맏물 이야기 ㅣ 미야베 월드 2막
미야베 미유키 지음, 김소연 옮김 / 북스피어 / 2015년 2월
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맏물 이야기

미야베 월드 2막

미야베 미유키 지음

북스피어


 미미 월드를 꽤 좋아하고, 많은 책을 읽었다고 자부하면서도 정작 미야베 미유키의 책 하나 소장하고 있지 않다는 자괴감에 미야베 미유키 소설 중에 하나를 구입하려고 고민하다가, 이 책의 표지가 다소 촌스럽다고 여겨져서, 『형사의 아이』를 구입했다는 거 ㅎㅎ~ 맏물이란 한 해의 맨 처음에 나는 과일로, 푸성귀, 해산물 따위로 이것을 먹으면 수명이 늘어난다고 하여 길하게 여겨졌다고 한다. 『맏물 이야기』는 초봄의 뱅어, 여름의 맏물 가다랑어, 가을의 감 등 각 계절의 식자재를 기이한 이야기에 버무린 미야베 미유키 수사물의 대표작이다.

이야기의 배경은 에도 시대 도쿠가와막부 장군의 인데, 이는 도쿠가와 이에야스가 권력을 장악하여 도쿄의 옛 이름인 에도에 막부를 설치하여 운영한 시기(1603~1867)로 에도가 정치의 중심이었던 시대이다. 도쿠가와 시대라고도 하며 1603년 도쿠가와 이에야스는 세이이대장군에 임명되어 에도에 막부를 개설하였는데 이때부터 2백65년 동안 에도는 정치의 중심이 되었다. 15대 쇼군 도쿠가와 요시노부가 정권을 천황에게 반환한 1867년까지의 시기를 말한다. 이 시기에 일본의 봉건사회체제가 확립되었으며, 쇼군이 권력을 장악하고 전국을 통일ㆍ지배하였다. 정권의 주인공의 성을 따서 도쿠가와시대라고도 부른다. 이 시기를 아즈치, 모모야마 시대와 합쳐서 '근세'라고 하는 일이 많다. 막부와 여러 한이 이 시대의 지배 기구를 이루었기 때문에 바쿠한 체제 시대라고도 하며, 봉건 시대의 한 시기를 차지했다.

이 책에는 간장 장수 오세이의 살해 사건을 다룬 「오세이 살해 사건 」을 비롯해서 모두 아홉 편의 이야기가 실려있다. 마을의 치안을 담당하는 오캇피키 모시치(55)는 부하 우시노 곤조(45)와 이토키치(20)를 데리고 함께 사건을 해결해 나간다. 오캇피키가 성인 줄 알았는데, 일본어사전에서 찾아보니 성이 아니라



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창비 고등 국어 1 평가문제집 (2019년 고3용) - 2009 개정 교육과정 ㅣ 창비 고등 자습서/문제집 (2019년 고3용)
창비(학습) 편집부 엮음 / 창비(학습) / 2014년 2월
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창비 고등 국어 I 평가문제집                                   

창비 고등 국어 I 평가 문제집

창비 고등 국어 I 평가문제집                                   

창비 편집부

창비교육

 

글을 알면서 부터 책 속에 빠져서 늘 책과 더불어 살면서 중학생 때는 제일 잘하는 과목이 국어였고 교과우수상까지 받고는 했는데, 전혀 생각지도 못했는데 고등학생이 되어서는 국어 성적이 들쑥날쑥하는 이변이 일어났다. 첫 번째 모의고사에서는 1등급을 받아 좋아했건만, 이내 중간고사부터 시작되는 내신 성적은 곤두박질을 치면서 혼란 속에 빠져들었다.

불안한 마음에 국어 학원을 추천했건만, 이를 거부하고 아이가 <고전시가가 쉬워지는 감상 원리>라는 책을 선택하여 나름대로의 방법으로 길을 찾아갔다. 시험에서 고전 부분이 많이 틀리는 것 같다고 하더니, 뒤늦은 처방일 수도 있지만, 좋은 결과를 기대하면서, 책을 구입해 주었다.

지금까지도 독서량 하나만큼은 자신할 수 있어서, 국어 성적이 이렇게 힘들 줄은 생각도 하지 못했다. 독해력이나 사고력이라는 것은 순식간에 이루어낼 수 있는 것이 아니기에 더더욱 독서의 힘이 중요하다고 생각하고 있다. 정작 내신 시험 때는 자유롭게 이 책을 풀어볼 시간이 안나지만, 2차 모의고사 성적이 안나오고 부터는 발등에 불이 떨어진 상황이 되어버렸다.

많은 선생님들이 믿고 추천하는 교재라고 할 수 있고, 특별부록도 깔끔하고 마음에 든다고 한다. 그저 꾸준하게 실천해서, 좋은 결과를 얻게 되기를 바랄 뿐이다. 게다가 이번 수능에서는 언어 영역이 어려워서, 이에 낭패를 본 친구들도 많다고 하니, 이를 거울 삼아, 나름대로의 계획을 짜서그저 최선을 다해 달려볼 일이다.

