유령부

유령부 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 45
알렉스 쉬어러 지음, 이도영 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2015년 12월

유령부

아이가 어느 정도 크고 나면 자신이 좋아하는 분야의 책을 알아서 찾아서

보게 되기도 하고 그렇게 되는데요. 이 책이 바로 그런 책이 되지 않을까 싶네요.

미래인 청소년걸작선 48 유령부는 아동청소년모험소설의 왕,

알렉스 쉬어러의 작품이라고 하니 더더욱 관심이 갔답니다.

남자 아이들이라면 특히나 추리나 판타지물을 좋아하기 때문에 청소년들을

상대로 한 책이지만 아이의 수준에 따라서는 초등고학년이상도 가능하리라

보여지네요.

차례를 보니 책의 두께만큼이나 많은 이야기가 담겨져 있다는 것을 미리

알 수 있답니다.

정부의 예산에 불필요하게 존재하고 있는 유령부라는 곳이 있네요.

어떤 업무를 보는 곳일지 궁금증을 자아내게 만드는 곳이기도 하지요.

그런 일을 할 필요가 있을까 싶지만 그런 업무를 보는 곳이 존재한다는 것을

생각해보면 재밌게 볼 수 있는 내용이 될 것 같네요.

존재하는지 믿든 믿지 않든 유령이라는 것은 참 호기심을 가지고

궁금증을 불러일으키게 만들기에 충분한 것이니깐요.

처음엔 공포스러운 책이 아닐까 하는 생각을 하긴 했는데 의외로

재미나게 읽혀 나가는 책이랍니다. 표지 그림만 봐도 누구나 그런 생각이 들지

않을까 하는 느낌이지만 역시 책이란 것은 내용을 읽어 나가봐야 한다는 것을

다시금 깨닫게 해주는 책이 될 것 같았답니다. 

유령부의 위치 또한 런던의 변두리에 위치하고 있고, 누구도 관심을 가지지

않을만큼 관심이 없는 그런 건물이랍니다.

정부의 정책에 따라 폐쇄위기에 놓이게 되는 유령부.

이 위기를 헤쳐나가기 위해 노력해야 할 시간은 3개월밖에 되지 않지요.

그 3개월이란 시간 동안 진짜 유령을 잡아내야 유령부가 존재해야 하는 곳이라는

것을 증명해낼 수 있는 것인데 과연 이 곳의 직원들은 어떻게 하면 될지

궁리를 하다 어린 아이들에게 유령이 더 잘 보인다는 것을 생각하며

아르바이트를 고용할 생각까지 하게 된답니다.

그렇게 해서 찾아온 학생들이 있게 되는데, 이들의 캐릭터도 참 재밌답니다.

남자와 여학생을 아르바이트로 결국 고용하게 된답니다.

내용이야 역시 현실과는 동떨어지는 내용들이 이어지고 황당할 수도 있지만

이런 부분이 바로 책의 두께와 상관없이 읽어 나갈 수 있게 만드는 책의

매력이 되는 듯하답니다.

그리고 다음에 어떤 일이 일어날지 상상해가면서 읽어 나갈 수밖에 없는데요.

아르바이트학생들은 아무리 노력해도 잡히지 않는 유령들 때문에 마음고생도

하고 여러 일을 겪어 나가게 되기도 하는데요.

그러다가 뜻하지 않게 발견하게 되는 유령. 정말 상상하지도 못할 일이 책 속에서

일어나기 때문에 뜻하지 않게 유령이 발견되는 부분에서부터

정말 기발한 작가만의 상상력이 돋보였던 것 같습니다.

이 책을 계속 읽어 나가다 보니 아이들이 어려도 충분히 읽어 나갈 수 있고

이 책의 모습들을 상상해가면서 영화화해도 아이들을 위한 재미난

영화 한편을 만들 수도 있지 않을까 싶은 생각이 들었답니다.

짐스 라이언

짐스 라이언 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 40
러셀 호번 지음, 알렉시스 디컨 그림 / 책과콩나무 / 2015년 12월

짐스 라이언

사자의 그림과 큼직한 책 제목의 표지가 돋보이는 하드 커버지의 책이랍니다.

아이들에게 동물에 대한 책은 항상 호기심을 자극하게 하는 것이 아닌가

싶은데요. 이 책 역시 동물을 좋아하는 아이들에게 효과가 있을 것으로

보인답니다.

