-
-
마사코의 질문 - 개정판, 6학년 2학기 읽기 수록도서 ㅣ 책읽는 가족 3
손연자 지음, 김재홍 그림 / 푸른책들 / 2009년 9월
평점 :
마사코의 질문
책 읽는 가족 3
손연자 동화집 / 이은천 그림
푸른책들
1. 꽃잎으로 쓴 글자
민족 말살 정책 : 관공서와 학교에서 우리의 말과 글을 쓰지 못하게.
2. 방구 아저씨
당하는 장면 = 무단 통치 : 한국인의 일상생활까지 통제.
삼림관 관직 = 토지 조사 사업 : 삼림, 어장, 광산 등의 각종 이권도 대부분 차지.
병참 기지화 : 공출이라는 이름으로 쌀과 잡곡을 비롯한 식량과 각종 자원을 모두 빼앗아 감.
3. 꽃을 먹는 아이들
관동대지진 : '조선인들이 작당하여 습격한다' 거나 '조선인들이 식수에 독약을 타고 다닌다' 거나 하는 터무니없는 말들이 나돌아 일본인들로 구성된 자경단에 의해 조선인들을 학살하는 사건이 벌어졌다.
4. 남작의 아들
남작과 작은아버지의 대화 = 문화 통치 : 민족 분열 정책으로 말미암아 자치 운동을 주장하면서 식민 지배를 인정하는 사람들도 등장.
일본 외우게 하는 것 = 민족 말살 정책 : 황국 신민 서사를 외우게 하였다.
민족 말살 정책 : 고유한 성명을 일본식으로 고칠 것을 강요.
5. 잠들어라 새야
불쌍하다고 생각 = 병참 기지화 : 농기구, 놋그릇 등 쇠붙이를 보두 빼앗아 감.
정신대 = 병참 기지화 : 근로 정신대라하여 강제로 군수 공장에 보냈다.
아직도 이름 쓰지 않는 것 = 병참 기지화 : 위안부
6. 잎새에 이는 바람
밀정 장면 = 문화 통치 : 밀정을 보내 감시.
7. 긴 하루
8. 흙으로 빚은 고향
할머니 이야기, 선생님 이야기와 다른 점 = 광복 : 일본의 천황은 항복 선언을 했고, 이로써 반세기에 걸친 일본에 의한 침략은 막을 내리고 조선은 해방을 맞았다.
9. 마사코의 질문
원폭 투하 : 미국은 8월 6일과 9일 각각 일본의 히로시마와 나가사키에 세계 최초로 원자 폭탄을 떨어뜨렸다.
◈ 위의 이야기들의 등장인물인 승우, 방구 아저씨, 히로세 겐지, 가즈오, 아야코, 윤동주, 김행자 중에서 가장 많이 배상을 받아야 하는 사람은?
방구 아저씨 > 아야코 > 윤동주 > 히로세 겐지 > 가즈오 > 승우 > 김행자의 순으로 정했다.
→ 방구 아저씨로 자신이 아끼는 물건을 이유없이 빼앗기고 억울하게 죽어서이다.
◈ 가해자들, 다나카 선생님, 이또오 순사, 자경단원들, 위안부의 일본군, 형무소의 간수, 데라우치 선생님의 형량을 정해보면
사형은 이또오 순사와 위안부의 일본군
무기징역은 자경단원들과 형무소의 간수
징역 5년 이상은 다나카 선생님과 데라우치 선생님
☞ 이또오 순사는 자신이 일본인이라는 이유로 조선인을 너무 억울하게 죽여서 그렇게 정했다.
사형
2012.9.22.(토) 이은우(초등5)