19분 1
조디 피콜트 지음, 곽영미 옮김 / 이레 / 2009년 12월
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절판


19분

조디 피콜로 지음

이레

 

<쌍둥이별> 마이 시스터즈 키퍼 의 작가 조디 피콜트의 장편소설이다. 도서모임에서 이번에 선택한 책으로, 우리 모임의 주축이 되는 중학교 도서관에 다량으로 비치된 책을 찾기가 힘들어서 국어 선생님의 추천으로 선택한 책인데, 두껍기도 하고, 1권으로 끝낼 수 없을 듯 해서, 회원들이 어려움을 토하고 있다. ㅋㅋㅋ 이 작가는 10대의 자살, 성적 학대, 가정 폭력 등 논쟁의 여지가 있는 사회적 이슈를 소재로 풍부한 이야기를 만들어내는데, 이번 소설에서도 독자들을 도덕적 딜레마에 빠뜨리는 솜씨를 유감없이 발휘하고 있다는 평가이다.
1999년 4월 20일 미국 콜로라도주 리틀턴시에 위치한 콜럼바인(Colombine) 고등학교에서 평소 '트렌치코트 마피아'라 자칭했던 에릭과 딜란이라는 이름의 두 학생이 900여발의 총알을 난사하여 학생 12명과 교사 1명을 죽이고 스스로 목숨을 끊은 사건(http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=72985&cid=43667&categoryId=43667)을 토대로 하여 소설로 만들어 낸 것 같다. 이 소설에서 배경이 되는 뉴햄프셔 주의 스털링은 작고 평범한 마을이었다. 2007년 3월 6일, 스털링 고등학교에서 단 19분 만에 벌어진 총기 난사 사건으로 모든 상황은 순식간에 뒤바뀐다. 사건 현장에서 검거된 범인은 열일곱 살 소년 피터 호턴이다. 피터 호턴을 검거한 체육관 라커룸에서는 머리와 배에 총을 맞고 사망한 매슈 로이스턴과 함께 가벼운 부상을 입은 조지 코미어가 유일한 목격자로 발견된다. 사망자 열명의 명단은 ① 코트니 이그나시오, ② 마들렌 쇼, ③ 휘터커 오버마이어, ④ 크리스토퍼 맥피, ⑤ 그레이스 머터우, ⑥ 케이틀린 하비, ⑦ 매슈 로이스턴, ⑧ 저스틴 프리드먼⑨조 패터슨, ⑩ 에드 맥케이브 교사이고 19명의 부상자 명단은 책 174쪽~175쪽을 참고하면 될 듯 하다.
피터의 삶은 유치원을 가던 첫 날부터 굴욕의 연속이었다. 피터의 유일한 소꿉친구 조지 코미어마저도 6학년이 되자 피터를 괴롭히는 아이들과 어울리더니, 매슈 로이스턴과 공공연한 커플이 되었다. 그러던 중 조지에게 마음을 고백한 피터의 이메일이 누군가에 의해 전교생에게 발송되는 일이 벌어지고, 피터는 결코 자신이 먼저 시작한 적 없는 잔인한 게임에 동참하기로 결심한다. 뭔가를 고대하는 사람처럼 보이거나 불쌍하게 보이고 싶지 않고 그저 눈에 띄지 않거 싶었던 한 소년의 손에서 총이 발사되었다.
매슈 로이스턴, 드루 지라드, 코트니 이그나시오, 마들렌 쇼와 조지 코미어가 피터를 왕따로 괴롭히는 주축이 되는 학생들로, 왜 이들은 '다름'을 인정하지 않았는지, 왜 굳이 다른 사람을 판단하려고 했는지 살아있다면, 이렇게 묻고 싶다.
스털링의 패트릭 듀참 형사는 '시그널 1000'이라는 호출을 받고 이 처참한 현장에 뛰어 들어 피해자이자 유일한 목격자인 조지 코미어를 만나게 된다. 또한, 모든 사람들이 피터네에게 등을 돌린 가운데 변호사 조던 맥아피가 피터의 변호를 맡는다.
처음부터 피터의 일기로 보이는 글 속에서 그의 심경을 털어놓는 몇 줄의 문장이 아프게 박혀온다.
'그런데 당신은 내가 정말 그리울까? 더 중요하게는, 나는 당신이 그리울까? 우리 중 누구 한 사람이라도 그 질문에 대한 답을 진실로 듣고 싶어할까?
2015.2.3.(화)  두뽀사리~

