실패왕 뽑기 대회

실패왕 뽑기 대회 ㅣ 북멘토 가치동화 70
박슬기 지음, 유영근 그림 / 북멘토(도서출판) / 2025년 7월

#도서협찬 #실패왕뽑기대회

북멘토가치동화 초등고학년창작도서추천 박슬기작가 신간소개 [실패왕 뽑기 대회]

“엄마!!..........”

여름방학이 시작되면서 아들이 내 두 손에 종이 한 장을 쥐어 주었다.

‘초등 여름방학 생활계획표 & 생활기록부‘였다. 작년 초등학교 1학년 때까지만 해도 어떤 내용인지 잘 이해를 못해서였을까, 그냥 해맑게 가지고 왔었는데 올해는 나를 부르는 목소리가 작고, 표정이 무언가 우울해 보인다. 초등학생이기도 하고 저학년이라 성적과 관련된 이야기도 없을 것이고, 우리 집은 그런 것에는 크게 관여를 하지 않는데 무엇이 우리 까불이 아들을 위축되게 만들었을까?

그렇게 한 장 한 장 넘겨보고 있는데..

“엄마.. 있잖아. 다른 건 다 잘했다고 써 있는데, 내가 발표를 잘 안하고 적극적이지 못하다고 그 부분이 안 좋게 써 있어. 괜찮아? 그런데.. 난 진짜 열심히 하기는 했는데.. 그냥 많이 부끄러운 건데.. 장난치는 거 아닌데...” 라며 우물쭈물 거렸다.

“알고 있어. 네가 앞에 나와서 이야기 할 때 장난치지 않고 이야기를 하려고 하는 거. 그리고 손을 들지 않는 건 잘못 된 게 아니야. 부끄러워서 못하는 것도 나쁜 게 아니야. 그럴 수 있는 거야.”하면서 많은 이야기를 해 주었다.

그제 서야 아들의 얼굴이 환해지더니 “그럼 엄마, 나 잘 하고 있는 거지?”라고 말하더라. “그러엄!!!!”

[실패왕 뽑기 대회]의 주인공들도 우리 아들과 비슷하다.

어쩌면 우리 딸과 비슷한 성격의 친구도 있는 것 같다. 온이라는 친구는 무엇이든 잘하고 싶은 마음이 간절하지만 앞에만 나가거나 상황이 닥치면 ‘일시 정지 마법’에 걸린 것처럼 아무것도 못하고 주춤거린다. 이 장면이 어쩌면 나의 아들의 모습과도 같았다. 가족 안에서의 모습은 까불까불 귀엽지만 앞에 나가서 하는 활동에서는 부끄러움을 많이 탄다. 그래서 선생님과의 첫 상담 때에도 말씀을 드린 기억이 있다. 천천히 기다려 달라고. 그러면 하게 된다고. 하지만 우리 어른들은 기다림이라는 것이 아직은 많이 어렵고 힘든 것 같다. 고작 시골 작은 학교라 10명도 안 되는 아이들인데 말이다.

그리고 무엇이든 잘 해야 한다는 강박에 시달리는 하리. 누군가는 하리의 모습을 보고 정말 잘한다 칭찬을 하지만 그 모습 뒤에는 엄청난 노력의 과정이 있다는 것을 아무도 모른다. 그리고 하리는 그 결과를 위해 애쓰지만 점점 지쳐 간다. 그 모습이 우리 딸과도 같았다. 조금은 천천히, 느리게 가도 좋으련만 욕심은 있고, 하고 싶은 것은 많고. 그래서 집에서는 아이의 감정을 많이 존중해주려고 노력한다.

마지막으로 푸름이는 무엇이든 도전하는 것을 좋아한다. 그런데 알고 보니 푸름이의 뒤에는 언제나 할머니가 응원을 해주고 있었다. 『“우리 푸름이가 이미 잘 알고 있네. 실패를 실패로 보기 보단 성공으로 가는 계단이라고 생각하면 돼.” p.68』 그런 환경에서 자란 푸름이는 온이와 하리와는 조금 다른 모습을 보였던 것이었다.

어쩌면 가정에서는 아이들에게 강압적으로 하지 않고, 압박을 주지 않아도, 학교 안에서, 또래관계에서, 더 나아가 사회에서 경쟁을 하도록 만드는 것이 아닐까 하는 생각이 든다. 무조건 성공해야만 하고, 실패하면 패배자가 되는. 실패자는 거들떠보지도 않는.

