주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스로마신화 1

주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마 신화 1 - 제우스와 신들의 세상 ㅣ 주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마 신화 1
고정욱 지음 / 애플북스 / 2025년 1월

예비 중등이지만 수행평가나 논술의 비중이 높아지는 요즘이라

학습보다 독서가 중요하지 않나 생각을 해 보는데요,

독서도 양질의 독서가 필요하지만 필독서는 아이가 내키지 않아 하고...... 

그래서 많은 독서가들이 추천하는 '그리스 로마 신화'를 읽어 보기로 했어요.

'그리스 로마신화'는  만화로 먼저 읽어본 터라 아이가 재밌어했고, 웬만한 신들은 알고 있지만 깊이가 없다고나 할까요?

어렴풋이 알지만 잘 모르는 이야기.

하지만 한 번 휘리릭 읽었기에 쉽게 다가가는 이야기.  

'그리스 로마 신화'

어린이 동화로 저희 아이가 좋아하는 고정욱 작가님께서 친절하게 주석을 달아 주신 <그리스 로마신화>를 읽었답니다.

제1화 제우스와 신들의 세상

주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마 신화는

 친절한 주석이 달려 아이의 이해를 도우며 쉽게 읽을 수 있는 도서로

소제목에 따른 신들과의 일화나 관계도를 명쾌하게 알 수 있었어요.

지중해와 고대 그리스를 배경으로 하는 그리스 로마신화는

신들이 아버지 '우라노스'와 땅의 여신 '가이아'에서부터 출발해요.

권력을 지키려는 욕심으로 12자녀 티탄을 지하세계에서 가둔 '우라노스'와

'우라노스'를 벌하기 위해 '크로노스'를 불러낸 '가이아'

세상은 어떻게 창조되었을까?

'크로노스'와 '레아' 사이에서 태어난

'헤스티아', '데메테르', '헤라', '하데스','포세이돈', 그리고 막내인 '제우스'

아이들이 흔히들 그리스 로마신화에서  6명의 신들 중 막내 '제우스'가 

누나와 형들을 아버지 배에서 구해 온 내용은 다들 기억하는데

왜 막내가 인간과 신들의 아버지가 되었을까?

왜?????에 대한 궁금증을 아이들의 눈높이에  맞춰 설명하는 것도 재미 있었던 대목이에요.

"신들이 너무 많아....

많아도 너무 많다고...."

신들이 많아 뱅뱅 돈다고 걱정하는 아이들 ㅠㅠ

신들이 많이 등장해 헷갈려 하지요?

주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마신화에서는 걱정 없어요.

신들과의 관계를 하나의 소제목에 맞춰 설명하고 있어 아이가 읽으면서 이해하니

헷갈리는 게 확실히 없더라고요.

그리스 로마 신화에 등장하는 많은 신들의 탄생과

그들이 맡고 있는 임무를 하나하나 쫓아가며 읽어 나가는

주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마 신화 1편은

악이 지배하는 세상의 유일한 희망인 '제우스'와 신들의 세상에서

신들의 탄생과 사건을 초등 고학년 아니 예비 중등이 읽으면서 이해하기

쉽게 구성되어 있어 헷갈리는 부분이 많이 해결되었어요.

오소리즈산에 근거지를 둔 크로노스와 티탄들.

올림포스산에 근거지를 둔 제우스와 신들.

그들의 전쟁.

왜 신들은 인간의 세상에 자비와 고통을 동시에 주는 걸까?

살면서 이러한 질문을 던질 때

문득 신화에서 답을 찾는 우리들.

'제우스는  올림포스산에서 모든 것을 내려다보며 다스렸다.

올림포스 12신은 언제든 제우스가 명령만 내리면 수행할 준비가 되어 있었다.'

제우스는 인간 세상에 선물을 주기도 했다.

평화의 신이지만 두려움의 존재였던 제우스.

아름다움과 위엄을 지닌 헤라.

전쟁의 여신 아테나와 태양의 신 아폴론.

사랑의 여신 아프로디테........

.

.

많은 신들과의 일화에서 일어나는 내용의 이해를 돕기 위한

친절한 주석을 통해 다시금 읽게 되는

주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마신화

인간의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 신들의 세상 이야기

주석으로 쉽게 읽는 고정욱 그리스 로마신화는

청소년기에 한 번쯤 진지하게 읽어봐야 하는 도서로

이야기를 들려주듯 읽어 나가면서 아이의 이해력이 한 층 올라가는 느낌이 들었답니다.

