내 마음이 편한 곳으로. 서평 후기

내 마음이 편한 곳으로 ㅣ 인생그림책 46
메 지음 / 길벗어린이 / 2025년 9월

《내마음이 편한 곳으로》
메 그림책
길벗어린이



☆ 삶이라는 긴 여정의 마지막 순간을 준비하면서 마음 속에 잔잔한 감동과 다정한 위로를 전하는 그림책!



- 처음에 책 표지 그림을 봤을 땐, 휴식이나 쉼에 관한 마음 그림책인 줄 알았어요. 그림 속 주인공이 너무나 편안하고 고요해 보여서 얼굴에 살짝 미소가 떠오르기도 했지요.
저의 예상과 다르게 책의 내용은 로미의 마지막 삶의 여정을 비추며 따스하고 잔잔한 감동을 전했어요.

📖
- 어느 날 아침에 로미에게 예상하지 못했던 초대장이 와요. 로미는 차분하게 오랫동안 해왔던 일상 속의 일들을 하고나서 토미와 함께 마지막 여행을 떠나지요. 로미는 여행길에서 만난 친구들과 음식을 나눠먹기도 하고 아끼던 물건들도 더 필요한 곳에 쓰이도록 선물해요. 로미는 잠시 쉬기도 하고 나무를 안아주기도 하지요. 나눌수록 로미의 마음은 더 가벼워져요.
로미는 자신의 곁을 끝까지 지켜준 토미를 끌어안고 마지막 인사를 전하는데.....



- '나의 마지막 순간이 온다면 나는 로미처럼 나누고 비우며 삶을 차분하게 정리할 수 있을까? ' 라고 스스로에게 질문했지요. 언젠가 마지막 순간을 맞이할 우리 모두에게 삶을 대하는 자세와 위로를 전하는 그림책이에요.
이 책을 읽고나니 죽음을 두려워하고 회피하는 부정적인 자세가 아닌 삶의 일부로 자연스럽게 받아들이고 싶어져요.
너무나 큰 여운과 감동이 남아서 책에서 쉽사리 손을 떼지 못했어요.

아름다운 한자 가치 사전. 서평 후기

아름다운 한자 가치 사전 ㅣ 동녘 어린이교양
김고은 지음, 킹아이 그림 / 동녘주니어 / 2025년 9월

《아름다운 한자 가치 사전》
김고은 지음, 킹아이 그림
동녘주니어



☆ 《논어》에서 길어 올린 삶의 지혜로 문해력, 사고력까지 키울 수 있는 단 한 권의 책!



- 아이가 어릴 때는 한자에 대해 한글처럼 자연스럽게 받아 들이더니 시간이 지날수록 한자에 대해 거부 반응이 커지는 거예요. 《아름다운 한자 가치 사전》은 이런 순간에 필요한 책이에요.
한자가 쓰이는 다양한 상황이 네 컷 만화로 나와있어서 일단 만화를 먼저 보거든요. 제가 말풍선에 나와있는 말을 읽어주니 아이가 '아! 그래서 이 한자가 나왔구나!'라고 깨달았어요. 뒷장에 그 한자를 활용한 단어들이 나와서 살펴봤지요. 다시 앞장으로 돌아가서 내용을 읽어주고 함께 복습 문제를 풀어봤어요. 날짜를 써놓고 매일 한 개씩 놀이처럼 익혀나가며 활용하면 좋을 것 같아요. 단순히 한자의 뜻과 의미만 배우는 것이 아니라 공자의 가르침을 통해 사람이 어떻게 바르게 살아야 하는가를 알려주기 때문에 더 유익한 것 같아요. 책의 1장에는 '나와 마주하기', 2장은 '이웃과 살아가기', 3장은 '좋은 태도 갖추기', '세상과 만나기'로 구성되어 있어요. 나 자신을 아는 것, 친구와 잘 지내는 법, 부모님의 마음을 이해하는 법, 세상에서 일어나는 일들을 바라보는 법 등 고전의 다양한 가치를 배울 수 있지요.
한자도 배우고 고전의 지혜까지 한 번에 익힐 수 있는 책이에요.
한 번에 후루룩 읽어내려 가기보다 아이와 함께 매일 한자 한 자씩 꾸준히 보며 익히려고요.
처음부터 순차적으로 안 하고 아이가 원하는 페이지부터 보면서요.
참, 맨 뒤쪽에는 '따라 써 봐요' 코너도 있지요.

아름다운 한자 40개로 세상의 지혜를 배우고 생각하는 힘을 길러보는 건 어떠세요?^^

너랑 정말 안 맞아! 서평 후기

너랑 정말 안 맞아 ㅣ 곰세마리 저학년 문고 2
최형미 지음, 김정진 그림 / 곰세마리 / 2025년 9월

《너랑 정말 안 맞아!》
최형미 글, 김정진 그림
곰세마리


☆ 너무나 다른 '모니'와 '은호', 서로 안 맞지만 그게 꼭 나쁜 걸까요?



