마음오를꽃 자음과모음 청소년문학 48
정도상 지음 / 자음과모음 / 2014년 8월
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표지는 의미가 잇는 문양들이 섞여서 하얀표지위에 떠오른 형상을 가지고 두남녀를 위로 올라간다.

희망적이라고 생각할수 있는 이미지를 가진 표지 넘어서 뒤장에서는 짧은 여행의 기록이라고 말한다.

뭘말할까했더니 자살이란 소재를 가지고 있다.

신해철도 자살이란것을 많이 생각하면서 살아오다가 가족이란 틀을 가지고 많인 생각을 고쳤다고 한다.

철학자중에 자살에 대한 호응적인 생각을 가진 자도 있기에 옳고 그름을 이야기 하기 힘들다.

하지만 자살 실패후 다가오는 사람들의 절규와 힘든 나락의 삶을 우린 덮고 보지 않으려고 했다.

이책에서는 규와 나래의 각자의 이유로 자살을 택한 이후에

이야기를 말하고 있다.

제목에서 말하는 마음오를꽃은 제주도 설화 ‘서천꽃밭’에 피어있는 환생의 꽃 중 하나이라고 한다.

죽음 이후, 중음의 세계에서 윤회의 심판을 받은 령들은 서천꽃밭에서 환생의 꽃들을 먹게 된다. 뼈오를꽃과 살오를꽃, 피오를꽃, 숨오를꽃이 살아있는 육체를 완성시켜준다면, 마음오를꽃은 육체에 깃들 ‘마음’을 만들어주는 꽃이다.

마음오를꽃을 먹는 순간 령체는 인간계에서 환생하게 된다고 하는데 마음이 마지막에 들어가는 이유는 뭘까?

학교에서도 힘들게 된 삶과 가정에서도 존재하기 힘들어서 스스로가 삶을 포기하게 만드는 것이 매번 뉴스에 나오는 아이들의 이야기다

하짐만 결말들은 그들의 이야기보다는 자살할수 밖에 없는 이야와 남은 사람의 투쟁이야기가 계속흘러갈수 밖에 없는것을 죽은이들은 모른다.

엄마의 과도한 관심으로 친구들의 미움을 사 겪게 된 학교폭력에 저항할 방법을 찾지 못하고 절망 속에 살아가는 나래와 남부럽지 않은 환경에서 살고 있지만 인생의 의미를 찾지 못해 생의 재부팅을 꿈꾸는 소년 우규이 가운데 하늘’에서 자기 살인의 죄로 재판을 받게 된 두 영혼은....

나름 그렇게 할수 밖에 없음을 이야기하면서 많은 것을 보여준다.

그런 글을 보면서 정당성을 스스로 위안을 삼았지만 그것은 결코 정당성을 이야기 할수없음을 알수 있었다.

남은자의 상처들은 결코 그들만이 것이 아니다.

그들과 자살하는 주인공이 한세계에서 함께 추구하면서 구성된 사회이기에 황패한 시기에 좀 더 함께 끊어진 끈을 찾아서 삭막한 생활을 다시금 느끼께 된다.

표지는 따뜻했으나 내요은 풍기는 이미지는 정반대의 이미지로 다가온 글로써 좀 더 힘든 내 삶을 다시금 생각해 볼만 한 시기에 만난 책이다.


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조금 부족해도 괜찮아 알이알이 명작그림책 35
베아트리체 알레마냐 글.그림, 길미향 옮김 / 현북스 / 2014년 10월
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조금 부족해도 괜찮아라는 책제목을 보면서 많이 생각하게 되었습니다.

 

늘 이 문장은 마음속에 교육의 모티브를 가지고 있는 생각이지만

조금 부족해도 괜찮아 그래 괜찮아!! 하지만 내 아이는 완벽해야 하고 많이 남들과 달라야 한다고 하는 내모습이 종종 등장하는 것을 보면서 반성하게 만드는 문구입니다.

 

하드커버를 가진 그림책으로 나무로 둘러쌓인 사이에 아이와 애벌레 그리고 궁금한 아이모습을 가진 물체들이 등장을 합니다.

 

그 아이가 손가락으로 현북스라는 출판사를 가리키는 모습이 참으로 디자인을 꼼꼼히 보게 만듭니다.

 

 

뒷표지에서

잘하는게 하나도 없어서 걱정이라고요?

늘 남보다 못나게만 느껴지나요?

여기 부족한 것투성이지만

당당하고 멋진 다섯 친구를 만나보세요.

조금 부족한데가 있어도

얼마든지 멋진 내가 될수 있답니다

 

 

이 다섯 친구들을 만나보면서 뭔가 배워보고 싶은 친구란 생각이 드는데 

첫 번째 친구는 배에 큼직한 구멍들이 뻥뻥 뚫려 있다.

두 번째 친구는 아무렇게나 접힌 편지지처럼 몸이 꼬깃꼬깃하며, 세 번째 친구는 몸이 물렁물렁하고 힘이 없어 늘 피곤하고 졸리다. 네 번째 친구는 몸이 거꾸로 뒤집혀 있어 팔로 걸어 다니며,

다섯 번째 친구는 찌그러진 공처럼 생긴 그야말로 엉망진창 못난이다.

