씻는게 귀찮을때는 어떻게 해요?

씻는 게 귀찮을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 4
신수현 지음, 서영경 그림 / 자음과모음 / 2024년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

씻는게 귀찮을 때는 어떻게 해요?

지은이 신수현 그림 서영경 / 자음과 모음

씻기 귀찮아하는 연욱이는 발에서 고르곤졸라 피자 냄새가 나고

머리에 비듬이 있는 민지와 그리고 매일 콧물을 달고 다니느 호진이까지

이 세아이의 일상이 담겨져 있는 이야기입니다.

아주 가끔은 씻는 것도 귀찮아서 고양이세수랑

양치만 하고 후다닥 따뜻한 이불속에 들어가곤 하는데.

이렇게 매일매일 씻기 귀찮아하면 엄마입장에서는 상당히

곤란할 듯 합ㄴ디ㅏ.

손씻기는 무엇보다도 건강까지 연결되는 아주 중요한 부분이기 때문이죠.

깨끗하게 씻고 자신의 몸을 청결하게 유지하는 것은

자신의 건강을 지켜주면서 아이들의 학교 샣활에도 영향을 주거든요.

아무래도 청결하지 못하거나 나쁜 냄새가 나면

친구들도 싫어하고 내 옆으로 오지 않게 되기도 하구요.

아무래도 씻기의 중요성을 몰라서 그렇게 귀찮아할 수 있을듯 합니다.

우리가 조금만 더 관심을 갖고 귀찮더라도 습관처럼

매일매일 하는 버릇을 만들어두는게 중요합니다.

학교 생활도 작은 사회라고 할 수 있습니다.

친구들끼리 서로 지켜야 하는 예절이 있고 규칙이 있습ㄴ디ㅏ.

내 옆 짝궁이 나쁜 냄새로 싫어하거나 내 곁에 오기를

꺼려한다면 내가 잘못하고 있는건 아닌가 판단하고 내가 고쳐나가도록

하는게 필요한 일이라는 사실을 이 책을 통해 배웠으면 좋겠어요.

뽀송뽀송하고 향긋한 향기가 나한테 난다면

나 스스로도 행복한 기분이 들꺼에요.

친구들과 사이좋게 지내기 위한 첫번째 준비물입니다.

이웃에괴물이산다

이웃에 괴물이 산다 - 밝혀야 할 진실, 1923 간토 대학살 ㅣ 근현대사 100년 동화
박지숙 지음, 이광익 그림 / 풀빛 / 2024년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

<<근현대사 100년 동화>>

밝혀야 하는 진실, 1923 간토 대학살

이웃에 괴물이 산다/풀빛

지은이 박지숙 그림 이광익

일제깅점기 시절, 일본의 처참하고 잔혹한 만행은

입에 담기 조차 무겁고 끔찍한 일이라 굳이 적어보지 않아도

우리 민족이라면 당연히 알고 있었음에도

1923년 간토 대학살은 또다른 공포적인 진실로

마주할 수 있었습니다.

그 동안 자세하게 알지 못했었지만 이번 기회로

역사적인 그 순간을 마주하면서 피가 거꾸로 솟구치면서

또 한번 온 몸이 짜릿한 통증을 경험했습니다.

지진이라는 자연재난과 재해에 적극적으로 대응하지 못하고

뒤숭숭했던 일본 국토을 수습하고자

내부의 불만과 불평을 외부의 적으로 돌리면서

일본인에게 본의 아니게 악당무도한 존재로 낙인찍히면서

처참한 죽음을 당한 간토 대학살은

우리가 다시 한번 기억해야 할 사건입니다.

조선인이라는 명분아래 남녀노소를 가리지 않고,

어떠한 명분도 없이 무자비하게 죽음을 당했던 우리 조선인은

일본의 진정어린 사과를 받지도 못한채

죽음을 당하고 나서도 억울함을 풀지 못했습니다.