- 표지 그림을 본 아이가 "왠지 친구랑 다투고 화해하는 이야기일 것 같아요."라고 말하네요. 책 제목이 적힌 퍼즐 조각이 서로 안 맞는다는 말도 덧붙였어요. 심통난 표정의 두 친구는 어떤 점이, 왜 안 맞 걸까요?
왼쪽 페이지는 아이가, 오른쪽 페이지는 제가 소리내며 놀이처럼 번갈아 함께 읽었지요. 소리내어 읽으니 아이가 더 몰입하면서 이야기에 빠져들었어요.


📖
- 새빛초등학교 1학년 3반이 된 모니는 은호와 짝꿍이 되지요. 꼼꼼하고 느린 모니는 대충 빨리 하고도 자꾸 1등이라고 우기는 은호가 몹시 거슬려요. 그러다가 모니는 아이들 앞에서 은호에게 대충해서 빨리 검사만 받는 건 진짜 1등이 아니고 꼴찌보다도 못한 것이라고 말해요. 모니의 말에 같은 반 아이들이 웃는 바람에 은호는 너무 창피했어요. 아이들 앞에서 망신을 당한 은호는 사사건건 깐깐하게 구는 모니가 조금 미워지려 했어요. 모니와 은우는 좋아하는 것부터 먹는 습관, 성격 등 달라도 너무 달랐지요. 어느 날 체육 시간이었어요. 은호는 줄넘기 실력을 뽑내며 줄넘기에 서툰 모니를 친구들 앞에서 웃음거리로 만들었어요. 체육 시간에 있었던 일 때문에 마음이 상한 은호와 모니는 선생님께 짝꿍을 바꿔달라고 말했어요. 선생님은 달라서 좋은 점도 많다며 다시 생각해보자고 했어요.
선생님 말씀처럼 서로 다른 게 꼭 나쁜 것만은 아닐까요?
과연 머리부터 발끝까지 다른 두 친구는 서로에게 좋은 짝꿍이 될 수 있을까요?


- 성격이 정반대인 친구와 짝꿍이 되는 건 처음에는 어렵지만, 오히려 성격이 비슷한 친구와 있을 때보다 더 많이 배우고 성장할 수 있는 기회가 되기도 하지요.
이 책은 아이들이 친구들과의 관계에서 겪을 수 있는 고민과 갈등을 따뜻하게 그려낸 동화예요.
나와 꼭 맞는 친구를 찾으려고 노력하는 대신, 서로 다름을 인정하고 어울리는 법을 배워나가는 것이 우리가 살아가면서 꼭 필요한 지혜지요. 때론 갈등이 생길 수도 있지만 서로의 다른 성격을 이해하면서 공감 능력과 배려심이 자랄 수 있거든요.

- 아이와 오른쪽, 왼쪽 페이지를 주거니받거니 소리내어 다 읽고나서 이야기 나눴어요. 나와 잘 안 맞는 친구와 짝꿍이 된 경험이 있는지, 그 친구와의 갈등이나 다툼이 있었는지, 그럴 땐 어떻게 해결했는지에 대해 아이와 대화했어요. 아이는 같은 반 장난꾸러기 김지유라는 친구와 짝꿍이 되는 게 싫었대요. 하지만 서로 양보하고, 충돌이 있을 땐 가위바위보를 해서 정하며 지냈다고 해요. 자신과 다르지만 좋은 점도 있었다며 생각보다 괜찮은 짝꿍이었다고 자신의 경험을 털어놓았어요.

꼬리 치는 동시. 서평 후기

꼬리 치는 동시 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 88
김개미 지음, 한호진 그림 / 책과콩나무 / 2025년 9월

《꼬리 치는 동시》
김개미 시, 한호진 그림
책과콩나무

☆ 꼬리를 살랑살랑 흔들며 상상력의 세계로 유혹하는 동시집!


