무작정 따라하기 싱가포르

무작정 따라하기 싱가포르 - 2019-2020 최신 개정판 ㅣ 무작정 따라하기 여행 시리즈
박상미.양인화.전상현 지음 / 길벗 / 2019년 8월

이번에 나온 무작정 따라 하기 싱가포르편을 보고 있음 정말 제가 그 나라에 가있는 듯한 느낌이 드네요. 이번 책은 개정 3판의 책으로 테마북과 코스북으로 나뉘어 있습니다. 따라서 여행이 처음인 사람들에게도 쉽게 자신이 원하는 곳을 자유여행 할 수 있도록 도와 주는 책이지요. 물론 패키지 여행을 좋아하시는 분들도 계시지만 자유여행을 좋아하고 가실분들이라면 정말 권하고 싶은 책이랍니다.

1권 <미리보기 테마 북>은 여행 전 싱가포르의 역사, 언어, 문화, 축제 등 다양한 정보를 먼저 소개해 주고 있어요. 이 나라가 해상에 위치해 있어서 그런지 많은 강대국들에게 빼앗긴 아품이 있는 나라였다니 새롭게 알게 되었습니다. 이제 건국 54년된 나라더라구요, 또한 한국에서 영어를 콩글리쉬라하죠. 여기 싱가포르에는 싱그리시가 있다네요^^ 100년 가까이 영국의 식민지 아래 있으면서 영어를 사용하게 되었지만 중국과 말레이시아 등에서 건너온 이민자로 중국식 어순에 영어를 사용하는 경우도 있다고 하네요^^ 알아두면 유용한 정보겠죠.

또한 싱가포르의 유명 여행지와 알려지지 않은 여행지, 음식, 야경 명당 등 많은 정보를 수록해 둔 책이라 보심 좋을 듯 해요.

 2권인 <가서 보는 코스 북>에서는 대표적인 여행일정 코스를 알려주고 있네요. 그리고 싱가포르의 중심부를 13곳으로 나누어 자신의 목적지를 잘 알고 계획을 짤 수 있도록 도와 주고 있답니다. 또한 지도와 교통편을 상세하게 소개하고 있어서 자유여행에 가지고 가면 너무 좋을 듯 하네요. 또한 금강산도 식후경이라 했듯이 여행하며 들려볼 식당에 대한 소개와 쇼핑하기 좋은 곳도 소개되어 있어요.

부록으로 들어있는 싱가포르 대형지도도 같이 가지고 간다면 여행이 즐거워 질 듯 하네요.

북미정상회담이 처음으로 열린 싱가포르라 그런지 많은 분들이 이곳에 가고 싶어 하더라구요. 그래서인지 저도 아이들과 싱가포르 여행을 계획중에 있어서 너무 끌리는 책이었답니다. 가는곳에 대한 대중교통 이용방법 등 소소한 것들에 대해 많을 것을 알려주지요. 1권 미리보기 테마 북은 미리 싱가포르에 대한 사전 지식을 쌓기 좋을 듯 하구요.  2권인 가서 보는 코스 북은 실제 여행을 가서 유용하게 쓰일 듯 하네요. 페키지 여행도 재미있지만 자유여행을 떠나기로 결정한 저희 가족에게 너무 좋은 정보와 사진이 담겨 있어 좋은 책이라는 생각이 드네요.^^

얇지만 알찬 초등통합본 국사과 세트 5-2

디딤돌 초등 국어.사회.과학 통합본 5-2 (2019년) ㅣ 초등 디딤돌 통합본 (2019년)
디딤돌 초등전과목 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 7월

학년이 올라갈수록 아이들 공부량도 많아지고, 할 것도 많아지죠.

거기다가 평가도 수시평가 체재로 바뀌다보니 단원평가도 보지 않더라구요.

하지만 아이들 평가가 없다고 그냥 놔둘수도 없죠.

디딤돌 초등통합본 한 권에는 국어, 사회, 과학이 모두 들어 있어요.

