사회 불평등을 완화하여, 포플리즘 정치를 막는 현실적인 대안

우리 대 그들 - ‘그들’을 악마로 몰아 ‘우리’의 표를 쟁취하는 진짜 악마들
이안 브레머 지음, 김고명 옮김 / 더퀘스트 / 2019년 1월

  이 책은 미국의 글로벌 정치 연구가인 이안 그래머에 의해 쓰여졌다. 그런데, 왜 이 책이 쓰여졌을까 생각해보면, 아마 도널드 트럼프 때문이 아닐까 생각되었다. 누구도 트럼프가 대통령으로 당선될 것이라고 생각하지 못 했지만, 결국 트럼프는 대통령이 되었다. 트럼프의 대선 전략은 간단했다. 지지자들을 더 많이 모았기 때문이었다. 하지만, 그 방법이 정치적으로 공격할 사람들을 정했다는 것이다. 미국 노동자들에게 불법 이민자들이 당신들의 일자리를 훔쳐간다며 멕시코에 장벽을 세우겠다고 하고, 다른 국가들이 불공정 무역으로 미국을 힘들게 한다고 하여, 무역 장벽을 세울 것이라 공약했다.

   트럼프는 전형적인 포플리스트였고, 성공했다. ‘우리대 그들’은 어떻게 포플리즘이 정치적으로 성공하며, 정치인들이 어떻게 포플리즘을 활용할 것인지에 대한 책이라고 생각했다. 미국정치를 예로 많이 들 것이라고 생각했지만, 책의 내용은 조금 달랐다. 앞에서 얘기했듯이 저자는 글로벌 정치 연구가이다. 그렇기 때문에 미국보다는 유럽-특히 동유럽과 영국, 그리고 가장 중요한 12개의 개발도상국을 경제, 정치, 문화, 인종, 교육, 기술 등등을 분석하며 포플리즘이 발생할지 분석하고 있다.

   포플리즘은 국민들의 불안 요소를 자극함으로 작동한다. 특히 경제적인 요소가 가장 크게 작용하며(불평등의 심화는 포플리즘의 가장 좋은 자양분이다), 문화, 인종, 종교 등으로 희생자 그룹을 찾아 우리와 그들의 대립구도를 만든다. 선진국보다는 개발도상국에서 이러한 일이 잘 일어 날 수 있는데, 그 이유는 선진국은 사회보장제도가 잘 되어 있기 때문에 위기 의식이 그렇게 크지 않기 때문일 수 있다. 단, 영국을 비롯한 서유럽에서는 큰 폭의 난민 증가로 인한 사회 불안이 있었기 때문에 브랙시트가 있었고, 극우당의 약진이 있었다.

   미국의 정치 문제만 다루었다면 조금 우리 정서와 맞지 않을지 모르지만, 전 세계적인 포플리즘은 다룸으로 지루하지 않다. 저자는 타임지 수석 논평가이기 때문에 학술적 서적보다는 좀 더 편하게 읽히는 책이다. 포플리스트 정치인이 나올 수 있는 여러 가능성을 차분하게 제시하고 있으며 설득력이 있다.

   마지막으로 저자는 뉴딜이라는 대책을 제시하고 있다. 사회적 인프라를 제공하기에 경제적으로 취약한 개발도상국에게는 좀 무리가 있겠지만, 선진국은 포플리즘을 막을 가능성이 아주 높다. 교육(영유아 교육의 강화와 평생 교육의 확대), 세금(로봇세 등), 긱경제(풀타임이 아닌 노동방식, 기본소득보장제 등) 등의 여러 가지 사회보장제도 등을 들고 있다. 각 국가들은 이 모든 것을 각자의 상황에 맞게 적용한다면 충분히 사회적 불평등을 줄일 수 있을 것이다.

   지금까지 불평등 문제와 세계 경제 및 정치의 문제에서 가장 현실적인 해결방안이라고 본다. 다른 해결책도 있지만, 너무 이상적이기에 모두가 동의할 수 없는 편이었다면 ‘우리대 그들’의 해법은 현실적인 방안이라 생각된다.

레고와 체스 놀이를 통한 글로벌 마인드 키우기

우리 아이 미래경쟁력 브레인 스포츠 - 레고와 체스로 세계와 소통하라!
임현주 지음 / 다차원북스 / 2019년 1월

브레인 스포츠는 플레이웰 대표이사인 저자가 K.F.C(Korea Fun Club) 팀을 이끌고 세계 대회에 참여 하면서 놀이를 통해 세계 각국의 친구들과 교류하고, 놀이를 통해 아동이 스스로 진로를 개척해 나갈 수 있다는 주장을 담고 있다.

플레이웰은 레고와 체스를 활용한 코칭 프로그램을 운영하여 자사고, 영재고, 국내외 명문 대학 진학자를 배출하였다고 한다. 이 부분은 ‘브레인 스포츠’ 본문 내용 속에 자세하게 소개되고 있다. 물론 모든 아이들이 그러한 성공을 거둔 것은 아니라고 저자는 말한다. 이러한 이유는 단기간의 성과를 바라는 학부모들의 조급증을 문제로 삼고 있다. 이러한 조급증은 보통의 학부모들도 지역의 학원에서 보이는 반응이다. 잘 가르친다는 학원을 수소문하고, 그곳에 아이를 보내고 그리고 학교 시험에서 어느 정도의 성적이 나오면 그 학원을 계속 다니지만, 조금만 성적이 떨어지거나 하면 다른 학원으로 옮기는 식으로 결과 지상주의 학부모들이 많은 것은 사실이다.

이 책을 읽게 된 계기는 현재 교육에 대한 문제점을 인식하고 있기 때문에 ‘브레인 스포츠’라는 새로운 교육 방법에 대한 흥미 때문이었다. 지식 위주의 주입식 교과 교육은 아이들에게 창의력과 상상력을 주지 못 하는 경우가 많다. ‘브레인 스포츠’의 주장처럼 아이들이 마음껏 놀수 있다면 아이들은 스스로 몰입하고 성장하게 될 것이다. 하지만, 문제는 ‘레고’와 ‘체스’는 경제적인 여유가 없다면 접근하기 힘든 분야라고 생각된다. 저자는 플레이웰에 오는 아이들을 데리고 세계대회에 참가한다. 그런데 우리 사회에 그 정도 비용을 지불할 사람들은 대한민국에 많지 않을 것이다. 물론 그런 경제적 여유가 되는 사람들은 ‘브레인 스포츠’ 저자의 주장처럼 ‘레고’와 ‘체스’는 지적 성장과 글로벌 마인드를 키우는데 안성맞춤의 소재가 될 것이다.

추리소설만큼 재밌는지, 하지만 비극의 암시

빙하여 잘 있거라 - 극지 기후변화 현장 연구 보고서
피터 와담스 지음, 이준호 옮김 / 경희대학교출판문화원(경희대학교출판부) / 2018년 12월

‘빙하여 잘 있거라’의 부제는 극지 기후변화 현장 연구보고서이다. 책의 결론 전지구적인 기상변화에 대한 경고를 담고 있다. 경고라기 보다는 절망 어린 외침이라고 할 수 있다.

   저자의 주장에 대해 언급하기 전에 이 책의 장, 단점을 몇 가지 말해보고자 한다. 단점을 먼저 말한다면, 자연과학, 사회과학 서적이라면 저자의 주장을 뒷받침하는 논거들이 있을 것이고, 이는 참고문헌을 통해 보완된다고 볼 수 있다. 하지만, 이 책은 참고 문헌이 없다. 어떻게 보면, 저자가 이 책에 단 하나의 방정식을 가지고 설명을 하고 있는데, 이는 너무나 명백하고 참고문헌을 달 필요조차 없는 유명한 방정식이기 때문에 참고문헌을 달 필요는 없었을 것이라고 본다. 하지만, 현장 연구 보고서라면 그 이전에 보고서와 저자를 비판하는 사람들의 문헌들 정도는 참고문헌을 정리해줬으면 좋았을 것이다. 두 번째 단점이라면 사진 자료는 책의 중앙에 몽땅 모아 두었다는 것이다. 앞 쪽 본문에서 사진의 번호를 말하고 있지만, 그 본문에서 사진을 볼 수 없다. 책의 중앙을 펼쳐야만 사진을 볼 수 있기 때문에 조금 불편한 점이 있다. 사진의 배열은 단점이지만, 장점이 되기도 한다. 빙하의 변화를 한 곳에 모아 두었기 때문에 본문을 집중해서 읽었다면, 사진을 보며 이해를 다시 할 수 있다는 점이다.

  장점은 사진의 집중성이라고 할 수 있고, 두 번 째로는 책의 앞부분은 과학(기상학) 서술을 셜록홈즈 소설처럼 재미있게 읽을 수 있다는 것이다. 어떤 문제가 주어지면, 그 문제를 과학적 이론을 들어 해결을 한다. 그런데 또 다시 문제가 나타나고, 이를 또 과학적 이론을 들어 해결한다. 이런 식으로 꼬리에 꼬리를 물며 진리로 나아가는 서술형태를 취하고 있다. 추리 소설을 읽듯이 몰입하며 독서를 할 수 있다. 단지, 과학 용어와 기호들이 많다는 점이 조금 힘든 점이다. 자연과학을 전공한 사람이라면 정말 셜록홈즈 소설처럼 이 책을 재미있게 읽을 수 있다. 문과 출신이라도 과학에 흥미가 있다면 재미있게 읽을 수 있다.

