정민 선생님을 통해 한시의 매력적인 여행에 첫발을 내딛게 된 걸 진심으로 감사한다. 물론 중.고등학교 시절 가끔 있는 한문 시간을 통해 한시를 접하곤 했지만, 어디에서도 이 책처럼 한시의 매력을 쉽고 재미있게 보여주지도 또 찾지도 못했으니까.첫째는 한문 과목을 등한시하는 우리나라 현 교육 실정때문일 거고, 둘째는 이렇게 다정다감하고 친근하게 한시이야기를 해주는 한문 선생님을 만나지 못했기 때문이라 생각한다. 그 점이 늘 안타깝고 아쉽다. 그래서 난 정민 선생님의 글을 통해 좋은 선생이 갖추어야 할 또다른 모습을 보고 배운다.늘 책장 가득 촘촘하게 박힌 글들만 보다가 오랜만에 이 책처럼 여백이 느껴지는 시원시원한 글을 보고 있노라니 기분까지 상쾌해 졌다. 애초에 이 책을 넘길 때 금방 다 읽겠구나 생각했던 그 여백 속에 담긴 글들은 오히려 나를 책 속에 더 오래 머물게 했다. 어느새 한 구절 한 구절을 음미하며 한시의 오묘한 매력에 흠뻑 젖어들고 있었으니까.송나라 휘종 황제가 말발굽에 묻은 꽃향기를 '그려'보란 말에 화가들이 고민에 빠져 끙끙대고 있을 때(물론 나도 잠깐이지만 고민에 빠졌다.그걸 어떻게 그리겠노?^^) 한 젊은 화가가 말 한 마리가 달려 가는데 그 꽁무니를 나비 떼가 뒤쫓아 가는 그림을 제출한다. 생각해 보라. 꽃의 향기가 코끝에 그대로 전해 오지 않는가. 마음 속으로 '아!'하는 감탄이 절로 났다. 절을 그리지 않으면서 절을 그린 다음 이야기도 마찬가지였다. 그리지 않고 그리는 법이 있음을 배웠고, 한시에서는 말하지 않고도 말하는 기막힌 묘미가 있음을 깨달았다. 이제야 근성으로 하던 한문 공부를 진지하게 또 제대로 하고 싶단 생각이 가슴 속에 마구 샘솟는다.나는 이 책의 책장을 한 장 한 장 넘기며 좋은 이야기를 만날 때마다 이런 생각을 했다. '훗날 내가 국어라는 교과를 통해 아이들에게 한문이나 한시를 가르칠 기회가 생긴다면 이 책에서 받은 좋은 가르침과 깨달음을 아이들에게 쉽고 다정다감하게 전해야 겠다고......' 정민 선생님처럼!