그렇다고 단원평가 문제집처럼 문제만 들어있는 것이 아니라 교과서의 개념도 잘 정리 되어 있답니다.

​거기다가 그 단원의 꼭 필요한 문제도 수록되어 있어서 한권만 잘 공부해도 제 학년의 공부는 끝낼 수 있도록 알찬 구성이에요.

국어는 이번학기 8단원 구성이네요.

​살펴보면 교과서의 작품소개와 배우는 단원의 차례가 되어있네요.

우선 교과서 개념 익히기가 나와있어요.

또한 중요한 부분에는 형광펜이 색칠되어 있어요.

옆에는 개념 확인 문제가 있어서 잘 이해 했는지 테스트를 할 수 있답니다.

교과서의 본문과 설명이 충실히 수록되어 있어요.

아래에 문제도 5지선다형, 서술형 문제 등 꼭 필요한 문제들이 있어요

또한 각 단원의 끝에는 단원평가, 서술형평가, 수행평가 등이 수록되어 있어요.

얇지만 각 단원의 중요한 부분을 건드려주네요.

저희 아이는 이제 5학년 2학기라 역사를 배우게 되네요.

이번 연도부터 사회는 선사시대가 빠지고 고조선부터 시작하고, 대한민국 정부의 수립과 6.25 전쟁까지 한학기로 역사 공부가 마무리 되네요.

​한학기에 모든 내용을 압축해서 배우니 배우는 동안 꼼꼼히 공부해 두어야 할 듯 하네요.

사회도 꼭 암기해야 하는 부분에는 형광색과 별표가 되어 있어 중요도를 알 수 있어요.

이 단원에서 공부할 내용과 용어 사전도 있어 어려운 어휘는 뜻을 보면 공부에 도움이 될 듯 하네요.

개념 확인문제와 실력쌓는 문제가 있어 각 단원에서 꼭 알아가야 할 것을 다지고 갈 수 있도록 되어 있네요.

단원의 끝에는 단원평가와 수행평가로 서술형 수행평가를 대비 할 수 있도록 되어 있어요.

과학도 꼭 암기해야 하는 부분에는 형광색과 별표가 되어 있어 중요도를 알 수 있어요.

이 단원에서 공부할 내용과 용어 사전도 있어 어려운 어휘는 뜻을 보면 공부에 도움이 될 듯 하네요.

개념 확인문제와 실력쌓는 문제가 있어 각 단원에서 꼭 알아가야 할 것을 다지고 갈 수 있도록 되어 있네요.

단원의 끝에는 단원평가 2회와 수행평가로 서술형 수행평가를 대비 할 수 있도록 되어 있어요.

여기서 끝이 아니라 시험대비북이 한권더 있어요.

혹시 시험이 있으면 시험전에 최신기출유형문제를 풀어보면 좋겠네요.

개학 전부터 미리 아이와 같이 문제를 풀어보고 있어요.

처음 공부하는 부분이지만 워낙 설명이 잘 되어있어 읽다보면 이해가 된다 하네요.

국사과 통합본만 있으면 단원평가 수행평가 어렵지 않겠네요.

예습용 복습용으로 딱인 초등통합본.

​얇지만 있을 건 다있는 문제집 초등 통합본 국사과 세트라면 5-2도 잘 마무리 할 수 있을 것 같은 자신감이 드네요.

플라이투더문

플라이 투 더 문 - 역사상 가장 흥미진진한 우주과학 에세이, 개정판
마이클 콜린스 지음, 최상구 외 옮김 / 뜨인돌 / 2019년 7월

1969년 달을 밟은 사건은 인류 역사에 있어서 가장 큰 사건이었다. 많은 사람들이 하늘을 날고 싶은 꿈을 이룬뒤, 지구 밖으로 나가고자 하는 상상은 끊임 없이 하였다. 하지만 이를 이루는 것이 정말 어렵고 힘든 일이었을 것이다. 그런 일들을 이루어 낸 것이 미국이었고, 우주밖 달로의 탐사를 이루어 낸 것은 조종사 버즈 올드린, 선장 닐 암스트롱, 마이클 콜린스 세 명이었던 것이다.

