엄마는 아이의 불안을 모른다

엄마는 아이의 불안을 모른다 - 두려움이 많은 아이를 씩씩한 아이로 키우는 공감 육아
로렌스 J. 코헨 지음, 서현정 옮김 / 예담Friend / 2014년 9월

아이를 키우면서 어느 순간부터 아이가 겁이 많다는 느낌이 들었고, 소극적으로 바뀌어 가고 있는 것을 발견하였습니다. 사실은 제 자신이 그렇기 때문에 이러한 점은 아이에게 물려주고 싶지 않았습니다. 아이가 아주 어렸을 때는 소극적이거나 수줍어하는 모습이 없어서 다행이라고 생각했는데 커가면서 이런 모습을 발견하게 되어 무척 당황스러웠고, 제 책임 득 아이에게 무척 미안했는데 아이를 도울 수 있는 방법이 소개된 책을 발견하게 되어 무척 반가왔습니다.

책의 대상은 유아 정도로 저희집 아이보다는 나이 어린 아이를 대상으로 하기는 하지만 중요한 내용은 비슷하게 적용할 수 있으리라 생각합니다. 사실 불안감을 갖는 것이 나쁜 것은 아닙니다. 자신을 모호하는 본능이고 상상력이 뛰어날 때 증폭되는 경향이 있기 때문에 무조건 억압하는 것은 옳은 방법이 아닙니다. 하지만 이 책에서 소개되었듯이 불안감은 불안감을 일으킨다고 생각되는 대상을 회피하기 떄문에 아이를 소극적으로 만들어 아이를 발전시키지 못하는 등의 또다른 (어쩌면 더 큰) 문제를 야기하기 때문에, 극복시켜줄 수 있는 방법을이 있다면 다연히 아이에게 적용하는 것이 옳다고 생각합니다.

이 책에서 제시하는 방법 중 가장 중요한 것은 아이의 불안에 공감해주는 것이라 합니다. 아이가 느끼는 불안감이 옳지 않은 것이 아니라는 것을 알려주는 동시에, 불안의 원인을 아이 나름대로 차근차근 집어 보는 시작이 가능하게 해주는 수단인 공감은 간단한 한 두 마디만으로도 많은 힘을 발휘하는 것 같습니다. 특히 저희 아이같이 조금 큰 상태에서 공감하지 않고 나무라는 말만 들으면 역효과만 난다는 이야기를 보는 순간 매우 당황되면서 저나 와이프에 이 점에서 매우 조심하여야겠다고 생각하게 되었습니다.

그 다음은 불안감을 이완시키위한 방법으로 두려움 지수별 이완법이 소개되었는데, 무척 서구적 접근법이라 생각됩니다. 감정적인 현상을 숫자 등의 수단을 통하여 접근하는 것부터 매우 이성적이라 생각되는데 제 생각으로는 불안한 감정에 사로 잡히게 되는 순간 이성적인 사고를 통하여 그 감정이 발전되지 않도록 하는 원리라고 생각됩니다. 비슷한 방법으로 불안감을 일으키는 대상이 아닌 다른 일에 집중하거나 생각하는 방법도 소개되었습니다.

 또한 어린 아이일 경우 자신의 감정이나 불안의 원인에 대해 명확한 사고를 하지 못하기 떄문에 불안감이 생기거나 더 커질 수 있다고 소개되었는데, 위의 공감이나 이성적인 접근이 그 원인을 찾을 수 있는 길을 제시해 주는 것도 소개되었습니다.

제가 아이를 느끼면서 고민했던 분야에 도움받을 수 있는 이 책을 읽게 되어 무척 감사했으며, 또한 제가 그 동안 아이에게 잘 못 돼한 것을 알게 되어 반성하고 이 책에 따라 보다 적절하게 아이에게 대해 줄 것을 생각하게 되었습니다. 

어느 아마추어의 미술작품 쉽게 읽기

어느 아마추어의 미술작품 쉽게 읽기 - 서울예고 학생 16명의 작품에서 배우는 미술작품 감상과 비평
조준모 외 15명 지음 / 밥북 / 2014년 9월

최근에 국내에서 실시된 유명화가나 미술관의 내한 전시회는 가능한 한 가보려고 노력하고 있습니다. 물론 주된 이유는 초등학생인 아들의 교육을 위해서 입니다만, 제 자신도 더 이상 나이를 먹기 전에 미술에 대한 견문이나 식견을 가지게 되길 기대하기 때문입니다. 개인적으로 미술작품 감상은 예술가가 직접 작품활동한 대상과 감상하는 제가 가장 가까운 공간에서 체험하고 감상할 수 있다는 이유로 다른 예술장르와는 달리 예술가를 조금 더 이해할 수 있을 것 같다는 생각이 들어 다른 장르보다는 특별하다고 생각하고 있습니다. 미술관에서 그림 등의 작품을 감상할 때 도슨트의 해설을 듣지않는 편인데 규격화된 지식이나 감상법을 통해 주입식으로 미술감상을 하면 예술감상을 하는 의미가 없다고 생각하기 때문입니다. 엉터리나 건성으로 하더라도 제 느낌을 살ㄹ리는 것이 중요하다고 생각합니다. 하지만 유홍준 님의 아는 만큼 보인다는 말씀처럼 감상에 대한 지식이 필요하다는 생각은 늘 해왔는데, 기존의 미술작품 감상과는 다른 아마추어의 미술감성법이란 제목에 이끌려 이 책을 읽게 되었습니다.

