은우의 독서록

피터의 기묘한 몽상 ㅣ 익사이팅북스 (Exciting Books) 27
이언 매큐언 지음, 앤서니 브라운 그림, 서애경 옮김 / 미래엔아이세움 / 2005년 12월

피터의 기묘한 몽상

익사이팅북스 027 생활, 팬터지 동화

이언 매큐언 글 / 앤서니 브라운 그림

아이세움

안녕?

나는 이 책의 주인공이자 몽상가인 피터 포춘이야.

내가 실제로 겪은 건지, 꿈을 꾼 건지 몰라도 괴이한 이야기들을 들려줄게.

아마 깜짝 놀랄 걸!

먼저 나는 동생 케이트의 인형들에게 깔렸었어.

나의 새 방을 내놓으라고 하면서 나의 한 쪽 팔과 한 쪽 다리를 빼서는 자기 팔다리에 껴 넣던 못된 인형도 있었고. 그 다음에는 우리집 고양이와 몸이 바뀌었어.

고양이를 괴롭히던 못된 고양이도 무찔러 주었지. 그 고양이는 사람으로 되돌아온 나에게 고마움을 전한 후 죽었어.

또, 그 다음에는 지우는 크림으로 가족들을 지웠어.

하지만 다음 날엔 돌아오더군. 뭐, 그다지 좋은 경험은 아니였어.

그 후에는 주먹 대장의 실체를 밝힌 뒤 친해지고, 도둑인 잘놀자 할머니에게 된통 속아 넘어가고, 못된 아기 케니스와 몸이 바뀐 뒤에 케니스를 아끼게 되고, 여행 장소에서 어른이 되어 스무 살 어른인 그웬돌렌과 대화 해보기도 해. 어때? 몽상도 그리 나쁘지는 않지?

쓸데없는 희극처럼 보인다면 오산이야. 괴상한 모험 이야기도 절대 아니고. 공상과 현실, 그 이면을 알고 느낄 수 있을거야.

또 자신의 삶과 세상에도 힌트, 즉 실마리를 얻을 수도 있어.

한번 쯤 괴상하고 특이한 꿈이나 몽상을 꿔 본 적이 있을 거야. 이 책은 그런 이야기야.

특이한 꿈과 몽상, 공상과 현실, 삶과 세상에 관한 피터 포춘의 이야기!

2012.9.23.(일) 이은우(초등5)

마사코의 질문

마사코의 질문 ㅣ 책읽는 가족 3
손연자 글, 이은천 그림 / 푸른책들 / 2006년 3월

마사코의 질문

책 읽는 가족 3

손연자 동화집 / 이은천 그림

푸른책들

1. 꽃잎으로 쓴 글자

민족 말살 정책 : 관공서와 학교에서 우리의 말과 글을 쓰지 못하게.

2. 방구 아저씨

당하는 장면 = 무단 통치 : 한국인의 일상생활까지 통제.

삼림관 관직 = 토지 조사 사업 : 삼림, 어장, 광산 등의 각종 이권도 대부분 차지.

병참 기지화 : 공출이라는 이름으로 쌀과 잡곡을 비롯한 식량과 각종 자원을 모두 빼앗아 감.

3. 꽃을 먹는 아이들

관동대지진 : '조선인들이 작당하여 습격한다' 거나 '조선인들이 식수에 독약을 타고 다닌다' 거나 하는 터무니없는 말들이 나돌아 일본인들로 구성된 자경단에 의해 조선인들을 학살하는 사건이 벌어졌다.

4. 남작의 아들

남작과 작은아버지의 대화 = 문화 통치 : 민족 분열 정책으로 말미암아 자치 운동을 주장하면서 식민 지배를 인정하는 사람들도 등장.

일본 외우게 하는 것 = 민족 말살 정책 : 황국 신민 서사를 외우게 하였다.

민족 말살 정책 : 고유한 성명을 일본식으로 고칠 것을 강요.

5. 잠들어라 새야

불쌍하다고 생각 = 병참 기지화 : 농기구, 놋그릇 등 쇠붙이를 보두 빼앗아 감.