이 책의 특징은 글과 삽화로만 되어 있는 책이 아니라는 것을 먼저 훑어보면서

알 수 있었답니다. 글이 없는 만화 형식처럼 되어 있는 그림들이 상당히 많이 들어 있어서

그것은 그림을 보면서 많은 생각을 하게 해주는 효과를 줄 듯 합니다.

글 없는 그림책이라는 것은 글로써 설명이 없이 자신이 스스로 상상을 해가며

내용을 추측해보기도 해야 하는 것이기 때문에 아이들이 그림만 보면서

생각을 많이 해봐야 할 것 같습니다.

​첫 페이지부터 병상의 그림이 등장합니다. 그리고 또 병원 문 안으로 들어오는 사자의 그림

한 컷. 그리고 이어지는 만화 형식의 여러컷의 그림이 등장하는데

정말 무슨 일이 일어날 상황인지 예측할 수 없는 그림만을 보면서 이 책은

무슨 내용일까 궁금해질 수밖에 없답니다.

몸이 많이 아픈 아이 짐. 이 아이가 주인공이랍니다. 몸이 많이 아프기도 하지만 수술을 해야

살아날 수 있는 상탠데, 체력이 수술을 이겨낼 수 없는 안타까운 상황이네요.

그렇다 보니 수술을 쉽게 결정을 하지 못하겠지요. 그리고 또 수술이라는 것이 사람의 마음에

두려움을 느끼게 하는 그만큼 부담이 되는 일이기도 하지요.

이런 아이에게 어른들이 용기를 전달해줘야 할텐데 그 역할을 간호사가 한답니다.

자신만의 비밀을 얘기해주면서

머릿속에 온갖 것들이 가득한데 그 동안 살아 오면서 본 것들이나 생각한 것들.

기억은 못해도 머릿속에 있는 것들. 그 중 동물들. 그 동물들 중 한 마리가

네 길잡이라고 말해주지요. 그 길잡이를 찾으라고.

그리고 마음속으로 딱 한 곳만 떠올려보라는 것이죠. 그리고 그 곳을 느껴보라는 것.

그러다 잠이 들게 되지요.

​그렇게 꿈 속에서 사자를 만나는 이야기라는 것을 읽어 나가는 동안 짐작해 볼 수

있었답니다.

꿈 속에서 사자를 만나서 용감함을 배운 것일까요. 수술을 받겠다고 결정하지만

마음 속에서는 여전히 두려움을 느끼고 있겠지요.

하지만 수술대 위에서 또 꿈을 꾸면서 이겨낼 수 있게 되겠지요.

자신이 이겨내고 싶은 마음을 강인한 사자로 표현한 것이 아닐까 싶네요.

사자가 곁에 있으면 무서운 것이 전혀 없을 것 같다는 생각도 들구요.

생각보다 무거운 주제고 다소 어려울 수도 있는 부분이 있을 수도 있지만

살면서 누구나 아픔과 두려움을 이겨내야 하는 일을 겪게 될텐데, 아이들 역시도

그럴 때 어떤 마음으로 헤쳐 나가면 되는지 자연스럽게 배워볼 수 있었던 것

같네요. 이 책은 부모와 아이가 같이 봐야 하는 책일 것 같아요.

공감도 하고 서로 그림을 보고 느낀 점도 얘기하면서 본다면 참

좋을 것 같습니다.

아빠하고 나하고 얼음 썰매 타러 가요

아빠하고 나하고 얼음 썰매 타러 가요 - 우리 마을 자연 관찰 : 겨울 ㅣ 개똥이네 책방 28
양상용 글.그림 / 보리 / 2015년 12월

아빠하고 나하고 얼음 썰매 타러 가요

세밀화로 유명한 보리 출판사의 우리 마을 자연 관찰 겨울편 책이랍니다.

표지 그람만봐도 보리구나 하는 생각이 들면서 겨울 풍경에 맞는 그림을 보면서

지금 이 계절과 잘 맞아 읽어 보면 좋겠다는 생각이 들었답니다.

책의 두께는 제법 두껍답니다. 그림 동화치고는 두께가 있는 편이라 어떤 내용을

담았을지도 궁금하기도 했답니다.