 


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외딴방
신경숙 지음 / 문학동네 / 1999년 12월
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외딴 방

신경숙 지음

문학동네

 

◆ 첫 번째 고개 <1980년대 한국사회>

가난한 사랑 노래

 

                                       -  신경림 -

 

가난하다고 해서 외로움을 모르겠는가

너와 헤어져 돌아오는 눈쌓인 골목길에

새파랗게 달빛이 쏟아지는데.

두 점을 치는 소리,

방범대원의 호각소리, 메밀묵 사려 소리에

눈을 뜨면 멀리 육중한 기계 굴러가는 소리.

가난하다고 해서 그리움을 버렸겠는가

어머님 보고 싶소 수없이 뇌어보지만,

집 뒤 감나무에 까치밥으로 하나 남았을

새빨간 감 바람소리도 그려보지만.

가난하다고 해서 사랑을 모르겠는가

내 볼에 와 닿던 네 입술의 뜨거움

사랑한다고 사랑한다고 속삭이던 네 숨결

돌아서는 내 등 뒤에 터지던 네 울음.

 

가난하다고 해서 왜 모르겠는가

가난하기 때문에 이것들을

이 모든 것들을 버려야 한다는 것을

 사평역에서

                                  - 곽재구 -

 

막차는 좀처럼 오지 않았다

대합실 밖에는 밤새 송이눈이 쌓이고

흰 보라 수수꽃 눈시린 유리창마다

톱밥난로가 지펴지고 있었다.

그믐처럼 몇은 졸고

몇은 감기에 쿨럭이고

그리웠던 순간들을 생각하며 나는

한줌의 톱밥을 불빛 속에 던져 주었다

내면 깊숙이 할 말들은 가득해도

청색의 손바닥을 불빛 속에 적셔두고

모두들 아무 말도 하지 않았다

산다는 것이 때론 술에 취한 듯

한 두릅의 굴비 한 광주리의 사과를

만지작거리며 귀향하는 기분으로

침묵해야 한다는 것을

모두들 알고 있었다

오래 앓은 기침소리와

쓴 약 같은 입술 담배 연기 속에서

싸륵싸륵 눈꽃은 쌓이고

그래 지금은 모두들

눈꽃의 화음에 귀를 적신다

자정 넘으며

낯설음도 뼈아픔도 다 설원인데

단풍잎 같은 몇 잎의 차창을 달고

밤열차는 또 어디로 흘러가는지

그리웠던 순간들을 호명하며 나는

한줌의 눈물을 불꽃 속에 던져 주었다.

1. 신경림의 '가난한 사랑 노래'는 가난한 사람들이 외롭고, 두렵고, 그립고, 또 사랑하고 싶어하는 마음을 버리고 공장일 하는 사람의 슬픔 감정을 담은 것 같고, 곽재구의 '사평역에서'는 묘사가 뛰어난 것 같다.

2. 1980년대의 한국 사회에는 전두환 취임, 광주 5.18민주화운동, 6월 항쟁, 88올림픽등이 있었다.

 

◆ 두 번째 고개 <소감 나누기>

1. 나는 이 소설을 읽고 시간 배경이 오락가락해서 읽기 힘들었고, 너무 이야기가 심심하다는 생각이 들었다.

2. 가장 인상 깊게 읽은 구절은 18쪽에 나오는 쇠스랑을 발에 꽂는 구절이고, 인상 깊었던 이유는 그나마 가장 감정표현이 강하게 느껴지고 감정이입이 쉽고 가장 박진감 넘치게 느꼈기 때문이다.

◆ 세 번째 고개 <첫 부분을 통해 소설 이해하기>

이 소설은 저자가 자신의 이야기를 풀어 쓰는 방식으로 서술된 자전적 소설이다.

