초코 교과서 달달 쓰기 초등 국어 1-1 (2026년용)

초코 교과서 달달 쓰기 초등 국어 1-1 (2026년용) - 2022 개정 교육과정, 국어 교과 학습력을 키우는 ㅣ 초등 초코 달달 쓰기 (2026년)
미래엔콘텐츠연구회 지음 / 미래엔 / 2024년 1월

 

초코 교과서 달달 쓰기 초등 국어 1-1 (2026년용)

- 2022 개정 교육과정, 국어 교과 학습력을 키우는 | 초등 초코 달달 쓰기 (2026년)

미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이)미래엔2024-01-22

달달쓰기 초등국어 1-1

1. 교과서 글쓰기를 어떻게 쉽고 재미있게 시작할 수 있을까? 🤔

2. 초등 국어 교과 학습력을 키워 주는 단계별 ‘교과서 낱말 쓰기’ 훈련. 📚✏️

3. 교과서 낱말을 통해 읽기·어휘·글쓰기 기초를 함께 잡는 초등 국어 학습법 🌱

• (추천) : 유아, 초등 저학년 (주제) : 초등국어문제집, 초등1학년국어, 1학년받아쓰기, 초등어휘, 한글맞춤법

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초등학교에 입학하고 나니 가장 크게 달라진 점 중 하나가 바로 ‘글씨 쓰기’였어요. 어느정도 글 읽기에는 아직은 어려움이 없었는데 글자쓰기에는 어려움이 있었어요. 눈으로 보고 읽기랑 똑같이 글을 따라 쓰는 건 좀 다르더라구요.

유치원 때도 글자를 써 보기는 했지만, 학교에 들어오니 교과서에 나오는 단어를 읽고 쓰고 이해하는 과정이 훨씬 많아졌기에 그 전에 학습하는게 필요했어요. 처음에는 글씨를 또박또박 쓰는 것만으로도 시간이 오래 걸리고, 어떤 단어는 뜻이 잘 떠오르지 않아 잠시 멈추기도 했답니다. 그래서 아이가 자연스럽게 글씨를 쓰고 교과서 낱말에도 익숙해질 수 있는 방법이 무엇일지 고민하던 중에 이 교재를 만나게 되었어요.

이 책은 초등 저학년 아이들이 교과서에 나오는 낱말을 중심으로 읽고, 따라 쓰고, 직접 써 보도록 구성되어 있답니다.

그래서 단순히 글씨만 여러 번 따라 쓰는 방식이 아니라 먼저 낱말을 눈으로 확인하고, 다음에는 낱말의 의미를 생각해 보고, 마지막에는 직접 써 보며 정리할 수 있도록 단계가 나뉘어 있어 아이가 스스로 부담 없이 시작하기에는 무리가 없었어요. 그렇다보니 스스로 학습을 하면서 자신감도 올라가네요.

특히 엄마의 입장에서 마음에 들었던 점은 ‘오늘 배운 낱말을 바로 써 보는 활동’이었어요. 아이가 그림을 보면서 단어를 떠올리고, 그 낱말을 직접 써 보며 자연스럽게 어휘를 반복적으로 익힐 수 있었다.

처음에는 글씨가 삐뚤빼뚤했지만 몇 번 반복하다 보니 글자 모양도 점점 또렷해지고, 쓰는 속도도 조금씩 빨라지면서 학습의 속도가 붙기 시작했어요.

서로 다르다는 이유만으로 아니면 틀리다는 이유라는 핑계로 쉽게 ‘안 된다’고 말하는 지금 우리가 살아가고 있는 이 세상에서, 다름을 인정하고 함께 어울리는 법을 배우는 유아와 초등 저학년 친구들에게 특히 추천하고 싶은 책입니다.

또한 학습 분량이 많지 않아 초등학교 1학년 아이도 부담 없이 매일 조금씩 할 수 있다는 점도 좋았어요. 하루에 한두 장 정도 꾸준히 하다 보니 공부라는 느낌보다는 ‘글씨 쓰기 놀이’처럼 자연스럽게 이어지고 있더라구요.

무엇보다 교과서에 나오는 낱말을 중심으로 구성되어 있어 학교 공부와도 연결된다는 점이 부모 입장에서도 든든하게 느껴졌다.

아직은 글씨 쓰는게 어색하고 서툴긴 하지만, 꾸준히 연습하고 반복한다면 아이도 느낄 만큼 향상된 실력을 느껴볼 수 있으리라 생각합니다. 오늘도 매일 2장씩 학습을 이어가렵니다.

부담없이 시작해 볼까요?