정신대 = 병참 기지화 : 근로 정신대라하여 강제로 군수 공장에 보냈다.

아직도 이름 쓰지 않는 것 = 병참 기지화 : 위안부

6. 잎새에 이는 바람

밀정 장면 = 문화 통치 : 밀정을 보내 감시.

7. 긴 하루

8. 흙으로 빚은 고향

할머니 이야기, 선생님 이야기와 다른 점 = 광복 : 일본의 천황은 항복 선언을 했고, 이로써 반세기에 걸친 일본에 의한 침략은 막을 내리고 조선은 해방을 맞았다.

9. 마사코의 질문

원폭 투하 : 미국은 8월 6일과 9일 각각 일본의 히로시마와 나가사키에 세계 최초로 원자 폭탄을 떨어뜨렸다.

◈ 위의 이야기들의 등장인물인 승우, 방구 아저씨, 히로세 겐지, 가즈오, 아야코, 윤동주, 김행자 중에서 가장 많이 배상을 받아야 하는 사람은?

방구 아저씨 > 아야코 > 윤동주 > 히로세 겐지 > 가즈오 > 승우 > 김행자의 순으로 정했다.

→ 방구 아저씨로 자신이 아끼는 물건을 이유없이 빼앗기고 억울하게 죽어서이다.

◈ 가해자들, 다나카 선생님, 이또오 순사, 자경단원들, 위안부의 일본군, 형무소의 간수, 데라우치 선생님의 형량을 정해보면

사형은 이또오 순사와 위안부의 일본군

무기징역은 자경단원들과 형무소의 간수

징역 5년 이상은 다나카 선생님과 데라우치 선생님

☞ 이또오 순사는 자신이 일본인이라는 이유로 조선인을 너무 억울하게 죽여서 그렇게 정했다.

사형

2012.9.22.(토) 이은우(초등5)

마사코의 질문

마사코의 질문 ㅣ 푸른도서관 10
손연자 지음 / 푸른책들 / 2005년 8월

마사코의 질문

책 읽는 가족 3

손연자 동화집 / 이은천 그림

푸른책들

1. 꽃잎으로 쓴 글자

민족 말살 정책 : 관공서와 학교에서 우리의 말과 글을 쓰지 못하게.

2. 방구 아저씨

당하는 장면 = 무단 통치 : 한국인의 일상생활까지 통제.

삼림관 관직 = 토지 조사 사업 : 삼림, 어장, 광산 등의 각종 이권도 대부분 차지.

병참 기지화 : 공출이라는 이름으로 쌀과 잡곡을 비롯한 식량과 각종 자원을 모두 빼앗아 감.

3. 꽃을 먹는 아이들

관동대지진 : '조선인들이 작당하여 습격한다' 거나 '조선인들이 식수에 독약을 타고 다닌다' 거나 하는 터무니없는 말들이 나돌아 일본인들로 구성된 자경단에 의해 조선인들을 학살하는 사건이 벌어졌다.

4. 남작의 아들

남작과 작은아버지의 대화 = 문화 통치 : 민족 분열 정책으로 말미암아 자치 운동을 주장하면서 식민 지배를 인정하는 사람들도 등장.

일본 외우게 하는 것 = 민족 말살 정책 : 황국 신민 서사를 외우게 하였다.

민족 말살 정책 : 고유한 성명을 일본식으로 고칠 것을 강요.

5. 잠들어라 새야

불쌍하다고 생각 = 병참 기지화 : 농기구, 놋그릇 등 쇠붙이를 보두 빼앗아 감.

정신대 = 병참 기지화 : 근로 정신대라하여 강제로 군수 공장에 보냈다.

아직도 이름 쓰지 않는 것 = 병참 기지화 : 위안부

6. 잎새에 이는 바람

밀정 장면 = 문화 통치 : 밀정을 보내 감시.

7. 긴 하루

8. 흙으로 빚은 고향

할머니 이야기, 선생님 이야기와 다른 점 = 광복 : 일본의 천황은 항복 선언을 했고, 이로써 반세기에 걸친 일본에 의한 침략은 막을 내리고 조선은 해방을 맞았다.

9. 마사코의 질문

원폭 투하 : 미국은 8월 6일과 9일 각각 일본의 히로시마와 나가사키에 세계 최초로 원자 폭탄을 떨어뜨렸다.

◈ 위의 이야기들의 등장인물인 승우, 방구 아저씨, 히로세 겐지, 가즈오, 아야코, 윤동주, 김행자 중에서 가장 많이 배상을 받아야 하는 사람은?

방구 아저씨 > 아야코 > 윤동주 > 히로세 겐지 > 가즈오 > 승우 > 김행자의 순으로 정했다.

→ 방구 아저씨로 자신이 아끼는 물건을 이유없이 빼앗기고 억울하게 죽어서이다.

◈ 가해자들, 다나카 선생님, 이또오 순사, 자경단원들, 위안부의 일본군, 형무소의 간수, 데라우치 선생님의 형량을 정해보면

사형은 이또오 순사와 위안부의 일본군

무기징역은 자경단원들과 형무소의 간수

징역 5년 이상은 다나카 선생님과 데라우치 선생님

☞ 이또오 순사는 자신이 일본인이라는 이유로 조선인을 너무 억울하게 죽여서 그렇게 정했다.

사형

2012.9.22.(토) 이은우(초등5)

은우의 독서록

마사코의 질문 - 개정판, 6학년 2학기 읽기 수록도서 ㅣ 책읽는 가족 3
손연자 지음, 김재홍 그림 / 푸른책들 / 2009년 9월

마사코의 질문

책 읽는 가족 3

손연자 동화집 / 이은천 그림

푸른책들

1. 꽃잎으로 쓴 글자

민족 말살 정책 : 관공서와 학교에서 우리의 말과 글을 쓰지 못하게.

2. 방구 아저씨

당하는 장면 = 무단 통치 : 한국인의 일상생활까지 통제.

삼림관 관직 = 토지 조사 사업 : 삼림, 어장, 광산 등의 각종 이권도 대부분 차지.

병참 기지화 : 공출이라는 이름으로 쌀과 잡곡을 비롯한 식량과 각종 자원을 모두 빼앗아 감.

3. 꽃을 먹는 아이들

관동대지진 : '조선인들이 작당하여 습격한다' 거나 '조선인들이 식수에 독약을 타고 다닌다' 거나 하는 터무니없는 말들이 나돌아 일본인들로 구성된 자경단에 의해 조선인들을 학살하는 사건이 벌어졌다.

4. 남작의 아들

남작과 작은아버지의 대화 = 문화 통치 : 민족 분열 정책으로 말미암아 자치 운동을 주장하면서 식민 지배를 인정하는 사람들도 등장.

일본 외우게 하는 것 = 민족 말살 정책 : 황국 신민 서사를 외우게 하였다.

민족 말살 정책 : 고유한 성명을 일본식으로 고칠 것을 강요.

5. 잠들어라 새야

불쌍하다고 생각 = 병참 기지화 : 농기구, 놋그릇 등 쇠붙이를 보두 빼앗아 감.

정신대 = 병참 기지화 : 근로 정신대라하여 강제로 군수 공장에 보냈다.

아직도 이름 쓰지 않는 것 = 병참 기지화 : 위안부

6. 잎새에 이는 바람

밀정 장면 = 문화 통치 : 밀정을 보내 감시.

7. 긴 하루

8. 흙으로 빚은 고향

할머니 이야기, 선생님 이야기와 다른 점 = 광복 : 일본의 천황은 항복 선언을 했고, 이로써 반세기에 걸친 일본에 의한 침략은 막을 내리고 조선은 해방을 맞았다.

9. 마사코의 질문

원폭 투하 : 미국은 8월 6일과 9일 각각 일본의 히로시마와 나가사키에 세계 최초로 원자 폭탄을 떨어뜨렸다.