1. 작가가 제목을 '외딴 방'으로 정한 이유는 작가의 인생이 사람들과 멀리 떨어져 있어서 일 듯 하다.

2. 작가는 열여섯에서 열아홉까지의 삶과 좀처럼 화해를 하지 못하고 있다고 표현 했는데, 이는 공장과 학교에서의 힘들고 외로운 삶을 떨치지 못하고, 노조가입자들에게 도움이 될 수 없는 무능함에 대한 부끄러움을 표현한 것 같다.

3. 이 책에서 과거의 일은 현재형으로, 현재의 일은 과거의 문체로 서술하는데 읽는 사람의 입장에서 복잡하다는 느낌이 들었다.

◆ 네 번째 고개 <소설 속 등장인물 이해하기>

등장인물

성격

주인공과의 관계 

아버지 

 

 

어머니

 

 

큰오빠

 

 

셋째오빠 

 

 

외사촌

 

 

희재언니 

 

 

작가에게 가장 큰 영향을 준 인물은 누구일까?

 

◆ 다섯 번째 고개 <1970~1980년대 노동자의 삶>

※ 이 소설 속의 등장하는 가족 구성원들의 공통적인 문제는 '가난'이다.

1. 소설 속 당시 여공들이 받은 월급은 19,400원이고 현재의 최저시급으로 계산한 월급은 892,000원으로

주요 품목

1970년 

월급/가격 

2015년 

월급/가격 

쇠고기(1근) 

375원 

 51.7

 35,800원

 24.9

시내버스 요금

 10원

 1940

 1,050원

 849.5

자장면 

 100원

 194

 3,500원

 254.9

택시비

 60원

 323.3

 3,000원

 297.3

돼지고기(1근) 

 208원

93.3

 8,550원

 104.3

라면

 20원

 970

 720원

 1238.9

지하철

 30원

646.7 

 1,050원

 849.5

쌀(1가마,40Kg) 

 2880원

 6.7

 76,000원

 11.7

 

2. 2015년 현재, 최저시급은 시간당 5,580원이라고 한다.

2015.2.1.(일) 이은우 


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브릴리언스
마커스 세이키 지음, 정대단 옮김 / 황금가지 / 2015년 1월
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브릴리언스

마커스 세이키 지음

황금가지

 

