벽의 마음

벽의 마음 ㅣ 책고래마을 48
유하정 지음, 안효림 그림 / 책고래 / 2024년 3월

<<벽의 마음>>이라는 그림책은 로드킬 이야기를 다루고 있습니다.

이 그림책의 주인공은 바로 큰길 가에 높인 벽입니다.

벽은 그냥 가만히 쌩쌩 빠르게 지나가는 자동차들을 바라볼 뿐입니다.

길을 가다가 차에 치인 새끼 고라니 한 마리, 새끼 멧돼지 한 마리, 새끼 고양이 한 마리....

도롯가에 쓰러진 한 마리들

저마다의 사연으로 길을 가다가 그만 사고를 당하고 쓰러집니다.

그런 동물들은 피 흘린 발자국을 남기면서 벽에 기대어 눕습니다.

벽은 그런 동물들의 마지막 숨소리를 듣는 거죠.

누군가의 죽음을 숨죽이고 들어주는 벽...

동물들의 마지막 순간을 아무 말 없이 마음을 다해 끌어안는 벽...

<<벽의 마음>>을 읽으며 어쩌면 우리 인간은 벽보다도 못한 존재가 아닐까 생각해보게 됩니다.

함께 살아가는 사회 속에서 하나의 생명이 얼마나 소중하고 고귀한지를 망각하고 사는 것 같습니다.

저는 이 책을 읽고 중학생 때, 목격한 로드킬 장면이 떠올라 괴로웠습니다.

어느 겨울, 하굣길에 덤프 트럭이 지나가는 어린 강아지를 치었던 일...

그 작은 생명은 정말 처참하게 죽고 말았습니다.

저는 그 모습이 아직도 생생하게 기억에 남지만, 저는 아무것도 해주지 못했습니다.

그런데 <<벽의 마음>>에서 주인공 벽은 별이 사라지는 새벽까지 동물들 곁을 지키며 마음을 다했다고 말을 하네요.

우리도 사람이 어우러져 살면서 마음을 다하며 산다면 얼마나 좋을까요?

그렇게 된다면 서로 상처를 주거나 상처를 받는 일도 없을 텐데 말이에요.

이 책을 통해 너무도 단단하고 차가울 것만 같았던 벽이 새롭게 보이기 시작했어요.

벽에 대한 편견이었을까요?

*출판사로부터 책을 제공받았습니다.

음악이 흐르면

음악이 흐르면
이이삼 지음 / 올리 / 2024년 4월

올리 그림책39, <<음악이 흐르면>>이라는 책이 최근에 나왔습니다.

이 책은 서울와우북페스티벌에서 주최하는 2023년 제9회 상상만발 책그림전에서 당선된 그림책이라고 하네요.

턴테이블 위에 놓인 레코판에 바늘이 돌아가고, 그 위에 한 사람이 서서 춤을 추기 시작합니다.

"음악이 흐르면 춤추지 않을래?"라고 하면서요...

'유희의 인간'이라는 말이 있습니다.

라틴어로 'Homo Ludens'라고 하지요.

이 용어가 말해주듯, 우리 인간은 음악, 춤을 비롯한 예술을 향유하는 존재라고 할 수 있다는 것을 이 그림책을 통해 다시금 확인하게 됩니다.

혼자서 시작된 춤은 하나 둘씩 사람이 모이면서 레코드판 위를 가득 메우게 됩니다.

1996년에 나온 <Shall We Dance?>라는 제목의 일본 영화가 잠깐 생각 나기도 하네요.

서로 다른 모습이지만, 함께 어우러진다면 가장 멋진 음악이 되는 거라는 마지막 말이 인상적입니다.

함께, 같이의 가치를 보여주는 그림책이기도 하네요.

물론 혼자서도 춤을 출 수는 있지만, 함께 추면서 더 멋지고 아름다운 화합의 장을 만들어 가는 그림이 기억에 남습니다.

우리는 음악을 통해 공감하게 되기도 하고, 때론 치유 받기도 하는 등 심리적인 영역에서 큰 영향력을 행사한다고 하죠.

그래서 태교를 할 때에도 좋은 음악을 듣고, 아이를 키우면서도 아이의 창의력과 EQ(감성지능)을 높여주기 위해 음악을 활용하기도 하잖아요.

