슈퍼 파워 마음 동화

슈퍼 파워 마음 동화 ㅣ 봄소풍 지식 더하기 3
이든 지음, 네모펜스튜디오 그림 / 봄소풍 / 2026년 1월

#도서협찬 #슈퍼파워마음동화

초등 1학년 친구들은 초반에는 정말 유치원을 다녔던 어린이의 티를 벗지 못한 채 어리둥절 학교생활을 시작하게 되는 것 같아요. 그리고 시간이 흘러 2학년이 되었을 때에는 그래도 1년이라는 시간을 학교를 다니면서 배웠다고 나름 형님인 티가 나고 말이지요. 그러다 보니 1학년 동생들을 보면 뭐라도 하나 알려주고 싶고, 도와주고 싶은 것 같더라고요. 저희 아들을 보니까 더 그렇더라고요. 그래서 역시.. 1년이라는 시간을 무시못하는 구나.. 하는 생각을 해보기도 하였어요.

초등 저학년 때에는 학교에서 크게 배우는 것이 없다고들 생각하잖아요. 그래봐야 국어는 한글을 읽고 받아쓰기 하고, 생각하고 말하기, 수학은 정말 기본적인 셈이니까요. 아마 조금의 선행을 한 친구들에게는 정말 쉬운 수업시간일 거예요. 그래서 가볍게 학교를 다니는 거라 생각할 수 있지만 그래도 전 우리 아들을 보면서 ‘학교에서 가정에서 배우지 못한 부분도 배워 오는구나.’하는 것을 생각할 때가 많아요.

친구들 간의 관계에서 배려를 하고, 이해와 공감을 하며, 협력해서 무언가를 하는 것, 그리고 동생들도 생기다 보니 서로 부족한 부분을 채워주고, 함께하려는 것. 또 위의 학년의 형님들을 보면서 함부로 대하면 안 된다는 것 등 가정에서는 할 수 없는, 말로는 가르쳐 줄 수 있지만 몸소 배우며 깨달음을 얻을 수 있는 것들이 아니니까요.

그래서 이번 <슈퍼 파워 마음 동화>는 그런 우리 초등 저학년 친구들에게 세계명작과 옛이야기들을 통해 생각할 줄 아는 지혜와 깨달음을 주고 있어요. 우리가 옛이야기를 보면서 권선징악이라는 것을 배웠잖아요. 형제간의 우애도 배우고 가족 간의 사랑도 배우고 말이지요. 그렇게 세계명작동화와 옛이야기 20편을 모아 아이들이 재미있게 읽을 수 있도록 하였어요. 그 안에서 인물들이 ‘왜 그렇게 행동하였을까?’, ‘왜 이런 일이 일어났을까?’, ‘그렇다면 우리는 무엇을 배워야 하고, 나는 어떻게 해야 할까?’하는 생각들을 하게 될 거예요. 이러한 생각들을 시작으로 우리는 친구들 간의 관계 형성(모든 인간관계도요!!)과 자신의 감정 표현을 하는 것에 많은 영향을 줄 거예요.

책의 제목처럼 ‘슈퍼 파워!!“를 키울 수 있는 긍정적인 힘!! 그것은 동화와 함께 관련된 유명인의 이야기나 명언과 함께 설명해주고 있어서 ’내가 이 세상을 어떻게 살아갈 것인가!!’에 대한 구체적인 생각까지 할 수 있도록 도와줘요. 초등 저학년이라고 해서 이렇게 깊이 생각하지 못 할 거라고 먼저 판단하지 말아 주세요. 저도 가끔은 아들이랑 책을 읽고 이야기를 나눌 때마다 ‘이것이 진정 네가 생각할 수 있는 수준인가!!’하고 생각할 때가 있거든요!! 우리(부모님들)가 모르는 내 아이의 또 다른 면들이 많더라고요.

