 여자아이 에밀리와 선생님의 이야기이다.

주인공 에밀리는 과학시간을 좋아하지만 수업은 재미가 없다. 에밀리가 생각하는 그런 과학 수업이 아니니까..

그래서 어느 순간 상상의 나래를 펼친다. 그러다 선생님께 들켜 꾸중을 듣는다.

선생님은 에밀리가 왜 수업에 집중하지 못하는지 알기 위해 에밀리에게 노트 한권을 내민다.

"만약에 딴생각이 들거나 집중하기 힘들다면 여기에 네 생각을 적어보렴."

다음날 에밀리는 수업에 집중하지 못하고 상상의 나래를 노트에 적는다.

그런 에밀리를 본 선생님은 에밀리가 수업시간에 무슨 생각을 했는지 알기 이해 노트를 읽는다.

에밀리는 선생님께 꾸중을 들을까봐 고민하지만 선생님은 에밀리의 '생각과 상상들'을 칭찬해준다. 

대부분의 어른들이었다면 이런 에밀리의 행동에 공감하지 못했을텐데...

선생님은 에밀리의 상상력을 확인하고 다른 아이들에게도 과학 공책을 나누어준다.

에밀리의 노트를 보고 선생님도 앞으로 과학수업을 어떻게 해야할지 답을 찾으신 것 같다.

우리 아이가 수업시간에 하는 행동을 혼내지 않고, 멋지게 이해해주고 지지해주는 저런 선생님을 만난다면 얼마나 좋을까?

이 책을 읽으며 아이의 엉뚱한 생각이나 행동에 대해 어떻게 대해야 하는지 다시 한번 고민할 수 있어 좋았다.

진지하게 선생님과 에밀리의 이야기를 읽다가 마지막 장면에서 그만 빵 터지고 말았다.

그 장면이 궁금하다면 이 책을 꼭 읽어보았으면 좋겠다. 후회하지 않을 것이다.

 

친구가 미운 날

친구가 미운 날 ㅣ 작은 곰자리 36
가사이 마리 지음, 기타무라 유카 그림, 윤수정 옮김 / 책읽는곰 / 2018년 6월

빨간 색으로 쓰여진 책 제목 '친구가 미운 날'과 한명은 흰색 크레용으로 신나게 그림을 그리고, 다른 한명은 옆 친구를 보며 주먹을 꽉 쥐고  속상한 표정을 짓는 표지만으로도 책 내용을 상상할 수 있을 것 같다.  아무리 친한 친구라도 한두번쯤은 얄밉게 느껴지거나 가끔은 싸우기도 한다. '친구가 미운 날'은 단짝친구 하나와 유우의 이야기이다. 어느 날 수업시간에 덜 한 그림숙제를 하나네 집에 가서 마저 하기로 한다. 하나네 집에 온 둘은 숙제를 하는데, 하나는 새 크레용을 꺼내며 자랑하지만 정작 아까워서 쳐다보기만 한다. 마침 유우가  흰 크레용이 다 떨어져 하나 걸 빌려쓰게 되는데, 하나의 마음은 모른체 많이 써버리고 거기다 부러뜨려버린다. 하나는 너무 속상하지만 친한 친구라 아무 말 못한다. 다음날 유우가 새 흰색 크레용을 사 주지만 하나는 속마음과 다르게 거절한다. 담임선생님께서 유우의 그림을 대회에 내보내기로 결정했는데, 하나가 신경쓰인 유우가 싫다고 말한다. 하지만 하나는 용기를 내어 큰 소리로 유우작품을 대회에 내보내면 좋겠다고 말하며 둘은 다시 친해진다. 

첫장에는 둘이 신나게 웃으며 학교에 가는 모습이, 마지막 장에는 학교를 파하고 웃으며 각자의 집으로 가는 장면이 그려져 있다. 단짝친구 유우와 하나는 학창시절 내내 이런 모습일 것 같다. 둘이 모습이 행복해보여 기분이 좋아진다. 하나와 유우처럼 이런 경험 다들 몇 번씩은 있을 것 같다.  내가 아끼는 물건을, 아까워서 써보지도 못한 물건을 친한 친구가 함부로 쓰고 망가뜨린다면 아마 하나와 똑같은 기분을 느낄 것 같다. 나도 어릴 때 그랬으니까..친한 친구라 말하고 싶지만 속 좁아 보일까봐, 속상해도 꾹꾹 참았던 기억이 난다.  그래도 이 책에 나오는 유우는 참 착한 친구인 것 같다. 하나의 속상한 마음을 눈치채고 새 크레용을 준비했으니까.. 친구사이에 하나와 유우처럼 이런 사소한 감정들이 쌓이면 나중에 골이 생겨 우정이 깨질 수도 있는데, 그런 면에서 하나와 유우는 서로 잘 이겨낸 것 같다. 이런 일이 있었으니 다음에는 조금 더 배려하고 조심할 것 같은 생각이 든다. 누구나 공감할 수 있는 책  '친구가 미운 날' 을 추천하고 싶다.