데뷔작 <칼날은 스스로를 상처입힌다>로 평단의 찬사를 받으며 스릴러 계의 신성으로 주목받아 온 마커스 세이키의 장편소설이다. 작가 이름을 얼핏 보고, 일본 작가인 줄로 착각했다는 우매함~ 나름대로의 독서계획을 세우고, 지난 여름부터는 국내 소설 - 동양 작품 - 서양작품의 순서로 읽어오고 있는데, 지난 주에 읽은 프랑스 작가의 <도쿄 산보>는 정작 그 내용이 일본 여행기이고, 일본 작품이라고 생각한 이 작품은 헐리우드에 등장함직한 시카고를 배경으로 한 미국작가의 소설이다. 작가의 사진을 구할 길이 없으니, 미시건에서 태어났다는 작가가 동양계인지의 여부는 알 길이 없는 일이다. 그러나 이제와서 그 순서를 변경하여, 다시 동양 소설을 읽을 수도 없는 것이, 목요일 11시에 도서모임에 참여해야하고, 늦어도 내일은 조디 피콜트의 <19분>을 읽어내야만 하는 상황이다. 
1980년을 기점으로 하여 사람들의 비밀을 꿰뚫어 보는 소녀 엘리스 첸, 주식 시장의 흐름을 단번에 파악할 수 있는 남자 에릭 엡스타인, 벽을 통해 걷는 여자 섀넌 아지, 패턴을 읽고 행동을 예측하는 닉 쿠퍼 등 특수 능력을 지닌 '브릴리언트'라는 신인류가 등장한다는 설정을 바탕으로 한 가상 소설이며, 30여년의 세월이 흐른 현재에 이르러 이들 돌연변이인 새로운 능력자들인 브릴리언트가 평범한 사람들인 노멀에게 위해를 가하고 있다는 분위기가 만연한다. 더군다나 현재 권력을 잡고 있는 사람들은 이들 브릴리언트가 아니라 노멀이기에, 권력자들은 브릴리언트를 아카데미에 입학시키고, 그들의 능력을 발휘하지 못하고 통제하려고 한다. 서로 간의 분쟁을 일으키는 테러 사건과 그에 얽힌 음모를 풀어 나가는 스릴러이다. 또한, 이 소설에서 중요한 또 한 가지의 소재는 서번트 증후군(Savant syndrome)으로 이는 장애를 가지고 있음에도 특정 영역에서 그 장애와 대조되는 천재성이나 뛰어난 재능을 보이는 증후군이다.
도시의 명암을 중점적으로 그려 낸 작가의 이전 작품과는 달리, 보다 큰 스케일과 SF적인 설정으로 독자들의 열렬한 호응을 받고 있다고 한다. 시종일관 극적 긴장감이 넘치는 전개로 시선을 사로잡는 한편, '브릴리언트'의 존재를 통해 파생되는 첨예한 갈등을 보여 줌으로써 근미래의 모습을 불편할 정도로 세밀하게 그려냈다. 주인공 닉 쿠퍼는 사람들의 패턴을 읽는 브릴리언트이고, 공정국 DAR의 요원으로 테러리스트를 소탕하는 임무를 수행한다.
이야기는 스릴 넘치게 구성되어 있고, 다음의 제 파트로 구분된다.
즉, 제1부 추격자,
제2부 도망자,
제3부 반역자로 1부에서는 주인공 닉 쿠퍼가 테러리스트인 존 스미스 일행을 추격해 가는 이야기라면, 2부에서는 딸 케이트를 아카데미에 보내지 않고 지켜내기 위해서 스스로 공정국 DAR에서 빠져나와 존 스미스에게 접근해  뉴가나안으로 찾아가는 도망자가 되고, 존 스미스와 만나고 나서 진실을 알게된 닉 쿠퍼는 다시 반역자가 되어 돌아온다.
1,2부를 읽는 내내, 나는 닉 쿠퍼가 찾고 있는 존 스미스라는 테러리스트가 아주 의외의 인물일 거라고 생각했다. 드루 피터스를 제 1선상에 올려놓고 있기는 했다. 그렇지만, 이 소설 속에서는 누구는 착한 놈이고, 누구는 악한 놈으로 단순하게 구분 지을 수 는 없는 상황이다. 폭력적인 돌연변이들을 제거하기 위해 노멀을 자극하는 방법을 택한 현직 대통령 헨리 워커와 손잡은 드루 피터스도, 돌연변이 능력자들의 지도자인 존 스미스도 역시 무고한 자는 아니였다. 해피앤딩으로 끝날 것을 알면서도, 크라이막스를 비롯한 마지막 부분은 초조함을 갖고 읽어야만 하는 스릴을 선사한다.
2015.2.3.(화)
 두뽀사리~

 


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신사고 쎈 미적분 1 (2016년용) - 227개 유형 1320 문제로 끝내는 문제기본서 ㅣ 고등 쎈 수학 (2016년)
홍범준 외 지음 / 좋은책신사고 / 2014년 4월
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신사고 쎈 미적분 1 

2014, 새 교육과정

홍범준, 김의석, 김형정, 김형균 지음

좋은책신사고

 

망설이는 아이를 등떠밀어 '윈터스쿨'에 보내놓고, 같이 아침잠을 설쳐가며 힘들게 보낸 1월 한달, 무사히 윈터스쿨을 마치고, 이제 죽기살기로 수학에 매달릴 일만 남았다. 학창시절 수학을 잘해서, 이과반을 거쳐, 식품영양학을 전공한 엄마를 전혀 닮지 않고, 다분히 문과적인 소양만을 가득 간직한 채, 수학을 힘겨워하는 큰 딸 아이.