이 책도 나름의 장단점이 있다고 생각하는데, PART01의 미술읽기를 위한 자음과 모음에서 나온 예술에 대한 철학에 대한 이해가 예술을 이해하는데 큰 힘이 되기는 하지만 이 책의 저자처럼 모든 작품을 그 틀에 맞추어 보면 작가가 의도 했던 다른 의미를 잃어버리는 것이 아닐까하는 우려도 있었니다만, 저자가 대체적으로 작가의 의도를 잘 파악한 것으로 보아 이 방법이 효과적이었다고 판단됩니다. 

이 책에는 서울예고 학생 16명의 작품이 실려있어, 기성작가들과는 다른 참신한 그들의 생각을 볼 수 있었는데, 저는 이서영 작가의 <무엇이 예술인가?>와 배민주 작가의 <우발성의 유물론>이 좋았습니다. 두 작품의 공통점이 기존체제에 대항하는 듯한 느낌을 주며서 강한 역동성을 느낄 수 있는 등 청년들의 젊음을 느낄 수 있었던 점 등이 좋았던 것 같습니다. 

이 책을 읽으며 다시 느끼는 점은 예술 작품은 작가가 우리에게 예술작품의 대상에 대해 다시 한 번 생각해보라는 권유라는 점이었습니다. 앞으로는 작품을 접하면서 1차적으로 떠오르는 감정말고도 함께 사색하자는 예술가의 초청에 응할 수 있도록 노력하여야 할 것 같습니다.

하루 6분 시력 회복법

하루 6분 시력 회복법 - 가장 간편한 시력 회복 비법
가미에 야스히로 지음, 정난진 옮김, 혼베 가즈히로 감수 / 국일미디어(국일출판사) / 2014년 9월

책분량도 작고 핵심적인 내용은 1~2페이지 정도이고 추가적인 보충내용까지 포함해도 총 10페이지정도이고 나머지는 후일담이나 독자 편지 등입니다. 그러므로 바쁘신 분은 핵심적인 부분만 보셔도 무방할 것 같습니다. 물론 전체를 다 보신다고 하셔도 30분이 채 걸리지 않을 것입니다.

분량은 작지만 책이 전달하는 메세지는 강력합니다. 한마디로 시력은 훈련에 의해 좋아질 수 있다!

저희 아들이 최근 눈이 점차 나빠져서 이 책이 배송되자마자 아이 엄마에게 보여줬더니, 즉시 읽고 책 뒤의 검안표를 벽에 붙이고 훈련을 시작하였습니다. 하루에 어떤 식으로 규칙적인 훈련을 하는 지는 잘 모르지만, 최근 건강검진에서 한 시력검사에서 예전보다 좋은 시력이 나왔다고 이 방법이 효과있음을 이야기하였습니다. 그래서 저도 이 방법을 훈련하고자 마음먹었습니다. 검안표는 아이 방에 있으므로 우선 벽에 붙여놓은 다른 그림에 적혀 있는 글씨를 왼쪽 눈, 오른 쪽 눈 각각 3분씩 응싷는 훈련을 하는 걸로. 저는 고도 근시라서 우선 이 방법을 실시하고 효과가 있으면 검안표를 사용할까 합니다.

아무쪼록 효과를 보았으면 좋겠다는 생각이고 이 책을 읽으면서 책의 분량은 적지만 저자가 눈은 훈련에 의해 좋아질 수 있다는 사실을 알려주고 싶어하는 마음이 무척 강한 것을 느낄 수 있었고, 그의 주장대로 효과를 보개되길 기대합니다.

서재필

소설 서재필
고승철 지음 / 나남출판 / 2014년 9월

초등학교 4학년이 된 아들에게 역사공부를 시킬려고 만화 조선왕조실록 등 만화로 된 역사책을 사줘 읽게하여, 최근 역사에 관심이 제법 생기면서 자신의 조상이 누구인가에 대한 관심이 생겼습니다. 그러는 중 관심을 갖게 된 분이 저희와 같은 달성 서씨인 서재필이었습니다. 저도 독립협회, 독립신문 등의 활동을 하셨다는 정도밖에 알지 못하는 차에 그분의 일대기를 읽게되어 아들의 소원을 풀어줄 수 있는 기회가 된 것 같아 기쁜 마음으로 책을 읽게 되었습니다.

이 책을 읽으면서 그 분에 대해 처음으로 알게 된 사실은 미국여성과 결혼하였고, 이름을 Philip Jaisohn으로 바꾸고 미국으로 귀화하였다, 한국 최초의 서양 의사였고 야구, 자전거 등도 한국 최초로 이용하였다. 택견 등을 연마하였다 등으로 참으로 능력이 출중한 분이셨다는 느낌입니다. 특히 갑신정변 실패 후 탈출할 때 말을 타고가다 낙마한 그의 동지를 구하기 위해 말에 몸을 붙이고 그의 동지에게 가서 그를 안장 위로 던져올린 후 말을 달려 탈출한 장면이나 밤 거리에 위기에 처한 여성을 구하기 위해 3:1로 싸워 무찌르고 그 여성과 결혼하는 등 영화 속의 인물을 보는 듯한 느낌이었습니다. 