교과서의 필수 요소를 수록하여 학습자가 효과적으로 공부할 수 있게 하였다. 효과적인 학습을 위하여 소단원의 핵심 내용과 학습 활동의 내용을 정리·요약하였고, 체계적인 학습을 위하여 각각의 소단원 필수 문제, 중단원 마무리 문제를 통하여 각 단원을 충실하게 이해하도록 돕고 있고, 부록으로 4회에 걸친 문학 모의고사로 단계별 문제를 제시하고 있으며, '지문 탐구 문제, 소단원 필수 문제, 중단원 종합 문제'를 통해 각 단원에서 공부한 내용을 단계별로 확인해 볼 수 있도록 지도하고 있다.

학교에서 사용하는 교재가 창비 출판사의 고등 국어이니, 내신을 대비하려면, 창비 고등 평가 문제집을 구입해서 이를 풀어봐야 할 것이다. 지난 해에도 1학기 2학기 모두 창비 고등 국어 평가 문제집을 다 풀었지만, 좋은 결과를 얻지 못했다. 세 번의 시험에서 실패를 하고 초조해하더니, 마지막 기말고사에서는 문제점을 찾았다고 한다. 문제와 객관식 문항을 끝까지 읽어야 겠다고 한다. 예전에는 중간에 답이다 싶은 항목이 나오면 그 이후에 항목은 읽지 않고 다음 문제를 풀었는데, 그래서 생각지도 않은 문제를 틀리는 것 같다고 한다. 이제, 중간고사가 다가오는 시점이 되니 이 책을 구입해 달라고 한다. 지난 겨울 방학에는 윈터스쿨을 통해서 국어 공부를 무척 열심히 했고, 첫 중간고사에서 좋은 성적을 냈다. 국어 내신 문제집을 잘 풀어서라고 해야할까? 아니면 윈터스쿨을 통해 국어 공부를 충실히 해서일까? 무슨 결과인지 판정 내리기는 어렵지만, 이 기운을 그래도 쭈욱 이어가길 바랄 뿐이다.

2015.5.6.(수)   두뽀사리~


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삼포 가는 길 ㅣ 황석영 중단편전집 2
황석영 지음 / 창비 / 2000년 10월
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좀 예전 시대를 배경으로 하다보니 영달이 불륜을 저지르는 일이나, 백화가 하는 이야기나 성적인 내용이 많다는 것이 인상적이였다.

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삼포 가는 길 ㅣ 황석영 중단편전집 2
황석영 지음 / 창비 / 2000년 10월
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삼포 가는 길

20세기 한국 소설 25

황석영 지음

창비

 

 중견작가 황석영 중단편 전집 두 번째 책으로 우리문학의 새로운 지평을 연 황석영의 중단편들을 모았다. 산업사회의 병폐와 인간소외의 현장을 뛰어난 문장으로 소화해낸 「삼포가는 길」,「한씨연대기」를 비롯하여 「낙타누깔 」, 「 밀살」, 「 기념사진」, 「 이웃 사람」, 「 잡초」, 「 돼지꿈」, 「 야근」, 「 북망, 멀고도 고적한 곳」, 「섬섬옥수」등 11편의 소설을 싣고 있다. 우리 문학의 위상을 높이고 문학의 진면목을 볼 수 있는 작품들이다. 작가의 1권 <객지>, 3권 <몰개월의 새> 등 3권 1셋트이며 희곡전집 <장산곶매>는 별도로 묶었다.

이 책은 제목과 같이 주인공 영달이 삼포에 가게 된 배경과 삼포에 가면서 벌어지는 이야기만으로 구성되어 있다. 데카에서 이번 봄학기 프로젝트로 '고전 : 사회를 보는 눈'이라는 제목으로 사회학 서적 읽기 프로젝트를 진행하고 있는 바, 5차시 수업에서는 이 책, 「삼포 가는 길」을 비롯하여 「징소리」, 「서울, 1964년 겨울」등 세 권의 단편 소설을 읽고 1970년대 이후로 급격하게 변해간 우리 사회의 모습을 잘 포착해주는 단편 소설을 읽으면서 우리가 어떻게 변화해 가고 있으며, 앞으로 사회는 어떻게 변해갈지 예측해 보려고 한다.

영달이라는 인물은 여기저기를 떠돌아다니는 30대의 남성이다. 그는 소설의 이야기가 시작되기 전에 마을의 한 주민의 아내와 불륜을 저지르다가 그 현장을 남편인 천 씨에게 들켜서 난리를 치르고 겨우 빠져나와서 다른 곳으로 도망갈 궁리를 하던 중이였다.

그러던 중에 그저 얼굴만 알던 주민 정 씨와 마주쳐서 정 씨의 고향인 삼포에 함께 가기로 결정한다. 삼포로 향하던 중에 날씨가 좋지 않아서 읍내의 한 국밥집에서 끼니를 해결하게 된다. 그 국밥집에서 백화라는 이름의 처녀가 식당에서 도망 갔음을 알게 되고, 그녀를 잡아다주면 돈 만 원을 받기로 하고 식당을 나온다. 그리고 다시 삼포로 향하는 길에서 백화를 발견하고 실랑이를 벌이다가 그냥 백화를 고발하지 않기로 하고 함께 길을 떠나게 된다.

