습지는 숨 쉬는 땅이야 -이효혜미-

습지는 숨 쉬는 땅이야 ㅣ 네버랜드 자연학교
이효혜미 지음, 이해정 그림 / 시공주니어 / 2019년 2월

우리가 몰랐던 습지의 모든 것

이 책은 습지에 관한 모든 것을 아이들의 눈높이에 맞춰서 서술해놨다. 습지 하면 떠오르는 이미지는 부정적인 것이 먼저 일 수 밖에 없다. 만화, 드라마, 영화 등에 등장하는 습지는 불쾌하고 어두컴컴하고 음산한 기운이 가득한 곳으로 묘사를 한다. 그렇다면 과연 습지는 우리에게 안 좋은 것들이 가득한 곳일까?

우선, 습지[marshy land , 濕地]의 사전적 의미는 하천·연못·늪으로 둘러싸인 습한 땅으로 자연적인 환경에 의해 항상 수분이 유지되고 있는 또는 유지되는 자연자원의 보고라고 나와 있다.

습지는 장점으로는 습지에서 자라는 식물들은 오염 물질을 흡수해 더러운 물을 깨끗하게 바꾸어 주기에 오염된 물을 깨끗하게 해준다. 또한 습지에 비가 많이 내려도 불어난 물을 저장하기에 홍수를 예방해 준다. 그리고 습지의 식물들은 지속적으로 광합성 작용을 통해 지구의 이산화탄소 양을 줄여준다.  

이 책은 7가지 에피소드로 구성되어 있다. 습지가 어떤 곳인지에 대한 개념을 비롯해 원리와 과정, 습지에서 자라는 식물과 동물들의 특징, 그리고 난개발로 인한 습지의 위기와 국제 약속인 ‘람사르 협약(습지를 보호하기로 약속한 나라들 사이의 협약)’을 설명하고 마지막으로 우리나라의 아름다운 습지를 소개하고 습지를 지키기 위한 여러 방법을 알려준다.

습지를 주변에서 쉽게 볼 수 없을 것이라고 생각하지만 조금만 눈을 돌리면 주변에 습지생태공원이 많이 마련되어 있다. 소래, 화포천, 강서, 경안천, 금강, 솔방죽 등 의외로 많은 곳이 있으니 이 책을 읽고 순천만습지에 가보면 더욱 좋겠지만 여건이 허락되지 않는다면 아이와 함께 가까운 곳이라도 한번 다녀오면 좋을 듯 하다.

누구일까? 식물 친구 2(꽃과 나무) -이은정-

누구일까? 식물 친구 2 : 꽃과 나무 - 처음 자연 관찰 도감 ㅣ 누구일까? 식물 친구 2
이은정 지음, 전창후 감수, 일냄 기획.구성 / 이룸아이 / 2019년 2월

놀이하듯 배우는 처음 자연관찰 도감

이 책은 다양한 꽃과 나무를 재미있게 배울 수 있다. <누구일까? 식물친구 1(과일과 채소)>를 재미있게 본 독자로써 이번 ‘누구일까? 식물 친구2(꽃과 나무)도 무척 기대가 되었고 그 기대에 충족 시키는 내용과 구성을 가지고 있다.

우선 도감(圖鑑)이라는 뜻은 그림이나 사진을 모아 실물 대신 볼 수 있도록 엮은 책이다. 그렇기에 이 책에는 실감나는 다양한 식물들(꽃과 나무)의 사진과 구체적인 상세한 설명이 적혀 있다.

자연관찰 도감의 특징은 생명의 소중함을 알게 하고 두뇌 발달의 바탕이 되는 호기심을 자라게 한다. 또한 궁금증을 풀어 가며 성취감을 느끼고 책 읽기가 즐거운 아이로 자랄 수 있도록 한다. 마지막으로 자연환경의 소중함을 알게 된다.

다른 도감 책들은 ‘개나리’사진과 더불어 ‘개나리’에 대한 상세한 설명이 나와 있다. 어른들 눈에는 한결 보기 편하고 읽기도 쉽지만 아이들에게는 전혀 흥미를 유발 할 수 없다. 그렇기에 이 책은 “산과 들에 노란 봄소식. 누구일까? ㄱㄴㄹ?”라는 물음으로 시작을 한다. 또한 앞 장 왼쪽에는 <꽃 색깔, 꽃 피는 시기, 구분, 분류>를 적어놓음으로써 뒷 장을 통해 정답인 꽃과 나무의 대한 정답을 미리 알려줌으로써 아이들이 생각하고 기억할 수 있도록 도와준다.