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

잇츠북 저학년은 책이좋아 44. 탐정 벌렁코의 코딱지 수사

탐정 벌렁코의 코딱지 수사 ㅣ 저학년은 책이 좋아 44
장희주 지음, 조현숙 그림 / 잇츠북어린이 / 2024년 12월

도서관에서 책을 빌려다 보면 여러 종류의 책(?)들이 있는데요
찢어진 책, 줄이 그어진 책, 낙서가 되어 있는 책, 이물질이 붙어있는 책.....

만약 내가 빌린 책에 코딱지가 붙어있다면 기분이 어떨까요?

저학년이 읽으면 술술 읽히는 잇츠북 저학년이 책이 좋아
<탐정 벌렁코의 코딱지 수사>는 아이와 가끔 책을 빌려 왔을 때
정말 범인을 찾고 싶은 마음이 들었던 생각이 나서 
아이와 재미있게 읽었어요.

책 이야기......

시간 가는 줄 모르고 책 속으로 빠져들던  주인공 벌렁코는
코가 간질간질해서 콧구멍으로 손가락을 찔러 넣었어요.

그런데 갑자기 사서 선생님께서 벌렁코를 보며 소리쳐요.

"으악! 이게 대체 무슨 짓이야!"

놀란 벌렁코는 급하게 손가락을 뺐는데
누런 코딱지가 쏙~빠져 손가락에 대롱대롱......
범인으로 오해 받는 벌렁코는 
'난 범인이 아니야~~~'라고 이야기하지만
주변 사서 선생님들은 모두 의심의 눈초리로 벌렁코를 쳐다봐요.

억울한 벌렁코는 누명을 벗기 위해 범인을 찾아 나서요.

코딱지를 책에 붙인 범인은....
누구야! 누구~~~~~
잡고 말 테다!!!

뛰어난 관찰력으로 범인이 남긴 흔적에서 여러 단서를 찾아 용의자를 찾아 나선 벌렁코
범인의 윤곽이 잡힐 때까지 끈기 있게 추적하는데.....

코딱지의 색을 찾아 냄새를 찾아 범인을 찾아 나서는 벌렁코는 
진짜 범인을 찾을 수 있을까요?

부당한 일을 당했을 때 
멈칫거리는 우리 아이들.
가끔 억울한 일이 생길 때 벌렁코처럼 직접 해결하고자 노력하면
어떨까라는 생각이 들었는데요,
스스로 문제를 해결하기 위해 고군분투하는 벌렁코를 보며
나도 이런 용기가 있을까를 생각해 보는 시간이 되는 거 같아요.

책 읽기를 좋아하는 벌렁코.

추리 탐정처럼 코딱지 범인을 찾아 나서는 벌렁코를 따라가다보면
끈기가 무엇인지 배울 수 있답니다.

'잇츠북 저학년은 책이 좋아 44화 탐정 벌렁코의 코딱지 수사'는
글줄 책을 어려워하는 친구들에게 부담 없이 책 읽기의 재미를 선사하는 책으로
주인공 벌렁코의 탐정으로서의 관찰력과 추론 능력이 돋보이는 이야기였습니다.

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

교과서 한국사를 쉽게 배우는 한국사도 독해가 먼저다 3권 고려편

한국사도 독해가 먼저다 3 : 고려 - 초등 중학 연결 징검다리 한국사 / 강남구청 인터넷 수능방송 강의 교재 ㅣ 한국사도 독해가 먼저다 3
키 역사학습방법연구소 지음, 다나 그림, 서울대 뿌리깊은 역사나무 감수 / 키출판사 / 2024년 11월

초등 5학년때 한국사를 배웠는데 그 때는 분명 기억했던걸

아이가 많이 잊어 버렸어요.

한국사 관련책도 많이 읽고 이해했는데

다시금 떠올리려니 쉽지 않다고 해서 독해문제집으로 한국사를 배우려고

<한국사도 독해가 먼저다>를 시작했어요.

한국사는 이야기의 흐름이 있기에 꼬리에 꼬리를 물며 생각하면 좀 더 쉽게 이해할 수 있는 영역인데요

<한국사 독해가 먼저다>는 복잡한 한국사의 흐름을 그림으로 개념을 잡아 쉽게 익힐 수 있다는 게 좋았답니다.

    차     례

1. 고려의 성립

2. 고려 안팎의 변화

3. 몽골의 침입과 고려의 개혁

4. 고려의 문화

첫 장에서는 고려의 건국에 대한 이야기로 '고려 건국과 후삼국 통일'의 제목으로 나와 있어요.