<개구리 왕자>에서는 책임감을_약속에 대한, 단군 신화에서는 인내심을_곰과 호랑이, 브레멘 음악대에서는 협동심을_관계와 자존감.. 이 모든 이야기가 우리 아이들의 삶에 큰 힘이 되고, 긍정적인 생각을 심어줄 거라고 생각해요. 이런 이야기들을 아이들이 많이 보았으면 좋겠어요. 그리고 부모님들과도 함께 이야기를 나누어 보았으면 좋겠어요. 그러면 더 멋진 시간이 될 것 같아요!!!

말과 글의 지성을 깨우는 필사 노트

말과 글의 지성을 깨우는 필사 노트
양원근 지음 / 정민미디어 / 2025년 12월

#도서협찬 #말과글의지성을깨우는필사노트

사람이 하는 말, 그리고 쓰는 글은 나의 마음에서 나온다고 한다. 내가 평소에 자주 사용하는 말들, 글을 쓸 때 자주 쓰는 단어들과 문장들, 이 모든 것들이 어쩌면 또 다른 나의 모습이라는 것이다. 나도 모르는 나의 모습들, 평소에 감추고 싶었던 그런 모습과 생각들이 어느 순간 말과 표정으로 표현이 되고, 끼적이는 글로 스며들어 나오게 된다. 그래서 글 하나에 나의 모든 세포의 감정들이 담겨져 있다 해도 과언이 아니다.

『경청은 “사랑해”의 또 다른 표현이다.』

사람과 사람간의 관계는 ‘들음’에서 이루어지는 것 같다.

여기서 질문 하나 해보겠다. <‘당신은 누군가와의 만남에서 대화라는 것을 할 때, 들어주는 입장인가? 아니면 반대로 말을 하는 입장인가?> 이 질문에 대해 오랫동안 생각해 보았으면 좋겠다. 하지만 어쩌면 생각도 하기 전에 ’난 000하는 편인데!?‘라고 생각할 수도 있을 것이다. 하지만 대부분의 사람들은 들어주는 입장이기 보다는 말을 하는 쪽이 더 많을 것 같다. 나 또한도 그러하기에... 그리고 우리는 이야기를 하기 좋아하는 사람들이기 때문에... 정말 내성적이거나, 낯을 가리지 않는 이상..(이들도 친해지면 말이 많아지는 경우가 많다.) 우리는 주로 말을 하는 입장일 것이다.

질세라 쉬지 않고 말을 하는 사람도 있다. 무슨 말이 끊이지 않게 해야 하는 대회에 참가한 것처럼 말이다. 말이 많은 나도 이럴 땐 정말 지치기도 한다. 역시 그 말 또한 듣고 있는 것도 힘들다 그건 아마도 나와 상관이 없을뿐더러 공감 자체도 되지 않기 때문일 것이다. 비록 같은 공감대를 가진 사람들이 모였을지라도 자신의 이야기에 몰입이 되지, 타인의 이야기는 여전히 나의 관심 밖인 것이다. 하지만 그런 사람들의 모임이 아닌 이상, 가까운 사람 간에는 ‘경청’이 무엇보다 중요한 것 같다.

『경청은 귀를 기울이는 행위 자체를 말하는 것이 아니다. 경청은 상대를 향해 마음을 내어주는 태도다.』

그저 상대방의 이야기에 “응, 그래, 그렇지..”하는 정말 영혼 없는 대답으로 일관된다면, 그 어느 누구가 함께 있기를 원하고, 대화를 이어나가겠는가. 정말 그 사람의 눈을 바라보며, 살짝 미소도 머금고, 그 사람의 말 한 마디를 놓칠세라 표정과 말을 해준다면, 그 또한 상대방의 이야기를 들어주려고 할 것이다. 그 사람이 소중하고 배려하는 마음이 있다면 태도에서 나올 것이다. 귀찮음이 아닌, 진정 그 사람을 위하는 모습 말이다. 어쩌면 진정어린 모습이 있다면 그 어떤 대답도, 표정도 상대방은 바로 알아차릴 것이다. 그것이 진심인지 아닌지를...