책 중간 중간 ‘놀이터’ 라는 다양한 게임 형식(미로찾기, 선 잇기 등등)으로 되어 있어 즐겁게 아이와 즐길 수 있게 되어 있다.

또한 이 책의 가장 큰 장점 중 하나는 누리 과정, 초등 교과 과정 연계가 되어 있어서 화려한 색감으로 구성된 꽃과 나무를 단순히 한번 읽고 즐기는 것에 그치지 않고 책을 두고두고 보면서 교과 과정과 연계 지으면서 지속적으로 학습을 할 수 있을 듯 하다.

너는 누구니? -로리 코헨-

너는 누구니? ㅣ 뿌이뿌이 생각 그림책
로리 코헨 지음, 마조리 베알 그림, 금동이책 옮김 / 금동이책 / 2019년 2월

우리는 모두 다 특별해요

이 책은 누구와 비교 할 수 없는 나를 찾는 이야기를 담고 있다. 책을 읽는 독자에게 숲에서 보내는 초대장 형식으로 되어 있다. 다양한 새들을 묘사하고 있다. 커다란 모자를 쓰고 잘난 척하는 새들, 폭신폭신 스웨터를 입고 뽐내는 새들, 떠들기 좋아하는 새들, 나쁜 말을 하는 새, 자동차를 타고 가는 바쁜 새 등등 성격, 모습, 개성이 물씬 풍겨나온다.

책 마지막 문구는 ‘네가 만약 새라면 넌 어떤 새가 되고 싶니? 넌 어떤 아이야?’라고 물으면서 끝이 난다. 어떤 새가 제일 좋거나 멋지거나 하는 건 개개인 마다 다른 기준이 있기 때문에 쉽게 고르기가 힘들다. 하지만 한 가지 분명한 것은 이러한 새들이 모여 살고 있다는 사실이다.

새라는 단어에 사람 혹은 어른, 아이 라고 넣어도 전혀 무방 하다. 다른 사람과 생김새, 성격, 개성, 취향이 달라서 고민인 아이라면 이러한 책을 통해 다양한 개성이 필요하고 중요하다는 사실을 다시금 일깨워 준다.

나는 누구인가? 나는 어떠한 모습으로 살아가야 하는가?라는 다소 철학적인 질문이지만 새들의 귀여운 그림과 설명으로 아이에게 쉽게 접근 할 수 있다. 자신과 타인의 다름을 인정하고 받아들이기가 쉽지가 않다.  그러므로 이러한 책을 자주 접하게 함으로써 아이에게 자신이 소중하고 또한 나와 다른 이도 소중하다는 사실을 지속적으로 알려줘야 할 듯 하다.

모든 교인은 교회의 리더다 -김원태-

모든 교인은 교회의 리더다 - 건강한 교회를 세우기 위한 제직 양육 교과서
김원태 지음 / 브니엘출판사 / 2019년 2월

건강한 교회 세우기 위한 제직 양육 교과서

이 책은 건강한 교회를 위한 첫 걸음을 시작하는 이들이 읽으면 좋을 듯 하다.

현재 기독교인의 수는 점차 줄어 들어 통계마다 다르지만 많게는 천 만명 적게는 사백 만명으로 보기도 한다. 이러한 현상 속에서도 수평으로 수적 부흥이 아닌 새신자들이 몰려오고 있는 교회는 엄연히 존재한다.

과거에는 카리스마, 영적 능력을 가진 목회자로 인해 부흥을 했다면 현재는 셀 교회가 세계적으로 부흥하는 교회들의 표범이 되고 있다. 셀 교회 부흥 전략은 교인 전체를 리더로써 키우고 양육 시키는 것에 방점을 찍고 있다. 

예수 그리스도를 구주로 영접하기 전 많은 사람들은 ‘교회’라는 단어를 들으면 건물을 떠올린다. 현재 매주 예배를 드리고 교회를 다니고 있는 사람들도 ‘교회’를 건물에 한정 지어 생각하는 사람들이 많다. 하지만 성경에서 말하는 교회는 건물이 아니다. 교회는 우리 개인을 말하고 우리가 모여서 예배 드리는 장소를 교회라고 지칭하는 것 뿐이다. 그렇다면 우리가 예배를 드리는 교회가 건강해지려면 어떻게 해야 할까? <모든 교인은 교회의 리더다>책을 통해 하나씩 배워 나가보자

우선, 교회는 친목단체가 아니다. 교회는 종교행위를 하는 곳이 아니다. 교회는 자선사업을 하는 곳도 아니다. 교회의 본질은 예수님의 보혈과 성령의 불이다. 이 사실을 기억해야 한다.

