레오나르도 다빈치 : 하늘을 나는 상상 예술가들이 사는 마을 3
수잔나 파르취.로즈마리 차허 지음, 노성두 옮김 / 다림 / 2010년 4월
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레오나르도 다빈치,MC 유재석의 공통점이 무엇일까요?

성공한 사람입니다.무엇으로?

엄청난 관찰력으로 성공한 사람입니다.

물론 관찰이라는 과정으로 끝이 났다면 결과는 달라겠지요.

관찰한 결과를 끊임없는 노력이라는 과정을 통해 자기 것으로 승화시켰습니다.

그래서 레오나르도 다빈치가 죽은지 거의 500년이 지난 지금도

우리는 그를 기억하고 있습니다.

그는 모든 사물에 관심을 가진 사람입니다.

소용돌이는 어떻게 만들어 지는지?

손가락은 어떤 원리로 움직이는지?

이런 다양한 호기심 덕분에

꼼꼼하게 관찰하고

많은 기록들을 남기게 되지요. 

요즘 딸아이는 왜를 달고 삽니다.

얼마전 읽은 책 때문인데..

모든 것에 의문점을 달아보면

생각하는 힘이 길러지고

문제 해결의 힘도 길러져

어느새 나의 꿈에 한발짝 다가서 있을 것이라는 내용이었습니다.

레오나르도 다빈치도 자신이 본 것을 기록하며

왜?를 단 과학자,화가이자 철학자였습니다.


하늘을 날고 싶은 인간의 욕망은 레오나르도 다빈치에도게 컸습니다.

피라미드 모양의 낙하산을 시작으로  여러 가지 비행 기계 그림들

실현되지는 않았지만

그 시대 누구도 날 수 있을 거란 생각을 하지 못했던 시기

그는 그런 획기적인 상상으로 앞서나간 인물입니다.

이 책이 좋았던 것은

레오나르도 다빈치의 천재성에 촛점을 둔 것이 아니라

그의 노력과 끈기를 보여 주고 있기 때문입니다.

날고 싶다는 상상에서 출발하여

날수 잇는 비행 기계를 그리고

또 보완해서 그리고

계속해서 노력했습니다.

그의 미완성 발명품들..그리고 기록들

그의 노력과 끈기가 담긴 것들입니다.

노력하는 그의 삶을아이들 눈높이에 맞게 재밌게 보여주고 있습니다.

우리 아이들도 그의 노력과 끈기를 보고 배워 나갈 것입니다.

 


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메리의 생명이야기 특목고를 향한 교과서 심화학습 17
NS교육연구소 지음 / 에듀조선(단행본) / 2010년 4월
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조선 북스의 <특목고를 향한 교과서 심화학습>시리즈가 만족스러운 이유는

주제별로 깊이 있게 다루면서도 지루하거나 어렵지 않아서다.

아무리 잘 만들어진 책이라도

아이들이 외면하면 무슨 소용이 있겠는가?

아이들 눈높이이 맞게 알차고 재밌게 구성되어

자주 펼쳐보는 책이 되었다.

메리의 생명 이야기는

고전인 비밀의 정원을 통해 자연의 아름다움 속에서 생명의 소중함을 보여주고

신분과 종교에 따른 각 나라의 장례 문화를 통해 죽음에 관한 것을 담고 있다.

삶과 죽음이라는 무거운 주제와 달리

담고 있는 내용이나 접근 방식이 아이들의 호기심을 자극하기에 충분했다.

죽음의 산이라 불리는 호주의 칼카자가 산

팝스타 앨비스 프레슬리의 사망설을 둘려싼 미스테리

저주가 깃들어 있다는 블루호프등

등골이 오싹한 이야기들로 책의 재미에 더 빠져들게 한다.

신분제도가 철저했던 고대의 순장 풍습

주인과 함께 산채로 또는 죽임을 당한 채로 묻혀야 하는 이야기를 들으며

"와..난 그 시대 안태어나서 다행이야."

안도의 한숨도 내쉬어 보았다.

텔레비젼 방송에서도 다룬 적이 있는 글루미 선데이

요즘 자살이 이슈화 되고 있는 상황이라 그런지 더욱 더 관심을 가졌다.

