미리보는 중학교과서 시

미리 보는 중학 교과서 시 : 마음으로 부르는 노래 ㅣ 천재 스쿨 북 시리즈
새 국어 교과서 연구 모임 지음 / 천재교육 / 2010년 11월

미리보는 중학교과서 시
마음으로 부르는 노래
새국어교과서연구모임 지음
천재교육

이 책에는
봄 노래를 부르자
자연이 가르쳐 준 것
웃음을 주는 시
사랑하는 가족 그리운 가족
시인이 밝히는 성장의 비밀
보이는 시 들리는 시
시인을 찾아서 1. 김소월
시인을 찾아서 2. 윤동주
이런 순으로 구성되어 있다.

<김춘수의 봄>
어디서 목련 봉오리 터지는 소리
외종일 그 소리
뜰에 그득하다
아무것도 없어도 뜰은
소리 하나로 고운 봄을 맞이한다

① 이 시를 통해 느껴지는 나름대로 해설문은
봄의 산뜻함을 소리로 나타낸 것이 새롭고 / 작가의 표현력이 대단하다.
소리로도 나타낼 수 있구나 하고 느꼈다.
② 시에서 쓰인 상징 하나는
소리가 가득한 뜰 → 봄의 산뜻함이 느껴지는 풍경. 귀를 기울이고 열심히 관찰해 보면 산뜻하게 변해가는 봄을 느낄 수 있다.

<김용택의 콩, 너는 죽었다>
콩 타작을 하였다.
콩드리 마당으로 콩콩 뛰어나와
또르르 또르르 굴러간다
콩 잡아라 콩 잡아라
굴러가는 저 콩 잡아라
콩 잡으러 가는데
어, 어, 저 콩 좀 봐라
쥐구멍으로 쏙 들어가네
콩, 너는 죽었다
① 이 시를 통해 느껴지는 나름대로 해설문은
콩 타작을 할 때, 쥐구멍으로 굴러가는 콩을 보고 우수워 하는 모습이 떠오른다.
숨겨져 있는 속 뜻은 없는 듯 해서 그냥 보이는 내용이다.

② 시에서 쓰인 상징 하나는

쥐구멍에 들어간 콩에 대한 은근한 재미도 느껴진다. 쥐구멍은 콩이 처한 위기(?)라는 상징인 것 같다.

2014.4.26.(토) 이은우(중1)