학교 서바이벌 키트

학교 서바이벌 키트 ㅣ 책담 청소년 문학
엔네 코엔스 지음, 마르티예 쿠이퍼 그림, 고영아 옮김 / 책담 / 2021년 6월

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*학교 폭력을 당하는 주인공이 어떻게 하면 학교폭력에서 벗어날수 있을까? 라는 소개글에 눈길이 갔다. 학교 폭력을 피해자인 주인공이 직접 이야기하는 고통과 두려움에서 벗어나려고 애쓰는 이야기라니 꼭 읽어봐야 할 책이다. 학교가 즐겁고 행복한 곳이 아니고 정글처럼 살아남아야 할 곳이 되었다는 것은 너무 슬픈 일이다. 여기에 학교 가기가 두려운 아이 빈센트가 있다. 이제 빈센트의 이야기를 들어보자. 누가 정상이고 누가 비정상일까?

☆빈센트는 아침마다 학교가기가 두렵다. 복통이 시작되고, 아이들과 마주치지 않기 위해서 공원에서 시간을 보내다가 매번 지각을 하며 교실로 들어간다. 친구들에게 괴롭힘을 당하는 빈센트는 최대한 아이들 눈에 띄지 않으려고 노력한다. 빈센트가 집에오면 꼭 하는 일은 서바이벌 키트를 점검하는 것이다. 자신을 지켜줄 것은 그 키트뿐이라는 듯이 생존 키트를 준비한다.
딜런이 전학을 오고 친구가 되었다고 생각했을 때, 딜런은 빈센트를 괴롭히는 주체가 되고 강도도 점점 세진다. 빈센트는 딜런에게 충격을 받고 새로운 친구에 대한 두려움을 가지게 된다. 수학여행 6일전에 재키라는 친구가 전학을 오고 빈센트와 친구가 된다. 재키는 당당하고 멋진 아이다. 빈센트는 재키 옆에서 안전함과 편안함을 느낀다. 하지만 딜런은 빈센트에게 수학여행에 가서 어떤일이 벌어질지 모른다며 협박을 한다. 그리고 재키를 믿고 싶지만 딜런에게 배신당했던 경험은 재키를 전적으로 믿는 것을 방해한다. 하지만 자신을 찾아 은신처까지 찾아오고 믿음을 주는 재키에게 마음을 열고 자신이 처한 상황을 이야기할수 있게 된다. 빈센트에게 용기를 주는 것은 재키의 믿음이다. 이제 용기를 얻은 빈센트가 행동하고 이야기 할 차례다.

*초등학교를 다니고 있는 아이들을 키우면서 학교 폭력이라는 소리가 들리면 가슴이 철렁한다. 우리 아이가 연관되지 않길 바라고 그냥 무사히 학교를 다녔으면 좋겠다는 이기적인 생각이 강하다. 빈센트의 부모는 아이에게 친한 친구가 없는 것 같다는 담임의 말에 상담사에게 데려간다. 빈센트의 부모는 빈센트가 다른 아이와 같기를 바란 것 같다. 빈센트는 상담사에게 사실을 말하지만 도움을 주지 못하고 오히려 벽을 하나 더 만들어 주고 만다.
그렇게 어른들에게 도움 요청할 수 없던 빈센트는 있는 그대로의 빈센트를 좋아해주는 재키를 만나면서 용기를 얻게되고 정상과 비정상은 정해져 있는 것이 아니라고 알게된다. 그렇게 나를 믿어주고 있는 그대로의 나를 좋아해주는 친구를 만났을 때 변화의 물고가 트이는것 같다.
학교 폭력의 심각성을 잘 모르고 있는 사람들에게 피해자의 상태를 제대로 보여주는 책이다. 학교폭력의 피해자인 빈센트의 고통과 벗어나고자 몸부림치는 그 처절한 애씀을 고스란히 전해준다. 수학여행을 앞둔 7일 전부터 카운트다운 하듯 빈센트의 심리와 학교폭력에서 벗어나고 싶어 애쓰는 모습을 따라가며 피해자의 마음을 조금은 알게된 것 같다. 재키라는 친구를 통해 희망을 찾는 빈센트. 우리도 주변의 누군가에게 재키같은 친구가 되어주면 좋겠다.
아직도 우리 사회는 피해자보다 가해자를 더 보호하고 있다는 생각을 하게된다. 피해를 당하는 아이에게 문제가 있겠지, 네가 더 잘해야 그런일을 안당할거라고 피해자를 더 닥달한다. 우리의 시선과 학교폭력에 대한 생각의 변화가 필요하다. 정상과 비정상인것은 없다. 아이들의 다름과 개성을 인정하는 법을 배워야 한다. 그러면 조금씩 변화되고 학교폭력도 없어지지 않을까 라는 희망을 가져본다.