입담이 센 백화는 점점​ 영달에게 호감을 갖게 되고, 영달과 함께 고향으로 떠나고 싶어한다. 정 씨는 백확 좋은 여자 같다면서 함께 갈 것을 조언하지만, 영달은 백화를 보내주기로 하고 백화는 잊지 않겠다며 자신의 본명이 '이점례'라고 이야기 해 준 뒤에 눈물을 흘리며 떠난다.

좀 예전 시대를 배경으로 하다보니 영달이 불륜을 저지르는 일이나, 백화가 하는 이야기나 성적인 내용이 많다는 것이 인상적이였다.

최근에는 이런 한국고전(?) 소설에 흥미가 생겨서인지 전에라면 질색을 하며 싫어할 내용인데도 재미있게 보았다. 백화가 그저 기가 센 화류계 여성이라고 생각했는데 누군가를 진정으로 사랑할 때는 진지한 듯 해서 느낌이 달랐다.​

2015.5.4.(월) 이은우 (중2)

 


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일본군 ‘위안부’가 된 소녀들
이시카와 이쓰코 지음, 손지연 옮김 / 삼천리 / 2014년 9월
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일본군 '위안부'가 된 소녀들

이시카와 이쓰코 지음

삼천리

 

이 책은 일본 시인이 아시아·태평양 전쟁 시기에 일본군의 '위안부'로 끌려갔던 소녀들과 동시대인이었다는 책임감으로 직접 몸으로, 시로 쓴 일본군 위안부에 대한 이야기이다. 두 일본인 10대 소녀 아키와 유미와의 대화를 중심으로 아사코와 아키 자매, 아키의 친구 유미가 편지를 주고받으며 이웃에 사는 가와세 마키코 씨를 통해 일본군 ‘위안부’라는 존재를 처음 알게 되는 것으로 시작된다. 소녀들 간의 편지와 가와세 마키코의 ‘르포’는 부끄러운 과거와 역사의 진실에 조금씩 다가가고 전쟁의 고통과 여성의 피해는 어느덧 현재의 인권과 평화 문제로 자각된다.
저자의 대역인가와세 마키모의 르포를 통해서 위안부의 잔인한 실상을 고발하고 있다. 최초로 1991년에 위안부라는 사실을 고백했던 김학순 할머니를 비롯하여 윤두리, 강덕경, 문옥주, 황금주, 이용수 할머니뿐 아니라, 전쟁이 끝난 뒤에도 일본에 거주한 배봉기, 송신도 할머니, 북한의 김영실, 중국인 완아이화, 일본인 시로타 스즈코, 네덜란드인 얀 루프 오헤른의 생생한 이야기가 담겨 있다. 우리나라 뿐 만 안라 일본, 중국인, 위안부들의경험을 직접 취재한 기록이 담겨있어서 그 끔찍한 실상을 더 현실적으로 깨달을 수 있었다. 대부분의 경우 돈을 많이 벌 수 있다고 해서 가게 되었거나, 어딘지도 모른채 일본군들에게 강제로 납치를 당해 위안부가 된 소녀들이 많았다

그 중에서 가덕경 할머니는 노동을 하는 정신대에 갔다가 너무 힘들어서 도망을 치고, 두 번째 탈출이 실패한 후에 강제로 위안소에 끌려가게 되었다고 한다.​

저자는 이 '위안부' 제도는 일본의 가부장적인 제도 때문에 만들어진 것이라고 말한다. 남성우월주의 사회에서 피해자들은 폄하되고 그 피해 사실을 숨기고 살 것을 강요당해왔으며일본은 과거에서부터 여성은 천황의 자식이여도 황위계승에서 제외되었다. 또한 부모들의 돈을 위해서 딸을 술집 파는 일은 ​비일비재했다. 일본제국이 '황군 병사의 선물'이라는 이름으로 소녀들을 병사의 먹이로 제공한 것이다.

'위안부'가 아니라 성노예였다.

일본군 위안부는 대체로 조선여성들이 대다수였는데, 그 이유는 일본군이 정복한 식민지 여성들에게는 무슨 짓이든 해도 된다는 왜곡된 사고 때문이었다. 일본 북해도 지역의 아이누 민족부터 타이완, 청나라, 인도네시아와 동티모르, 그리고 우리나라​에 이르기까지, 일본은 여성들에게 가혹행위를 서슴치 않았다.

이처럼 일본군 위안부에 대한 증거가 이렇게도 많은데, 아직도 일본 정부는 이 사실을 인정하지 않는다는 것이 이해가 가지 않는다. 위안부 할머니들의 생생한 증언으로 좀 더 깊게 그 당시​ 위안부 할머니들의 현실을 잘 알 수 있었다. 일본인이 직접 쓴 위안부 이야기여서 그런지 더 객관적으로 느낄 수 있었던 것 같다.

2015.5.3.(일) 이지우(고2)

`위안부`가 아니라 성노예였다.


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