"베르테르 효과야..아무래도 따라서 자살하는 것 같아."

자랑스럽게 아는 것을 말해 본다.

고대와 지금의 장례 문화가 다르고

나라와 종교마다 장례 문화가 다르지만

고인의 죽음에 애도하는 마음은 한결 같다.

고학년이 되면 중국으로 담사겸 여행을 가기로 했는데

진시황릉인 병마용이 보고 싶단다.

사회,역사,미술,상식 분야에 이른 죽음에 관한 이야기를 흥미롭게 다루고 있다.

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의사 아이볼리트 추콥스키 동화집 3
코르네이 추콥스키 지음, 이항재 옮김 / 양철북 / 2010년 5월
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나는 책을 닫으며 생각했다.

'이 책은 아이들에게 무얼 주려고 하는 것일까?'

벌써 동심과는 한참을 떨어져 버린걸까

책읽기의 즐거움 보다는

무엇을 배우고 어떤 것을 습득할 것인지가 머리에 먼저 떠오른다.

책을 읽을 딸아이 반응은 어떨지 생각하며

160여 페이지에 달하는 책을 더 재밌게 읽기 위해 검색을 시작했다.

어떻게 하면 이 책을 재밌게 읽을 수 있을 것인가?

이 책이 아이들에게 주려는 의도는 무엇인가?

원작보다 더 많이 읽혀지고 1억2천만 부나 팔렸다는 이 책의 매력을 찾기 시작했다.

책을 읽는 동안 예전에 텔레비젼에서 보았던 삐삐가 생각났다.

삐삐를 보면서 나자신도 삐삐가 되어 저렇게 살아보고 싶다는 생각을 했었다.

배를 타고 여행도 떠나보고

엄마 아빠 없이 혼자서 자유롭게 살아보고 싶기도 하고

하고 싶은 일만 하면서 사는 삐삐가 부려웠다.

그런 삐삐의 모험이 의사 아이볼리트에서도 만나볼 수 있었다.

상상 이상의 상상이랄까..

현실 같은 가상..가상 같은 현실이 펼쳐졌다.

동물의 말을 알아들을 만큼 마음이 따뜻한 의사 아이볼리트

그와 마음을 나누는 동물 친구들

아이들의 상상력 만큼이나 다양한 모험들

 

엄마가 읽어주면 더 재밌다는 팁을 듣고

초3딸아이와 나란히 엎드려 책을 읽어 주었다.

캐릭터를 살린 읽기는 아니였지만 딸아이 반응은 어른이 나보다 훨씬 나았다.

아이들은 책읽기의 목적을 생각치 않는다.

책을 통해 무엇인가 얻으려 하지 않느나

다만 즐길 뿐이다.

책읽기 자체를 즐길 뿐이다.

머리가 둘인 짜나톨카이를 만들어 낸 작가의 상상력같이

책 속으로 들어가 자신도 모험을 즐기는 상상에 빠져들 뿐이다.

러시아 엄마들은 이런 장편동화를 아이가 만3살이 되면 읽어준다는데

대한민국 엄마라면 감히 시도도 못해볼 일이다.

글의 양이 아니라 글 속에 펼쳐진 아이 같은 세계를 보며

연령이 낮은 아이들도 시도해보면 어떨까 싶다.

 

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그램그램 영문법 원정대 13 - 결합하라! 렐러나운의 관계대명사 문장 그램그램 영문법 원정대 13
어필 프로젝트 그림 / 사회평론 / 2010년 4월
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딸아이는 엄마가 걱정할 정도로 이 시리즈를 사랑한다.

너무 봐서 좀 자제를 하라고 할 정도였다.

이제 6살 동생까지 합세하여 같이 본다.

아이들은 왜 이토록 이 시리즈에 열광하는 것일까?

이 책의 매력은 무엇일까?

엄마가 찬찬히 살펴본 결과 아주 만족스러운 학습 만화였다.

아무리 좋은 책이라해고 우선 만화라고 하면

엄마들은 한 발 물러서 책을 보게 된다.

만화라는 흥미 위주에 치우게되면

자칫 내용을 간가하여 지식 습득에 문제가 될 수 있기 때문이다.