[실패왕 뽑기 대회]라는 책을 통해 아이들이 실패에 대한 두려움이 없어지기 보다는 적어도 실패라는 것이 나쁜 것이 아님을, 그리고 그것이 인생의 모든 것을 좌우하는 것이 아님을 알았으면 좋겠다. 그것을 부모님이, 선생님이, 주변의 어른들이 우리의 아이들에게 잘 알려주었으면 좋겠다.

“실패해도 괜찮다고.”

지금도 늦지 않았어 고마워

지금도 늦지 않았어 고마워 ㅣ 책 읽는 샤미 47
박현숙 지음, 해랑 그림 / 이지북 / 2025년 5월

#도서협찬 #지금도늦지않았어고마워

[지금도 늦지 않았어]는 시리즈 도서로 이 전에 '사랑해'를 먼저 읽었었다.

그 때에도 가족들이나 친구들한테 '사랑해'라는 말들을 하는 것이 어렵고 낯설었는데, 이번에는 더 어려운 '고마워'라는 말이다.

어떻게 보면 쉬운 것 같은데, 왜 이 말이 더 낯간지러운지 그건 잘 모르겠다.

요즘 학교생활을 하면서 고마운 일 투성인 내 하루이다.

선생님과의 관계, 친구들과의 관계.

그리고 집에서는 부모님과 동생과의 관계 모두 나에게는 미안하고 고마운 일 투성이다.

이번에 학교에서 좋지 않은 일이 있었는데, 그때 정말 부모님과 선생님들의 도움을 많이 받았다. 그래서 모든 일들이 하나씩 해결이 되어가고 있다.

엄마가 그 모든 과정이 다 내가 성장하는 거라고 한다.

솔직히 그 말들이 무슨 뜻인지는 알겠는데 아직은 어렵다.

​이번 일에서 만큼은 나에게도 설지가 있었으면 얼마나 좋을까 하는 생각을 했었다. 정말 많이. 그런데 엄마나 아빠, 선생님들과 이야기를 하면서 그것보다 내가 깨닫고, 나 스르로 해결해야 된다는 것을 많이 느꼈다.

이 책을 읽으면서 '난 정말 어떤 사람이지?'라는 생각을 하였다.

정말 내 주변 사람들에게 '고맙다, 사랑한다, 미안하다'라는 말들을 많이 하고 살고 있나? 싶었다. 그런데 솔직히 친구들에게는 많이 하는 것 같은데 엄마한테는 그렇게 못하는 것 같았다.

이전에 아빠가 다른 건 몰라도 가족한테는 표현을 많이 해야 한다고 했는데, 나는 그렇지 못했던 것 같다. 그것이 정말 부끄럽고 속상하기도 했다. 그래서 지금부터라도 열심히 말하고 표현하려고 한다.

고맙다고, 미안하다고, 사랑한다고.

지금처럼 살아도 괜찮을까?

지금처럼 살아도 괜찮을까? - 게으른 완벽주의자를 위한 아들러 심리학의 정수 5가지
고이즈미 겐이치 지음, 오정화 옮김 / 동양북스(동양문고) / 2025년 7월

#도서협찬 #지금처럼살아도괜찮을까

우리는 매일을 살아가면서 수많은 일들을 겪고, 여러 사람들을 만나며, 다양한 생각들을 한다. 그 안에서는 ‘나’라는 존재가 주체가 될 수도, 아닐 수도 있다. 수많은 일들은 나를 옥죄일 수도 있고, 새로운 기회를 만들어 줄 수도 있다. 나와 만나는 사람들은 그저 스쳐 지나가는 한 명일 수도 있고, 내 인생의 멘토가 되는 사람일 수도 있다. 나의 생각들은 살아감에 있어 고민이 되어 밤잠을 설칠 수도, 아니면 새로운 계획으로 설레 일수도, 혹은 해결되지도 못할 일에 나의 마음만 애태우고 있을 수도 있다. 이 모습들이 바로 나, 그리고 우리의 모습일 것이다.

『과거의 일을 후회하기만 한다면 무의미할 뿐이지요. ‘그때 왜 그렇게 행동했을까’, ‘내 성격 때문에 상대에게 상처를 줬어’라며 과거에 얽매이면 한 발자국도 앞으로 나아갈 수 없습니다. 더 중요한 것은 ‘앞으로’입니다. 앞으로 어떻게 하고 싶은지, 무엇을 위해 행동할 것인지 고민해야 합니다.』 p.30

하루를 살아가면서 후회를 하지 않고 나의 삶에 만족하며 산다면 얼마나 행복할까. 하지만 언제나 매일이 선택의 삶이고, 항상 그 갈래에서 하나만을 정해야 하며, 수많은 길 중 오로지 그 길만을 택해야할 때까지의 과정이란 정말 인고의 시간일 것이다. 무엇을 선택하든 언제나 후회라는 단어는 남아있으니까 말이다.