<발췌>
p.100 무슨 말을 해야 할지, 어떤 행동을 해야 할지 잘 아는 사람이기를 바랐다. 누가 때리면 그냥 맞고 있는 것이 아니라, 상대방의 행동이 잘못되었다는 걸 확실하게 알고 있기 때문에 큰소리로 따지는 사람이기를 바랐다. 재미난 이야기를 할 수 있고, 큰 소리로 웃고, 스케이트보드를 기막히게 잘 타는 그런 사람이기를 바랐다. 하지만 나는 그런 사람이 아니다. 왜냐하면 나는 빈센트니까.
p.102 나를 괴롭히는 상대방에게 어떻게 맞설지, 어떻게 항의하고 비명을 지를지 알려주고, 정상적인 아이가 되는 법을 가르쳐 줄 거라고 기대했다. 하지만 그 선생님은 단지 이렇게만 말했다. "나는 왜 그런 일이 너한테 일어나는지 아는지 물어본 거란다."
왜냐고? 나는 내가 왜 그런일을 당하는지 모른다.
p.103 하지만 도대체 내가 다른 아이들과 어떻게 다른데? 그리고 다르다는 것이 그렇게 나쁜 것일까? 다른 아이들과는 좀 다른 아이가 나뿐일까? 남들과는 좀 다른 아이는 왜 괴롭힘을 당해야하는 걸까?
p.240 이제부터는 사람들이 뭐라고 하든 신경쓰지 마.맘대로 하라고 해.반 애들도 마찬가지야. 너랑 나랑 재미있게 지내면 돼. 난 웃고 싶으면 마음껏 웃을 거야. 너도 그렇게 해.
p.242 애들은 자기가 인정하는것은 정상적인 거라고 생각하잖아. 나머지는 신경 쓸 필요 없어.
p.243 우리반 아이들은 모두 겁쟁이야.네가 무슨 일을 당하고 있는지 알기 때문에 자기들도 그런 괴롭힘을 당할까봐 두려워하고 있어.
p.244 대부분의 사람들이 정상이라고 판단할 거라고 모두가 '믿는 것' 그게 사람들이 말하는 정상이야.


덕분에 좋은책 잘 읽었습니다
감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

아테나와 아레스

아테나와 아레스 - 제17회 '마해송 문학상' 수상작 ㅣ 문지아이들 166
신현 지음, 조원희 그림 / 문학과지성사 / 2021년 5월

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*아테나와 아레스는 책 표지만으로도 눈길을 끈다.
말 목장이 배경이고 부모가 모두 기수인 쌍둥이 자매 루나와 새나의 이야기다. 내가 딸 쌍둥이 엄마라 더 눈길이 갔던 것 같다. 그리고 엄마가 기수라고 하니 호기심은 더 커지고 어떤 이야기가 들어 있을지 기대가 되었다. 책표지의 말두마리가 서로 머리를 맞대고 있는 모습이 인상적으로 다가왔다.