그런데 이 시리즈는

억지스런 내용으로 영문법을 끼워 맞추었다거나

스토리 따로 영문법 따로가 아닌

아이들의 호기심을 유발할 만한 스토리 안에

영문법 사용이 아주 적절하다는 것이 가장 큰 매력이다.

어쩜그리도 영문법이 맞는 상황이 전개되는지..

이번 13권에서는 관계 대명사를 다룬다.

부모 세대가 영문법을 배웠을 때는 무작정 외웠다.

사람은 who

사물은 which

사람과 사물이 함께 일때는 that

그리고 주격이냐 목적격이냐 소유격이냐에 따라 달라진다...

말로 설명하는 것보다

직접 체험해 보고 익히면 더 오래 기억에 남는 법

책을 읽고 있으면 실제로 책 속의 주인공이 되어

직접 그램펫들과 상대하여 겨루고

아이템도 얻고 싶은 충동이 생겨난다.

열심히 책에 빠져 읽다보면

영문법이 손에 잡히게 되는 것이다.

하나의 미션이 해결되면

복습해 볼 수 있는 문제들이 바로 뒤따른다.

잊어버리기 전에 복습!!!

아이들은 새 책이 도착하면 급하게 책을 펼치지만

이 책을 더 재미있게 읽고 즐기려면

젤 뒤<영어를 읽어 보자>부터 시작하기를 권한다.

물론 알고 있는 단어라면 문제없겠지만

아직 초등 필수 단어를 전부 외우지 못했다면

영어 단어를 먼저 익히고 책을 읽어 보자.

그럼 스토리 속의 영문법이 훨씬 쉽고 머리에 기억되는 것도 더 많을 것이다.

아는 만큼 보인다.

익힌 만큼 지식으로 쌓을 수 있다.

딸아이는 오늘도 그램그램을 손에서 놓지 않는다.


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뿡! 방귀 뀌는 나무 어린이 자연 학교 1
리오넬 이냐르 외 글, 얀 르브리 그림, 김보경 옮김 / 청어람주니어 / 2010년 5월
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"방귀를 뀌는 나무가 있다구?"

"정말 사람처럼 방귀를 뀐단 말이지?"

뭐가 그리도 신기한지 뭐가 그리도 재밌는지

책을 열어보기도 전에 하하호호 웃기 시작한다.

제목부터 합격점이다.

아이들의 호기심을 발동시켜 스스로 책을 펼치겠끔 한다.

흔하게 볼 수 있었던 이름 모르는 풀 한포기

이제 예사로 보지지 않을 듯 싶다.

그 작은 생명체들도

고약한 냄새를 풍기거나

끈끈한 점액을 내어 자신을 보호하고 있었다.

자연은 참 신비롭다.

여러 방법으로 자신을 보호하기도 하는 반면

사람에게 유용한 약용으로도 쓰이기도 한다.

지금처럼 의약이 발달하지 못햇을 당시

치통이나 피부염등 여러가지 약재로 쓰였다.

물론 지금도 여전히 한약 재료로 사용되고 있다.

 

우리가 몰랐던 식물들의 이야기

식물이 피를 흘린다고?

방귀 뀌는 식물이 있다고?

심지어 할퀴기 까지..

새로운 식물을 들을 만날수록 더 신기한 식물을 기대하게 된다.

식물에 관심이 없던 아이들이

이 책 한권으로 작은 생물체 식물에 관심을 가지게 되어 기쁘다.

 

"사람의 피처럼 똥색 유액이 나오는 애기똥풀

그 유액을 활용해서 시력을 되찾아 주는 약으로 개발하면 좋을 것 같고

중국산 껌 때문에 껌도 맘대로 못씹는데

유향나무의 고무를 이용해 몸에 좋은 껌을 만들면 좋을 것 같고

갈퀴덩쿨의 열매로 루왁같은 고급 커피를 만들어 내면 어떨까?"

많은 아이디어들이 쉴 새없이 쏟어져 나왔다.

읽고 지식으로만 쌓아두는 것이 아니라

새로운 아이디어를 생각해 내며 보다 건설적인 생각을 하게 해주었다.

재밌는 이야기로 식물들과 한층 가까워진 느낌이다.

 

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