바람을 가르는 쌩쌩이 마스터

바람을 가르는 쌩쌩이 마스터 ㅣ 저학년 책이 좋아 15
김다해 지음, 박미나 그림 / 개암나무 / 2026년 7월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

바람을 가르는 쌩쌩이 마스터 | 저학년 책이 좋아 15

김다해 (지은이),박미나 (그림)개암나무2026-07-30

“할 수 있다!”를 외치게 해주는 유쾌한 도전 비법서! 💪

1. 실패하고 좌절하는 순간에도 다시 도전하는 용기와 자신감을 자연스럽게 배워요 🔥

2. 쌩쌩이, 달리기, 줄넘기 등 유쾌한 에피소드로 끈기와 도전 정신을 재미있게 전달해요 🏃‍♂️💨

3. “못해” 대신 “한번 해볼까?”를 생각하게 하며 실패를 이겨내는 긍정적인 마음을 길러줘요 🌱

(추천) : 예비 초등, 초등 1~3학년, 부모와 함께 학습

(주제) : 숨은그림찾기, 관찰력, 집중력, 놀이 학습, 인지 발달, 문제 해결력

세 아이와 함께한 그림책 기록 📚

8년 동안 세 아이와 함께 2,000여 권의 그림책을 읽으며 쌓아온 소중한 시간입니다.

그 기록 속에서 오늘 한 권을 조심스럽게 여러분께 건넵니다. 🌿

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2단 줄넘기를 하느라 달밤 아래 체조를 해 본적이 있나요?

저는 엄청 많이 오랫동안 했던 기억이 납니다.

유독 손으로 하는 모든 행동은 더디고 힘들기만 한데요.

그 중에서도 체육수업은 정말 쥐약이었습니다.

실기가 좀처럼 따라와주지 않았거든요.

철봉 오래 매달리기는 매달리는 순간 떨어지고, 2단 줄넘기를 하나를 하지도 못했어요.

수행평가라서 중간정도는 해야 하는데, 그 중간도 어려웠어요.

만점을 받거나 우수한 성적을 받는건 애시당초 바라지도 않았어요

그냥 적어도 하나는 해야 하는데....

아마 친구들이 얼마나 열심히 했는지는 알 수 없으나

저는 내가 할 수 있는 최대한의 노력을 기울였습니다.

그래서 겨우 평가에서는 1개인지, 2개인지 뛰었던 기억이 납니다.

하지만 무엇보다 중요한건 포기는 하지 않았답니다.

그래도 이뤄냈다는 그 점입니다.

이 책을 읽으며 가장 마음에 남았던 것은

잘하는 것보다 포기하지 않는 마음이 더 중요하다는 점이었습니다.

처음부터 잘하는 사람은 많지 않습니다. 실패하고 넘어져도 다시 도전하다 보면 어느 순간 자신도 모르게 한 걸음 성장해 있다는 것을 동수를 통해 보여 줍니다.

특히 “나는 못 해.”라고 생각했던 동수가 끝까지 노력하며 결국 성공하는 모습이 인상적이었습니다.

우리도 무언가 잘되지 않을 때 쉽게 포기하기보다 “한 번 더 해 보자!”라고 마음먹는다면 분명 달라질 수 있을 것 같습니다.

쌩쌩이 하나를 성공하기 위해 끊임없이 도전하는 동수의 모습을 보며,

나도 앞으로도

어려운 일이 생겼을 때 포기하지 않고 끝까지 해내는 사람이 되고 싶다는 생각이 들었습니다.

실패를 두려워하거나 무서워 하지 않고,

다시 마음가짐을 제대로 잡고 도전하고 포기하지 않는 아이들이 되기를 바래봅니다.

#초등동화 #바람을가르는쌩쌩이마스터 #개암나무 #포기 #도전 #저학년이좋아

젓가락 유치원

젓가락 유치원
신은영 지음, 이주희 그림 / 한림출판사 / 2026년 7월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

젓가락 유치원

신은영 (지은이),이주희 (그림)한림출판사2026-07-24

서툴러도 괜찮아, 연습하면 할 수 있어! 🥢

1. 젓가락질을 배우며 자연스럽게 소근육과 손의 협응력 발달 🥢✋

2. 재미있는 이야기 속에서 젓가락 사용에 대한 자신감 쑥쑥 🌱😊

3. 서툴고 실패해도 다시 도전하며 성취감과 자기주도성 키우기 💪

(추천) : 예비 초등, 초등 1학년

(주제) : 소근육 발달, 도전, 자신감, 성취감, 생활습관

세 아이와 함께한 그림책 기록 📚

8년 동안 세 아이와 함께 2,000여 권의 그림책을 읽으며 쌓아온 소중한 시간입니다.