<등장인물>
*새나는 말이 없는 세상을 생각해 본 적 없고, 아빠처럼 전설의 기수가 되는 것이 꿈이다. 말은 무조건 경주로에서 달려야 한다고 생각한다.
*루나는 말을 좋아하지만 엄마의 부상으로 두려움이 커져 말과 거리를 두기 시작하고, 새나가 기수가 되는 것도 반대한다.
*아빠 마화랑은 전설의 기수로 불리우며 2000승의 대기록을 가지고 있다. 가끔 기승 정지 처분을 받지만 개의치 않고 우승만 하면 최고라고 생각한다.
*엄마 정하니는 말을 사랑하고 승리보다는 말의 마음을 살피고 우승 트로피보다는 페어플레상을 더 받는 기수다. 한번의 우승 경험은 백두산과의 첫경기였고, 마지막 경기도 백두산과 함께였다. 부상으로 기수로서가 아닌 새로운 삶에 도전장을 내밀게 된다.
*할아버지는 은퇴한 마의사다. 아레스를 구하려고 하는 새나를 도와준다.
*아테나 - 백마, 수컷, 메니피자마, 혈통좋은 경주마. 말썽 한 번 피우지 않고 훈련도 잘 받아서 멋진 경주마가 된다.
*아레스 - 갈색말, 수컷, 모건자마, 보통 혈통의 말, 말썽쟁이. 훈련도 안받고 제멋대로 뛰어다니는 천방지축. 음식 창고도 마음대로 뒤지는 자유로운 영혼의 소유자. 새나의 말만 잘 듣는다.

<줄거리>
부상에서 회복 후 삼개월만에 백두산과 경주에 참가하지만 사고가 난다. 크게 다친 엄마는 수술후 요양원으로 가게된다. 새나는 아테나와 아레스의 탄생부터 지켜보고 돌보며 마음에 위로도 받고, 멋진 경주마로 자라기를 바란다. 경주마는 혈통이 중요하다고 할아버지는 말하지만 새나는 말들과의 교감과 정성이 더 중요하다고 믿는다.
아테나는 혈통 좋은 백마라 경주마로 팔리고 아레스는 도축장에 팔려가게 된다. 새나는 충격을 받고 아레스를 우여곡절 끝에 되찾아온다. 아레스는 한동안 충격에서 벗어나지 못하지만 망초를 만나고 새나의 사랑으로 조금씩 회복해 간다. 새나는 아레스가 경주마가 되지 못했기 때문에 도축장에 가게 된것이라 생각하고 아레스를 경주마로 만들기로 결심한다.
아테나는 출전하는 경주마다 우승을 하며 인기가 높아진다. 쉬지못하고 경주에 출전하는 아테나는 결국 슬픈 선택을 하게 되는데••••
아레스를 경주마로 만들겠다며 마주가 되어 달라고 부탁하는 새나에게 완보아저씨는 질문한다.
"경주마가 되어서 우승하면 행복할까"
새나는 이해할수 없는 질문이었다. 경주마가 되어 우승하고 유명해지고 돈도 많이 버는 것이 행복이라고 생각했기 때문이다.
하지만 아테나의 슬픈 선택과 엄마가 기수가 된 이유, 이제 기수는 아니지만 말과 함께 하는 다른 길을 선택한 엄마를 보면서 새나는 아레스가 가장 행복한 순간이 언제였는지를 생각하게 된다

☆이 책은 목장을 하는 기수 가족들의 이야기다. 경주에 사용되는 낯선용어, 기수가 될수 있는 신체조건, 기수나 기수의 가족은 마주가 될수 없다는 여러 이야기들도 흥미로웠다.
말과 함께 자란 쌍둥이 자매에게 기수 라는 직업은 너무나 당연한 것일수 있지만 눈앞에서 목격한 엄마의 사고는 루나에게 큰 고통과 두려움을 안겨준다. 새나는 외곩수적인 성격에 기수로서의 한길만 있다고 생각하지만 아테나와 아레스와 만나고 말들을 더 사랑하고 교감하며 많은 일을 겪으며 진정한 행복이 무엇인지 이해하게 된다. 그 길만이 옳은 길이 아니고 다른 길도 있다는 것을.

*지금 시대의 아이들은 아테나 같다. 말썽 한번 피우지 않고, 시키는 일은 얌전히 하고 힘들면 힘들다 싫은 소리 한 번, 불평 한마디 못하고 정해진 길로 가야한다고 혹사 당하다가 결국은 폭발해 버리고 마는 것이다.
아레스는 말썽도 피우지만 자기가 원하는 것을 하며 정해진 성공의 길이 아닌 행복한 길을 찾아간다.
그 옆에는 아레스를 사랑하는 새나가 있다.

덕분에 좋은책 잘 읽었습니다
감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

우주가 뭐예요?