<말과 글의 지성을 깨우는 필사 노트>의 글들을 종이에 꾹꾹 쓰기 전에 먼저 읽고, 생각을 한다. 그리고 그 생각들을 하나하나 정리해 본다. 나에게 어떤 이야기를 말하고 싶은지, 나의 마음에 무엇이 남는지 말이다.

매일, 하루의 15분을 나를 위한 시간으로 정해 두고, 그것을 실천했으면 좋겠다.

가끔은 땡땡이를 쳐도 상관은 없겠다. 하지만 그 순간이 나를 성장시키고, 나의 마음을 위로하며, 나를 돌아보는 시간이 될 수 있다면 그 15분의 황금과도 같은 시간을 소중하게 여기고 생활화해보자. 잠시, 일상의 모든 것을 내려놓고 나를 살피자. 그렇게 하루를 시작하고 마무리 해 보자. 그러면 오늘의 내가 나를 우로해 줄 테고, 내일의 나에게 힘을 실어 줄 것이다.

꽥 만약에 5

꽥 만약에 5 - 생각을 더하는 가치 수업 ㅣ 꽥 만약에 5
김강현 지음, 홍거북 그림, 김필영 감수, 꽥 원작 / 서울문화사 / 2025년 12월

#도서협찬 #꽥만약에5

“아들!! 만약에, 만약에 말이야!!!”

“엄마!! 만약에 뭐요? 만약에가 왜요?!?! 궁금해요!! 빨리요!!!”

아이들의 어릴 적에는 “왜?”라는 질문으로 시작되는 이야기들이 많이 있다. 언제나 “왜요? 왜요? 왜 그러는 건데요?” 그런데 그 “왜?”의 늪에서 벗어나면 이제 상상의 나래를 펼치는 순간이 온다. “엄마, 있잖아요, 엄마는...”하면서 말이다. 그런데 웃긴 건 중학생이 된 딸이 더하다는 건 어찌할 것인가? 그놈의 밸런스 게임 같으니라고!!!! 하하!!

아들과 이 책을 보는데 우리 딸의 밸런스 게임이 생각나는 건 어찌하겠는가!!!

“만약에!!” 진짜로 내가 상상만 했던 그 일이 실제로 일어난다면.. 정말 어떤 느낌일까? 기분이 정말 좋을까? 아니면 무서울까?? 아니면 계속 그것이 이루어지길 바라며 계속 상상의 나래를 펼치는 것은 아닐까? 그러다 진짜 헤어 나오지 못하면?? 정말 나도 아이들처럼 계속 상상이 꼬리의 꼬리를 문다. 뫼비우스의 띠처럼 말이다!!

그런 이야기가 철학 박사님이신 김필영 선생님과 만나 책을 만든다면?? 이 또한도 상상이 된다. 아이들이 세상을 살아갈 때 필요한 가장 기본적인 지식 중 하나인 철학. 그 생각하는 힘을 기르기에는 철학만한 것이 없다고 생각한다. 그것을 아이들에게 쉽고 재미있게 접근하려면 역시나!!! 짧은 영상 속의 만화 스토리로 흥미를 주어야 겠다!! 그래야 철학이라는 것이 지루하고 재미없는 게 아니라는 것을 알 수 있을 테니까 말이다!!

만화를 보면서도 중간 중간에 나오는 퀴즈를 풀어야 하기에 순간의 집중력이 흐트러지기가 쉽지 않다. 그러다가는 문제를 풀지 못할 수도 있으니까 말이다. 집중력과 창의력!! 이 두 마리의 토끼를 잡아야 하니까 말이다. 그리고 하나의 이야기가 끝날 때마다 ‘생각이 퐁퐁 가치 수업’으로 4컷 만화로 주제를 확인하고, 철학자의 명언을 통해 우리가 어떠한 가치를 마음에 새기고 행동해야 하는지 알려주고 있다. 또한 김필영 선생님께서 알려 주시는 이야기는 우리에게 많은 가르침을 준다. 어렵지 않게, 차근차근!! 그리고 마지막 ‘꽥과 함께’로 조금은 가볍게 응원의 메시지를 받게 된다.