이런 문제들이 닥칠 때마다 저마다 관련된 책들을 찾아 읽고 해답을 찾으려고만 한다. 그러나 대부분의 책들의 공통점은 언제나 ‘자존감’, ‘비교하지 마라’, ‘나는 할 수 있다’라는 것들인데, 낮은 나의 자존감을 회복하라는 것, 그리고 남들과 비교하지 말고 나의 강점을 찾으라는 것, 그러면서 ‘나는 할 수 있다’라는 자신감과 ‘나의 상처는 어떻게든 긍정적인 무언가로 극복할 수 있다’라는 것에 중점을 둔다. 그러면서 책에 밑줄을 긋고 나의 생각도 적으며 다짐을 하기도 한다. 하지만 재미있는 사실은 거기서 끝이라는 것을 우리는 알고 있다는 것이다. 그 책의 마지막 장을 덮는 순간 내가 지금까지 읽었던 수많은 내용과 마음에 담았던 글들, 내 생각들은 이미 희미해진 기억 저편으로 숨어 버린다.

[지금처럼 살아도 괜찮을까]의 저자는 우리와 같은 평범한 직장인이다. 어쩌면 그렇기에 우리네와 비슷한 환경에서 삶을 살아가며 일을 하고, 고민을 하며, 걱정을 하고, 선택의 기로에 서 있기도 하며, 그 결정에 후회도 하는 것이 아닐까 하는 생각이 든다. 즉, 이 책에서는 다른 저자들처럼 강연을 다니는 것도 아니고, 교수도 아니며, 사업가도 아니기에 저자의 화려한 경력으로 우리를 짓누르지도 않고, 극적인 성공담으로 패배감을 심어주지도 않는다. 그냥 그저 그렇게 우리의 고민에 함께 하고, 우리의 생각을 들어 주고, 우리의 말에 조금 더 귀를 기울여 주며 저자 또한 아들러의 말들을 마음에 담아 하루하루 삶의 방향을 고민하며 열심히 살아보려 애쓰는 그런 이야기들을 담았다.

그렇기에 [지금처럼 살아도 괜찮을까]는 매일을 살아가는 우리들에게 특별함으로 다가오는 책이지 않을까 싶다. 그저 평범한 사람의 이야기로, 그 사람의 작은 용기가 큰 변화를 이룬 것처럼 우리 또한 살아가면서 부딪힐 역경에 다시금 일어서는 작은 용기를 내어 변화되는 삶을 살아보게 하는 ‘오늘을 실천하는, 그리고 그 실천으로 변화되는’ 모습에 집중할 수 있게 해주니까 말이다.

아들러의 심리학 이론을 다루는 책들은 많이 있지만 이처럼 독자들의 마음을 다독여주는 책은 그리 많지 않다. 어쩌면 저자의 환경이 우리와 비슷함도 있겠지만 그의 솔직담백한 이야기들이 독자들로 하여금 더 설득력이 있고, 공감이 되며, 배려를 해주고 있음을 알고 있을 것이다. 그렇기에 이 책을 통해 우리는 작지만 명확한 방법으로 실천하여 매일을 즐겁게 살았으면 좋겠다.

터널 안의 태양

터널 안의 태양 - 사계절을 품은 네 편의 사랑이야기
부순영 지음 / 도서출판이곳 / 2024년 6월

#도서협찬 #터널안의태양

나는 어떤 사랑을 하고 싶었을까.

봄처럼 간질거리는 봄바람 같은. 풋풋한 풋사과 같은 어린 사랑?

아니면 여름처럼 싱그럽기 만한. 어쩌면 이제는 어른이라 생각이 되는 조금은 산뜻한 사랑?

그것 또한 아니라면 가을처럼 지고지순한 노련함이 묻어난 성숙된 사랑?

이제는 마지막이라 다짐하는 굳건한 결심을 하는 겨울 같은 식어 버린, 아니면 붙잡고 싶은 사랑?

우리는 어떤 사랑을 꿈꾸고 살아가고 있을까?

[터널 안의 태양]은 봄, 여름, 가을, 겨울의 사계절의 사랑을 네 편의 이야기 속에 녹여 놓았다.

어쩌면 우리가 원하는 사랑을, 바라왔던 꿈을 그 안에서 찾을 수 없을지도 모른다. 하지만 또 숨겨진 이면에는 그들 또한 우리와 같은 사랑을 소망하지는 않았을까.