초등영어수업놀이

초등영어수업놀이
공창수 지음, 방수현 그림 / 지식프레임 / 2018년 5월

학창시절 영어는 늘 의 고민거리였다. 언어에 유독 약한 나는 국어도 힘들었는데, 영어도 마찬가지였다. 영어전담이 없어서 영어를 가르치거나 어쩔 수 없이 영어전담을 맡게 되었을 땐 참 힘들었었다. 영어를 잘 못하니 1차시는 챈트익히기로,  2차시부터 마지막차시까지 전부 게임으로 수업을 했었다. 실력이안되니 아이들의 영어실력은 그리 늘지 않았지만 게임으로 진행하니 그래도 즐겁게 참여했던 기억이 난다. 매시간 게임자료를 만드느라 힘들었었는데....그 시절 이 책을 만났다면 얼마나 좋았을까?

'초등영어수업놀이'는 영어수업에 활용할 수 있는 다양한 놀이방법을 소개하는 책이다. 알아보기 쉽게 참 깔끔하게 구성되어 있다. 군더더기 없이 깔끔하게 놀이를 설명하고 있다. 딱 내가 좋아하는 스타일로 구성되어 있어 더 마음에 들었다. 영어수업놀이를 주제별로 나누어 소개하며 준비물, 시간, 인원, 적용, 활용표현, 놀이준비, 놀이방법, 활용tip순으로 설명되어 있어 수업에 바로 적용할 수 있다. 놀이를 설명할때 아이들이 이해를 잘 못하면 설명하는데 시간이 오래걸려 막상 놀이시간이 줄어들 수 밖에 없는데, 이 책은 그런 걱정을 할 필요가 없다.  아이들에게 설명하기도 쉽게 되어 있어서 활용도가 높을 것 같다. 준비물도 교실이나 주변에서 쉽게 구할 수 있는 거라 교사가 준비할 것이 많지 않아 좋다. 이 책에 소개된 놀이 중 "문장 이어 달리기, 줄줄이 기차, 늑대야늑대야 몇시니?"등은 영어를 가르칠 때 많이 활용했었는데, 매번할때마다 아이들이 참 좋아했었다. 특히 줄줄이 기차는 준비물도 필요없고, 교실이 아닌 강당에서 하니 아이들이 더 좋아했던 것 같다. 내가 활용했던 놀이들을 이 책에서 만나니 더 반가웠다. 책에 소개된 놀이들은 대부분 이해하기 쉽고 간단하면서도 재미있다. 영어뿐 아니라 다른 과목에 응용해도 좋을 것 같다.  영어수업을 재미있게 할 수 있는 책 '초등영어수업놀이'  초등교사들에게 추천하고 싶다.

꿀꺽!

꿀꺽! ㅣ 한울림 별똥별 그림책
하이디 매키넌 지음, 라미파 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2018년 5월

검은 표지에 '꿀꺽!'이라는 책 제목과 함께 눈을 동그랗게 뜬 노란 애벌레한마리.

큰 글자와 큰 애벌레 그림이 어떤 내용일지 궁금증을 자아낸다.

'꿀꺽'은 친구를 꿀꺽한 노란 애벌레가 친구를 만드는 과정을 그린 이야기이다.

책을 펼치면 숲속에 노란 애벌레 한마리가 숨어있다.

그리고 꿀꺽이라는 단어와 노란 애벌레가 다시 나온다.

무엇을 꿀꺽했는지 모르겠지만 어쩄든 노란 애벌레는 친구가 있었는데, 이제는 없다.

그래서 노란 애벌레는 새 친구를 사귀기로 결심한다.

하지만 노란 애벌레가 만난 동물들은 '너무 커서, 너무 작아서, 무서워서, 느려서, 아무이유없이...등등' 저마다의 이유를 대며 친구되기를 거부한다.

옛날에는 동네에서 노는 아이들이 많아 처음 보는 아이들이라도 아무나 함께 놀곤 했었는데, 그 시절엔 친구도 많고 친구 사귀기도 아이들에게 어려운 일이 아니었는데...자주 놀다보니 놀기기도 하고 싸우기도 하고, 또 언제 그랬냐는 듯이 다시 놀곤 했었는데...

요즘 아이들에게는 그런 경험을 할 시간이 없는 것 같다. 자연스럽게 친구를 사귈 기회가 많이 없다.

그러다보니 별일 아닌 일에 예민하게 굴거나 이해심이 많이 많이 부족한 것  같다. 