무엇보다 우리 아들은 악마 꽥과 꽥의 전개되는 이야기가 무척이나 흥미로웠던 것 같다. 이 둘은 어떤 관계이고, 어떻게 스토리를 이어나갈지 궁금증을 남겨 준다. 아들은 혼자만의 세계에 빠진다. 이런!!!

쿠키런 킹덤 오리지널 NEW 코믹북 2 : 진실과 거짓

쿠키런 킹덤 오리지널 NEW 코믹북 2 : 진실과 거짓 ㅣ 쿠키런 킹덤 오리지널 NEW 코믹북 2
김강현 지음, 김기수 그림 / 서울문화사 / 2025년 12월

#도서협찬 #쿠키런킹덤

서울문화사 출판사는 아이들을 위한 재미있는 도서들을 많이 출간하는 것 같다. 우선은 학습만화로 아이들이 배움에 대해 어려움을 갖지 않고, 즐겁게 시작할 수 있도록 도와준다. 그리고 이번 <쿠키런 킹덤 2권_진실과 거짓>처럼 학습만화라기 보다는 조금은 아이들이 편하게 읽을 수 있는 만화들도 구성하여 만들기도 하는 것 같다. 그렇게 어린 친구들은 자연스럽게 책이라는 것을 접하고 읽고, 생각하며, 조금씩 글밥의 책으로 넘어가지 않나 싶다.

쿠키런은 아들이 우연히 도서관에서 보게 되면서 접하게 된 책인데, 그 뒤로 관심을 많이 보였다. 그래서 찾아보면서 어떤 내용인지, 어떤 캐릭터들이 나오는지 보게 되면서 함께 보게 된 것 같다. 마침 쿠키런 캐릭터 도감도 있는데, 이 책도 보면서 여러 친구들을 알게 된 계기도 된 것 같았다. 그리고 나 또한 이런 만화책(?)도 재미있다는 것을 알게 되고 말이다. 그저 무의미할 줄 알았는데... 아이들의 상상력이란.. 어떻게 이런 내용의 책을 이런 스토리로 만들었을까 싶기도 했다.

쿠키런 킹덤은 전 세계 243개국에서 누적 2억 명 이상 다운로드를 돌파한 인기 게임이라고 한다!! 내가 이걸 알고 이전에 유튜브도 찾아보곤 했는데.. 게임을 하지 않는 나로서도 알 정도로 대단했다. 아이들이 좋아하는 게임으로 이렇게 재미있는 스토리를 만들었으니 누가 안 보겠는가!! 이 인기는 당연히 있을 수밖에 없었을 것이다!!

이번 <쿠키런 킹덤 2권_진실과 거짓>은 요정왕국에서 벌어지는 사건이다!!

『“... 하지만 위대한 다섯 쿠키는 언제부터인가 자신들의 능력에 취해 해서는 안 될 생각을 하기 시작했소.”』 그 생각들은 무엇일까? 아들과 읽으면서 속으로 웃었던 것은 자꾸 ‘위대한 쿠키, 쿠키요정’등 쿠키, 쿠키하는데.. 특히 위대한 쿠키라고 했을 때에는 엄청 웃었다. 아들은 “엄마, 우리 집에 있는 쿠키도 위대할까요?”하는데.. 아.. 먹는 쿠키.. 이걸 이렇게.. 캐릭터로 만드니.. 정말이지.. 그래서 쿠키런 캐릭터 도감을 보았을 때 엄청 웃으면서 보았다는;;;

이들의 요정왕국에서 벌어지는 사건에 대해 오해도, 갈등도, 무엇보다 누구를 신뢰할지에 대한 상황들이 마구마구 닥쳐온다. 우리는 진짜 어떡해야 할까? 누구를 믿어야만 할까? 정말 요정쿠키들이 진정 믿을만한 존재일까? 그저 소문을 믿어야만 하는 것인가? 아니면 직접 우리가 확인해야 할 것인가!! 점점 몰입감이 높아진다. 이들 사이에서의 일, 어떤 선택이 이루어지고 어떤 결과로 이어질지.. 정말 궁금해진다. 