이미 오래 전에 수학으로 인해 힘든 시간을 보내게 될거라는 예측을 했었지만, 고등학교에 올라와서는 그 정도가 더 가중되고 있다. 정작 열심히 공부를 하는데도, 수학 성적으로 인해 낭패를 자꾸 경험하게 되기 때문이다.

지나간 시간을 되돌아보니, 중학교에 입학하면서, 수학을 인강으로 시작해 보겠다고 해서, 곁에서 보기에도 수학을 잘해서 상위권을 유지할 것 같지 않다는 생각에 허락을 해놓고, 1학기 기말고사 성적이 너무 떨어져서 옆 라인에 있는 수학 과외를 시작하게 되었다. 그러나, 과외지도를 받는 데도 불구하고 1학년 2학기 수학 성적은 더욱더 나락으로 떨어져서, 뒷바라지하는 엄마의 마음을 끝없이 우울하게 만들더니, 1학년 때는 본인이 생각해도 공부가 너무 하기 싫어서, 정말 공부 안했다는 솔직한 고백을 듣고, 과외를 옮기지 않고, 계속해서 꾸준히, 그리고 조금씩 성적이 상승하기를 기대하면서 뒷바라지를 했다.

다행히 2학년 때는 나름 열심히 공부를 했는지, 다른 과목 성적도 잘 나왔고, 수학도 중위권 이상을 유지하면서 서서히 상승 기류를 타게 되었다. 이제 중3 1학기 준비를 하면서, 함께 병행해서 고등 수학 진도도 미리미리 나가야 한다고, 수학 과외 선생님이 추천하신 이 개념원리 교재를 준비하기로 했다. 틈틈히 방학을 미리미리 준비하면서 본인이게 잘 맞는 본 교재를 통해서, 한 방에 빵!터트리는 고득점이 아니라, 욕심 부리지 않고 하나 씩 다져가는 다른 방법을 선택했다고 하겠다. 어차피, 중학 수학에서 무슨 승부를 볼 것도 아니거니와, 고등학교에 진학해서, 문과반의 경우에는 수학 과목을 포기하지만 않아도 상위권 30%를 유지할 수 있다는 희망적인 멘트를 마음에 담고, 수학을 잘하는 과목이 아니라 못하지 않는 과목의 대열에 올려 놓고자, 학기가 바뀔 때마다 미리미리 교재를 구입하고 방학동안 미리미리 문제를 풀면서 이에 대비하는 방법을 선택했다.

 수학을 잘하고, 수학 덕분에 좋은 성적을 받아서 대학을 진학할 수 있었던 나로서는 도저히 이해할 수도 없는 일이기지만, 늘 발목을 잡았던 사회과목! 그리고 이런 사회과목을 너무 잘하면서 역사 실력도 월등하고 나와는 너무 다르게 책읽기를 좋아하는 아이를 보면서, 꾸준히 노력하면 '수포자(수학을 포기하는 사람)'가 아닌 수학으로 인해서 다른 과목의 성적도 가산점을 받을 수 있는 진정한 입시생의 대열에 끼어들기를 간절한 마음으로 바래본다~ 이제 고등학교 2학년이 되면 수학은 더 어려워지고, 힘들어질텐데, 무엇보다도 미적분을 재미있고, 완전하게 익혀나갔으면 좋겠다. 이제, 윈터스쿨에서 만나 인연을 맺은 선생님과 같이 수능까지 남은 22개월을 한 번 열심히 최선을 다해 매달려보자고 다짐해 본다.

2015.2.3.  두뽀사리~


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국어의 기술 1 - 2015년
이해황 지음 / 좋은책신사고 / 2014년 12월
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국어의 기술 1

2015, 기술자군이 새롭게 쓴

이해황 지음

좋은책신사고

 

지난 가을에 <국어의 기술 B형 1>권을 구입해서 대충 훑었는데, 수능이 끝나고 책이 새롭게 개편되었다. 문,이과를 구분하는 A형, B형의 구분이 없어지고, 그저 1권과 2권으로 분류를 했나보다. 뭐 얼마나 다를까? 싶어서, <국어의 기술 2>을 사서 풀어보던 아이가 아무래도 이 책, <국어의 기술 1>을 다시 사야할 것 같단다.