하지만 우리가 암스트롱과 올드린의 경우는 많이 알고 있지만, 우주선 안에 남아있는 콜린스에 대한 이야기는 알지 못했다. 그래서 더 많이 그사람의 이야기가 읽고 싶었는지도 모르겠다. 나는 혹 우주선 안에서 남아있던 콜린스가 같이 달을 탐사하러 갔지만 밟고 돌아오지 못한것에 대한 아쉬움이 남아있지 않을까? 라는 생각을 종종 하였다. 하지만 그는 의외로 우주선에 남아서 그들의 임무 수행을 돕도록 하는 것이 자신이 더 적합했다고 말하고 있다. 어렸을적부터 비행기 조종사를 꿈꾸었던 그가 이루어내 달탐사는 정말 대단한 일임에는 틀림없다.

400년도 훨씬전 갈릴레오가 만든 망원경으로 달 표면을 훔쳐 보기 시작한 이래 우리 인류는 곳곳이 움푹 파인 달 표면을 볼 수 있었다고 한다. 그후 여러 차례의 무인 우주선을 보내 달 표면의 사진을 보내오고, 실험을 통해 달에는 대기가 없고 표면 온도는 1월의 시베리아 보다 낮거나 8월의 사하라 사막보다 훨씬 높아진다는 사실을 밝혔냈던 것이다. 그래서 지구를 떠나기 몇 달 전에 과학자들은 착륙선이 내려않는 지점으로 경사가 거의 없는 달 표면의 한 지점을 정했고, 태양을 등진 곳, 온도가 너무 낮거나 높지 않아야 한다는 것 등 많은 것을 고려하였다는 것을 읽고 가는 것도 어려운데 참으로 많은 준비를 했다는 점을 알게 되었습니다.

최근 나사는 다시 달에 가려는 계획에 착수 했다고 한다. 하지만 이번에는 달에 가는 것이 목적이 아닌, 달에서의 거주가 목적이라고 한다. 지금 달은 지구 밖에서 운영하기에 적합한 제조산업의 중심지로 주목을 받고 있다고 한다. 언제 이 계획이 실현 될지는 모르지만 1969년이후 50년이 흘렀지만 아직도 달에 착륙한 사람은 암스트롱과 올드린, 마이클 콜린스 밖에는 없다는 것이다.

상상하고 만들고 해결하고

상상하고 만들고 해결하고 - 청소년을 위한 디자인씽킹과 메이커 교육
김승 외 지음, 성기철 기획 / 미디어숲 / 2019년 8월

나는 20세기의 교실에서 교육받은 사람이다. 그런데 세월이 흘러 지금은 21세기적 사고를 하도록 강요받고 있다. 하지만 이러한 사고의 변화가 쉽지만은 않은 것이 현실이다.

우리가 살아가는 세상은 급격한 변화 속에 다양한 문제가 발생하고 있다, 이런 일상의 문제를 해결하는 방법으로 이 책에서는 디자인씽킹과 메이커 교육의 필요성을 이야기 한다. 이 두가지야 말로 미래사회가 요구하는 창의력과 문제해결력을 갖춘 인재인 체인지 메이커를 기를 수 있기 때문이다.

그럼 체인지 메이커란 무엇인가? 이는 자기 주변, 더 나아가 사회를 둘러싼 여러 문제를 찾아 스스로 해결하여 세상의 변화를 만들어내는 사람을 일컫는 것이다. 그렇다고 이걸 혼자하는 것이 아니라 여러 명이 함께 머리를 맞대 최선의 결과를 만들어 내는 것을 말하는 것이다.

