어린이를 위한 지도로 보는 한국사

어린이를 위한 지도로 보는 한국사 1 - 구석기 시대부터 후삼국 시대까지 ㅣ 어린이를 위한 지도로 보는 한국사 1
김경복.홍영분 지음, 강동훈 그림, 이이화 감수, 임근선 지도 / 풀빛미디어 / 2012년 11월

어린이를 위한 지도로 보는 한국사

① 구석기 시대부터 후삼국 시대까지

김경복, 홍영분 지음 / 강동훈 그림

풀빛미디어

목요일에 기말고사를 치루는 5학년인 작은 딸의 사회과목 시험 범위는 근현대사 부분이다.

2단원 새로운 문물의 수용과 자주독립으로

① 외세의 침략과 조선의 개항

② 자주독립을 위한 노력, 대한 제국

③ 근대 문물의 수용과 일상생활의 변화

④ 국권 상실과 민족의 수난

⑤ 주권 수호와 독립운동의 전개

물론 평소에 사회 공부도 열심히 하고, 또 역사 관련 책자도 많이 읽어서, 딱히 기말고사를 어려워하지는 않겠지만, 그래도 지도로 보는 한국사 3편 조선시대 후기부터 현대까지를 만나게 되었으면 더 좋지 않았을까? 하는 아쉬움이 있다.

찬찬히 책을 살펴보던 아이는 나머지 책도 보고 싶어하니,

2권 고려시대부터 조선시대 중기까지와 3권 조선시대 후기부터 현대까지를 구입해야 할까나 보다.

지금 중학생이 된 큰 딸은 초등학교에 입학하자마자 우리 역사책에 관심을 갖더니, 이미 3학년 때, 한국사 능력시험 4급을 통과하고, 6학년 때 한국사 능력시험 3급에 당당하게(?) 아니, 간당간당하게 패쑤~를 했다. 그런 반면, 작은 딸은 역사를 심하게 좋아하는 것 같지는 않고 한국사 능력시험도 어루고 달래서 겨우 한 번 치뤘나 보다. 그러나 학교 시험 성적은 작은 딸이 더 좋은 것 같은 아이러니를 경험한다. 큰 딸은 년도 외우고, 순서대로 외우는 걸 싫어라 해서, 그닥 강요도 안해서인지, 떡 하니, 백점은 못 받아 오기는 해도 전반적인 역사 실력은 탄탄하다고 자부하고 싶다.

예상했던 대로 고구려 부분에서 더 흥미를 갖고 유심히 오랫동안 살펴 본다. 고구려 역사의 배경지가 우리가 직접 가 볼 수 없는 곳이라서 더 흥미와 관심이 쏠리지 않을까 싶다.

늘 1학기 봄에 6학년 수학여행과 5학년 수련회를 단행하던 학교에서 올해에는 뜬금없이 5,6학년 수학여행을 가을학기로 계획하고 지난 10월에 경주로 수학여행을 다녀왔다.

물론 탐방을 다녀오면서 얻는 것도 있고, 여행을 통해서 아이들이 성장을 할 수 있겠지만, 시기와 상황이 더 잘 어우러지면 효율도 더 많이 얻을 수 있을텐데... 하는 아쉬움이 들었었다. 

2012.12.4.(화) 한국사 실력을 키워주고 싶은  두뽀사리~