또한 과거에 최연소로 급제하였고 망명 후에는 의대에 진학하여 의사가 되었으며 60세에 늦은 나이에도 불구하고 대학원에 진학하여 전문의가 되고 꾸준히 논문을 쓰는 등 참으로 문과 무를 겸한 인물이었다는 느낌이고,  뛰어난 인물이 같은 서씨에 있었다는 사실이 자랑스럽습니다. 

다만, 그의 나라을 위한 활동이 그의 능력에 비해 다소 적극적이지 않았다는 느낌이 있습니다. 아마도 갑신정변 실패 후 미국으로 귀화하여 일신상의 한계도 있었던 것 같고, 이 책을 읽은 제 개인적인 느낌은 그 분은 정치인으로 공인으로 활동하는 것보다는 의사나 병리학자로서 지내는 것을 더 선호하신 것이 아닌가하는 생각도 듭니다.

갑신정변때는 너무 나이가 어렸고, 해방 후에는 너무 나이가 많아서 정치가로서 그의 활동을 보지 못해 아쉽다는 느낌은 있지만, 같은 외교를 통한 활동을 한 이승만같은 사람보다는 내실있는 독립운동을 하신 것 같다는 느낌입니다. 비슷한 나이대에 비슷한 경로를 걸었던 이승만이나 이완용같은 사람들이 훗날  개인의 영달만을 추구하여 추한 결과를 낸 것에 비해 서재필 님은 꾸준히 나라나 다른 사람을 위한 인생을 살았고, 충분히 존경받을 분이라는 생각입니다.

기독교 인물사

기독교 인물사 - 크리스천이라면 꼭 알아야 할
김기홍 지음 / 두란노 / 2014년 8월

하나님의 뒷모습.

이것이 하나님을 찾는 이들에게 보이는 모습이다.

이 모습은 세상 사람의 눈으로 볼 때는 너무나도 하나님 같지 않았다.

루터는 이것을 '십자가의 신학'으로 발전시켰다. 

십자가는 하나님의 얼굴을 세상으로부터 감추고 있다는 것이다.

십자가는 하나님의 뒷모습을 보여 주고 있다.

하나님의 것이라 보기에는 너무 무력한 모습이다.

얼마나 많은 사람들이 이 뒷모습에 실망하고 돌아섰던지.....

(십자가의 길을 걸은 작은 거인 마르틴 루터 중에서)

교회에서 갈라디아서와 로마서를 배워서인지 현대의 신앙생활은 바울 시대의 신앙이나 초대교회의 모습이 이상적인 신앙생활의 예로  정해지고 그대로 전수된 것 처럼 생각한 적이 있었지만, 이 책을 읽고난 후의 느낌은 현대적 성격해석을 위해 이토록 오랜 시간을 믿음의 선배들과 함께 달려 왔음을 깨달을 수 있었다. 특히 종교개혁을 이끈 마르틴 루터의 성경 이해가 큰 영향을 미쳤음을 알 수 있었다. 

그 밖에 인상적인 사람은 최근 방한한 프란체스코 교황이 이름을 딴 프란체스코가 인상적이었습니다.

개인적으로 예수님 말씀을 가장 제대로 실천하는 모습은 톨스토이의 소설 '사람은 무엇으로 사는가'에서 발견할 수 있다고 생각하는데, 프란체스코가 이와 가장 근접한 삶을 사신 분이 아닌가 생각됩니다.

오늘 회사에서 들은 설교 말씀이 이와 연결되어 적어 봅니다.

(마 5:7) 긍휼히 여기는 자는 복이 있나니 그들이 긍휼히 여김을 받을 것임이요

(마 5:10) 의를 위하여 박해를 바든 자는 복이 있나니 천국이 그 들 것임이라

예수님은 우리에게 아름답고 화려한 것을 주시는 것이 아니라, 박해받고 자신의 것을 남에게 나눠주는 손해보는 인생을 살라고 하십니다.(하나님의 뒷모습) 이러한 길을 통하지 않고는 하나님(하나님의 얼굴)과 통할 수 없다고 하셨습니다. 하지만 우리는 이 말씀을 무시하고 계속 너무나도 쉽게 하나님의 얼굴을 찾는 방법만 찾고 있습니다. 

최근의 신앙생활에서 가장 많이 느끼는 것이 이 점인데, 주위의 신자들이 너무나 쉽게 자신들의 복을 위한 신앙생활을 하고 정작 하나님의 말씀을 따르지는 않는 것은 아닌 가하는 생각이 들었습니다.

그러나 쉬운 방법은 없고, 낮은 길로 가는 수밖에 없다는 것이 2000년간의 믿음의 선배님들의 체험이고, 가르침이라는 것을 이 책을 다시 배우게 확인하게 되었습니다.