그림으로 한국사의 큰 흐름을 먼저 짚어보고

문장으로 다지는 어휘를 읽게 되어 있는데 첫장은

후삼국, 고려, 신라, 후백제, 후삼국 통일까지 나와 있고 

한 문장을 완성하면서 흐름을 이해하도록 하고 있어요.

개념잡기가 끝나면

본격적인 독해가 시작되는데

각 문단마다 성립, 건국, 통일에 대한 독해 지문이라는 표가 되어 있어요.

기초적인 독해가 가능한 바르게 읽기, 연결하여 읽기, 자세히 읽기, 깊이 읽기의 문제를 풀어 본 다음

구조로 정리하고 서술형 쓰기를 해 보는데 국어의 비문학영역처럼 한국사를 익힌다는 느낌이 들었어요.

아이와 함께 풀어보면서 들었던 생각은

연대별로 한국사를 정리해 둔 경우 외워도 잘 잊어버리는데

<한국사도 독해가 먼저다>의 경우는 사건에 대해 그림으로 개념을 잡고, 

독해 지문을 통해 이야기 형식으로 생각해 볼 수 있어서 좀 더 쉽고 오래 기억할 수 있겠다였어요.

한국사.

외울 것도 많고 시대도 광범위하지만

읽다 보면 어느새 머릿속에 남게 되는 독해서.

<한국사도 독해가 먼저다>로 한국사를 꽉 잡을 수 있을거 같아요.

그리고 또 하나 좋은점은......

키출판사에서는 홈페이지에서 정리노트와 한국사 논술 활동지를 제공하고 있어

도서를 푼 다음 활용해 보면 좋을거 같아요.

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

하루 두 글자로 배우는 최소한의 초등한자2

최소한의 초등 한자 2권 - 하루 두 글자로 완성하는 어휘력·문해력 ㅣ 최소한의 초등 한자 2
김연수 지음 / 더블북 / 2024년 11월

아이들이 사회나 과학, 수학에서 개념어를 접할 때 어려워하는 경우가 많아요.

우리가 사용하는 한글에는 한자에서 온 개념어가 많기 때문인거 같아요.

한자를 잘 모르니 의미를 이해하기가 쉽지 않고, 의미를 모르는 공부에 집중할 수 없고, 집중이 안 되니 성적이 좋을 수 없고......

선순환을 시키려면 가장 먼저 선행되어야 하는 게 한자어인 거 같은데요

공부할 게 많은 아이들에게 한자까지 내밀기는 쉽지 않더라고요.

부담은 줄이고 효과는 높일 수 있는 한자 학습.

뭐가 있을지 찾다가 발견했어요.

한자를 전문으로 하는 한자 선생님께서 아이들의 어휘력과 문해력을 높이기 위해 이것만은 꼭 배우자라는 취지로

만드셨다는 한자 학습 교재 <최소한의 초등 한자 2권>

2022개정 교육과정 성취기준을 반영해

한자와 어휘. 한자 성어까지 학습할 수 있게 나와 있어요.

기초 한자 7급 단위라 초등 3~4학년 교과 연계 지문을 통해 독해력과 교과지식까지 배울 수 있도록 교재가 구성되어 

있었어요.

교재의 흐름을 살펴보면,

한자와 만나기⇒ 어휘와 만나기 ⇒교과서와 만나기 ⇒문제로 확인하기⇒ 복습 문제와 배경지식 쏙쏙

​

단계로 배울 수 있는데, 차례를 살펴보니 총 5단원으로 각 단원별 10자의 한자. 즉 하루에 2개의 한자를 익히고

매일 한자와 관련된 한자어를 배울 수 있게 나와 있었답니다.

      차        례

1단원.  우리가 사는 곳

2단원. 우리 세상

3단원. 우리 자연

4단원. 우리의 생각

5단원. 우리의 말

6단원. 우리 생활

첫날은 동녘 동 東, 서녘 서 西를 배우는데

동 東이 들어 있는 동풍, 동대문, 서 西가 들어 있는 서해, 서양을 배우면서

사전적 의미를 익혀요.

한자어를 배운 후에는 교과서에서 만날 수 있는 지문을 통해 한자어의 쓰임을 찾아보고 익힌 후

한자 성어 동분서주 東奔西走를 배워봅니다.

와~~~배우는 게 많지 않는데  굉장히 알찬 학습으로 꽉꽉 눌러 담은 느낌~~이라고나 할까요?