  북극 빙하의 소실은 지구 환경에 엄청난 재앙을 몰고 오며, 이러한 재앙은 현재가 아니라 미래에 나타날 것이라는 것이다. 현재의 인류가 지구 온난화 가스를 배출함으로써 그 재앙을 지금 받는 것이 아니라, 미래 우리의 후손이 지게 된다는 것이다. 현재의 지구 온난화로 인한 이상 기후는 산업화 시대와 1950년대의 이산화탄소 배출에 의한 것이다. 지금 현재의 이산화탄소 배출은 우리의 후손이 감당하게 되는 것이다.

그런데, 충격적인 것은 지금부터 이산화탄소의 배출을 줄인다고 하여 혹은 멈춘다고 하여 지구 온난화를 막을 수 없다는 것이 저자의 주장이다. 이는 지구가 스스로 기온을 유지하는 시스템을 벗어났다는 것이 저자의 주장이다.

자동차가 고속으로 달리다가 브레이크를 밟으면 바로 멈추는 것이 아닌 것처럼 지구 온난화도 그렇다는 것이다. 자동차에 제동거리라는 것이 있듯이 지구 온난화도 온실가스에 의한 온난화도 온실가스 배출을 멈추더라도 자동차가 바로 멈추지 않는 것처럼 멈추지 않는다. 그런데, 자동차 앞에 도로가 끊기고 절벽이 있다면 자동차는 절벽으로 떨어질 것이다. 지금 지구 온난화가 제동도 되지 않은 상태에서 절벽을 넘었다는 것이 저자의 주장이다.

저자는 이에 대해 우리가 어떻게 해야 할지 조언을 하고 있다.

과학을 좋아하는 사람들은 재미있게 읽을 수 있으며, 저자의 주장에 동의 한다면 우리가 어떤 과학과 기술을 연구 해야 하는지 방향을 제시한다.

문학을 통한 능동적 진로지도

10대를 위한 진로 인문학 - 청소년들의 진로 수업을 위한 첫걸음
정형권 지음 / 성안당 / 2018년 12월

진학지도를 위한 새롭고 참신한 아이디어다. 청소년에게 독서를 장려하면서도 독서를 통해 어떤 좋은 점이 있는지는 구체적으로 말하기 힘들다. 독서를 통해 배경지식을 늘리고, 사고력과 창의력을 향상시킬 수 있을 것이다. 그리고, 청소년에게 꿈을 심어줄 수 있을 것이다.

   청소년에게 꿈은 자신이 성인이 되어 나아갈 진로가 될 것이다. ‘10대를 위한 진로 인문학’은 이러한 꿈을 어떻게 구체적으로 심어줄 것인가를 다루고 있다. 진로 지도를 위한 단계적 계단을 밟고 있으며, 문학과 사회 문화 등의 장르 서적을 이용하여 삶과 자신의 이해 및 사회의 변화를 생각하게 만든다.

   <꽃들에게 희망을>이라는 단편 동화를 통해 어떤 삶을 살 것인지 생각해 보게 한다. 다른 사람들이 하는 것을 어떤 비판 의식도 없이 따라하는 삶을 비판한 동화를 통해 자신의 삶을 살도록 진로지도를 할 수 있다는 것을 보여주고 있다. <행복한 청소부>에서는 자신의 일에 대한 사랑과 능동적 삶을 이해하고 정서적으로 받아들이게 한다.

   ‘10대를 위한 진로 인문학’은 이렇게 다양한 문학 작품과 스티브 잡스나 철조망을 발명한 조셉, 에어컨 없이 자연 냉방 건물을 만든 믹 피어스 등의 이야기를 저자가 픽션으로 만들어 청소년들이 자신에 대한 이해와 일에 대한 의미 및 일에 대한 올바른 태도를 기르도록 한다.

   진로 지도를 위해 미래에는 이런 이런 직업이 있고, 이 직업은 어떤 자격이 있어야 한다라는 단순 지식 나열식의 진로 지도가 아니라, 스스로 미래에 대해 생각해보고, 그러한 미래에 자신이 얼마나 잘 할 수 있는지 생각해 보게 함으로써 능동적으로 자신의 삶을 살 수 있는 진로 지도가 될 것이다.

‘10대를 위한 진로 인문학’에 없는 문학 작품을 통해서도 충분히 진로 지도를 위해 적용할 수 있겠다는 생각이 들었다. 물론 이 책에 소개된 작품은 진로 지도를 위한 표준적인 작품이라고 본다. 즉, 독서를 통해 미래의 자신의 삶을 생각하도록 하는 것이 이 책의 진정한 의미가 아닐까 한다.