우주가 뭐예요? - 우주 탄생의 기원과 비밀 ㅣ 초등 자연과학을 탐하다
앤 루니 지음, 냇 휴스 그림, 윤혜영 옮김 / 빅북 / 2021년 5월

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<우주가 뭐예요? >는 아이들에게 읽히고 싶은 책이지만 내가 더 읽고 싶은 책이다.
여행지에서 밤하늘의 별을 보고 과학관에 가서 별자리 보는 것이 좋아진 아이들에게 방대한 우주를 알려주고 싶은 때에 만난 <우주가 뭐예요?>
너희는 우주가 뭐라고 생각하니? 라는 질문에 대답 하나, 미지의 세계. 대답 둘, 방대한 세계야.
나나 애들이나 우주는 방대한 미지의 세계다. 이제 우주 탄생의 기원과 비밀을 만나보자.

-차례-
1장 우주 세계로의 초대장
2장 빅뱅으로 시작된 우주
3장 우주에서 맨처음 태어난 별
4장 별의 죽음과 부활
5장 먼지와 가스로 뒤섞인 우주
6장 인류가 살고 있는 보석같은 푸른별 행성
7장 새로운 우주 공간의 발견


*초대장이라는 단어는 마음을 설레게 하고 기대하게 한다. 게다가 우주 세계로의 초대장이라니~ 제대로 어마어마하게 신비로운 우주에 초대되었다.

*우주가 갑자기 순식간에 커져버린 이 현상을 과학자들은 '빅뱅'(우주대폭발)이라고 부른단다.
빅뱅이 일어나기 전에는 아무것도 없이 그저 한점에 불과했으나 빅뱅이 일어난 순간 아주 작은 한점에서 시간과 공간이 탄생하게 되었다고 한다.
빅뱅으로 시작된 우주를 자세하고 재미있게 설명해준다.
신비롭고 경이로운 그림으로 가득해서 그림만 봐도 우주에 푹 빠지는 기분이 들었다.

《우주를 연구하는 것은 인류의 미래를 책임지기 위한 지구인에게 주어진 의무요, 책무이다. 진정한 푸른 행성의 주인이 되려면 우주를 조금은 알아두어야한다》 는 말처럼 우주에 관심을 더 가져보려 한다. <우주가 뭐예요?>가 우리 아이들에게 우주에 대해 더 알고 싶게 하고 궁금하게 하는 책이 되었다. 두고두고 보며 우주와 만나야겠다.


좋은책 잘 읽었습니다

감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

감자가 싫은 날

감자가 싫은 날 ㅣ 높새바람 52
지혜진 지음 / 바람의아이들 / 2021년 6월

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*오늘 만난 책은 바람의 아이들 신간 <감자가 싫은 날>이다. 아이들에게 정직하라고 말하는 어른들, 특히 엄마의 부정직한 행동 앞에서 혼란을 겪는 진주의 성장 이야기이다.

*진주는 참 착한아이다. 가죽 공장을 그만둔 엄마, 몇달째 밀린 월급을 안주고 도망 간 회사 사장님을 쫒아다니는 아빠.
엄마 아빠의 갑작스런 실직은 가정에 큰 변화를 가져온다. 천원을 가지고도 다투는 부모님. 결국 생활비를 줄일수 밖에 없어서 전통시장으로 장보러 가게 된거다. 그런데 엄마가 진주를 끌어들여서 감자 한봉지를 훔치는 행동을 한다. 진주는 엄마의 실수이기를 바라지만 계획된 행동이었음을 알고 실망과 고민에 빠진다. 훔치는 건 나쁜건데, 감자 한봉지를 가져온 것이 집안에 도움이 되는 것일까? 그리고 도둑질을 하는데 왜 나까지 끌어 들여서 힘들게 하는지.
자기는 이렇게 고민이 많은데 아빠랑 언니는 나몰라라 하는 것 같아 더 속상하다.
이해할수도 없고 이해도 안되는 상황에 진주는 계속 고민한다. 그리고 조금씩 자신의 감정을 들여다보기 시작한다. 진주가 이 상황을 해결하기 위해 어떻게 해야하는지....