제국주의의 표본을 보여준 일본은 조선인에 대한 가짜뉴스를

퍼뜨리고 그 조선인을 막무가내 죽이면서 자신 스스로가 괴물로 변신하게 가는

모습이 아이의 시각에서 적나라하게 그려내고 있습니다.

하지만 손바닥으로 하늘을 가리는 격이죠?

언제라도 그 진실은 명명백백 드러날것이기 때문입니다.

원래부터 괴물은 없었을 수도 있다는 생각이 드네요.

어린이가말한다

어린이가 말한다 - 요즘 어린이로 산다는 것
김나무 지음, 경자 그림, 지혜 진행 / 키다리 / 2024년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하여습니다.>

 

어린이가 말한다

_ 요즘 어린이로 산다는 것

지은이 김나무 그림 경자 / 키다리

어리고 미숙하게만 생각했던 어린이들의 속마음을

알 수 있었던 이야기입니다.

이런 단어를 붙여서 써도 될지는 모르겠지만 어린이들의 반란이라고

정의내릴 수도 있을 것 같구요.

처음이기 때문에 미숙하고 엉성하다고 볼 수 있지만

어른들도 처음하는 부분에서는 당연히 어리숙하고 서툴수 있기 때문에

요린이처럼 요리를 잘 하지 못하는 어른들을 지칭하는

단어는 아이들 입장에서는 아주 기분이 나쁠 듯 합니다.

어른의 입장에서 아이들의 기분은 아랑곳 없이

어리숙하고 시끄럽고, 통제가 되지 않는다고 해서 출입을 제한하기도 하고

외모를 보고 공부를 잘하는 아이라는 둥

너는 남자아이지만 너무 예쁘게 생겼다는 발언을 하는 것들을 보면서

우리가 많이 잘못했구나라는 생각이 들었습니다.

어리다고 해서 아이들의 인권이 중요시하지 않아도 치부한건

아닐까? 하는 반성도 들었구요.

소수의 그럴듯하겠다는 고정관념으로 전체 아이들을

다 그렇게 통째로 그룹화하는건 어찌보면 아이들 입장에서

화가 나서 서운해 할 것 같더라구요.

아이들도 그들만의 생각과 가치관으로 바른 모습으로

성장해 나갈 수 있도록 우리 어른들이 옆에서 지지하고

응원해주는 자세가 필요할 뿐입니다.

온전하게 어린이의 목소리를 집중해서 들을 수 있는 기회가

되어 우리 아이들을 더 소중한 시선으로

바라볼 수 있었습니다.

아이들은 아이들 그 자체로 존중이 필요합니다.

안경을 쓰고 말이 없이 조용히 앉아있고,

소위 얌전하다고 말하는 친구들한테 공부를 잘하겠거니

말을 하는건 정말 고정관념인거죠.

삼각뿔속의잠

삼각뿔 속의 잠 - 제12회 문학동네동시문학상 대상 수상작 ㅣ 문학동네 동시집 94
임희진 지음, 나노 그림 / 문학동네 / 2024년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

제12회 문학동네동시문학상 대상 수상작

문학동네 동시집 94/ 삼각뿔 속의 잠

지은이 임희진 그림 나노 / 문학동네

동시집을 자주 접해보지 못해서인지

아니면 평소에 에세이나 그림책을 좋아한 탓인지

저한테는 어려운 글이었습니다.

시라는 작품이 원래 함축적이고 내면의 비유적으로 표현된

내용들을 담고 있기 때문에 한 번 읽고 이해하기가

쉬운 작품은 아니잠 저에게는 그래도 쉽지 않더라구요.

읽고 또 읽고 읽다보니

아...뭔가 가슴을 먹먹하게 만드는 글도 있고

생각지도 못한 또다른 세계를 만날 수 있는 기회를

주기도 했습니다.