<<음악이 흐르면>>그림책을 통해 음악으로 시작해 춤으로 이어지는 색채의 향연도 즐길 수 있을 것 같아요.

이 책을 읽고 아이와 함께 음악을 켜놓고 두 손을 잡고 춤을 춰보는 것도 좋은 독후활동이 될 것 같네요.

*출판사로부터 책을 제공받았습니다.

노벨상이 궁금해~

우에타니 부부의 만화로 즐기는 노벨과학상
우에타니 부부 지음, 오승민 옮김, 와카바야시 후미타카 감수 / 봄나무 / 2024년 4월

왜 우리 나라에서는 노벨 과학상 수상자가 하나도 없을까요?

이웃한 중국이나 일본은 이미 노벨상을 여럿이 받았는데 말이에요.

우리 나라는 교육열도 높고 많은 발전을 해왔는데도 왜 노벨 과학상을 못 받는 건지 도통 이해하기 힘드네요.

그런 와중에 봄나무에서 나온 <<우에타니 부부의 만화로 즐기는 노벨 과학상>>을 읽었습니다.

1장에서는,

노벨상이 언제, 어떻게 생겨나게 되었는지, 노벨상의 6개 부문에는 무엇이 있는지부터 차근차근 알려줍니다.

다들 아시겠지만 노벨이 다이너마이트를 만들어서 그게 전쟁에 사용되는 무기로  쓰이게 되면서 노벨이 사람들에게 도움을 주고 싶었던 목적과는 정반대가 되었죠.

그 이후 노벨은 5개 분야에서 큰 공헌을 한 사람들에게 이 상을 수여하게 된 거죠. 

그러다가 경제학상이 추가되면서 노벨상은 6개 부문의 수상자를 배출하게 되었고요.

이 책에서는 우리 주변에 숨어있는 99개의 노벨상을 소개해주고 있습니다.

2장에서는 일상 속의 노벨상에 대해 다루면서, 

인체와 관련된 노벨상,

부엌, 집 안에 있는 노벨상을 살펴보고 있고요.

3장에서는 집 밖의 노벨상이라는 타이틀로

자연, 거리, 병원에 있는 주요 노벨상을 소개해주고 있어요.

4장에서는 연구시설과 하늘, 우주 속의 노벨상에 대해 알려주고

5장에서는 노벨상 도감을 제공해주고 있답니다.

그리고 비록 노벨상을 못 탔지만 훌륭한 과학자들에 대해서도 이야기해주고 있어서 좋더라고요.

1등의 뒤에서 노력하는 2등을 보여주는 것 같아서 훈훈하기도 했습니다.

4월이 과학의 달이라 과학에 대해 관심을 가지고 여러 행사에도 참여하고 다양한 책도 보게 되는데요,

<<우에타니 부부의 만화로 즐기는 노벨 과학상>>을 읽으며 4월의 마지막을 보내는 것도 참 유익할 것 같습니다.

중학교 2학년, 초등학교 3학년인 저희 자녀는 물론, 저도 이 책을 읽으며 상식도 쌓을 수 있는 좋은 시간이었습니다.

책 뒷부분에는 연대기처럼 표로 노벨상 수상자와 수상 내역을 일목요연하게 보여주고 있어서 더욱 도움이 됩니다.

우리 나라에서도 과학 분야에서 노벨상이 나오길 소망해봅니다.

혹시 알아요?

우리 자녀가 노벨상을 받게 될지도 모르잖아요.^^

*출판사로부터 책을 제공받았습니다.

예술은 뭘까요?

이런 것도 예술이 되나요? ㅣ 국민서관 그림동화 280
제프 맥 지음, 정화진 옮김 / 국민서관 / 2024년 3월

예술은 무엇일까요?

예술의 사전적 정의는 다음과 같습니다.

1. 기예와 학술을 아울러 이르는 말.

2. 특별한 재료, 기교, 양식 따위로 감상의 대상이 되는 아름다움을 표현하려는 인간의 활동 및 그 작품. 공간 예술, 시간 예술, 종합 예술 따위로 나눌 수 있다.

3. 아름답고 높은 경지에 이른 숙련된 기술을 비유적으로 이르는 말.