*이 상황을 어떻게 받아들이는지 고민하고 가족들을 다시 바라보게 되는 모습에서 진주의 성장하는 모습과 진주를 통해 자신의 행동을 반성하게 되는 어른들이다. 아이들에게 오히려 배울점이 많다. 부모가 아이들에게 어떤 모습을 보여줘야하는지를 다시한번 생각하게 한다.
감자봉지보다 마음이 더 무거워지는 진주를 보며 내가 진주의 엄마인 듯 부끄러웠다. 고의든 실수든 나역시 물건을 정당한 댓가없이 사용한 적이 있기 때문이다. 정직하지 못한 행동은 알게 모르게 내 마음 속 깊이 새겨져 나를 괴롭힌다. 순간의 선택이란 나를 비굴하게도 하고 당당하게도 한다. 진주엄마는 감자 한봉지를 더 가져와 3천원을 번 듯 보이지만 딸 진주앞에서 떳떳하지 못했고, 사람들에게 망신도 당한다.
엄마의 행동은 옳지 못하다. 그리고 엄마의 변명은 차라리 말하지 않았으면 좋았을거다. <감자값이 다른 채소값보다 비싸네.> 다른 채소보다 비싸다고 훔친행위가 정당화되지 못한다. 딸 앞에서 그런 행동까지 보인 엄마가 안쓰럽다. 분유값이 없어 아이 분유를 훔친 엄마의 이야기를 들은 적이 있다. 이유가 있다고 해서 훔친 행위가 정당화 될수 없다. 하지만 그 이유도 생각해 볼 필요가 있는 것 같다.
진주를 통해 많은 생각을 해볼 수 있는 책을 잘 읽었습니다


<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

차대기를 찾습니다

차대기를 찾습니다 ㅣ 사계절 아동문고 102
이금이 지음, 김정은 그림 / 사계절 / 2021년 6월

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*출간소식 때부터 기대되었던 <차대기를 찾습니다>는 이금이작가님의 신간 동화다.
이금이작가님의 많은 작품이 있지만 나는 <알로하 나의 엄마들>만 읽어 보았기에 아이들 이야기는 어떨까 궁금했다.

*이름 이야기가 나오면 나는 '우리집은 개그맨' 가족이라고 소개한다. 언니가 '박미선' 내가'박지선' 동생이'박영진' 이다. 한참 개그콘서트가 유행일때 엄청 이야기하고 다녔다.
책 속의 아이들을 보면서 그런 내 모습이 떠올라 입꼬리가 마구 올라갔다. 아이들이 자기 이름과 같은 유명인을 찾고, 그 사람으로 인해 울고 웃다가 싸움까지 하며 동일시하는 모습이 귀여웠다.
아이들이나 어른이나 똑같지 않을까? 내이름과 같은 이름의 사람이 유명인이기를 바라는 것이.
하지만 이 이야기는 이름에 얽힌 이야기이기도 하지만 차대기의 성장 이야기이다. 이름과 별명으로 놀림감이 되고 싶지 않은 차대기는 늘 조마조마하다
이번에 짝꿍이된 윤서를 좋아하는데 '똥자루'라는 별명 때문에 윤서가 싫어할까봐 고민이 많다.
우연히 길냥이 누리에게 밥을 주는 윤서를 만나고 함께 누리에게 밥을 주며 친해진다. 윤서는 이미 길냥이였던 고양이 두마리를 키우고 있고, 누리도 데려다 키우기로 한다. 그리고 누리를 버릴수 밖에 없었던 아이에게 잘 지낸다는 것을 알려주기 위해 포스터를 만들어 붙이게 된다. 차대기는 윤서로 인해 선한 일을 한다는 것에 기쁨과 뿌듯함을 느낀다. 차대기는 윤서에게 잘 보이기 위해서가 아니라 스스로 선한 일이라 생각한 일을 선택하고 행동하는 아이로 변하기 시작한다.
처음에 자기와 같은 이름의 유명인을 찾지못해 속상했던 차대기는 이제 자기 스스로 멋진 행동을 하는 첫번째 차대기가 되기로 결심한다.

*주인공 차대기가 이름과 별명 때문에 자신감을 잃고 소심했었지만, 그런 별명을 무시할수 있는 멋진 차대기로 자랄 것을 기대한다.

좋은 책 잘 읽었습니다
감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >