초등3학년 나눗셈 개념 정리중

사고력 해법수학 H5 - 초등3학년 ㅣ 사고력 해법수학 44
최용준 지음 / 천재교육(학습지) / 2010년 6월

초등3학년 나눗셈 개념 정리중.

며칠 전 아이와 나눗셈 문제를 풀다가 멘붕상태가 온 적 있었는데요.

아이에게 나눗셈 개념을 제대로 정리를 해주지 않고 시작했던게 화근이었어요.

저야 뭐 당연히 알고 있기에 문제를 풀지만 아이는 듣도 보도 못한 문제를

처음부터 푸는건 정말 무리였는데 말이죠. 천재도 아니고!!!

나눗셈의 개념을 아주 쉽게 다루고 있는 사고력 해법수학을 풀어봤어요.

다른 문제집을 풀기 전에 나눗셈에 관해서는 이것먼저 풀어보고 시작하려구요.

저도 수학을 잘 못하는지라 도대체 왜! 나눗셈을 이렇게 풀어야하는지

체계적으로 설명을 해주기가 참 어렵더라구요.

무턱대고 식을 외워서 하는 것도 금방 까먹게 되고 말이죠.

쉬운 문제집의 힘을 빌려보는 것도 좋은 것 같아요.

초등 3학년이 되고부터는 아이 문제집을 봐주려면

답안지!!!가 필수품이에요.
지금도 이러니 고학년이 되면 과연 봐줄수나 있을까 걱정이에요.

내림이 없는 나눗셈,

내림이 있는 나눗셈등 개념 정리부터 들어갑니다.

어찌보면 나눗셈이 곱셉보다 더 쉬운 것인데

이게 참 처음 접하면 어렵다!!라는 인식이 생기는 것 같아요.

개념 정리를 한 다음에 문제를 풀어봤어요.

다행인지 그래도 지난 번에 나눗셈에 대해서 풀어봤다고

개념정리를 하면서 아아~ 하면서 지금에서야 이해를 하더라구요.

문제들은 정말 지극히 쉬운 문제들이에요.

왜 나눗셈이 이렇게 푸는 것인지 방법과 함께 정리를 해주고 있어서

엄마가 머리 싸매면서 설명하지 않아도 되네요.

처음부터 이걸 풀것을!!! 난이도 있는 문제를 푼다고 잡았다가 그 고생을 했군요.

이제는 나눗셈하는 방식을 처음보다는 많이 익숙하게 하는 것 같아요.

나눗셈을 잘하려면 뺄셈을 잘해야한다고 하는데

연산과 함께 같이 반복을 해줘야겠어요.

조금 더 있으면 단원평가를 볼텐데 그 전까지 나눗셈에 겁을 내지 않도록 많이 풀어봐야할 것 같아요.