엄마도 여러번 읽고 내용을 파악하다보니

아이들에게는 쉽사리 읽어보라고 추천은 아직 못했지만

가끔 새로운 글을 읽고 싶거나

환기가 필요할 때 한 두편정도 여러번 읽어보게 하고 싶은

욕심이 들었습니다.

아마도 처음에는 무슨 말인지 모르겠어? 라는

말이 나올 것 같은데 그럼에도 불구하고

어른이 아니라 아이의 입장에서는 또 다른 이야기를

말해 줄 것 같았어요.

저는 우린 아직 친구일까? 라는 동시를 읽으면서

지금도 겪고 있는 그 미묘하고 질투섞이고 서운하지만

쿨내진동을 풍겨야 하는 그 감정을 다시금 떠올리게 하더군요.

평소에 미처 생각지도 못한 미세하고 초감작적인

극에 다다른 감정과 감각을 끌어올리면서

온전히 나 스스로에게 집중할 수 있는 기회가 되는 동시집이라

글밥은 적더라도 많은 시간과 감정을 투자해야겠더라구요.

초록 불빛이 깜빡깜빡 방전되기 직전에,

먼저 집에 가서 충전을 해야 하는 나는 예민한 아이이자

바로 저 자신입니다.

아마도 우린 모두 예민한 아이가 아닐까요?

빵점빵집

빵점 빵집 ㅣ 즐거운 동화 여행 192
김경구 지음, 장인옥 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2024년 10월

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- 즐거운 동화여행 192 -

빵점빵집

지은이 김경구 그림 장인옥

가문비어린이

빵점빵집이 있다면 아마도 거기는 모든 초등학생들이 줄 서서 먹는

맛집이 되지 않을까요?

초등학생 뿐만 아니라 중학생 고등학생도 어쩌면

슬쩍 긴 대열에 스며들지도 모릅니다.

빵점을 맞은 시험지를 갖고 오면 빵을 그것도 맛있는 빵을

공짜로 주다니

이건 상상만 해도 즐겁고 신나는 일입니다.

나는 정말 열심히 공부를 했고, 시험에도 자신 있었는데

어떻게 빵점을 맞을 수 있을지 아무리 생각해도 이해가 안되고

하늘이 무너지는 심정이 바로 그 마음이겠지 싶은

지혁이와 혜영이는

우연히 마주하게 된 빵점 빵집에서 빵점을 맞은 친구들에게

맛있는 사과빵을 준다는 문구를 보고 홀리듯이 들어갑니다.

이 이야기는 일파만파 전 학교에 퍼지게 되고

담임선생님마저 사과빵을 먹고 싶어 빵점 시험지를 갖고 싶어 할 정도이니

말이다.

빵점시험지가 숙제가 아니가 창피한 일이 아니라

오히려 당당한 선물 같은 일이 되어 아이들에게 즐거움을 선사해주고 있습니다.

물론 사과빵을 무료로 빵점 맞은 친구들에게 나눠주는

빵점빵집 사장님 할머니에게 그만한 사정이 있었고, 그간 이야기는

더 마음을 따뜻하고 포근하게 해줍니다.

1등만 기억하고, 1등 아래 그 다음 등수는 중요하지도 않은

무한 경쟁사회에서 상위권에 머무르지 못한다고 해서

내가 실패한것은 아니다라는 이야기를 들려주고 싶더라구요.

최상위권은 정말 소수입니다.

오히려 그 외 다수는 평범하게 소소하게 자신의 맡은 바

일을 묵묵하게 해 내고 있거든요.

노력하지 말고 애쓰지 말자라는 이야기는 아닙니다.

모두 다 자신의 몫이 있고 책임감 있게 열심히 살면 되는거죠.

우리집 근처에도 빵점빵집이 있었으면 좋겠네요.

빵점빵집 할머니 사장님의

2차 이벤트는 더 아이들에게 용기를 줄 수 있어 보이네요.