많은 교인들이 자신의 예전의 뜨겁던 신앙을 고백을 한다. 청소년, 혹은 청년 때 이야기 한다. 하지만 믿음은 언제나 현재형이다. 믿음은 지속성이다. 현대 교인들의 최고의 질병은 영적 미지근함이라는 난치병이다. 매일 하나님을 만나고자 하는 갈망이 유지되어야 한다.

교회는 세상의 조직과 다르다 교회는 성령 충만한 사람이 리더가 되어야 한다. 만약 성령 충만하지 않은 자가 교회의 리더가 된다면 언제나 인간의 이성에만 갇혀서 교회의 모든 사역에 걸림돌이 될 것이다.

예수님을 믿어도 여전히 죄를 짓는 사람들이 대부분이다. 예수님을 믿어도 못된 성격을 고치지 못하는 사람들이 대부분이다. 생명의 성령이 나를 지배할 때 모든 문제가 해결 가능해진다.

왜 교회의 교인수가 자꾸 줄어드는가? 예수를 믿는다고 말은 하지만 내 안의 내가 가득하고 생명력이 넘치는 성령님이 역사하지 않기 때문이다. 그리스도인이라고 하면서도 삶에 아무런 기쁨도 활력도 기적도 없이 염려만 가득한 사람들이 많다.

우리에게 기쁨이 넘치게 하고 소망이 넘치게 하는 것은 성령의 능력이다. 교회를 오래 다녀도 성령을 모르면 하나님과 친밀감을 누릴 수 없다. 교회를 다닌다고 하지만 세상 충만, 욕심 충만하면 무능한 그리스도인이 된다. 그러나 내 욕심, 내 고집을 버리고 순간순간 성령으로 내 마음을 채우면 성령께서 지혜를 주시고 능력을 주신다.

교회와 가정은 아주 흡사하게 닮았다. 왜냐하면 둘 다 하나님께서 직접 만드신 기관이기 때문이다. 가정은 육체적인 가족의 모임이고, 교회는 영적인 가족의 모임이다.

현대인은 옳은 일에 목숨을 건다. 그러나 옳은 것보다 더 중요한 것은 존경과 사랑이다. 사랑 없이 진실만 강조하면 수많은 사람들을 다치게 할 수도 있다. 사실보다 더 중요한 것은 상대방을 향한 사랑이다. 내가 남들에게 존중받기를 원하면서 남은 존중하지 않는다.

노아의 홍수 이후 인류의 첫 번째 죄악은 ‘존중’을 버린 일이었다. 하나님은 내 인생이 망하길 원하지 않으신다. 지금 이해가 되지 않아도 순종의 삶을 살면 하나님은 반드시 놀라운 축복을 부어주실 것이다. 순종은 부유함을, 기적을, 아름다운 인생을 살게 해준다.

교회에 다니는 사람들은 누구나 종으로 사는 게 큰 사람이 되는 것임을 수없이 많은 설교를 통해 들었고 인정하지만 실제로 종으로 사는 사람은 극소수에 불과하다.

십일조는 돈의 문제가 아니라 믿음의 문제이다. 하나님의 살아계심을 믿지 않는 자는 결코 십일조를 할 수 없다. 십일조는 마음을 바치는 온전한 예배이다. 십일조는 신앙의 가장 기본이다. 하나님께 온전한 십일조를 드리는 자에게 하나님은 축복을 약속하셨다. 하나님은 온전한 십일조를 하는 자에게는 하늘 문을 열고 복을 쌓을 곳이 없도록 부어주겠다고 약속하셨다.

우리 신앙 생활에도 솔트라인(salt line-바다와 강물 사이에 그 경계선)이 있다. 우리는 세상과 영원을 동시에 살고 있다. 믿음이 커지면 세상의 욕심을 밀어내고, 믿음이 작아지면 세상의 욕심이 밀려온다. 인생을 살면 살수록 믿음이 커져서 신앙의 솔트 라인, 즉 영원한 땅을 향한 비전, 복음전도의 비전이 더욱 커져야 한다. 이것이 우리의 열정이 되어야 한다.