그렇다면 아이들은 예술에 대해 뭐라고 생각하고 있을까요?

저희 아이들에게 예술이 뭐냐고 물었습니다.

19년생 막내는 '그림 그리는 거'라고 대답했고,

초3 딸은 '자기 생각대로 표현하는 게' 예술이라고 답하네요.

그렇다면 국민서관에서 나온 <<이런 것도 예술이 되나요?>> 책에서 예술은 어떤 거라고 말하고 있는지 한번 살펴볼까요?

한 아이가 등장합니다. 바닥엔 붓과 팔레트가 놓여있어요. 그것을 손에 집어들고는 질문을 던집니다.

"예술은 완벽해야만 하나요?"라고요.

하지만 예술은 원하는 대로 만들면 되는 거라고 답을 해줍니다.

정해진 건 없다고요.

머릿속에 떠오르는 대로,

멋지지 않은 물건도, 버려진 물건도 모두 예술 작품이 될 수 있다고요.

또한 이 책에는 여러 예술가와 작품이 등장합니다.

우리가 너무나도 잘 아는 미켈란젤로, 다빈치, 프리다 칼로, 몬드리안, 앤디 워홀, 빈센트 반 고흐, 에릭 칼 등등의 작품이 구석구석 나옵니다.

아이들 스스로 예술이라는 개념에 대해 질문을 던지고 그 답을 찾아가는 과정을 그린 책, <<이런 것도 예술이 되나요?>>랍니다.

예술이라는 다소 추상적이고 광범위한 주제에 대해 아이들의 눈높이에서 예술의 본질을 향해 접근하는 아주 쉽고도 흥미로운 책이었습니다.

돈 공부로 부자 될래요

돈 공부로 부자 될래요 - 위기에 처한 아빠 가게를 살려라!
다나카 야스히로.우사미 지음, 아키야마 다카요 그림, 김지영 옮김 / 올리 / 2024년 4월

지금까지 경제교육을 전혀 받아본 적이 없는 저희 집 초3 딸.

용돈을 주고 있지만, 돈만 있으면 과감히 써버리는 성격의 소유자랍니다.

사실 쓰는 곳이야 학교앞 문구점에서 불량식품을 사먹거나 뽑기 같은 걸 하고, 분식집에서 간식을 사먹는 정도지요.

그래서 경제교육을 더욱 시켜보고 싶었던 욕심에 올리에서 나온 <<돈 공부로 부자 될래요>> 책을 읽게 되었습니다.

이 책은 햄버그 스테이크를 주메뉴로 해서 식당을 운영하는 가족의 이야기로 시작합니다.

아빠는 요리사이고, 엄마는 식당에서 서빙을 담당하죠.

그런데 불경기라 가게 손님이 없어서 엄마가 슈퍼마켓 캐셔로 읽을 하게 됩니다.

이런 가정의 분위기 속에서 초등학교 5학년인 아들 도담이는 저금통을 깨서 새 게임을 사볼까 하는 생각을 하게 됩니다.

그런데 그때, 저금통에서 토끼가 나와 경제 교육을 시작합니다.

돈의 기본은 바로 '벌다'와 '쓰다'예요.

수입과 지출이라는 어려운 용어 대신 아이들에게 접근이 쉬운 '벌다'와 '쓰다'라는 단어를 사용하고 있네요.

이 책에는 우리나라는 물론 영국과 미국의 대표적인 어린이 경제 교육 누리집도 소개해주고 있어요.

용돈기입장을 쓰는 방법도 알려주고, 돈돈퀴즈를 통해 돈과 관련된 상식을 쌓을 수 있도록 도와주고 있습니다.

도담이는 아빠의 가게를 살리기 위해 방법을 궁리하다가 친구와 함께 요리교실을 여는 아이디어를 구상하게 되지요.

어떻게 하면 돈을 잘 벌어 잘 쓸 수 있을까요?

우리 아이들도 <<돈 공부로 부자 될래요>>라는 책을 통해 미래를 똑똑하게 준비할 수 있게 될 거예요.

만화와 창작동화로 경제 수업에 접근하고 있어서 아이들이 친숙하게 읽어내려갈 수 있는 책이랍니다.

*출판사로부터 책을 제공받았습니다.