그 기록 속에서 오늘 한 권을 조심스럽게 여러분께 건넵니다. 🌿

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젓가락 유치원 입학한 젓가락은 얼마나 신이 날까요?

알록달록한 그림의 생생한 캐릭터들의 향연에 그냥 즐겁더라구요.

본디 이런 그림을 좋아라해서 그림책의 글을 읽지도 않고 그림부터 먼저 살펴봤어요.

하나같이 젓가락들이 길쭉길쭉, 너무나 당연한 이야기이지만

잘 빠진 몸매에 이쁘기까지 합니다.

저마다 개성도 다양하고 특이해서 하나쯤은 가져보고 싶은 마음까지 들었어요.

실제로 이런 젓가락을 마트에서 판다면 구입을 해야 하나? 생각도 잠시 했어요.

다시 본론으로 들어온다면 젓가락 유치원에 입학한 젓가락들은 사실 하나

특이한게 있어요.

우리는 무조건 젓가락은 쌍으로 세트로 당연하다고 생각하고

하나는 필요없다고 여기죠. 한 짝이 아니라 하나의 젓가락은 그 역할을 하지 못하니...

하지만 이 그림책의 젓가락은 혼자입니다

무슨 활동을 하든, 학습을 진행하든 혼자서만 하려고 합니다.

젓가락은 원래 두개가 한짝으로 지내야된다는 말을 해주고 싶었습니다.

젓가락들이 좋아하지는 않겠지만 말이죠.

혼자가 더 편하고, 누구와 관계를 맺어 사회적으로 서로 어울려 지내야 하는 것이

쉬운일은 아닙니다.

특이나 집에서 엄마랑 나랑 둘이서 지내다가 처음으로 사회라는 공간에 마주하게 되는

유치원은 아이들에게 힘들고 어려운 순간을 마주하게 할 수 도 있습니다.

그런 과정을 콩수영장의 즐거운 놀이를 통해 풀어내고 있어요.

혼자서는 살아갈 수 없는 사회입니다.

우리는 혼자가 아니라 다른 누군가와 끊임없이 소통하고 도움을 주고 받으며 같이 살아가는거죠.

#젓가락유치원 #한림출판사 #유아그림책 #젓가락 #협동 #관계 #친구 #신은영그림책

첫눈엔 몰라요

첫눈엔 몰라요
아르투로 이치로 보치 지음, 일라리아 데몬티 그림, 김지우 옮김 / 행복한그림책 / 2026년 7월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

첫눈엔 몰라요

아르투로 이치로 보치 (지은이),일라리아 데몬티 (그림),김지우 (옮긴이)행복한그림책

첫눈에 몰라요!! 🌳👀 자세히 볼수록 새로운 모습이 보여요!

1. 나무와 사람을 자세히 살펴보며 자연스럽게 관찰력과 집중력 향상 🔍

2. 같은 대상도 바라보는 시선에 따라 다르게 보이는 재미를 경험해요! 👀✨

3. 그림 속 숨은 모습과 이야기를 찾아보며 상상력·사고력·인지력 쑥쑥 🧠

(추천) : 예비 초등, 초등 1~3학년

(주제) : 관찰력, 집중력, 자연, 나무, 시선, 상상력, 그림책, 인지 발달

세 아이와 함께한 그림책 기록 📚

8년 동안 세 아이와 함께 2,000여 권의 그림책을 읽으며 쌓아온 소중한 시간입니다.

그 기록 속에서 오늘 한 권을 조심스럽게 여러분께 건넵니다. 🌿

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자세히 보아야 예쁘다!!

처음에는 다양한 색감을 뽐내는 나무 그림이 눈에 들어왔습니다.