 

즐겁기만 이 친구들,,,,

 

어느 날, 어딘가로부터 낯선 친구가 다섯 친구를 찾아오면서 이야기는 달라진다.

완벽한 친구가 등장하면서 달라지는 이 구조가 우리가 살아가는 사회와 뭔가 달라야 한다고 생각하지만 같다.

 

 그 부족한 점들도 아무 쓸모가 없는 건 아닌 것들이 보여진다

 

자신들의 부족한 점이 긍정적 에네지로 소중한 이야기로 풀어갈수 있는 이야기라서 누가 어린이 도서라 생각할까?

 

자세히 보고 생각하고 돌아보고 할수 있는 맛있는 책이다.

 

각자의 개성을 알게 해준 책이다.

 


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재미있는 이름, 놀라운 세상 - 브라이언 와일드스미스의 알이알이 호기심그림책 7
브라이언 와일드스미스 지음 / 현북스 / 2014년 9월
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재미있는 이름 놀라운 세상이란 책이 두손에 들어왔습니다.

 

아이들 유아 도서는 표지와 뒷표지를 꼼꼼히 보는 편이다.

많은 것을 설명하고자 하는 경향도 있지만 

독자의 눈으로 보내야 하는 소재로 어필을 해야가기에 다양한 재미를 느낀다는  건 사실이다.

 

재미있는 이름, 놀라운 세상 의 책표지가 서커스 같은 환상적인 느낌이 드는 그림을 가지고 있다.

현북스라는 마크를 불꽃같은 것에 매달아서 지구로 향하는 멋진 남자가 등장하는데 그 옆으로 여러개의 단어가 등장한다

 

마지막으로는 찾아보기란 것도 넣었는데 ,,,처음으로 표지에 찾아보기까지 등장하는 이유는 뭘까 한다.

 

우주를 여행하던 한 외계인이 지구를 방문하면서 신기한 이름들을 배워가는 책입니다.

 

 

동화책같은 느낌보다는 한폭의 멋진 일러스트를 가지고 이야기를 꾸려나갈수 있는 단어들을 보여주어서 많은 이야기를 만들어 낼수 있는 구성을 가지고 있습니다.

 

주제에 따른 날개를 달아주어서 아이들이 찾기 쉽게 되어있습니다.

라벨지에 따른 찾기 구성이라서 보기가 좋습니다.

 

한폭한폭의 그림이 얼마나 이쁜지 아이에게 주지 않고 책을 액자로 만들고 싶은 생각이 드는 멋지고 이쁜 그림입니다.

 

아이들이 그곳에서 단어를 가지고 많은 상상력을 펄칠수 있도록 도와주는 책으로 시너지가 많은 책입니다.

 

 


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탈레스가 들려주는 닮음 이야기 수학자가 들려주는 수학 이야기 9
나소연 지음 / 자음과모음 / 2008년 2월
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탈레스가 들려주는 닮은 이야기라는 수학 개념을 확장하는 책을 읽게 되었다.

 

닮음이라는 것을 지금 아이가 공부하는 회전이라는 단원을 통해 접하면서

문제는 탈레스가 누구인지 몰랐다.

 

자음과 모음을 통한 수학자가 들려주는 수학이야기를 통해 많은 수학자를 알게 되었다.

 

그런데 검색을 하다보니 철학자로 검색이 먼저되는 인물이다.

 

고대 그리스의 식민지인 소아시아의 이오니아 지방의 도시 밀레토스 사람으로 최초의 유물론 학파인 밀레토스학파의 시조. 그는 기하학, 천문학에 정통하여 B.C 585~584년 당시의 일식을 예언하였다고 전해지며, 또한 정치 활동도 하였다. 그 당시 이오니아 지방은 그리스 식민지로서 상공업이 발달하였고, 그와 같은 환경은 이오니아 자연철학이라는 세계관을 발생시켰다.

철학자 사전에서 말하는 텔레스 내용이다.

 

그당시의 철학자는 다 수학자라 봐야하기에 ....늘 증명하지 않은가....

 

그런데 이책에서는 최초의 수학자로 탈레스를 이야기한다.

 

실생활속에 있는 닮음을 이야기하다보니 탈레스를 통해 재미있게 느끼는 접근을 제공하지 않는가 하는 생각이 든다.

 

닮음의 조건은 초등학교 4학년부터 도형의 성질을 보게 된다. 그래서 이책에서도 각변의 길이와 닮음의 조건들이 중학교까지 연상이 되도록 유도를 하면서 동시에 삼각비까지 연계해서 설명해주는 개념서라서 

 

단순히 문제집이 아닌 개념과 스토리를 통해 증명을 자연스럽게 배울수 있는 문이과 통합 수학 공부책이 아닐련지...

 

실생활속에서 녹여있는 도형을 가지고 풀어내가는 닮음이나 증명 그리고 다양한 닯음을 증명하는 것을 동화처럼 이야기를 풀어서 있기에 읽는 내내 수학책보다는 동화같은 느낌으로 도형세계에 빠지게 되어

 

초등 고학년이면 도형이라는 닮음을 아느척 할수 있는 깊이를 넓이게 된다.