갖가지 이유를 대며 괴롭히는 경우도 있고, 친구를 가려 사귀기도 하고....

이 책을 읽다보면 왠지 모르게 노란애벌레가 요즘 아이들같다는 생각이 든다.

갖은 이유로 거절당하다 보니 노란 애벌레는 더이상 친구를 사귈 수 없을까봐 걱정한다.

그러다 초록애벌레가 다가와 친구하자고 한다. 둘은 손을 잡고 행복한 표정을 짓는다.

....그리고 반전...해피엔딩일 줄 알았는데...

'꿀꺽'

이라는 단어와 함께 노란애벌레가 없다. 마지막 장은 첫장처럼 숲속에 초록애벌레 한마리가 숨어있다.

노란애벌레가 소중한 친구를 한번에 잃어버렸던 것처럼 초록애벌레도 같은 경험을 한다.

친구라는 게 우정이라는 게 이렇게 한 번에 잃어버릴 수 있는 건가?

노란애벌레처럼 소중한 친구를 잃지 않으려면 친구들을 어떻게 대해야 할까?

친구를 처음 사귀는 그리고 친구 사귀기를 힘들어하는 아이들에게 이 책을 소개하고 싶다.

짧지만 '꿀꺽' 이 책은 아이들에게 친구에 대해, 그리고 우정에 대해 많은 생각이 하게 만드는 것 같다.

우리의 목표 : 하기 싫으면 하지 말자!

우리의 목표 : 하기 싫으면 하지 말자! ㅣ 모퉁이책방 (곰곰어린이) 7
케이트 제이멧 지음, 김호정 옮김 / 책속물고기 / 2018년 5월

'우리의 목표 - 하기 싫으면 하지 말자!' 책 제목이 너무나 마음에 들어 읽게된 책이다. 정말 나도 이렇게 살고 싶다. 아니 아이들도 때로는 이렇게 살라고 하고 싶다.

이 책의 주인공은 조쉬, 매그놀리아, 왕  이렇게 3명이다. 그들은 부모님의 기대에 한참 못 미치는 아이들을 위한 동아리 '바보 동아리'에 가입해있다. 이 동아리 회장은 조쉬다. 이 동아리의 목표는 제목에 나온 것처럼 '하기 싫으면 하지 말자.'다. 이들에게는 공통점이 있다. 셋다 하기 싫은 일이 있다는 것이다. 조쉬는 엄마가 바라는 학급회장이 되고 싶지 않고, 매그놀리아는 엄마가 바라는 간지러운 역할 줄리엣 역할을 하고 싶지 않다. 왕은 아버지가 바라는 체스동아리에 묶여 있고 싶지 않다.  하지만 하기싫다고 부모님께 말할 수 없다. 부모님이 너무 기대가 커서, 상처받을까봐, 허락하지 않으실 것 같아서..기타 등등의 이유로 아이들은 부모님께 직접 말하지 못하고 빙둘러 그들의 고민을 해결하기 위해 노력한다. 각자의 고민을 해결하기 위하여 서로서로 도와준다. 부모에게 직접 얘기하지 못해 전전긍긍하는 모습이나 해결과정에서 생각보다 일이 커져 그 일을 수습하는 과정들이 매우 코믹하게 그려져 있다. 어른들이 본다면 문제아라고 생각 할 만큼의 행동도 하고, 별별 사건도 많이 일으킨다.  세명의 주인공 중 매그놀리아의 목표를 이루는 과정이 제일 재미있다. 특히 그 아이는 일이 참 많이 꼬인다. 별별일들이 많이 일어난다.  외국의 부모들도 아이들의 이야기를 잘 안 들어주나보다. 어째 우리나라 상황이랑 비슷비슷해 보이는 부분이 많다.  아이들이 자신의 목표를 이루기 위해 일으키는 사건들의 묘사가 너무 리얼하여 꼭 작가 자신의 경험인 것 같은 기분이 든다. 작가도 개구장이였나보다. 이 책 읽으면서 사건들이 너무 재밌어서 피식피식 웃으니 아이들이 뭘그리 재미있게 읽냐고 물어본다.

바쁜 일상에 겨우 짬을 내어 읽기 시작했는데, 점심시간을 몽땅 다 쓸 만큼 책에 빠져든 것 같다. 이 책 너무 재미있다. 대게 내가 먼저 읽고 재미있으면 아이들에게 추천을 해주는데 이건 정말 강추다. 아이들이 너무나 좋아할만한 이야기이다. 아이들도 어른들도 재미있게 읽을 수 있는 책 '우리의 목표 하기 싫으면 하지 말자!'를 꼭 추천하고 싶다. 즐거운 책읽기가 될 것 같다.