나무들이 모두 비슷해 보이지만 자세히 들여다보니 하나하나 모양도, 색도, 생김새도 제각각이었습니다. 그림을 따라가다 보니 자연스럽게 나무에서 사람들의 모습으로 시선이 따라갑니다.

아이들도 마찬가지였습니다.

생김새도 다르고 좋아하는 것도 다르지만,

누구 하나 특별하지 않은 아이는 없었습니다.

우리는 한 사람 한 사람 특별하고 귀하고 소중한 사람입니다.

겉모습만 보고는 그 사람이 어떤 사람인지,

앞으로 어떤 모습으로 자라날지 알 수 없다는 이야기가 따뜻하게 다가왔습니다.

우리는 때때로 사람을 처음 만났을 때 보이는 모습만으로 쉽게 판단하기도 합니다.

제일 먼저 눈으로 판단하기가 가장 간편하기도 하니까요.

하지만 나무를 자세히 바라볼수록 새로운 모습을 발견할 수 있듯이,

사람도 오래 바라보고 견뎌보면서 알아갈수록 처음에는 보이지 않았던 장점과 매력을 발견하게 되는 것 같습니다.

그림도 화려하게 꾸미기보다 투박하고 자유로운 느낌이어서 오히려 아이들의 모습과 이야기에 더 집중하게 했습니다.

처음 본 모습만으로 누군가를 판단하지 말고,

천천히 바라보고 알아가는 것의 소중함을 자연스럽게 생각하게 해 주는 그림책이었습니다.

자연스럽게 또는 화려하지 않고 소소하게,

나무를 통해서 우리의 특성과 개성을 배워볼 수 있었네요.

#첫눈엔몰라요 #행복한그림책 #자연 #나무 #우리 #고유 #독창성 #그림책추천 #그림책

매일매일 여름방학이면 좋겠어

매일매일 여름방학이면 좋겠어 ㅣ 레인보우 그림책
천은진 지음 / 그린북 / 2026년 7월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

매일매일 여름방학이면 좋겠어 | 레인보우 그림책

천은진 (지은이)그린북

친구들과 함께 떠나는 설레는 여름 숲속 모험 이야기✨

1. 여름방학의 설렘과 즐거움을 가득 담은 그림책 ☀️

2. 싱그러운 자연과 따뜻한 그림이 주는 즐거움 🐿️

3. 친구들과 함께하는 모험 속에서 자라는 우정 💕

추천 연령: 유아~초등 저학년

주제: 여름방학, 숲속 모험, 자연, 우정, 추억, 친구, 계절 그림책​

세 아이와 함께한 그림책 기록 📚

8년 동안 세 아이와 함께 2,000여 권의 그림책을 읽으며 쌓아온 소중한 시간입니다.

그 기록 속에서 오늘 한 권을 조심스럽게 여러분께 건넵니다. 🌿

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여름방학의 설레임과 두근거림이 싱그럽게 그려낸 이야기

여름방학입니다.

아이들에게는 생각만해도 신이 나고 즐거운 시간이죠.

늦잠을 자도 되고, 학교에서 공부를 하지 않아도 되고 하루종일 티비를 봐도 되니

얼마나 자연스러운 휴가같은 시간이 되겠지요?

꿀맛처럼 달콤하고 행복한 시간을 전해주는 여름방학이라는 시간을

이 그림책에서도 즐겁고 행복하게 그려내고 있습니다.

여름방학이 시작되자마자 다람쥐 다린이는 먼 곳으로 이사간 다솔이라는 친구에게

편지를 받았어요.

친구를 만나고 싶은 마음에 다람쥐 다린이와 친구들은

어른의 도움 없이 처음으로 다람쥐 바위산을 향해 길을 나섭니다.

엄마가 챙겨 준 도시락을 메고 집을 나서는 순간부터 아이들의 여행은 온전히 아이들의 것이 됩니다.

어디로 가야 하는지?

앞으로 어떻게 어떤 길로 모험을 떠나야 하는지??

아이들이 스스로 판단하고 견디고 헤쳐나가야 하는 거죠.

다린이와 친구들은 무사히 다솔이를 만날 수 있을지 궁금하기만 합니다.

물론, 다솔이를 찾아가는 길이 순탄하지만은 않았습니다.

