The Best Preparation For VOCABULARY Level 1
이예비중 특목고 수능 대비를 위한 7단계 어휘 마스터 시리즈
넥서스영어교육연구소 지음
넥서스
아이들이 성장해 가면서, 수능을 치루게 될 시간이 점차 다가오니, 아이들의 영어와 수학을 어떻게 잘 다져줄까? 하는 걱정이 앞섭니다. 지금은 각자의 성향에 맞게 학원을 선택해서 학원 선생님께 맡기고 있는 실정이지만, 세세한 부분은 관심을 갖고 신경을 써야 할 것 같아서, 이렇게 다시한번 되세겨 보게 됩니다.
개인적으로 어린 아이들에게 단어를 딸딸딸딸 외우게 하는 것을 반대하는 입장입니다. 학원에서는 단어시험을 통해서 억지로 외우게 하는 경향이 있는데, 저는 단어 시험 성적에는 신경을 쓰지 않는 편이지요. 억지로 암기를 시키기 보다는 자연스러운 방법으로 기억나게 해서, 어휘력을 늘려주는 것이 더 좋다고 생각하거든요.
그래서 아이들에게 책을 많이 읽히고, 잠재적으로 머리 속에 풍부한 언어를 넣어 주고 싶다고 늘 생각해 왔거든요. 아이가 책을 통해서 한 번 만나봤던 단어가 어렴풋하게 기억하고 있는 것이 더 좋다고 생각합니다.
중학생이 되면서, 이제 체계적으로 수능을 대비하여 단어를 암기하고 익힐 수 있는 이 교재를 새롭게 시작하게 되었답니다. 아직 어린 아이들에게는 그저 알아서 단어를 차근차근 외워나간다는 일은 불가능해 보이고, 어느정도는 강압적으로 단어 암기를 시켜야 할 거라는 생각이 드네요. 이 교재를 비교적 늦게 만난 큰 아이는 방학동안에 몰아서 1권에서 4권까지를 독학으로 해결하고 또래 친구들과 5권을 진행하는 레벨에 합류했었던 일이 떠오릅니다. 학원에서 이 교재를 통해 단어를 다져나가고 있기 때문에 진도를 자율적으로 할 수 없는 점, 아이에 따라서 더 빨리 진행하거나, 더 천천히 할 수 없는 점이 단점일 수도 있겠지만, 효율적인 면에서는 다행이라고 할 수 있을 것 같네요. 물론 진도를 자율적으로 진행하면, 중간에 흐지부지 될 수도 있기는 하지만... 꼭 단점이라고 하기도 어렵네요.
진도가 느슨한 편이 아닌 듯 하고, 또 한자학습과 아이의 목표 수행을 같이 병행해야 하니까, 다른 교재를 같이 사용하는 것은 사실, 생각해 보지 못했습니다. 방학을 하고, 다른 과제가 없다면, 같이 볼 수 있는 교재를 지금부터라도 찾아봐야겠지요. 지금 생각에는 Reading 책과 같이 병행하는 것도 좋을 듯 합니다.
뭐든지 억지로 외우는 것을 좋아하지 않기도 하고, 한 번 외웠던 단어를 모두 암기할 수도 없고, 모두 기억할 수는 없겠지만, 아무 노력도 안하고 아무 상관없이 사는 것 보다는 훨씬 그 효과가 클 거라고 기대합니다.
PART1 (DAY1~4)
REVIEW TEST / ACCUMAULATIVE TEST / THEMATIC WORDS
PART2 (DAY5~8)
REVIEW TEST / ACCUMAULATIVE TEST / THEMATIC WORDS
PART3 (DAY9~12)
REVIEW TEST / ACCUMAULATIVE TEST / THEMATIC WORDS
PART4 (DAY13~16)
REVIEW TEST / ACCUMAULATIVE TEST / THEMATIC WORDS
PART5 (DAY17~20)
REVIEW TEST / ACCUMAULATIVE TEST / THEMATIC WORDS
PART6 (DAY21~24)
REVIEW TEST / ACCUMAULATIVE TEST / THEMATIC WORDS
위의 스케쥴에 맞춰서, 차근차근 단어 실력을 쌓아가기를 바래봅니다~
2015.3.20. 영어쌤의 역할을 대신해 본 
두뽀사리~