겉표지 안쪽의 하드커버 안 쪽에서부터 세밀화로 꼼꼼하여 여유를 두지 않고

다 그림이 표현이 되어 있답니다.

내용을 보기 위해 쓱쓱 넘겨 버리는 것이 아니라 한 장 한 장 그림을 들여다보면서

꼼꼼하게 보게 된답니다.

예전 우리나라의 배경을 꼭 그려 놓은 듯한, 부모님 어린 시절의 풍경을 보는

듯한, 시골 풍경을 보는 듯한 정겨운 그림들을 보니 아이들보다 부모들이 더

좋아할 책이 아닌가도 싶은 책이랍니다.

​강물이 가깝고, 집 둘레에서 강이나 꽃, 나무, 들풀, 나무도 관찰할 수 있는 곳.

그런 곳에서 겨울을 맞는 분위기는 어떨까 아이들이 보면 지금과는 다르기

때문에 신선함에 볼 수 있을 것 같답니다.

​처음 풍경은 겨울 논에서 부터 시작하네요.

아빠랑 어부할아버지를 만나러 가는 길에 하늘에 떠 있는 연도 보고

깊섶에 떨어져 있던 뱀 허물을 보게 되기도 하네요. 가는 길목마다 보는 것들을

보면서 아빠와 이야기를 나누는 모습이 정겹고 그런 부녀의 대화를 보다보니

저절로 알게 되는 것들이 많답니다.

글이 길지 않고 그림으로 세밀한 표현들로 이루어진 책이라 금방 금방 읽어 나가게

되어 있답니다. 책의 두께는 금방 잊혀지지요.

황조롱이가 정지비행을 한다는게 참 신기하게 느껴졌답니다.

하늘에 떠 있는 연을 크게 그리고 아빠와 연두를 작게 그림을 그려 논 풍경

그림 또한 맘에 들었답니다.

그림을 어느 각도에서 그리냐에 따라 그림이 주는 효과가 달라진다는 것을

아이들과 얘기도 나누어 볼 수도 있었답니다.

​6개의 이야기를 통해서 다양한 풍경을 만나보고 이야기를 들어볼 수 있답니다.

요즘 잘 쓰는 말이 아닌 것도 들어볼 수 있구요.

이야기가 끝날 때마다 연두가 그린 그림이 등장하는 페이지를 통해 연두가 기억에

남는 것들이 무엇이 있는지도 생각해 볼 수 있답니다.

이야기 속에서 나왔던 것들을 이 그림을 보면서 우리가 기억하는 것은 무엇이 있는지

도 얘기해볼 수 있는 시간을 가져볼 수 있답니다.

​계절별로 우리가 볼 수 있는 것들이 얼마나 많은지 새삼 생각하지 못하고 살았던

것을 책 속에서 정리를 해주니 참 정겹다는 생각이 들었네요.

예전의 놀이를 통해서 자연 속에서도 놀이를 많이 발견할 수 있다는 것을

보면 요즘의 놀이와 많이 다르다는 것을 아이들도 느끼게 되네요.

낚시를 하면서 볼 수 있는 풍경은 정말 아이들이 해보고 싶다는 말이 절로 나왔답니다.

부모와 자식간의 사랑과 정도 느낄 수 있고, 세밀화를 통해 보는 장면 속에서 정겨움을

느껴 보기도 하면서 마지막까지 연두와 동행을 하는 기분으로 읽어 나갈 수

있답니다.

나뭇가지에 쌓인 눈에 대한 표현이 다 다르다는 것이 참 신선했답니다.

그냥 다 눈꽃이라고만 생각했는데, 아니네요.

눈이 내려서 나뭇가지에 소복이 쌓인 눈꽃은 설화, 물방울이 나뭇가지에 끼어서

하얗게 얼어붙은 건 상고대, 낯동안 녹았다가 다시 얼어서 나뭇가지에서

반짝반짝 거리는 건 빙화.

이름들도 이쁘답니다.

마지막에 부록처럼 아빠와 연두가 만난 동식물에 관한 자료가 사전처럼 두  쪽에

걸쳐서 있답니다. 자료 정리가 되어 있는 페이지가 있어서 한 번 더 들여다본다면

제대로 알게 될 것 같답니다.

계절별로 본다면 정말 우리가 모르던 색다른 것들을 더 알게 될 것 같아

다른 계절에 관한 책도 다 보고 싶다는 생각이 들었답니다.