그럼 이런 체인지 메이커가 되기 위해서 필요한 생각은 무엇일까? 문제를 다각도로 발견하고, 문제를 정의하고, 아이디어 발상훈련을 통해 프로토타입(시제품)을 완성하여야 할 것을 이야기 하고 있다. 또한 이런 체인지 메에커들이 갖추어야 할 기본 자질은 문제에 깊이 공감하는 능력, 리더십, 팀워크, 책임감 등 다양한 능력을 갖춘 사람들이 필요함을 이야기 하고 있다.

또한 디자인씽킹이란 '디자인design'과 '생각하기thinking'가 합쳐진 말이다. 즉 디자이너가 생각하는 방식으로 세계를 바라보고, 기존과 다른 방식으로 문제를 해결하는 방법을 일컫는다.

그렇다면 메이커 시대를 불러온 결정적 이유는 무엇일까? 일상의 불편함을 해소하기 위해서 이다. 또한 빠른 변화에 대처하는 능력을 갖춘 인재양성이 필요하기 때문인 것이다.

21세기가 들어서면서 많은 변화와 새로운 기기들, 일상의 변화를 많이 몸소 느끼고 있는 것이 현실이다. 이러한 빠른 변화속에서 우리도 열린 생각과 열린 마음을 갖고 살아가야 함을 이 책을 통해 느끼게 된다.

신비아파트 귀신 탐정단 2

신비아파트 귀신 탐정단 2 - 쉿, 비밀이야! ㅣ 오싹오싹 무서운 이야기 시즌2
앨리스 지음, 카툰TM(정은정) 그림 / 서울문화사 / 2019년 7월

올해 정말 더웠습니다. 다들 나름의 방법으로 이 더위를 이기는데요. 저희 아이와 저는 <신비아파트 귀신 탐정단 2>로 여름을 보냈네요. 사람은 무서운 것을 보거나 느끼면 소름이 돋으며, 싸한 느낌이 들잖아요. 바로 이 책이 그렇더라구요.^^ 마지막 쯤 귀신의 정체가 밝혀지면 등짝을 때리며 놀래켰더랬죠^^

각 이야기 별로 귀신에 얽힌 이야기를 귀신탐정단인 4명의 12살 주인공 친구들이 함께 해결해 나가는 형태로 구성되어 있어요. 텔레비전에서 보았던 신비아파트와는 달리 이야기 책이다 보니 더 진지한 면이 있네요^^

1편은 현우가 학원 수업을 마치고 집에 돌아가는데, 골목에서 개를 만나 두려움에 떨고 있는 한 여자 아이를 마주쳐요. 현우가 멋지게 도와주죠. 그런데 그녀는 자신이 생각하뎐 이상형. 그날 이후로 만남을 갖는데, 만날수록 그녀의 여러 다중인격인 모습과 현우의 기억이 사라지는 부분이 생기네요. 그녀를 만나면 만날수록 왠지 무서움이 느껴집니다. 그리고 자신의 본 모습을 나타내는 그녀.....

2편은 신비아파트에 이사온 말썽꾸러기 지호네 가족이야기 에요. 그런데 이사온 이후로 이상한 일들이 계속 벌어집니다. 단지안의 길고양이들이 다치고, 계단에 오물이 뿌려지고, 담벼락에 이상한 그림이 그려지는 등 사람들은 서로 의심을 하게 되죠. 그런데 어느날 친구를 만나러 신비아파트에 온 사람이 공중에서 떨어진 화분에 머리를 다쳐 수술을 받게 되는데, 어떤 일이 일어난 걸까요?

이 번에 나온 <신비아파트 귀신탐정단2>는 아이들이 호기심을 자극하는 귀신이야기를 통해 이 더위를 잊게 해주어 재미있게 읽은 책인것 같아요. 또한 저는 어렸을적 여름 방학때 할머니 집에가서 저녁때 마당에 불피워놓고 수박 먹으며 귀신이야기 들었던 기억이 나서 그런지 아이이와 저녁에 킥킥대며 웃으며 보았어요.