잘못된 신념의 일그러진 피해의식

평준화를 넘어 다양화로
이주호 지음 / 학지사 / 2006년 11월

잘못된 신념과 일그러진 피해의식 그리고 사람을 경제 논리로만 보는 그의 일그러진 괴변이 만들어 낸 책

그들이 말하는 교육에 대한 분석은 그 기준 자체가 모순이 있다. 여기저기 떠돌아 다니는 이야기들을 주워 모아서 자기들이 만들어낸 데이터에 끼워 넣기 식으로 해석하는 짧고 깊지 않은 대충 훌터보기 식의 책이다. 

분석도 틀리고 비교 대상도 제대로 명시하지 않고 자긴들의 입맛에 맞게 통계를 해석하는 글에 처음에는 분노가 느껴지고 이 후에는 그들의 비 논리에 실소가 났다. 그리고 마지막에는 그들도 자신들의 분석이 잘 못 되었다는 것을 아는 것인지 아니면 정말 모르는 것인지 잘 모르겠지만 그들의 노력에 이상한 연민이 느껴진다.(이런걸 글이라고 써서 책을 만들어 낸것일까?~~~) 

노력하는 자의 소중한 결과는 묵묵히 그 자리에서자기자신을 지키고 서있는 것이다. 그런데 저자는 아주조금 아는 것을 많이 아는 것처럼 벙튀기며 자기가 이만큼 알고 있다고 말을 한다. 그러며선 이런 자신을 알아봐 달라고 말을 하고 있다. 

읽는 것 자체가 지루하고 재미 없었던 책을 끝까지 읽느라 너무 시간을 많이 소비했다.