여기, 우리 집서

여기, 우리 집에서 ㅣ 저스트YA 13
김서나경 지음 / 책폴 / 2026년 1월

#도서협찬 #여기우리집에서

한창 사춘기를 겪고 있는 아이와 함께 읽었다.

내가 읽고 생각한 부분과 아이가 읽고 생각한 부분의 차이가 참 크다는 것을 알았다.

아이는 왜 이런 생각을 하면서 보았을까, 어떤 부분에서 더 공감이 갔고, 어떤 부분에서 공감이 되지 않았을까. 아이는 왜 이 이야기에 더 관심을 가졌을까.. 하는 생각들을 해보는 시간이었다. 어찌 보면 책의 내용과 무관한 것 같기는 한데.. 또 아이가 생각하는 부분이 이렇다면, 이 또한도 이 책의 일부분이지 않을까 싶다. 누구나가 생각하는 책의 줄거리가 아닌, 자신의 읽고 생각한 이야기들.. 그렇기에 아이의 생각을 받아들이게 된다. 너의 생각도 존중해야 하니까...

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여러분은 ‘집’이라고 하면 어떤 장면이 떠오르나요? 저는 가장 편안해야 할 공간이지만, 때로는 가장 복잡한 감정이 쌓이는 곳이 집이라고 느껴요. 그래서 이 책 《여기, 우리 집에서》라는 제목을 보자마자 왠지 마음이 끌렸어요. 평범한 집 이야기 같지만, 그 안에 숨겨진 마음들을 들여다보는 이야기일 것 같았기 때문이에요.

이 책은 한 집에서 살아가는 가족 구성원들의 이야기를 차분하게 풀어낸 청소년 소설이에요. 겉으로 보기엔 평범해 보이지만, 각자 마음속에는 말하지 못한 생각과 감정이 있어요. 같은 공간에 있으면서도 서로 다른 마음으로 하루를 살아가는 모습이 현실적으로 그려져서 읽는 내내 고개를 끄덕이게 되었어요. 특히 가족이라는 이유로 더 쉽게 상처받고, 또 더 쉽게 외로워질 수 있다는 점이 인상 깊었어요.

이야기는 큰 사건보다는 일상의 순간들로 이루어져 있어요. 방 안에서 혼자 생각에 잠기는 시간, 거실에서 스쳐 지나가는 가족의 모습, 말 한마디에 괜히 마음이 상하는 장면들이 하나하나 쌓이면서 인물들의 마음을 보여줘요. 그 과정에서 ‘가족이니까 다 이해해 줄 거야’라는 생각이 얼마나 어려운 일인지 느끼게 돼요. 그래서 이 책은 조용하지만 깊은 울림이 있어요.

책을 읽으면서 저도 제 가족을 떠올리게 되었어요. 같은 집에 살면서도 서로의 속마음을 얼마나 알고 있었을까 하는 생각이 들었어요. 말하지 않으면 모르는 마음들이 분명히 있는데, 우리는 너무 당연하다는 이유로 묻지 않고 지나쳐 온 건 아닐까 돌아보게 되었어요. 이 책은 그런 질문을 독자에게 조심스럽게 건네는 것 같았어요.

《여기, 우리 집에서》는 화려하거나 극적인 이야기는 아니지만, 그래서 더 진짜 같아요. 가족, 집, 관계에 대해 고민해 본 적 있는 청소년이라면 꼭 한 번 읽어보길 추천하고 싶어요. 나만 이런 감정을 느끼는 게 아니라는 위로를 받을 수 있고, 누군가의 마음을 조금 더 이해해 보고 싶어지는 책이에요. 이 책을 덮고 나면, 오늘 집에서 나눈 작은 대화 하나가 조금은 다르게 느껴질지도 모르겠어요.