곰곰아, 괜찮아?

곰곰아, 괜찮아? ㅣ 북극곰 꿈나무 그림책 17
김정민 글.그림 / 북극곰 / 2015년 12월

곰곰아, 괜찮아?

겉 표지만 봐도 환하게 웃고 있는 곰의 표정이 기분을 밝게 해주는 그런

책이랍니다.

눈이 편안한 색상의 표지와 주인공 곰돌이만 표현했기 때문에

주인공을 집중해서 볼 수 있답니다.

그런데 제목에 괜찮아? 라는 표현은 괜찮냐고 물어보는 것인데 도대체

어떤 일들이 일어나길래 이런 제목이 붙어 있을까 싶었답니다.

곰곰이는 정말 집중력이 좋은 친구랍니다.

그리고 또 책을 너무나 좋아하는 친구라지요.

그러다 보니 책을 너무 좋아하는 책을 손에서 놓지 않고 다니는 일이 빈번하답니다.

그리고 걸을 때도 책을 보다 보니 돌부리도 보지 못하고 넘어지는 일도 있다보니

보는 친구마다 와서 괜찮냐고 물어보게 되지요.

그래도 대답도 하지 않고 책만 보는 곰곰이.

걱정이 되어 병원에 데려가려고 하지요. 그것도 씽씽이에 태워서요.

이런 행동이 아이들의 눈높이에 맞게 표현이 되어 있는 것 같았답니다.

아이들의 생각에선 이런 모습에서 웃음을 지을 수도 있고, 어떻게 태워갈

생각인지도 궁금해지게 되지요. 몸집이 큰 곰돌이는 씽씽이에 태울 생각을...

​결국 곰곰이가 무거우니 씽씽이가 망가져 버리죠. 그리고 또 도움을 주러 온 친구

여우죠. 이번에는 어디다 태울 생각을 했을까요. 바로 자전거랍니다.

어디서든 어떤 상황에서든 책을 보고 있는 곰곰이가 등장을 한답니다.

변하는 건 곰곰이의 표정만 변하고 있는 것이 아닐까 싶네요.

다양한 이동수단에 곰곰이를 태우려고 하고 변화없는 곰곰이의 태도.

그런 곰곰이를 걱정하는 동물 친구들의 표정과 대책을 세우는 방법들을 보면서

여러 아이들의 성격과 대처법을 책 속에서 자연스럽게 보게 된답니다.

유아 책이지만 또래에서 일어날 수 있는 일들을 자연스럽게 표현해주고

안전에 대한 것도 생각하게 해주고, 집중하는 것도 좋지만 곰곰이처럼 너무

이래도 안 되겠구나 하는 생각도 해보게 되네요.

​걱정을 해주는 좋은 친구들이 주변에 있는 곰곰이.

그런데 곰곰이는 그런 친구들이 눈에 보이지 않는 게 아닌가 싶어요.

주위 사람들의 마음을 읽을 줄도 알았으면 하는 생각이 드네요.

주변을 살필 줄도 알아야 하는 것이 얼마나 중요한 일인지 아이들이 자연스럽게

알아가도록 해주는 내용의 책이라는 생각이 드네요.

처음에 책을 들고 있고 책을 집중해서 보는 모습은 보기 좋았지만

그 마지막까지 읽어보면서 다양한 상황에서 곰곰이의 태도와 친구들의 태도에서

우리 아이들이 배울 점이 많았다는 것이 좋았답니다.

집중하는 곰곰이를 보고도 배우고, 친구들을 보면서도 배우고

유아 동화책에서도 배울 점이 많다는 것을 또 한 번 느낀 책이었답니다.

맨 뒷장에 영어 책으로 꾸며진 곳이 등장하네요.

이 곳에서 책의 모든 내용을 영어로 또 만나볼 수 있답니다.

각 장면들을 한 눈에 보면서 영어로도 읽어볼 수 있는 책.

내용으로 먼저 이해한 뒤 영어로 접하니깐 큰 애가 있는 집은 뒤편을 또 이용할

수 있는 일석이조의 책이라는 생각이 들었답니다.

유아책인만큼 영어 단어도 크게 어렵지 않기 때문에 더욱 좋네요.