  자녀의 진로 지도를 위해서, 학교에서 진로 지도를 하는 교사는 한 번 읽어 봄직한 책이다.

주제를 통한 영어 연습

나의 병원영어 이야기 - 미국 드라마로 배우는 기초 필수 영어회화
이근영 지음 / 키출판사 / 2018년 12월

이십 년 동안 영어를 공부했습니다. 하지만, 잘 못 합니다. 영어는 습관이 아닐까 합니다. 그리고 나이가 든 다음에 외국어를 공부하면 정말 익히기 힘듭니다. 이런 경우는 시간을 집중적으로 투자하여 연습하는 것이 좋습니다. 집중적 연습을 하는데, 모든 것을 다 연습하는 것이 아니라, 자신이 부족한 부분을 중점적으로 반복 연습하는 것이 언어나 악기 연주 및 기술을 습득하는 것에 좋습니다.

   ‘나의 병원영어 이야기’는 영어를 잘하고 싶은 초심자에게는 적당하지 않은 교재입니다. 하지만, 외국에 나갔을 때, 아픈 곳에 있어 병원을 간다면 꼭 필요한 영어 교재입니다. 병원에서 실제로 사용되는 대화가 대부분 있습니다. 자신의 몸에 아픈 곳이 있다면, 그에 맞는 증상은 반드시 익힌 다음에 외국 여행을 가시는 것이 좋을 듯 합니다.

   영어 초보자분들도 이 책을 가지고 영어를 공부해도 괜찮을 듯 합니다. 이 책에는 mp3 음원을 제공하고 있습니다. 표준발음이며 영어 듣기에 적당한 속도로 들려 줍니다. 하지만, 시제나 인칭, 의문문, 등등의 문법이 체계적으로 되어 있지 않고, 일상 언어처럼 섞여 있습니다. 그렇기 때문에 어느 정도 문법을 공부하신 분들이 공부를 한다면 훨씬 좋을 교재라고 봅니다. 문법에 대해 어느 정도 아시는 성인분들이라면 충분히 좋은 교재입니다. 기초적인 문법과 회화를 공부한 성인들이라면 좀 더 단계를 올려 공부할 때, 하나의 주제에 대한 이야깃 거리가 풍부한 영어 교재가 좋습니다.

   외국인을 만나 영어로 대화를 할 때, 상대방과 내가 공통으로 가진 주제를 가질 때 대화가 잘 됩니다. ‘나의 병원영어 이야기’는 굳이 외국인 상대를 필요로 하지 않습니다. 이 책은 2개의 챕터로 구성이 되고, 첫 챕터에서는 병원 방문, 접수에서부터 입원, 수술 및 편의시설 이용에 관한 표현들을 소개하고 있습니다. 이 챕터는 단문으로 되어 있기 때문에 연습을 위해서는 그렇게 좋은 편은 아닙니다. 하지만, 챕터 2에서는 의사와 환자의 대화로 되어 있습니다. 대화 전에는 증상을 표현하는 다양한 표현을 소개하고 있구요. 이 대화 부분은 확실히 외워 익히는 것이 영어 향상에 좋을 것입니다. 병원에 갔다는 상상을 하고, 의사와 환자로서 가상의 대화를 상상하며 영어 표현을 익힌다면 영어 말하기와 듣기를 연습하기 위한 최상의 교재라고 봅니다.

   단지 아쉬운 점이 있다면, 각 유닛에 하나의 대화만 있는데, 가능한 대화를 몇 개 더 제시를 해 줬다면 좋았을 것 같습니다.

   저는 개인적으로 영어 초보에게 가장 좋은 교재로는 side by side를 추천합니다. 4권의 교재로 되어 있고, 각 문법에 대해 풍부한 연습을 제공하고 있습니다. 이 책을 끝내고, 다양한 영어 표현을 위해서는 신문을 읽던지, 영어로 된 책을 읽는 것이 좋지만, 이런 독서는 상당한 인내심을 필요로 합니다. 그런데, ‘나의 병원영어 이야기’처럼 하나의 주제를 가지고 영어를 소개하는 책이 있다면 영어를 공부하기 위해 더 좋다고 봅니다. 인지심리학에서는 자신이 관심이 있는 주제에 대해 우리 뇌는 더 열심히 학습하기 때문입니다.

   병원영어뿐만 아니라 축구나 야구 등의 신체적 움직임에 대한 주제나 교실에서 수업에 대한 주제 등으로 대화 형식의 영어 교재가 많이 나왔으면 합니다.