- '꼬리 치는 동시? 동시가 아이들에게 읽어달라고 꼬리 치는 건가?' 라는 저의 혼잣말에 딸아이가 꼬리 치는 게 무슨 뜻이냐고 묻네요. 꼬리치는 건 잘 보이려고 아양 떠는 것이라 말하니 아이가 알아들은듯 고개를 끄덕이네요. 아이가 '책과콩나무' 출판사명은 '잭과 콩나무' 이야기에서 따온 것 같다고 말하며 웃네요.
동시집이라 아이와 번갈아가며 한 편씩 주거니받거니 소리내어 읽었어요.
《꼬리 치는 동시》책은 1부는 꼬리가 길면 ( ), 2부는 꼬리를 반갑게 ( ), 3부는 꼬리에 꼬리를 ( ), 4부는 꼬리가 빠지게 ( ) 이렇게 구성되어 있지요. 괄호 안에 어떤 말이 들어갈지 아이와 생각하고 이야기 나눴지요.
동시에서 개미, 매미 허물, 거미, 공벌레, 자벌레 등 아이들이 일상 속에서 만나는 자연 속 작은 생명들에게 따스한 시선을 느낄 수 있어서 아이가 더 공감했어요. 또한 '울퉁불퉁', '어기적어기적', '꾸벅꾸벅', '달각달각', '포릉포릉' 등 다양한 의성어와 의태어, 반복으로 말의 운율과 리듬을 느낄 수 있어서 좋았지요.
역시 동시는 소리내어 읽어야 제맛인 것 같아요. 읽다보면 동시 속 친근하고 따뜻한 내용이 마음을 편안하게 해주는 것 같아요.
'꼬리'를 소재로 아이와 함께 상상하며 즐겁게 낭송하는 건 어떠세요?

《물었어》서평 후기

물었어 ㅣ 소원우리숲그림책 24
동글 지음, 이주희 그림 / 소원나무 / 2025년 8월

《물었어》
동글 씀
이주희 그림
소원나무

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☆ '동음이의어'를 사용한 재미있는 말놀이와 소중한 친구 관계를 재치있게 다룬 저학년을 위한 읽기 그림책!

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- 아이가 표지 그림을 보며 모기에 물렸던 경험을 떠올리고 이야기하면서 호기심을 보이네요.
올 여름에는 모기가 별로 없어서 좋았다는 아이의 말에 저는 기후변화로 폭염이 계속 되는 바람에 모기들의 활동이 억제되었다가 곧! 가을부터 모기가 극성일 거라고 말했더니, 아이는 얼굴을 찌푸리네요. ^^
자~ 단순히 모기한테 물린 이야기일지, 더 재미난 이야기가 숨어있을지 기대하며 아이와 책장을 넘겼지요

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- 교실에서 지우와 영서는 서로 다투며 씩씩거리고 있어요. 담임 선생님을 따라 교실 앞문으로 들어온 모기 한 마리가 물어요. 무슨 일인지, 왜 싸웠는지 물어요. 화가 난 아이들은 모기를 잡으려고 해요. 과연 영서와 지우는 왜 싸우게 된 걸까요?
'뿌욱' 소리에 지우는 영서에게 방귀쟁이라고 놀리지만 영서는 의자에서 난 소리라며 억울해하지요. 또한 체육 시간에 피구할 때 영서는 공에 안 맞은 지우에게 선 밖으로 나가라고 말하는 바람에 두 친구는 다투게 된 것이지요. 방귀쟁이 송영서와 고집쟁이 윤지우는 과연 화해할 수 있을까요?

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- 영서와 지우는 교실에 나타난 모기 때문에 묻고, 물리는 한바탕 소동이 일어나지요. 학교 생활과 친구 관계를 재미있게 그린 초등 저학년 읽기 그림책이에요. 거기에다 소리는 같고 뜻은 다른 '동음이의어'를 사용한 말놀이 그림책을 유쾌하게 반영했지요.
친구 관계에서 다툼은 피할 수 없는 자연스러운 일이에요. 중요한 것은 싸우지 않는 것보다 잘 화해하는 거예요. 싸움은 순간의 감정에서 비롯되지만, 화해는 관계를 오래 유지하려는 선택이지요. 그 선택이 관계를 지켜주고 친구와 나를 더 행복하게 하고 그 경험들이 쌓이면 더 성숙한 관계를 맺게 해요.
모기가 알려주는 화해 성공법과 함께 재미있는 동음이의어 말놀이 어떠세요?

아이와 이 그림책을 읽을 때 저는 '지우와 선생님', 아이는 '영서와 모기' 이렇게 역할을 나눠 소리내어 읽었어요. 책에 더 몰입해서 재미나게 읽을 수 있었지요. 읽고나서 아이와 친구랑 다투고 화해했던 경험을 이야기 나누고 동음이의어 찾기 놀이(배, 말, 눈, 밤, 차다, 세다, 지다 등) 를 했어요.

참! 책에 있는 QR코드가 있어서 읽고나서 독후활동지로 더 알차게 활용할 수 있지요. 출판사에서 제공하는 독후 활동지에는 그림 보며 장면 순서 생각하기, 키워드 찾기, 낱말 뜻 연결하기, 책과 관련된 경험나누기, 내가 찾은 동음이의어로 사전 만들기, 모기 수 세기, 퍼즐 맞추기 등 다양하고 재미있게 활용할 수 있는 책놀이가 있지요. 제가 매일 만나는 돌봄, 늘봄교실 친구들과도 《물었어》그림책으로 신나게 놀아보려고요.
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