책을 좋아하는 아이에게, 또 책을 좋아하는 방법을 배울 수 있는 효과적인

동화책을 읽어봐서 기분이 좋았답니다.

수학하는 어린이 4

수학하는 어린이 4 : 규칙과 비례 - 개념과 원리에 강한 ㅣ 개념과 원리에 강한 수학하는 어린이 4
전연진 지음, 김원희 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2015년 11월

수학하는 어린이 4

요즘 초등수학들 너무 어렵다고들 얘기들을 하는데, 정말 아이들에게 생활 속에서

친근하게 알 수 있게끔 계속 접근해주지 않으면 안 될 것 같다는 생각이 절로 듭니다.

그렇기 때문에 아이들에게 맞는 쉽게 나온 수학동화를 계속 알아보고 있는데요.

이번에 읽어보게 된 수학하는 어린이 책을 보니 시리즈 전체가 초등생에게 너무 맞게

잘 나온 것 같다는 생각이 절로 들었답니다.

부모 세대도 좋아하지 않았던 수학을 재밌게 공부하길 바라면 안 된다는 것이 솔직한

심정이기 때문에 아이들에게는 다양한 책을 통해서 이해를 돕게끔 해주고 싶은

것 같다는 생각이 든답니다.

​​규칙과 비례기 때문에 쉬운 쪽은 아이들이 어려도 볼 수 있지 않을까 싶은 생각이 드네요.

차례를 통해서 어떤 내용을 담고 있는지도 미리 들여다보면 좋겠네요.

하나 하나 꼼꼼히 보는 버릇이 좋은 독서 습관을 들이는 비결이 아닐까 싶네요.

세상 속에서 얼마나 많은 수학이 들어 있는지 알고 있지만 막상 아이들에게 어떤 부분이

그런지 표현해주기가 막막했었는데, 이렇게 책을 통해서 아이들에게 이해를 시켜주게

되니 어렵게 표현할려고 노력하기 보다 이렇게 보여주고 바로 설명이 가능한 수학 동화를

이용하는 것이 편하다는 것을 부모도 느끼게 되었네요.

​​아이들 수준에 맞게 질문과 답변을 하는 형식으로 이어지며 많은 부분을 삽화로 이해를 시키기

때문에 아이들은 그림을 먼저 들여다보면서 무슨 원리인지 깨달아 보는 시간을 가져보게

되네요. 내용은 부모도 같이 읽어 보고, 이해를 같이 해보면 좋을 것 같다는 생각을 해봤답니다.

어린이들이 생각하는 수준의 질문, 평소 궁금해했던 것일 수도 있는것, 미처 생각하지 못했던 것

다양하게 들어가 있답니다.

예측할 수 있으면 규칙이 있다는 것, 정말 생각을 못했던 부분들까지도 깨치게 되는 효과가

있답니다. 그냥 평상시, 일상 속에서 흘려 버린 것들 중에도 수학이 많이 존재한다는 것,

계산하는 것만을 수학이라고 생각하면 안 된다는 것을 제대로 알게 되었답니다.

​​삽화로 모든 것이 이해되게끔 되어 있으니 본 내용도 내용이지만 삽화로만으로도 많은 이해를

할 수 있게 되었답니다.

계산력만 중요한 것이 아니라 생각하는 시간도 많이 필요하기 때문에 쉬운 문제부터 아이에게

쉽게 풀리는 버릇을 들이면서 아이에게 여유를 주는 것이 필요하다는 것을 많이 생각해보게

되었답니다. 이렇게 계산하는 수학이 아니라 반복적으로 규칙을 제시하는 수학부터 접근하게

하니깐 아이가 계산을 싫어했던 것이 있어서 그런가 꺼려했었지만 들여다보니 조금 이해가

가는지 직접 보기도 하고 그랬답니다.

​​개념과 원리를 설명해주면서 실생활에서 배경지식을 쌓아둘 수 있다는 것을 경험시켜 주기

때문에 필요할 때마다 이해를 돕기 위해 다시 꺼내보고 하면 될 것 같다는 생각이 듭니다.

여러 게임을 해보기도 하면서 아이가 풀어 나가는 재미를 알게 되기도 했기 때문에

초등 중학년 이상인 아이들이 이 책을 보면 바로 이해를 할 수 있을 것이라는 생각이 드는

수학책이었답니다.