1단원의 수업이 마무리되면 최종적으로 복습 문제를 풀면서 배운 한자의 쓰임을 찾아보고

배경지식 쏙쏙에서 교과 연계 (역사, 사회, 국어)와 관련된 지문을 통해 배경지식을 쌓을수도 있겠더라고요.

아이와 함께 <최소한의 초등 한자 2권>을 풀어보면서 느낀 부분은 

부담 없이 학습하는데 의외로 아이가 한자어를 많이 알게 된다는 것이었어요.

예비 초3. 초4가 방학 때 준비해야 하는 것은 책 읽기와 한자라고 하는데

이번 방학에는 예비 초3, 예비 초 4 어린이들에게 부담 없이 하루 두 자의 한자를 배울 수 있는

<최소한의 초등 한자>를 내밀어보세요.

한자어(개념어)의 재미를 맛볼 수 있을 거예요.

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

진로 탐색을 돕는 이솝 우화로 읽는 진로이야기

이솝 우화로 읽는 진로 이야기
정형권 지음 / 성안당 / 2024년 12월

중학교에서는 자유 학기 기간 중 진로를 탐색할 수 있는 여러 활동을 하게 되어 있는데요

아직 진지하게 자신의 적성과 소질을 탐색해 본 경험이 없어

책을 통해 생각해 보면 좋을거 같다는 마음이 들었어요.

아주 어릴적 자주 읽어 주었던 이솝우화.

누구나 잘 아는 이야기를 통해 진로를 탐색한다는 표지가 눈에 확 띄었어요.

<이솝 우화로 읽는 진로 이야기>

변화하는 시대에 적합한 교육과 학습을 현장에 적용시키는 작업을 하는 교육 전문가로

자기주도학습 프로그램을 널리 알리는데 힘쓰고 계시는 정현권 선생님께서 집필하신 책이에요.

1장. 왜 일을 해야 하는가? (개미와 베짱이)

2장. 재능과 노력 (토끼와 거북)

3장. 성실하게 일하기 (늑대와 양치기)

4장. 정기 소득 만들기 (황금알을 낳는 암탉)

5장. 위기와 기회 (은혜 갚은 생쥐)

6장. 홍보와 마케팅 (숯 가게와 세탁소)

7장. 자기 이해와 직업 (도시 쥐와 시골 쥐)

8장. 문제해결력 (아버지와 딸들)

9장. 소중한 유산 (놀부와 자식들)

10장. 직업윤리 (의사와 노인)

11장. 돈의 활용 (금괴를 땅에 묻은 구두쇠)

<이솝우화로 읽는 진로 이야기>는

우리가 익히 알고 있는 이솝우화를 진로와 연결시켜 새로운 이야기로 재 탄생되었는데요

이야기를 읽으면서 진로를 여러 각도로 생각해 볼 수 있어서 좋은거 같아요.

예로 들면

1장 '개미와 베짱이'에서는

​

 '왜 일을 해야 하는가?'에 대해 생각해 봅니다.

읽은 다음, 진로에 대해 네 가지로 생각해 보는데요,

음악만 연주하던 베짱이가 일을 하게 된 이유를 찾으면서

진로 생각  ①  일을 하면 좋은 이유

진로 생각  ②  일과 일이 아닌 것

진로 생각  ③일&계획

진로 생각  ④  나에게 일은 어떤 의미가 있을까?

​

에 대한 생각을 해 보면서 글을 써보는 활동을 하게 됩니다.

아이들이 막상 자신에게 맞는 진로를 탐색한다고 할 때 느끼는 막연함(?)을 

<이솝우화로 읽는 진로 이야기>에서는 진로 탐색을 체계적이고 구체적인 방식(쪼개어서 생각)으로

접근하면서 진지하게 할 수 있게 되어 있어요.

저희 집에 있는 예비 중등생은

진로 생각 코너에서 굉장히  곰곰이 생각하며 한 자 한 자 적어 나갔어요.

 '진로를 생각한다는 게 마냥 쉽지 않은 건가 보다'라는 생각이 들었답니다.

이솝 우화 중 진로와 관련된 이야기를 통해 진지하게 생각해 보는 시간을 제공하는

<이솝우화로 읽는 진로 이야기>

아직 자신의 취향이나 관심에 대해 생각해 보지 않은 청소년들이나

'왜 일을 해야 하는지'에 대해 생각해 보지 않은 예비 중등생들에게

자신의 진로를 진지하게 생각해 볼 시간을 주는 거 같아요.

긴~~겨울방학.

나의 진로를 진지하게 탐색해 볼 시간이 필요한 친구들에게

<이솝우화로 읽는 진로 이야기>를 권해 봅니다.

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.