 

 

도형을 닮음의 조건에 맞게 그릴수 있도록 닮음비의 정의와 함께 대응점 그리고 합동조건과 비례식의 비의 값까지 두루두루 이야기 하면서

가끔 선행이 되어진 아이들이 공식처럼

 

sss,sas,aa합동 조건을 이야기하고 그리고 이를 통해 평행선을 통해 닮을 삶각형을 통해 모르는 삼각형 변의 길이도 구하는 법도 배우는 닮음의 전반적인 개념과 증명을 수학자를 통해 배운다.

 

수학과 수학자를 함께 배우는 1+1의 스토리텔링 식 교육에 맞는 공부를 유도한다.

확장적인 개념을 잡다보면 책에서 말하듯 거인의 어깨에 앉아서 보듯이 자연스럽게 배우지 않을까 한다.

 

학습목표를 통해 정리를 하고 

실생활속 도형의 닮음을 보여주고 

 

말보다는 가끔은 만화로 정리하듯이 요약도 하고 

 

어렵지 않게 수학을 확장하는 도서이다.

 

 


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버터플라이즈 자음과모음 청소년문학 43
수잔 거베이 지음, 김미나 옮김 / 자음과모음 / 2014년 5월
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원피스를 입은 소녀가 훨훨나는 나비와 함께 있는 표지로 제목이 버터플라이즈로 잡혀있다.

나비는 탈피를 통해 아름다움 과정이 있고 그동안의 고통이 얼마나 큰지를 암시적으로 알려주고 있다.

 

띠지에서도 가족 심리치료사상 수상이라는 것과 연약함을 거부한 열일곱 살 소녀의 빛나는 도전이라고 문구를 보여줌으로써 역정을 이껴내서 아름다움으로 바뀌는 것이 아닐까 추측을 했다.

 

 

“더 이상 내 자신이 괴물처럼 느껴지지 않아“란느 큰나큰 이미지를 주는 문구를 보면서 한 아이가 자의식을 찾아가는 과정이 얼마나 힘들지 추측을 해보지만 나로써 경험하지 못한 그 상대성을 찾아서 이겨내리란 것은 겁난다.

    

아이었을 때 온몸에 화상을 입은 캐서린이 주인공이다.

그런 아이를 주변에서 아빠는 집을 떠나고, 언니 레이첼과 엄마만이 캐서린의 화상치료에 같이 힘들게 이겨내려고 한다.

하지만 주변에 아픈사람이 있다는 것은 끝도 없는 기약을 찾아서 노력을 해야 하는 것이면 그것을 통한 보상조차 받기란 힘들다.

화상 치료는 끝도 없이 이어지는 이식수술을 하지만 캐서린의 얼굴과 몸은 처음으로 돌리기에는 비현실적인 란 것을 알면서도 계속해서 가족은 해가지만 처음으로 돌아갈수 상태는 되지 않는다.

 

민감한 사춘기인 캐서린은 얼마나 자신이 없을지 생각만 해도 끔직하다.

캐서린은 모든 과정을 씩씩하게 견디면서 적응을 하는데 가족과 단짝 친구 제시 덕분에 많이 힘내서 생활하지만 흑과 백이 있듯이 늘 괴롭히고 안좋게 보는 이들도 많기에 힘들기도 하다.

 

캐서린이 잘하는 것이 수영이기에 수영코치는 '장애인 올림픽'에 출전해 보라며 다시 한번 상처를 입히게 된다.

흉터로 인해 장애인처럼 취급이 되어지시 싫은 10대의 소녀인 캐서린....

거기에 절친이었던 제시는 점점 다른 세계로 들어가는 것 같아서 열등감에 괴롭다,

 

현실과 맞서라는 엄마와 언니 레이첼의 설득에 선상 파티에 가게 가서 월리엄과 갈등으로 또다른 아픔이 더증가가 된다.

 

되고 거기서 윌리엄을 만나 함께 춤을 추고 데이트 요청도 받는다. 하지만 캐서린의 흉터에 대해 알게 된 윌리엄이 캐서린을 피하며 혼란스러워 하고, 윌리엄의 변화에 캐서린 또한 크게 상처를 입게 된다.

 

캐서린의 주변의 가족들은 그녀를 얼마나 사랑하는지를 보여주면서 사랑을 얻는법과 하는법도 배우고 상처도 그녕의 일부라는 것을 인식해간다.

 

우리나라에도 그러한 희망전도사가 있다는 것을 안다. 원치 않았던 사고고 전신 화상을 입고 삶의 기로에 서서 괴로워했던 이야기들을 그녀는 이겨냈기에 웃음으로 함께 이야기 한다.

캐서린도 웃어 넘길수 있는 시기를 맞이하고 있는 것같아서 다행이라는 생각으로 책이 마무리가 된다.

나도 편엽한 생각으로 그런 사람들을 대하지 않았는가를 생각하면서 반성한다.

    


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