◈ 위의 이야기들의 등장인물인 승우, 방구 아저씨, 히로세 겐지, 가즈오, 아야코, 윤동주, 김행자 중에서 가장 많이 배상을 받아야 하는 사람은?

방구 아저씨 > 아야코 > 윤동주 > 히로세 겐지 > 가즈오 > 승우 > 김행자의 순으로 정했다.

→ 방구 아저씨로 자신이 아끼는 물건을 이유없이 빼앗기고 억울하게 죽어서이다.

◈ 가해자들, 다나카 선생님, 이또오 순사, 자경단원들, 위안부의 일본군, 형무소의 간수, 데라우치 선생님의 형량을 정해보면

사형은 이또오 순사와 위안부의 일본군

무기징역은 자경단원들과 형무소의 간수

징역 5년 이상은 다나카 선생님과 데라우치 선생님

☞ 이또오 순사는 자신이 일본인이라는 이유로 조선인을 너무 억울하게 죽여서 그렇게 정했다.

사형

2012.9.22.(토) 이은우(초등5)

교과서 한자어

교과서 한자어 3단계 (5급 포함) ㅣ 교과서 한자어 (아이한자) 3
권용선 지음 / 홍익교육(아이한자) / 2012년 10월

학습 능률을 높여 주는 교과서 한자어 3단계 5급

편집부 지음

아이한자

이 책의 1단계는 급수7,8급을 포함하고, 2단계는 6급을 포함하고, 3단계는 5급 한자를 포함하고 있다고 해서 3단계정도면 현재 5학년이고 나름대로 한자공부를 꾸준히 시켜온 우리 아이와도 잘 맞을 듯 해서 선택을 했다.

내용은 제법 어렵다고 생각했는데, 속표지에 3학년 교과과정에 관한 안내가 나오기에 아차! 싶었다.

'물가'와 '가입'이라는 단어에서 시작해서 '길흉'과 '흑자'라는 단어에 이르기까지 모두 200개의 두 글자짜리 단어가 등장하여 한자어 공부를 가능하게 해 준다.

따라서, 매일매일 꾸준히 한바닥씩 공부한다면, 서너 달 동안은 한자공부를 꾸준히 진행할 수 있을 것 같다. 덕분에 초등학생들에게 아주 유익한 시간이 되리라고 기대된다.

그래도 마침 한자공부하던 교재(그동안 기적의 한자공부를 통해 아이의 한자공부를 도와주고 있었다.)가 다 끝이났고 해서, 매일매일 한바닥 씩 엄마표학습으로 진행하기로 맘을먹고 9월 18일부터 진행을 했다.

다행히 아이가 꾸준히 따라와 주어서 고맙다~

01 물가(物價)

02 가입(加入)

03 가용(可用)

04 개명(改名)

05 객석(客席)

06 거래(去來)

07 과거(科擧)

08 건전(健全)

물론 한 번 읽어보고, 한 줄 써보는 것으로, 이 한자를 모두 완벽하게 습득할 수는 없겠지만, 이를 통해서 어휘력도 향상되고, 5급 급수의 한자들이 어떤 한자가 있는지 파악할 수도 있을테고, 국어나 중국어/일어 같은 제2외국어 공부를 하는 밑거름이 될 수도 있을거라 기대하고 있다.

이처럼 200개의 단어학습이 끝이나면 간단하게 기출문제도 풀어볼 수 있고,

가정교육(家庭敎育)부터 시작해서 흉악무도(凶惡無道)에 이르는 모두 118개에 이르는 사자성어를 학습할 수 있도록 뒷부분에 있는 부록에 나와있다.

242쪽에는 유의자(類義字)가 나와있는데, 의(義)자가 옳을 의(義)자가 아니라 뜻 의(意)자가 되어야 한다. 오타 발견!

반대자(反對者)-상대자(相對者)도 소개하고 있다.

6학년이 되면 4단계와 5단계 책도 학습시키면 좋을 것 같다.

교과서 한자어와 함께하는 즐거운 시간을 위해서 고고씽~

2012.9.22.(토) 아이의 한자공부를 위해 애쓰는 두뽀사리~