『살아가는 건 말이다, 후회를 켜켜이 쌓아 올리는 것과 같단다.』 p.130

그 말을 하는 엄마의 눈. 그 말은 가을바람과도 같았다는 말이 내 마음에 오랫동안 남는다.

우리말은 대부분이 한자로 되어 있다고 했던가. 그래서인지 가을의 사랑인 ‘애호’가 어떤 의미인지 많은 생각을 하게 된다. 애호(哀號_슬프게 부르짖음) 혹은 애호(愛好_사랑하고 좋아함). 우리는 어떤 의미의 ‘애호’를 원했던가. 아니면 지금 하고 있는가.

벌써 입춘(立春)이 지났다. 그렇기에 어쩌면 네 편의 사랑 이야기 중 ‘애호’를 담고 있는 가을, 모녀(母女)의 이야기가 마음에 더 울림을 주었을지도 모른다. 모두가 마음에 와 닿는 부분들이 다르리라. 서로의 원하는 사랑의 형태가 다르리라. 그렇기에 우리도 각자 모양에 맞는 사랑을 해 보자.

고민이 사르르, 유령 아이스크림

고민이 사르르, 유령 아이스크림
칸나 지음, 한귀숙 옮김 / 다그림책(키다리) / 2025년 7월

#도서협찬 #고민이사르르유령아이스크림

「고민이 사르르, 유령 아이스크림」은 제목만으로도 호기심을 자극하는 책이었다. 주인공이 우연히 발견한 이상한 아이스크림 가게에서 유령 아이스크림을 만나면서 이야기가 시작된다. 처음에는 조금 무서울 줄 알았지만, 유령은 생각보다 귀엽고 장난기 가득한 모습으로 등장했다. 이 아이스크림을 먹으면 마음속 고민이 사르르 사라진다고 하니, ‘정말 이런 아이스크림이 있으면 좋겠다’는 상상을 하게 되었다.

책을 읽으면서 혼자 고민만 안고 있을 필요는 없다는 걸 깨달았다. 주인공처럼 도와주는 존재가 있다는 상상만으로도 마음이 한결 가벼워지고, 어려운 일도 조금 덜 무겁게 느껴졌다. 유령이 장난스럽게 등장하는 장면에서는 나도 모르게 웃음이 나왔고, 고민을 조금 다른 시각으로 바라볼 용기가 생겼다. 고민이 아이스크림처럼 사라지는 장면을 보며, 힘든 일도 언젠가는 해결될 수 있다는 희망을 느낄 수 있었다.

이 책은 단순히 재미있는 동화가 아니라 마음을 위로해 주는 이야기다. 주인공이 아이스크림을 먹고 웃는 장면을 떠올리면, 나도 작은 행복과 위로를 찾을 수 있을 것 같았다. 유령 아이스크림이 실제로 존재했으면 좋겠다는 상상을 하며, 자연스럽게 미소가 지어졌다. 읽고 난 뒤에도 마음이 따뜻해지는 느낌이 남아, 힘든 날에도 이 책을 떠올리며 위로를 받을 수 있을 것 같다. 앞으로 고민이 생기면, 주인공처럼 잠시 고민을 내려놓고 마음속 유령 아이스크림을 떠올리며 웃을 수 있을 것 같다.

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그림책을 좋아하는 엄마는 중학생 딸과 초등 아들 이렇게 함께 보았다.

중딩 딸은 사춘기여서인지 마음을 위로해주는 이야기 같다는 말을 계속 하였다. 자신에게도 그런 아이스크림이 있다면 매일이고 먹고 싶다고. 배가 아파도 먹고 아프겠다는데;; 하하.. 그래도 어쩌면 자신의 이야기를 들어주고, 마음을 알아주고, 함께 해주는 것이 좋은 지금의 때이기에 이 그림책이 더 마음에 와 닿았던 것이 아닐까.. 하는 생각이 들었다.

우리 초딩이 아들은 그림책을 보더니 아이스크림이 나오는 부분마다 멈춰서는 신기해하였다. 부엉이에게는 불송이 아이스크림을, 코알라 친구에게는 뭉게구름 아이스크림을. 아들에게 “너는 고민이 있니? 어떤 아이스크림이 먹고 싶니?”하고 물었더니.. 자신은 고민이 없고 그저 행복하다고 한다. 고민을 굳이 말해야 한다면 가족까리 여행가는 거라고 하는데.. 그럼 우린 무슨 아이스크림을 먹어야 하는 것일까?