단기간의 연습으로도 어느 정도 완성도를 기대할 수 있는 합창곡으로 - P255

합창과 피아노 솔로를 합친 2부 구성 - P256

미사키의 올곧음이 두려워졌기 때문 - P266

이장과 건축업자의 유착을 타도한다!
가모키타 고등학교에서 일어난 재해는 인재다!
마을 의회는 자금의 흐름을 소상히 밝혀라! - P268

3학년 담당인 마스부치 선생님 - P270

의혹을 의혹 그대로 두면 바뀌는 게 아무것도 없지. - P275

합창곡 <들린다>는 1991년 열린 NHK 전긕 학교 음악 콩쿠르의 고등부 과제곡으로 이와마 요시키가 가사를 쓰고 나이미 도쿠히데가 곡을 썼다. - P282

같은 반 아이의 죽음과 주변 잡음도 미사키의 음악을 위협하지는 못한다. 그토록 미사키의 연주는 강인했다. - P286

참상을 눈앞에 두고도 아무것도 하지 못하는 젊은이의 심정을 가사로 표현했다. - P287

베토벤 피아노 소나타 제8번 작품 13 다단조 <비창>. - P292

1악장 그라베 알레그로 디 몰트 에 콘 브리오. - P292

음악은 이렇게 대중을 휘어잡아야 비로소 가치가 있다. - P295

제2악장 아다지오 칸타빌레 내림가장조. - P301

조금 전부터 왼쪽 귀가 전혀 들리지 않아. - P306

돌발성 난청. 원인 불명의 감음성 난청. - P306

이로써 미사키도 더는 언터처블이 아니게 됐네. - P309

언제 귀가 안 들릴지도 모르는데 무대에 서야 하는 공포를 네가 알기나 해? - P314

나도 걔의 재능에 압도된 사람 중 한 명이야. - P314

평소의 나를 누가 정했는데? - P315

그 난청은 네오만에 대한 대가라고. - P316

이피아노는 어떡해야 할까 - P321

V Spiritoso lamentando 진심을 담아 애처롭게 - P323

영원히 재능 없는 자신을 마주하며 살아가야 한다 - P331

멈춰 버린 시겨와 느리게 가는 시계 - P336

다른 가능성 - P338

선택하는 용기, 포기하는 용기 - P342

태풍 14호 - P343

약속은 지킬게. - P355

떠올린 증명법 - P356

이와쿠라 몸에 휴대용 오디오가 없다는 사실 - P357

범인이 왼손잡이 - P361

학교 밖에 나가서 교복이 빗물에 젖은 걸 은폐하기 위한 조치 - P362

루미놀 염기성 용액과 과산화수소수를 섞은 혼합액 - P363

침묵은 긍정의 증거 - P364

성공률을 검증하려고 - P365

도카이 집중 호우 - P366

실험의 성공 소식 - P367

소리를 내야 비로소 악기인데. - P371

미사키의 이야기를 들으며 머릿속에서 그날의 광경을 재생 - P372

마지막 연주
이제 피아니스트의 꿈을 버렸어. - P374

꿈을 버리는 것도 용기가 필요해. - P375

이것이 정말 미사키의 마지막 연주라면 그저 소리를 듣는 것에 그치지 않고 손가락 움직임과 자세, 표정까지 기억에 담아 두어야 한다고 - P375

제3악장 론도알레그로 다단조. - P378

난청의 전조 증상 때문에 겁을 먹은 베토벤이 자신의 운명을 저주하고 음악의 신을 향해 분노하는 모습이 눈에 보이는 듯 - P379

나에게는 한 번의 여름과 함께 또 하나의 다른 무언가가 끝나고 있었다. - P383

에필로그 - P385

범인 은닉죄. - P385

꿈을 버리는 용기.
무겁게 다가온 말이지만 결국 그 말에 나는 구원받았다. - P385

리스트의 초절 기교 연습곡 제4번 라단조 <마제파>. - P386

난청의 운명에 끊임없이 저항하기 위해. - P387


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