서로 친구들의 마음이 하나로 모아지기도 어렵고 생각과 마음은 다를 수 밖에 없으니까요.

중요한 것은 다투지 않는 것이 아니라 다툰 뒤 다시 관계를 회복하는 과정입니다.

서로의 마음을 이해하고, 화해하고,

다시 함께 걸어가는 경험을 통해 아이들은 친구라는 관계가 무엇인지 조금씩 배워 갑니다.

#그림책 #그림책추천 #매일매일여름방학이면좋겠어 #천은진그림책 #여름방학 #여행

나줘나줘

나 줘! 나 줘! ㅣ 학교종이 땡땡땡 16
소하연 지음, 김민우 그림 / 천개의바람 / 2026년 7월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

나 줘! 나 줘! | 학교종이 땡땡땡 16

소하연 (지은이),김민우 (그림)천개의바람2026-07-20

나만 생각하던 콩알이의 특별한 성장 이야기! 🐤

1. 작고 약하다는 이유로 받기만 하던 골말이를 통해 배려와 나눔의 의미를 자연스럽게 배워요 💛

2. 재미있는 캐릭터와 생동감 넘치는 그림으로 친구 관계와 감정을 쉽고 즐겁게 이해할 수 있어요 👫🌳

3. “내 마음”에서 “우리 마음”으로 성장하는 과정을 통해 공감력·사회성·자기성찰 능력을 키워줘요 🌱💡

(추천) : 예비 초등, 초등 1~3학년

(주제) : 성장 이야기, 배려, 공감, 친구 관계, 인성 교육, 감정 이해, 사회성 발달

세 아이와 함께한 그림책 기록 📚

8년 동안 세 아이와 함께 2,000여 권의 그림책을 읽으며 쌓아온 소중한 시간입니다.

그 기록 속에서 오늘 한 권을 조심스럽게 여러분께 건넵니다. 🌿

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“난 작고 약하니까 더 많이 받아도 돼!”

주인공 콩알이는 자신이 작다는 이유로

가족과 친구들의 배려를 자연스럽게 받아들이며 살아갑니다.

작기 때문에 힘이 없기 때문에 또는 외소하기 때문에

콩알이는 모든 순간에서 가장 먼저 배려를 받고 도움을 받았어요.

우리가 힘이 없고 약한 사람을 도와주는건 어쩌면 너무나 당연하고 꼭 지켜야 할

가치이긴 하죠.

하지만 내가 무조건 받아야 하는 권리는 아닙니다.

콩알이는 처음에는 고마운 마음이 있었지만,

어느 순간부터 배려가 당연한 권리처럼 느껴지기 시작합니다.

배려와 양보를 무조건적으로 받아왔기에 내가 뭘 잘못하는지,

왜 나를 먼저 우선으로 대우해주지 않는지 알지 못하죠.

하지만 시간이 지나면서 콩알이는 자신도 모르게 다른 친구들의 마음을 살피지 못하고,

‘나’만 생각하는 모습을 보이게 됩니다.

내가 가장 중요하고 무엇보다도 나를 가장 먼저 생각하는 이기적인 모습을 가지게 되죠.

이 이야기는 어린이들이 흔히 겪을 수 있는 욕심, 배려, 관계 속의 균형에 대해 자연스럽게 떠오르게 합니다. 생동감 넘치고 아기자기한 재미있는 캐릭터와 그림 속에서 아이들은 “내가 받고 싶은 것만 생각하고 있지는 않을까?”, “친구의 마음은 어떨까?”를 돌아볼 수 있습니다.

특히 자기중심성이 강하게 나타나는 유아·초등 저학년 시기에 배려와 공감의 의미를 쉽고 재미있게 알려주는 동화책입니다.

혹시나 내가 이런 모습을 보였던 친구였다면 이번 기회를 통해, 반성 하는 시간을 가지면 좋을 듯 하구요.

나보다는 우리가 함께 할 수 있는 사회를 만들어갈 수 있도록 어릴때부터 공동체 가치를 배울 수 있는 시간이

되기를 바래봅니다.

#초등동화 #성장 #배려 #양보 #이기주의 #나줘나줘 #천개의바람 #천개의바람동화