글을 알면서 부터 책 속에 빠져서 늘 책과 더불어 살면서 중학생 때는 제일 잘하는 과목이 국어였고 교과우수상까지 받고는 했던 아이가, 고등학생이 되어서는 생각지도 못했는데 국어 성적이 들쑥날쑥하는 이변이 일어났다. 첫 번째 모의고사에서는 1등급을 받아 좋아했는데, 이내 중간고사부터 시작되는 내신 성적은 곤두박질을 치면서 혼란 속에 빠져들었다.

지인에게 <국어의 기술>책을 추천받아 너도나도 이 책을 사서 뒤늦게 국어 공부를 진행시켰다. 문,이과 상관없이 중3부터 보면 좋을 거라는 느낌의 <국어의 기술 0>을 넘어서 문과생들을 위한 B형으로 진행시켰다. 중학교 과정을 정리하고 수능과 고등 내신에 대비하는 기본서인데, 지난 겨울에 미리 만나봤으면 더 좋았겠다는 생각이 굴뚝같다. 국어 실력만큼은 자신이 있어서인지 그저 마지못해 이 참고서를 뒤적이기 시작했다. 뒤늦은 감은 있지만, 어쩌랴~

이 책은 크게

PATTERN 1  발문 : 발문은 정답의 기준을 제시하는 문이다.
PATTERN 2  반복출현 : 문장과 문장의 연결 고리를 찾아라!
PATTERN 3  바꿔치기 : 출제자의 뻔한 속임수에 넘어가지 마라!
PATTERN 4  _XO : 부정과 긍정이 동시에 이뤄지면 표시하라.
PATTERN 5  비교 : 둘 이상의 사물이 비교될 때 주목하라!
PATTERN 6  문제 해결 : 문제는 목표와 현실 사이의 차이다.
PATTERN 7  문학 〈보기〉 : 〈보기〉를 먼저 읽어라.
PATTERN 8  조건과 사례 : 사례를 찾는 문제는 곧 조건 충족 문제다.
PATTERN 9  유비 추론 : 유비 추론의 핵심은 ‘대응’이다.

로 구분하고 있다. 기존의 책 스타일이 Level로 각 단원을 구분 짓는 것과는 사뭇 다른게 Pattern으로 구분하고 있다.
국어영역의 감상법, 독해법, 문제 풀이법 제시하는 이러한 구성이 좋아서 통합적인 사고를 가능하게 한다고 생각된다. 지금까지도 독서량 하나만큼은 자신할 수 있어서, 국어 성적이 이렇게 힘들 줄은 생각도 하지 못했다. 독해력이나 사고력이라는 것은 순식간에 이루어낼 수 있는 것이 아니기에 더더욱 독서의 힘이 중요하다고 생각하고 있다.
정작 내신 시험 때는 자유롭게 이 책을 풀어볼 시간이 안나지만, 2차 모의고사 성적이 안나오고 부터는 발등에 불이 떨어져 이 책을 파고들게 되었다.이런 방식으로 학생들의 집중을 꿰하고 있는데, 질문들이 학생들의 궁금증을 충분하게 대변해주고 있는 것 같도, 스토리텔링을 통한 친근한 문제 해설과 국어의 핵심 개념 정리가 가능해진다.

각 패턴마다 알차게 내용을 설명하고 있으며, 2014년 이후의 최신 수능 문제를 충분하게 다루고 있고, 18가지의 독창적인 패턴으로 문제풀이력을 강화했다고 한다.

문제를 만든 출제자의 의도, 그리고 이를 바탕으로 한 문제 해결 발상법을 체계적으로 다루어, 수능 국어영역을 통합적으로 바라보고 일관된 원리로 풀어나갈 수 있는 눈을 갖게 한다. 90년대의 초기의 수능 시험부터 최신 기출까지 모든 기출문제를 철저하게 분석하고, 그 중 국어영역의 본질을 보여 줄 수 있는 문제들을 선별하여 구성했다.
2015.2.2.(월)  두뽀사리~

 


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