많은 기독교인이 건강한 교회를 찾아 이리저리 헤매고 다닌다. 심지어 몇 년 전부터 ‘가나안’교인이라는 신조어도 생겨났다. 이러한 현상의 주 원인은 대형 교회와 몇몇 목회자들의 타락이라고 할 수 있지만 한편으로는 교인들이 교회의 리더라는 생각을 하지 않았기 때문일 수도 있다.

훌륭한 목회자를 통해 좋은 교회, 건강한 교회를 만들 수는 있지만 그것을 개인의 노력만으론 지속 할 수 있다. 교인들 개개인이 교회의 리더라는 생각으로 교회를 사랑하고 아끼며 자신의 잘못된 부분을 고치며 성경에서 원하고 바라는 모습으로 변해 가는 과정 가운데 이뤄질 것 이다.

모나고 상처 있고 버림 받은 이들이 모인 곳이 바로 교회이기에 언제나 시끄럽고 소란스럽고 분쟁이 있을 수 밖에 없다. 그렇기에 성령님께 민감하게 반응하고 성경에서 말하는 소리에 귀를 기울여야 할 것 같다.

텔레비전보다 훨~씬? -장 르루아-

텔레비전보다 훨~씬? ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 54
장 르루아 지음, 마티외 모데 그림, 박선주 옮김 / 책과콩나무 / 2019년 2월

스토리텔링의 효과

이 책은 아이들에게 텔레비전 보다 더 재미있는 것이 있다는 사실을 알려준다. 최첨단 문명 속에 살아갈 수 밖에 없는 아이들은 TV, 스마트폰, 태블릿, 컴퓨터 등과 같은 기기에 무방비로 노출 된다.

조부모님이 들려주는 전래 동화를 듣고 부모님이 읽어주는 동화 책을 듣는 것 보다 ‘유튜브’를 통해 자신이 좋아하는 영상을 보는 것을 더 좋아하는 유아들을 심심치 않게 볼 수 있다. 스마트폰을 사용하지 않고 살 수는 없지만 너무 과도하게 몰입하기에 부모들은 걱정을 안 할 수가 없는 실정에 이르렀다.

이 책은 텔레비전 만화 영화를 좋아하는 장난꾸러기 삼 남매가 나온다. 할아버지는 텔레비전 대신 자신의 옛날 이야기를 들어달라고 하지만 삼 남매는 여러 번 들었던 내용이기에 시시해 한다.결국 할아버지는 새로운 이야기를 만들고 중간 중간 아이들의 개입으로 이야기는 전혀 다른 방향으로 전개가 된다. 과연 장난꾸러기 삼 남매는 할아버지 이야기를 끝까지 들어줄까?

글이라는 것이 존재하기 전부터 인류는 말을 했고 사건, 사고에 관해 말로 그것들을 전해내려 왔다. 특히, 인상 깊고 기이한 내용들은 비유와 은유를 통해 구전되었고 이러한 것들이 지금의 전래 동화가 되었다.

‘스토리텔링’이 각광 받는 시대가 되었다. '스토리(story) + 텔링(telling)'의 합성어로서 말 그대로 '이야기하다'라는 의미를 지닌다. 즉 상대방에게 알리고자 하는 바를 재미있고 생생한 이야기로 설득력 있게 전달하는 행위이다. 단순한 정보를 습득 하는 것은 누구나 다 손 쉽게 할 수 있는 것이지만 자신의 체득한 정보를 타인에게 잘 전달하는 것은 여간 어렵지 않다.

할아버지는 알고 있는 내용을 그대로 몇 번 들려줬기에 장난꾸러기 삼 남매는 지루해 했다. 하지만 삼 남매가 내용을 입맛에 맞게 각색,편집 함으로써 흥미와 재미가 배가 되는 효과를 가져왔다. 아이들은 자신들이 지어낸 이야기에 열광하고 상상력의 나라에 빠지는 모습을 동화책을 통해 확인 할 수 있다.

유아기 시절 아이에게 잠들기 전에 매일 옛날 이야기를 들려주었다. 내가 아는 모든 동화의 스토리가 끝나자 결국은 임의로 그날의 상황과 기분에 맞춰 지어낼 수 밖에 없었지만 아이는 잠자코 들어주던 기억이 떠올랐다. 어른들이 생각하기엔 말도 안 되는 이야기일지라도 그것이 아이의 상상력의 큰 도움이 된다는 생각을 잊지 말아야겠다.