은우의 독서록

초등 과학으로 리더되기 - 과학 발표 토론 글쓰기 프레젠테이션, 즐깨감 과학적 의사소통능력 ㅣ 와이즈만 영재학습법
배정인.황근기 지음, 김석 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 3월

초등 과학으로 리더되기

와이즈만 영재학습법

즐깨감 과학적 의사소통능력

배정인 황근기 글 / 김석 그림

와이즈만BOOKs

☆과학 발표 토론 글쓰기 프레젠테이션 ☆

<<말 잘하는 수학>>에 이어 우리가 쉽게 접하는 과목과 관련된 의사소통 능력에 관한 책, <<초등 과학으로 리더되기>>를 읽게 되었다. 나는 '과학적 의사 소통' 이라는 이 한 던어로 이렇게 두꺼운 책이 만들어 질 수 있다는 것에 대하여 실로 놀라웠다.

그리고 뭔가 특별한 방법을 독서록에 사용함으로써 독서록의 재미를 증가시키고 싶었다.

그래서, '과학적 의사 소통' 에 대한 칠행시를 지어보기로 했다.

과 과학을 잘하는 방법 아니?

학 학교에서도 성

적 적도 높게 나오고,

의 의사 소통도 잘하게 되는 방법 말이야?

사 사지가 부셔져도 그것 만은 알고 싶다고?

소 소원 하나만 들어 달라고? 어려운 면접에서 심사위원에게

통"통과!" 소리 들어보고 싶다면, 이 책을 봐!

물론 이 책만 읽어 본다고 성공하기는 어려울 것이다.

하지만 이 책을 읽고, 모두 실천해 본다면 과학 천재의 길은 멀지 않고 순탄할 것이다.

어쩌면 "에이, 뭐야? 내가 과학에 관심 많아서 읽었는데, 과학 지식에는 도움이 안되잖아?" 라고 생각하는 사람도 있을 것이다. 그런데 과학적 의사 소통과 과학토론, 발표, 글쓰기, 독서 등을 설명하면서 과학 지식을 예로 들어 설명하는데, 이런 부분이 꽤 나온다.

이렇게 과학적 의사소통에 대해서도 알게 됨과 동시에, 과학 지식도 몇 개 알 수 있게 된다.

과학 토론 주제 : "저요!"

엥? 토론 주제가 너무 어렵다.

무슨 뜻이지? 잰 잘도 이해하네...

2012.3.29 (목) 이은우(초등5)